廉政准则学习心得【精品多篇】

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廉政准则学习心得 篇一

针对与百姓利益息息相关的重点领域，近日，中共中央印发了新的《廉洁从政若干准则》，明确了不准党员领导干部私自从事营利性活动、禁止讲排场、比阔气、挥霍公款等问题。《廉政准则》如一道“紧箍咒”戴在党员领导干部的头上，管住了领导干部的贪念，是领导干部勤政廉政赢得民心的标杆。作为一名老土管员，必须准确把握新的《廉洁从政若干准则》的基本内涵。我认为到应从以下四方面贯彻好《廉政准则》。

一是广泛宣传《廉政准则》，筑牢领导干部的思想道德防线。

作为乡镇国土所所长，我担负着“抓班子、带队伍、干事业”的重任。应通过组织全所人员学习、机关政治学习等形式，结合开展警示教育、岗位廉政教育等活动，加强对党员领导干部廉洁从政的日常教育。让所内人员理解《廉洁从政若干准则》的本质、内涵和要求。采取自己检查和互相检查等形式，认真分析、查找自身在廉洁从政方面存在的问题。比如：检查自己是否存在私自从事营利性活动、违反规定干预和插手市场经济活动等问题，以切实整改，发挥好模范带头作用；注意从我做起，从一点一滴做起，要求别人做到的自己首先做到，政策、规定之外的利益绝不谋取，始终树立正确的世界观，做到自重、自省、自警、自励，树立廉洁从政的良好形象。

二要加强对党员领导干部的权力观教育。

一个党员领导干部，要树立正确的权力观，要把自己自觉的置于党和人民监督之下，要守的住寂寞，经的住诱惑。着力解决领导干部在保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗作风方面存在的问题，淡泊名利，无私奉献；加强干部党性修养，强化立党为公、执政为民的理念，增强拒腐防变的能力，不断提高所内工作人员的业务能力和自身素质，不断创新工作思路和方法。

三是要完善监督机制。

通过实施信访监督，直接查处和督办信访案件，使各种形式违反《廉政准则》的行为得到抵制和及时举报。对发现党员领导干部廉洁从政方面的苗头性问题及时提醒，及时帮助，防止小错酿成大错；对党员领导干部和干部队伍中的违纪违法行为，要严肃查处，切实维护纪律的严肃性。坚决杜绝以各种名义收受钱物，利用公款公物假公济私等行为，促使党员领导干部克己奉公、清正廉洁；坚决杜绝讲排场、铺张浪费、损害群众利益和党群干群关系等不良风气，促使党员领导干部作风明显转变。

四是完善各项规章制度。

不断完善“艰苦奋斗，廉洁从政”的各项制度。切实完善所财务管理制度及会风督查等系列制度，由镇纪检、监察干部定期对执行制度情况进行督查、通报，按规定对违规违纪人员进行惩罚。以切实转变作风，提高为群众服务质量，在全所人员中形成“艰苦奋斗，廉洁从政”风清气正的风气，为促进悦来镇社会经济跨越发展营创良好的氛围。

廉政准则学习心得 篇二

按照区里的工作部署，街工委组织全体党员领导干部认真学习《廉政准则》，《廉政准则》从8个方面对领导干部的工作、生活、家庭、作风以及干部任用进行了严格要求，同时又把这8个方面进行了细化，分为52个不准。这52个不准成为广大党员领导干部廉洁从政的最高要求，成为我们在今后工作中落实党风廉政建设的基本准则。

《廉政准则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，严格规范个人行为，成为个人行为的“紧箍咒”。这表明，中央正全力构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。作为公务员机关领导干部，必须认真学习《廉政准则》用来规范自己的行为。

一、认真学习，在思想上筑牢反腐倡廉的防线。

加强《廉政准则》的学习，用8个方面的“禁止”和52个“不准”来严格要求自己，约束自己，筑牢拒腐防变的思想道德防线，时刻想到“未伸手，伸手必被捉”的警言。我做为街道的领导干部一名党员，更要自觉执行《廉政准则》的内容，树立正确的人生观、价值观、政绩观。要不断加强党风廉政建设教育，从思想上引起高度重视，坚决杜绝吃、拿、卡、要这种歪风邪气和为己谋利的不正之风，只有做到这一点，我们才无悔于党和组织对我们的培养，才真正筑牢拒腐防变这条思想道德防线。牢固树立党的宗旨意识，时刻把人民群众的利益放在第一位。在工作岗位上真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

准则在“第一章廉洁从政行为规范”中列有8条，分别对禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系这8个方面，作出了“52个不准”。

二、牢记宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观。

当前，领导干部在廉洁从政的道路上随时都可能面临着各种利益诱惑，要增强道德责任感，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。努力成为思想纯洁、品行端正的示范者；爱岗敬业、敢于负责的力行者；明礼诚信、遵纪守法的先行者；生活正派、情趣健康的引领者，不断陶冶情操、提升境界。要强化党性修养，为官一任造福一方，是为人民谋利益的基本要求，要正确树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，克服浮躁情绪，脚踏实地干事，要在服务企业、服务百姓中建功立业。《廉政准则》明确了“什么可以为，什么不可以为。”提醒广大党员干部要从思想上重视贯彻落实廉政准则，树立坚定的世界观、人生观、价值观，坚决果断向各种诱惑说“不”。让《廉政准则》成为领导干部的廉洁从政心经，从而永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，重在狠抓落实。在该准则的“第二章实施于监督”中，对此作出了规定。这是确保准则得以真正贯彻落实的可靠保障。同时，各级党员领导干部要确实做到身体力行、狠抓落实。决不能让那种文件念念、会上说说、不见行动的现象出现。

三、切实加强批评和自我批评，自觉接受社会监督。

以往的经验教训告诉我们，多少 他们的贪污受贿就是没有把握住拒腐防变这条思想道德准线，没有时刻开展批评与自我批评这条警钟常鸣的思想教育，把个人利益放在首位，把利用职务之便谋取不正当利益当作力所应当的事，结果触犯了国家法律法规。因此，我们在学习贯彻《廉政准则》时，要认真接受社会各界的批评教育，特别要加强社会监督的力量，邀请社区监督员对我们日常工作、生活进行批评指导，对照“52个不准”的要求，认真做好自我批评思想教育，坚持从工作大局出发，秉公办事，公私分明，领导干部要切实做到两袖清风，一身正气，始终把领导干部廉洁从政这条高压线挂在心上，坚持中华民族“发扬艰苦奋斗，勤俭节约”的传统美德，使我们的建设事业永远健康发展。在反腐倡廉问题上，容不得一点疏忽，更不允许搞形式主义，必须来“真格儿”的。这次《廉政准则》的颁布，是进一步促进和加强反腐倡廉建设的极好契机，我们应当紧紧把握，熟知牢记哪些“不可为”，以更加朝气蓬勃的精神风貌做好本职工作！

四、是要切实加强法制建设。

学习贯彻《廉政准则》，贵在落实，关键要以法制建设为切入点，只有法制意识增强了，才能在日常工作、生活中严格要求自己，时刻对照自己的所作所为，有没有与“52个不准”存在不相符的地方，有没有把“52个不准”当作自己的法制准线，作为一名党培养的领导干部，在自己的生活、社交圈里，有没有遵守国家的法律法规，有没有带头开展法制教育活动，有没有认真执行党内外社会监督，把法制这条准绳作为自己公与私的警戒线，要时刻保持清醒的头脑，坚决管住自己的手和脚，耐得住寂寞，经得起考验，以普通人的思想心态对待自己的名和利，把握住《廉政准则》这条基本准绳，自觉遵守国家的法律法规，坚持做到无论任何时候都是遵纪守法的楷模，为哈南新城建设做出贡献。

廉政准则学习心得体会 篇三

廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。《廉政准则》的通过与实施，充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。通过观看中央纪委近年来摄制的警示教育片和认真学习《廉政准则》，使我认识到中央关于反腐倡廉工作的决心。身为一名人民教师，使我更加深刻的体会到“廉洁从教”的真正意义。现将学习体会总结如下，与大家共勉。

一、加强学习，提高自身素质

学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的'平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。

二、自我约束、廉洁从教

首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。

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