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学习两代楷模应彩云先进事迹体会

发布时间:2018-11-29 11:08:09 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

幸福的种子 职业的信仰——学习两代楷模应彩云先进事迹体会

在学习了应彩云老师的先进事迹之后,我感觉到燃起了对自己事业浓浓的责任感和幸福感。正如应老师所说:“学前教育是播种的教育,我还是天我是云。我们要用自己的教育实践把孩子的世界装扮的更加绚丽,他们长大后不一定记得,这却是学前教师职业价值的体现。”

30多年来,应彩云老师践行着“孩子是天我是云”的朴素思想,关爱每一名孩子成长,是孩子眼中那一抹最美的云彩。她遵循活动育人规律,用多元活动成就每个孩子的自主探索、自主交往和自主发展。她坚持聚焦课堂的实践研究,成果丰硕。她坚持倾听是最深情的陪伴,利用双休日陪伴感统失调的幼儿进行游戏练习,赶上同伴脚步。她支教的足迹遍布偏远地区,每年开放教学观摩和家庭教育公益讲座50余次,单个网络授课视频点击量近百万。应彩云老师细心研究每一个来到身边的儿童,他们性格情感的异同,他们成长发展的优势,他们趋同好恶的特征……尽管已经阅“童”无数,她却依然敬畏每一个生命的自成系统。

我们每一位老师都应该向她学习,做一个孩子们的同伴,去用心发现孩子们的特点,教师对孩子的爱是一种重要的教育力量,是幼儿健康成长的前提,只有关心爱护幼儿,才能了解幼儿的优点和缺点,并接纳他们的一切。通过学习应彩云老师的先进事迹,我也得出了许多心得体会,比如班中有内向、不与老师小朋友交流的孩子,其他孩子在玩,他却只是低个头,站在原地一动不动。那么我们就要去了解孩子的家庭情况,经常和他谈心,和他做朋友,让其他孩子邀请他一起做游戏,平时上课的时候在全班面前表扬他做的好的地方,慢慢的这个孩子胆子就会大了,上课举手发言的次数多了,玩游戏的时候,他会主动和其他孩子一起玩。孩子们虽然还小,但他们都是独立的人,他们的有思想、有情感、有意志,他们有许多不同于我们成人的特点和需要,他们需要我们的尊重、关心和爱护。

应老师在孩子心中播下了幸福的种子,也为每一个幼教心中播下了职业的信仰。让我们努力像应老师学习,成为孩子们心中最好的老师。


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