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新时代教育实施纲要心得体会多篇

发布时间:2023-06-25 09:21:30 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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新时代教育实施纲要心得体会多篇

新时代教育实施纲要心得体会篇1

中共中央政治局9月24日召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会上习近平总书记指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。

爱国是人世间最基本、最深沉、最持久的情感。爱国是本分,也是职责,是心之所系、情致所归。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带,也是社会主义核心价值观最主要的部分。

弘扬爱国主义精神,就是要坚持听党话、跟党走。历史充分证明,中国共产党是爱国主义精神的最忠诚的弘扬者和实践者。中国共产党领导中国人民,把爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起,为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、持续奋斗,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局,使具有5000多年文明历史的中华民族全面迈向现代化,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行性的正确道路,使中国这个世界上最大的发展中国家摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体。特别是,在中国共产党领导下,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,推动中国特色社会主义进入了新时代。弘扬爱国主义精神必须与当代中国实际紧密结合,而当代中国最大的实际就是中国共产党的领导。因而,新时代弘扬爱国主义必须把党的领导贯彻到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域。

只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,坚定不移跟党走,奋力建功新时代,爱国主义才是鲜活的、真实的。广大人民群众要在中国共产党的领导下,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程而不懈奋斗。

新时代教育实施纲要心得体会篇2

爱国主义,是中华民族的光荣传统和崇高美德,也是民族大团结的政治基础和道德基础,在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。培育时代新人,最重要的是培育时代新人的爱国情,不论中华儿女身在何处,都应始终把祖国和人民放在心里,始终把爱国情怀深深扎根于心底,而这离不开爱国主义教育的支撑。

中华民族在几千年的历史中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天,一段14秒的视频火爆全网:在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校,一名佩戴着红领巾的藏族少年,用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水,专注的神情、仔细的模样,让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年擦拭国旗的模样深深打动,在火热的讨论中进行了一场爱国主义教育。少年所在的学校,加上校长总共只有5名教师,但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行,无疑,正是这一场场教育的开展,在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念,扎牢了爱国主义的精神之根。

爱国主义教育非常重要,对于青少年来说尤为明显,一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子,即使一时不能明白其意义,但随着年岁的增长,国歌国旗的一定会影响他的价值观。2008年汶川地震,“地震男孩”程强被空降兵部队所震撼,立下了“长大我当空降兵”的誓言,如今的他,即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了,这是他的努力奋斗的结果,更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。

青少年的远大理想、坚定信念,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育,就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年,让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进,以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标,使之满怀“少年兴则国兴,少年强则国强”的使命感,励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。

新时代教育实施纲要心得体会篇3

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。在庆祝新中国成立70周年之际,中共中央、国务院制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》。爱国主义是一种神圣的感情,也是一种高尚的理想和实践,作为中华民族精神的核心和社会主义核心价值体系的重要组成部分,爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带和不竭动力,激励国人克服艰难险阻,为实现国富民强贡献力量。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。当前,中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。

青少年是爱国主义教育的重中之重。新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。青少年是祖国的未来,需要把爱国主义教育贯穿青少年成长成才全过程,是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本要求,是确保党的教育事业正确发展的基本保障,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本需要。

新时代爱国主义教育,必须要创新方式方法。丰富学习实践载体,开展新时代爱国主义教育,也必须与时俱进,广泛开展各式各样生动活泼的爱国主义教育,真正让爱国主义精神在青少年心中牢牢扎根,充分运用好新科技新手段,通过视频媒体、社交网络、传统出版物和数字出版物结合等互动性强、参与度强、获得感强的新方式新方法,使互联网成为开展爱国主义教育的新阵地新平台,吸引更多的青少年参与到爱国主义教育中去。爱国主义是中华民族精神的核心,在社会主义核心价值观中,是最深层、最根本、最永恒的内核。青少年不要问祖国能为我们做什么,要问我们能为祖国做什么。爱国主义体现在生活上的点点滴滴,比如在家里为父母分担家务,在学校学习时勤奋学习,尊师重道,在社会生活中文明守礼,团结友善,在工作过程中立足本职,爱岗敬业,这些都是爱国的表现。

新时代教育实施纲要心得体会篇4

近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心,全党全社会思想上的团结统一更加巩固,干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发,全体人民同

心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定,在举办大事要事、应对风险挑战中,展现出朝气蓬勃的精气神。 制定《纲要》过程中的一个鲜明特点,就是坚持群众路线、问计于民,广泛听取和吸收各方面特别是基层干部群众的意见建议。起草组多次深入农村、企业、社区和高校进行调研座谈,了解基层干部群众的愿望和期待。《纲要》形成后,还多次征求中央有关部门、各省(自治区、直辖市)党委宣传部门、相关领域专家学者特别是基层工作者的意见建议,并在修改完善中尽量予以体现。充分吸收1994年中央颁布《爱国主义教育实施纲要》以来,各地各有关方面在

实践中形成的好经验好做法,并结合新时代加以丰富和发展。《纲要》的制定具有坚实的群众基础,体现了群众要求,制定过程本身就是宣传群众、动员群众、教育群众的过程。 青少年是爱国主义教育的重中之重。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。二是办好学校思想政治理论课,紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”,推动思想政治理论

课改革创新,发挥学生主体作用,在教育灌输和潜移默化中,引导学生树立国家意识、增进爱国情感。三是组织推出爱国主义精品出版物,针对不同年龄、不同成长阶段,推出反映爱国主义内容的高质量读物,让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。四是广泛组织开展实践活动,把爱国主义内容融入各类主题教育之中,组织开展丰富多彩的校园文化活动,丰富拓展爱国主义教育校外实践领域,引导大中小学生更好地了解国情

民情,强化责任担当。 《纲要》着眼营造良好氛围,提出六个方面的具体举措。一是用好报刊广播影视等大众传媒,生动鲜活地开展爱国主义教育。二是发挥先进典型的引领作用。引导人们把对榜样的敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。三是创作生产优秀文艺作品,把爱国主义作为常写常新的主题,不断推出精品力作。四是唱响互联网爱国主义主旋律,让爱国主义充盈网络空间。《纲要》还提出,要涵养积极进

取开放包容理性平和的国民心态,引导人们做到自尊自信、理性平和,推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障,把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度,发挥约束和规范作用。 《纲要》提出,要切实加强组织领导,各级党委和政府要承担起主体责任,把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制,进一步健全工作格局和工作机制,抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性,把爱国主义教育融入群众性活动之中,引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,坚决反对形式主义、官僚主义。

新时代教育实施纲要心得体会篇5

每个人都有属于自己的宝贝,而我的宝贝不只是属于我自己的,是属于每个中华儿女的,她就是我们伟大的祖国!

祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿,她为我们祖国做出了不朽的贡献。

春天的南京是最美丽的,梅花山上,一大片,一大片娇艳夺目的梅花,像桃色的云,像迷离的雾,像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,比雪还耀眼。

夏天,荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,神清气爽。

镇江的腊梅更是美不胜收。每当寒冬时,腊梅正开得盛,几乎是满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎焉,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛哈口气会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,她能在数九隆冬带着雪开呢!“摇落独先鲜妍”,开越冷,开得越精神!

祖国之上不仅优美的风景,也有奔流不息的长江与黄河。

俯瞰长江,江水汹涌,像游龙奔马,东闯西撞,拍岸击礁,几里外都可以听到他的滔滔声。

新时代教育实施纲要心得体会篇6

中共中央政治局审议了《新时代爱国主题教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学校)工作条例》,对新时代爱国主义教育的核心内涵、现实意义、实施载体等内容进行了详细说明。作为新时代党员干部要以习近平总书记讲话为遵循,大力弘扬爱国主义教育,传承爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

爱国主义教育要有“纯度”。周敦颐在《爱莲说》中以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”形容莲的高洁品格,这种品格的高洁来自精神上的纯粹。从整体层面来看,国家富强、民族复兴离不开源源不断的动力,这些动力的“基点”就是人民对这个国家深深的“爱意”,这份爱的纯度决定着这个国家未来发展的方向。要大力培养党员干部爱党、爱国、爱传统优秀文化的思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要指导党员干部做到“三省吾身”,检视自身存在的不足,坚定理想信念,精心打磨自己,在精神上做一个“纯粹”的人。

爱国主义教育要有“深度”。“师者,传道授业解惑也”。只有真正热爱自己祖国的人,懂得如何爱国的人才能起到表率带头作用。在当今的社会中,我们会发现有很多人是热爱自己的国家,但有时会因为他人“别有用心”的煽动,表现的“过于激动”。真正懂得爱国的人,一定懂得理智爱国。因此,爱国主义教育要确保以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,教育广大党员干部树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育开展,进一步强化党员干部对爱国主义精神的深刻认识;要教育党员干部如何理性爱国,确保国家利益高于自身利益,培养“有国才有家”的社会认知。

面对世界复杂的局势变化,新时代爱国主义教育要与时俱进,新时代爱国主义者也要不断学习爱国主义新知识,提升自身能力,防范化解隐患和风险。

新时代教育实施纲要心得体会篇7

爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂,也是一个人的灵魂。习近平总书记曾经说过,幸福是奋斗出来的,社会主义也是奋斗出来的,要想实现中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。作为新时代一名平凡的青年,可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心,拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀,但是我们可以怀有奋力拼搏,赶超自我的志向。

新时代是学习者的时代。作为新时代的青年,我们必须旗帜鲜明,做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后,落后就会挨打。面对新时代严峻的形势,我们要集中精力,潜下心来勤学善思,才能在理论水平上有提高,党性修养上有提升,专业能力上有突破,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部,我们必须信念坚定,做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆,一面旗帜,将党员身份亮出来,亮出承诺,亮出责任,亮出目标和任务,持着“党让我们去哪里,我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀,将我们的热血洒在基层,将我们的爱心为民系,以敢干实干的作风,扎根基层,服务基层,一心一意为人民服务,做老实事,当老实人,才能使组织放心,群众满意。

新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中,我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神,善于学习,积极作为,主动担当,不懈努力,艰苦奋斗,做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时,以先进典型为榜样,以敢于奉献的忠诚态度,不折不扣的担当精神,做新时代的奋斗者和引领者,不断实现个人价值,推动社会发展。

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