会计学习心得（共23篇）

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篇1：会计学习心得

一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。 会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素党员培训心得体会质要求。从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出2009党员心得体会正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于新教师心得体会他人的威胁，诱惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只十七大学习体会有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工党员学习心得体会作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要实践科学发展观心得注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四、作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注意以下几点：

1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一工作心得个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。3、除努力工作具有责任心外，要培训学习心得体会善于经常做工作经验。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做预备党员心得体会，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经读书心得济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法企业发展观心得体会宝。

这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。通过实习，我们能够更好的了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更早的为自己做读书心得体会3000字好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。

会计个人学习体会

篇2：会计学习心得

大家好，我是20xx年初级职称班的xx。在此，首先我要衷心感谢xxx会计培训中心及中心的每一位老师!谢谢!

在中心学习的一年里，从零基础班到实务操作班，再到初级职称班;从不知借贷是何物，会计工作只是发工资的认知理念，再到了解到会计工作不仅包含了很多财务工作岗位，还涉及社会、经济、民生等众多领域;是一个很大很广，充满着独特魅力的数字世界。

会计知识从零到略懂皮毛，顺利通过初级考试。说难，其实并不是很难;说容易，它也是需要付出一定的心血。初级考的知识点都是比较基础的，基础打得扎实了，那考试就一定能够通过。下面我就把我的一些学习经验与大家交流一下吧。

1、制定学习计划：合理安排好学习、工作与家庭的时间分配这一点非常重要。学习需排首位，学习也必须要有一定量的时间作保证。计划细化到每一天，作出的计划就要努力一一完成;要怀着“今日事，今日毕”的心态，尽量不要让今天的学习任务推到明天。

2、保证课时，尽量不要缺课：千万不要抱着自己在家看书也是一样的想法，会计知识多为理论，是比较乏味的。特别是经济法，自己看书是很难进脑的，催眠倒还是可以。课堂上老师会把这些难懂难理解的知识点都会一一分析，特别是大xxx的画图法非常通俗易懂。知识点弄懂了，基础自然就扎实了，那考试就不成问题了。

3、课前预习，课中认真听课，课后按时复习：提前预习，收集问题，找到自己不理解的部分并进行标记;带着预习中遇到的疑问认真听课，击破疑难知识点并理解透彻;课后复习是对上课知识点的巩固，也是检验自己对知识点理解程度的标准。这三部曲一环紧扣一环，缺一不可。

4、题海战术：题海战术还是非常有用的，特别是历年的真题，出题者在每一条题里都是挖满了“坑”。多做题，做错题;“坑”掉得多了，清楚了挖“坑”者惯用的套路，到真正统考时，自然也懂得避开这些“坑”了。

5、主动自觉;学习是完全要靠自己自觉学习，学习方法不外乎是一句话“不知则问，不能则学”。但真正能做到的，靠的是自己主动自觉。知识，老师是硬灌不进你的脑袋的。只有跟着老师的步伐，自己一步一个脚印走过这一路，学到的，才是你自己的。

6、劳逸结合：我个人就不是很赞同彻夜不睡，通宵做题的做法。休息不好容易疲劳犯困，注意力不集中，这会严重影响到第二天的学习、工作。少刷点朋友圈，少逛点街，少拿着书本习题在发呆，这时间就有了。

以上就是我这一年以来学习的总结。总之一句话：学习是自己，未来也是自己的。勿忘初心，奋力前行。谢谢!

篇3：会计学习心得

为了使学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，会计系于12月20号开始进行了为期两周的实践教学。

我是深圳的.朱荣振老师，因为有教学生手工做账的课程。就尽量给你说说：

你既然问这个问题，我估计你的会计经验不会很多，而对会计新手来说，能够经历手工做账这个过程，其实对以后的会计之路是有帮助的。

您的会计老师一定有教你根据原始凭证审核后编制记账凭证，根据审核后的会计凭证登记账簿，账簿登记完毕进行试算平衡，平衡了根据记账凭证汇总表登总账，总账核对后出报表。

那么手工记账可以完全亲身经历以上的过程，让你知道何为登帐，过账，试算平衡，对账等等。过程中会出现一些问题，比如账登错了，该如何更改，我们学会计的都有相关的方法。

相反：电算化(软件做账)基本上你就只有凭证录入的工作，剩下的过账，平衡等等就是按钮完成了，上面的会计流程完全由电脑完成。对初学者来说确实不能更好地体验和享受过程。

此次实践教学以企业的实际经济业务为实训资料，核算的是企业12月份的往来业务。由于大二下学期的实训中已将上中旬的业务记录到记账凭证中，为保持会计账目的连续性，此次实训的任务是填制和审核12月下旬的原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表，登记总账、明细账弄清楚、日记账，编制资产负债表和利润表。

紧张而又忙碌的十天实训时间转眼就过去了，同学们从中学到了不少东西。我觉得在实训中，首先要了解综合实训中企业的重要信息和基本情况， 弄清楚企业的类型和经营范围、会计政策和会计核算方法。其次，对会计做账的基本程序要清楚。开始做什么，接着做什么 ，最后做什么。如果不了解的话就很难下手，不知道怎样开始。通过这次手工做账，我大概知道了会计做账的基本程序：第一，建立帐套资料 ，包括总账、现金日记账、银行存款日记账、各类明细账，填写期初余额。第二，填制和审核原始凭证，再根据审核无误的原始凭证填制记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登记总账;根据记账凭证填各类明细账，现金日记账，银行存款日记账;最后结账，编制资产负债表、利润表。最后，装订凭证和各类账本。

实训结束之后，看到装订成册的记账凭证、总账、明细账，很有成就感。但在实际操作过程中发现了许多不足：一是自己不够细心，经常看错数字，或遗漏业务，最后对不上，核算出错，引起不必要的麻烦。特别是日记账，

因为要日清月结，每一步都必须特别仔细认真，出一点错误就可能导致最终结果不对。二是在实训过程中，每笔经济业务的分录都有参考答案，但在实际工作过程中需要自己编制，所以在今后要加强练习。三是必须加强自己的专业理论知识，只有这样，才可能达到会计理论与会计实践的完美结合。

说实话，学会计两年半了，一直不是很清楚会计到底是做什么事情的，而这次实训让我明白会计的具体工作。由于条件的限制，这次实训十综合性训练，既是会计、审计、出纳，又是原始凭证的填制人。虽然任务很重，却很充实，更深刻地理解了会计核算的基本原则和方法，将基础会计、财务会计和成本会计进行了综合运用，掌握了从理论到实际的转化，开拓了视野。我已明白了会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心。作为一名大三的学生，在不久的将来就要面临就业问题了，我认为，这次实训让我更有信心面对今后的就业，因为手工做账实训为我们以后走上工作岗位奠定了基础。

篇4：会计学习心得

社会经济的发展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。越来越多的学生选择会计这门学科，而我也在进入了大学后，果断选择了会计。两年大学在校生活结束，随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，跟别的选择去实习同学不一样，我认为为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的实践操作能力。所以选择了继续学习，学习更多的知识，因此，我选择了会计本科。

我作为会计专业的一名学生，《基础会计》是我们会计专业的入门课程，基础会计的学习效果直接关系到后面专业课程的学习效果，所以，总的来说，基础会计的基础一定要打牢，这样，后面的中级财务会计、成本会计、管理会计等课程才能进行深入的学习，才能取得良好的学习效果。

一、通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，每个独立生产经营与核算的企业，都必须以《会计法》、《企业会计准则》 、《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，并结合各单位所处的会计环境，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应本单位生产经营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。

二、基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，有利于会计知识的进一步学习和研究。

三、基础会计的学习是以后会计课程学习的基础。基础会计，顾名思义是会计知识的基础，是入门课程，比如，它对会计核算业务的介绍虽然是以经济业务比较全面的工业企业为对象的，但它对经济业务介绍的深度是很浅的，各项会计核算都很简单，是以单位最基本、最经常发生的经济业务为例的。正是这样，所以对会计核算的全面较深的讲解是中级财务会计和高级财务会计的内容，而对产品成本的核算则是成本会计的内容，而通过会计核算对企业进行监督管理，则要学习管理会计，同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。

篇5：会计学习心得

一、对于主管部门来说，应牢牢把握数据管理的主动权

当前的会计核算已经不是一个单位的孤立的行为，而是与预算管理密切配合，数据管理应当以部门为核心。将纳入部门预算管理的单位作为一个整体来考虑。作为部门本级需要从以下四个层面配置资源：

一是为部门整体配置基础设施，所谓兵马未动粮草先行，整个部门系统内部的硬件、软件、安全设备、网络条件，需要有一个整体的规划；

二是为部门整体配置骨干人才，主要有三个方面：会计政策专家，需要解决制度执行时候的财务与会计问题；财务软件应用专家，需要解决软件学习应用的问题，并为后期升级提供咨询服务；网络及硬件专家，需要解决部门整体技术环境问题；

三是拟定部门行业特点的制度性文件，需要站在部门业务特点的角度上，对固定资产折旧、无形资产摊销、长期投资管理、会计政策协调等出台相应的指导性文件；

四是需要加快部门内部主数据的管理，协调部门内部单位管理、部门内部人员管理、部门内部项目信息管理等，编制部门内部规范性数据字典，为当前及今后一段时期信息化建设打好基础。

通过四个方面的管理，部门内部数据管理才能做到可控，可用，可升级，才能为下一步的合并报表、信息公开、审计工作打好基础。

二、对于基层单位管理层来说，应着力打通业财融合的数据壁垒

这几年很多口号都在提:“数出一门、资源共享”、“数据多跑路，群众少跑腿”、“打通最后一公里”、“不要把业务人员培养成会计”。破解这些需求，最重要的就是讲目前业务数据与财务数据进行整合，具体来说可从下列渠道入手：

一是打通目前各类计划管理的工作事项与财务数据的壁垒，整合出国计划、培训计划、会议计划、政府采购计划、用款计划等刚性计划，将计划数据与执行数据串联起来，解放经办人员多次跑腿，反复复印材料，反复审核的强度；

二是打通目前各类审批事项与执行事项数据的壁垒，将出国审批、出差审批、乘坐外航审批、公务接待审批、购置大型设备审批、资产处置审批等事项信息实现共享，以信息共享取代层层审批，减轻经办人员和会计人员审核强度；

三是打通会计核算数据与审计、检查数据的壁垒，将政府会计底层数据与审计系统对接，定期传送标准数据，降低应对各类检查的工作成本；

三、对于基层单位的会计人员来说，应努力提升学习准则和制度的效果

很多单位的会计在学习准则制度时，总是提出期望学习实务操作的内容，而不愿意学习准则和制度等基础理论，这样的期望会导致在具体业务发生制，确认和计量的原则含糊不清，只能照猫画虎，峻峻建议从三个方向入手学习：

一是新旧制度对比学习，需要加强同类概念的对比分析，原行政或事业单位会计制度确认计量的原则是什么，新的政府会计准则制度确认计量的原则是什么？有什么区别和联系，如何新旧衔接，需要会计有针对性的查漏补缺；

二是相关财务政策学习，很多会计核算的问题不是本身的问题，而是对于业务上游的财务管理政策不熟悉：

例如有会计问：行政单位对事业单位拨款如何核算？对于这类问题，峻峻只能说，需要了解的政策内容很多，例如为什么不执行政府采购法，事业单位是公益几类？是否执行国库集中收付管理？为什么使用拨款这个词？

三是应用财务软件学习，很多单位不重视软件学习，新设置的账目仍然以科目账为主，缺乏多维数据分析的本领；

篇6：会计学习心得

这么长时间使我积累了不少学习经验，下面拿中级实务举例，跟大家共同分享。

1、制定计划，比如30天看完整本书，分项到每一章，可以根据篇幅微调。

2、按计划看书和讲义、列提纲，根据提纲默背内容。

3、通过几天摸索出自己的遗忘规律，按遗忘曲线看书。

4、看一章作一章习题，掌握考点在书上如何体现。做错的题不写答案，做记号，过几天再做一遍。

5、在习题的基础上再看书和讲义，发现考点历历在目。

6、如此反复几遍，发现默背如流、思路清晰，过关没问题了!

正常人遗忘从你记忆时就开始了，只有复习能巩固记忆，复习的小炯巧我认为是在你熟读教材的情况下，用图表或结构图概括章节要点，你回忆时脑子里就会有框架的概念，对记忆比较有帮助。另外，复习时要按遗忘曲线及时的复习，空隔时间不能太长，边数当然越多越好，还要滚动复习，按1-12-12-3……这样复习，因为记忆没人能帮你记，所以还是按这个方法努力吧。

强化记忆的部分怎么说呢，我认为还是要理解着记忆，怎么理解，也就是说你要把习题或讲义中的每个知识点的分项选项自己大脑要明白为什么要这样，这样合不合理?要搞清楚一点，考试不会说让你把内容一字不拉的写出来，所以一点也别害怕，心态很重要，举例：存货减值迹象是什么?分项你能记全?我也不行，但是我把那几项理解了，只要出选择题，我就能理解着选对，根本不用记几条，每条是什么?毕竟不是高考，要抓住出题人的心理，其他科目一样的方法。首先要静心，碰到这种时候一定要清楚一点，这种情况很正常，学完第一遍印象不会很深的，所以第二遍复习才会觉得累，跟没看过差不多，所以我认为你要赶快强化记忆了，否则再按你的方法学3遍，内容可能还是模糊不清的。所谓强化记忆就要列提纲，分明细，然后默背内容，这样一天可以把一章的内容过好几遍的，达到默背的水平，说明知识点已经牢记于心了，这样作题才不会感觉学过，但是怎么做想不起来的情况。千万别烦躁，在学习中，努力和成果不一定成正比，也就是说，第二遍复习完，可能只能给你增加10分，再学一遍，增加5分，越往后提高越少，但是庆幸的是绝对不会退步的，在某一天，知识积累到一定程度，就会有一个大的提高。所以我强调，心态要端正，方法正确，努力了，过几门算几门，别给自己太大压力。

所谓的学习好其实就是会学习，掌握了好的学习方法，才能事半功倍，好的学习方法运用在其他考试中也是屡试不爽的，以前我老觉得怎么有些人那么厉害，考什么过什么，还学的好象不是很刻苦，现在我明白了，学习前一定要找到一个好的方法和适合自己的作息时间，我现在就是这样操作的，很有效，以前学习作题对60%就很不错了，现在，一做就对80%，而且不用重复很多遍，学的也不是很累。努力吧。大家智商记忆力都是差不多的，一定都能学好学会考出高分的。

至于强化记忆只是针对记忆方面的，因为我以前老记不住，所以才用的这种方法，有针对性地去记，而且记忆次数增加。自己感觉效果还可以，最起码作题的时候所要用到的知识点或科目因为能默背，所以思路还挺清晰的。讲到方法，我现在其实就是先看书预习，然后听课件，这样如果预习时有疑问的地方听课件时可以注意听一下，在全听懂的情况下，复习讲义内容，强化记忆，力求默背，按遗忘规律复习，滚动复习，然后再看书，因为书本和讲义内容有些不同，所以可以互补(书讲的全些，但文字书本化难理解，讲义重点突出，归纳总结对比好)，完成这些以后，做本章习题，先做基础班练习中心，然后做习题班，有时间可以再学习应试指南和答疑解货，甚至是轻松过关，题当然越多越好了，在作题中会发现有些知识点没记牢没理解透运用到实际中不会等情况，把作错的提做上记号，下次重点复习，解决它，最后花一个月时间查漏补缺，看做过的习题，看书，最后花几天时间作几套模拟试卷，别多，6套足以，这样一来，考试的时候题一拿上，最起码都似曾相识，我觉得这样学算扎实了。

我的方法不知道适不适合你，这是通过我多次试验得出的结论。先要保证足够睡眠，我试验了好多次发现6小时对我来说是底线，再少就适得其反了，比如我2天强行坚持到凌晨5点，睡3个半小时，第二天就感觉昏昏的，2天加起来的学习时间绝对不如2天都睡6小时的效果好，所以并不是学的越多越好，而是看你的身体能承受的底线是多少。具体时间应该控制在(凌晨04：00――-08：30睡4个半小时，中午午休1――-1个半小时)，坚持几天后某一天晚上可能会非常瞌睡，那么就加睡1小时，别多，起来后可能会还很瞌睡，但是一会就好了，而且很清醒。也可以每天在晚上最瞌睡的时候加睡1小时，效果也很好。除此之外，提神用的咖啡是必不可少的，不喝根本坚持不了，通过试验，晚上11点到12点喝坚持到凌晨4点刚好，也就是说药效长达4个小时，不会太影响睡眠的，太晚太早都效果不好。我本身就晚上比别人精神好点，如果碰到很早就瞌睡的朋友，这种方法是没用的，大家可以试试，根据自己的时差调整

篇7：会计学习心得

我是一名开放教育专业本科学生，在学习完《会计设计》这门后。说一下自己的学习心得。我认为，开设这门课程是非常重要和必要的。因为，会计制度是企业管理制度的重要组成部分，会计制度设计也是企业内部管理制度设计的重要内容。会计的管理职能是通过执行会计原则，会计程序和会计处理方法，把内部控制制度和会计核算有机结合来实现的。在我国，会计法、会计准则和会计制度属于行政法规，对会计核算只是宏观的和指导性的规范，而每个企业根据自身经营特点和内部管理控制的需要，在《企业会计制度》中选择并设计一套符合自身特点的会计制度是非常必要的。所以，我觉得《会计制度设计》这门课程是非常重要的。以下，我通过几个方面具体说一下学习这门课程的体会：

一、教材的特点

1、整体设计合理

我认为这本教材整体设计合理，前后顺序得当，第一章到第四章是基础会计制度设计；第五章到第十三章为具体会计制度设计；第十四章为电算化会计制度设计，从理论到实际，从总体到具体，从浅显到深入，与实际工作的流程也相近，所以，学起来说的非常顺畅和连贯。

2、理论知识丰富

这本教材理论知识丰富，讲解透彻，每一章都从本章节所涉及业务的内容及特点开始，然后是设计目标内部控制制度的设计，最后是具体核算的设计，这样就让我学会了一套方法，在以后设计到具体情况时可以灵活运用。

3、联系实际紧密

这门课程在理论知识丰富的基础上，也与实际联系非常紧密。每一章节都介绍了具体内容和方法，并有许多实际工作中能用到的单据、表格非常实用，使我在学习后，能够在实际工作中，具体应用。

二、对我实际工作的帮助

我是一名注册会计师，主要从事审计工作。在对企业审计中，首先就要对其会计制度进行了解，对其内容控制的有效性进行评估和判断。在没学习这门课程前，我在这方面的能力是比较欠缺的，总是对企业具体会计制度的应用，对内部控制合理性的判断不够准确，但在系统地学习完这门课程后，我觉得对我帮助很大，使我在实际工作中，针对不同企业不同的会计制度和内部控制制度，总能有清晰的判断，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，执业水平也上了一个档次。

三、不足之处

我觉得这门课程整体非常好：全面系统，突出重点，理论扎实，切合实际，但也存在一些不足之处，主要是没有根据《企业会计准则》的变化，对具体实物的核算方法进行更新，比如说：

1、教材第218页倒数第2行“以非现金资产投资，其投资成本应当以所放弃，非现金资产的经评估确认的价值确定”，而根据《企业会计准则――投资》的规定：“以非货币性交易换入的长期股权投资，按换出资产的账面价值加上应支付的相关税费，作为初始投资成本”，根据上述规定，教材219页第3行“（3）”所述内容也不成立；

2、教材第219页倒数第9行“如果投资成本与应享有的被投资单位所有者权益产生差额时，应将其差额作为“长期股权投资，一股权投资差额”单独反映，并按不超过10年的期限摊销计入投资收益。”而根据《企业会计准则――投资》的规定，初始投资成本大于应享有被投资单位所有者权益份额之间的差额，按一定期限平均摊销，计入损益；初始投资成本低于应享有被投资单位所有者权益份额，之间的差额，计入资本公积（股权投资准备）。”

3、教材第231页倒数第4行“接受投资者投入的固定资产，应按评估确认的原价作为固定资产的原始价值，按评估确认的？值作为实收资本，差额作为累计折旧。而根据《企业会计准则――固定资产》的规定，“投资者投入的固定资产，应以投资各方确认的价值作为入账价值”，且不用累计折旧科目；

4、教材第276页倒数第8行“企业应当在”资本公积“总账账户下设置以下明细科目：（1）・・・（2）・・・（3）接受现金捐赠”，而根据《企业会计制度》规定，已不设置“接受现金捐赠”这一明细科目，接受的先进资产捐赠，在“资本公积”科目下单独设置“其他资本公积”明细科目核算。

以上是我在学习完《会计制度设计》这门课程后的一些心得和体会，不足之处，望老师和同学们指导。

篇8：会计学习心得

上午上完CPA会计课，在自习室里学习。发现穿着高中校服的学生走过，这才发现今天是广外开放家长参观的日子。于是感慨，啊，又一年过去了，啊，大四快到了。大二选择的第二学位是会计，于是学到现在也快满两年了。对于会计的看法也不可避免地发生了变化。以前觉得会计就是个数钱的，现在知道了啊原来数钱的不是会计是出纳啊，真是错得离谱。现在，对于会计，最鲜明的感觉是差不得！！！科目不能差，明细科目不能差，数字那更是一个小数点都不能差。真真像棋局里的，一着不慎、满盘皆输。这点从会计实习账套课程中体现得淋漓尽致。

大三下学期刚开学时，捧着模拟账套厚厚的资料袋哀叹不已。心里想着这课不来上都没关系吧，只要抄就行了吧，是吧是吧。我承认，我是小瞧它了。刚开始几周的题目比较容易，开账就纯粹是把前11个月的资料抄一遍，也比较容易写分录，于是基本上可以在当天晚上完成作业。说实话，以前都被老师教育要好好爱护课本，于是现在有理由光明正大地把课本撕了当附件我撕得还蛮高兴的但是随着课程的步步深入，要处理的会计信息逐渐增多，发生的业务越来越难，分录也越来越难写了。有时候看着附件我脑子里一团浆糊不知道该从哪下手。每次到这时候我都特别后悔以前学基础、中级会计的时候没把这些不懂的都弄明白。

上课时间有限，老师也只可能传授方法，于是课下的自主学习就变得十分重要。每个星期天晚上舍友都会听见我的哀号，有时是因为注销凭证空白处的斜线画错位于是整张凭证报销了；有时是因为把科目录入明细账时数字抄错行了；有时是因为写汇总表时发现合计数总是对不上号于是只能苦哈哈地回去翻凭证看是不是有哪个科目漏记了是不是有哪个科目计多了唉真是做得人心烦气躁直想指天骂地。

凭证录入完毕，要准备结账了。结账啊其实也是个考验耐心的活儿。本月合计下画单红线，本年合计下画双红线，一般在借方的科目期末跑到贷方去了用红字入账，损益类科目期末结转也要用红字各种规矩层出不穷，快把我绕晕了。我记得因为明细账C太大本，我得把桌面上的东西都扫开才能录数字。但及时我能把它整个平摊在桌面上我还是在红字结转时把整整一行都写错位了嗯光结账就花了我两个晚上，难道我做作业不专心所以才会这么没有效率吗

现在课程也算是结束了，结完账于是要开始编报表了。编报表前要先编试算平衡表，编试算平衡表要借助总账，总账里的数字啊科目啊什么的要根据明细账来填，好吧A、B、C三本明细账又要根据原始凭证来填。这样一串下来，要是凭证里有一个数字错了而录入明细账时没能找出来，不就全都错了？？嗯事实就是如此残酷，牵一发而动全身。于是我在便试算表之前非常努力地把明细账跟总账全核对了一遍。要重新计算汇总表里的合计数有没有算错，算汇集到总账时合计数有没有错算、漏算，这是个大工程啊，就听着那计算机啪啪啪地响，手指翻飞啊咳，夸张了。但就这项工作就花了一晚上，很幸运的是基本上没有出现大错，看来我以前小心谨慎地记账是发挥作用了啊。

要编利润表和资产负债表。利润表好编一点，看上去行数、数字就少一点。抄完上年期末数开始录本年发生额。很快录完，心里特紧张，就要算合计数了啊~~嗯本年利润对了，好的成功了一半！！继续怀着紧张的心情算未分配利润，先心里算算后两位小数，嗯对的于是就好高兴，算出最后结果也是对的，长舒一口气把利润表甩一边继续攻克资产负债表。资产负债表数字多了啊，合计数算得我真是步步谨慎，每加几个数就在旁边标记一下省得以后又要重算一遍。我再一次很高兴地发现左右两边都对得上号，于是我高兴了，我圆满了，这时候我心里有股莫名的激动，就像神九成功飞天的那种激动。我觉得我学了那么多，花了那么多时间，总算是没有白费。

现在一学期快结束了，又到了兵荒马乱的考试周了。我可以很高兴地说这门课我没有白上。虽然说现在电算化技术已经逐步取代手工做账了，但多学点总是有好处了。会计需要的就是谨慎和耐心，滚雪球效应在会计里得到了很完美的体现。也许这就是一些企业比较偏向于招女会计的原因？学了两年，我想我可以谈谈我对会计的一些看法了。会计是什么？会计，是一门非常严谨的学科，它的脉络结构就像锁链上的铁圈一样，一环扣一环。前因后果，来龙去脉，都非常清晰明朗。这是会计的内在本质。但是，表象上可见的东西，也就是那些形形色色的数据，却明显要比会计的内在本质复杂晦涩得多。而如何同这些数据周旋，抽出联系，厘清主干，不正是会计作为一种理论，或者说一种经验的传授，所要求掌握的吗？可以想见，会计的学习会是如何地费心费神。

哎呀哎呀这学习之旅总是如此地荆棘满地。我现在对考取CPA注会证书还是充满着畏惧。看见图书馆里有朋友抱着好几本注会教材死啃我就忍不住表达自己的敬佩之情。生活即是如此，问题叠着问题。想来惟有不断更新思想，调整心态，想方设法，积极进取，才可在坎坷征程上披荆斩棘，稳操胜券。于是我对自己说，不想了不想了，本专业还有个司法考试要应付呢，总是要一步一步来的不是吗？

篇9：会计学习心得

经过张教师的授课，我收获良多，感受颇深。

首先张教师对管理会计内涵的讲解专业系统，通俗易懂，让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;经过会计树，我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不一样，对管理过程的具体问题有了定位和分析本事;经过财务指标模型化的讲解，我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素，对企业的经营管理运行有了本质上的认识;

作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必须的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。

第一，上课时必须要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，并且记笔记也要有选择性的记，该记的记，没必要的就不用记，听听即可。如遇到听不懂的地方课后必须要及时请教教师。

第二，在温习过的基础上，开始做教师布置的作业，作业必须要自我亲自动手做，千万不可抄同学的作业，自我做过才明白是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时，不要只顾一昧地去抄，必须要仔细琢磨别人怎样思考的，为什么要这么做，完了以后自我还要独立地做几遍，易于理解和加深印象。

第三，为了更好的学习好管理会计这门课，我觉得课后去查阅一些相关书籍，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。

其实这门课的解题公式看似那么一大堆，其实真正的公式没几个，只要明白公式的根本，就能够引申出需要用到的好多公式。简而言之，要想学好这门课，关键是理解，只要理解透了，问题就不是问题了。

篇10：会计学习心得

时光荏苒，转眼间为期八周的实训就结束了。

实训时，学校把我们分成了四人或是五人一组的团队，有财务经理，有会计、出纳，还有审核人员和业务员。除了财务经理，其他人实行轮岗制度。这次实习，电算化、手工帐分别由戴瑞红教师、付冬梅教师指导我们，我们采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。经过电算化和手工帐结合实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!

以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心境烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!

虽然不只一次的实习过，但以前很多细节问题都没注意到。真庆幸这次的校内综合实训，能够发现问题，还能够有讨论的对象，弥补真正踏上社会的不足。

经过这次的实训，我学习到的不仅仅是会计做账的方法，更多的是认知到了我以前的不足之处。以下就将这两个月以来我对自我需要完善补充的地方做出的总结:

一、学会多思考、多练习。例如固定资产的购入和出售，就要多方面研究它的成本组成和税费的问题。还有所得税的计算，这块资料我们学过，了解过。可是真正接触却是几乎等于零。这两个问题就是我们缺少思考缺少练习的原因。还有很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错。幸亏教师让我们自我思考自我尝试，才能经过不断的修正来懂得更多。我们要学会勤动手多思考才能更上一层楼。

二、学会复习、学习。在这两个月最大的体会便是“学而应时习之”，“温故知新”等等。就像成本核算这一区域，相比较大二实训，我更多的是退步。大二刚学了成本会计，对实训的期末资料很熟悉。也许是觉得我会了，那这块知识就不会跑了，就是我的了。在大二过后，我便是没有拿起过成本会计书了，结果在这次的实训中总是要频繁的出错。仅有经过不断的复习和学习才能保证知识的巩固和更新。

三、学会团队精神。不管是学校实训还是公司工作，我们都需要和自我部门其他部门，还有上下级等等人员合作，我们需要的是相对独立，而不是完完全全的独立于其他人。也许平时工作是自我的事情自我完成自我负责，可是最能披露信息的财务报表是结合了我们全组人员的劳动成果。

四、学会细心、耐心。会计是个“磨人”的工作，你需要细心、耐心，不急不躁。越是心浮气躁越是错上加错。我做事很马虎，总是记着了这点忘了那点，故也在这次实训中吃到了较大的苦头。就像是科目汇总一样，你需要强大的细心和耐心，才能汇总出正确的金额。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌:粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

此次的实习为我们深入社会，体验生活供给了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种本事。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自我，虚心向教师请教，认真学习会计基本操作规范，利用空余时间认真学习一些课本资料以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了良好的基础!

篇11：会计学习心得

不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了，新的环境，新的教师，新的同学，新的课程，一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生，没有随波逐流地涌进医院当医生，也没有选择参加国内的研究生考试，而是选择来到那里，开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站，就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知识，再加上从来没有接触过财务课程，我就好像一张白纸，很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。

xx大学的石教授是这门课的授课教师，在做完简单的自我简介后，他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话，令我印象深刻，他说：会计不是记账的，而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义，以前总以为会计就是一个小账本，出入多少记多少，但此刻不是了，感觉会计才是“操盘手”，才是这个游戏幕后的大BOSS。

会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快，需要课前把厚厚的Accounting做预习，甚至要去图书馆查资料，要不然跟不上教师的飞快步伐。我想，对于大多数同学来说，这都是不小的挑战。因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背景知识，对于很多专有名词，比如：留存收益、流动负债跟现金流，在不理解其含义的情景下，就不理解它们之间的联系，比如：存货、成本跟资金三者的关系，当然，还有一些简单的数学计算，比如：流动比例、资产负债率，这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的，跟高中上物理课的感受差不多，异常苦逼。教师给我们每个小组发了会计分录的练习，用实战来检验自我到底学懂了多少。说实话，第一个练习的时候，大家好像都挺苦恼的，因为学是学了，不明白怎样用，还有就是中英文的差别，不明白中文的分录怎样用词。但仍然有那么几个强悍的人，备受教师赞扬GOODJOB。那节两个小时的训练课结束以后，对于学以致用感触良多，在后一节训练课上，感觉明显的熟练了不少。

我很喜欢那里的教学环境跟方式，很简便，没有束缚感跟紧张氛围，并且都是分小组学习，是一个全新的学习模式。应当教师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表，打评分、匿名填写各种意见，能很好的反馈学生的心声，也有效促进教授改善授课方法跟调整授课资料，使“教”与“学”很好地沟通和调整，更加促进未来的学习，很民主噢。

管理会计把我们带入了管理的一个微观世界，让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。

篇12：会计学习心得

在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资金平衡原理：收入-费用=利润；资产=负债+所有者权益+（收入-费用）；会计科目和会计帐户的设置以及复式记账法，等等。财务会计的学习就是在以上的基础上进行的。经过对总论的学习，我们明白企业财务会计的目标主要是以对外供给财务报告的形式满足有关方面的决策对企业会计信息的需求。要实现这一目标，关键是保证财务报告的质量，所以需要有专门的会计规范。

（一）关于货币资金中现金与银行存款管理的认识以前，我们从日常的生活中就明白有会计和出纳这样的职业，也在银行遇到过这类人拿着一大笔钱在银行办理业务。可是，仅有在学习了财务会计之后我们才懂得了他们工作的艰辛以及要求的严格。譬如，现金的使用范围、库存现金的限额、现金的日常收支管理和账目管理都有国务院统一规定的标准。而企业在开立账户方面，也有严格的要求，就其用途，把它们分为基本存款户、一般存款户、临时存款户和专用存款户等。

（二）对应收账款的学习应收账款是企业因对外销售商品、产品、供给劳务等经营活动而应向客户收取的款项；它是指应在1年内收回的短期债权。首先，我们要掌握的是它的计价，因为很多业务员的问题就是出在那里。我们都明白在企业交易过程中经常会涉及到折扣问题。折扣分为商业折扣和现金折扣两种。商业折扣是指对商品价目单所列的价格给予必须的折扣，实际上是对商品报价进行的折扣；而在现实中，它往往会变成商业贿赂！“在账外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处；对方单位或者个人在账外暗中收受回扣的，以受贿论处。”现金折扣则是指销货企业为了鼓励客户在必须期间内早日偿还货款，对销售价格所给予的必须比率的扣减。其次，我们学习了应收账款坏账的处理。企业的应收账款可能由于种种原因而不能收回，这些不能收回的账款称为坏账，由于坏账而发生的损失称为坏账损失或坏账费用。

篇13：会计学习心得

2010年8月经过公司的岗位竞聘，我进入了公司财务部。两周来的专业实习给我留下了很深的印象，以下是我的一些心得和体会。

在外人的眼里，会计工作是个香饽饽，整天和钱打交道，既大权在握又清闲，多好啊!但两周来的切身体会使我彻底抛弃了这种幼稚的想法。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份职责心。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。

会计要求很高，容不得半点的马虎。做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，仅有经历过了才真真正正了解到什么是会计。

财务工作相对来说是成就感比较少的工作，因为它的付出和回报不是很配比的。你能够感觉到你的付出，可是感觉不到回报——公司财务人员天天加班，可是如果有人问你都做什么了，你会感觉很难回答上什么。因为你说了，别人不必须理解和听得懂!销售人员能够说，我这个月卖了多少东西;生产人员说，我超额完成了多少;品质人员能够说，降低了多少不良率;可是我们财务人员呢说：报表完成得很顺利这个月税务没出问题分析出这个月的亏损的原因是什么所以，做这个工作需要定力，更需要耐得住寂寞!

财务工作不光繁忙并且时间紧迫，所以做好会计工作需要有很强的职责心!公司的财务部并没有太多人，但需要处理的事情却很多。有句话说道，迟到的公平是不公平的，同样，迟到的财务报表也是没有意义的。如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来，又或者把分析报告递交了，尽管是十分翔实和准确的，可是对经营没有任何帮忙!这就是为什么那么多财务人员天天加班的原因。

一个好的财务人员，往往需要在默默无闻的平凡工作中充分发挥自我的专业才能和智慧，不但能为企业管好财，也能为企业创造财富。

尽管财务工作有压力，可是只要我们努力学习、敬业工作，我想这种压力会变成促使干好这份工作的动力，使我们在财务工作上作出成绩，为公司的未来发展作出贡献。

篇14：会计学习心得

经过对《高级管理会计理论与实务》一段时间的学习，我对管理会计有了进一步的认知，同时对于这么课程也有一些自我的看法和提议，具体而言主要是以下几个方面：

一、关于课程开设的看法和提议随着经济和科学技术的发展，社会对会计人才的素质和专业技能的要求也越来越高，这就要求会计人员要跳出传统会计思维框架的定位，将自我看成是一位“CFO”，一位管理者，站在战略性的高度研究问题，而具备高级管理会计的相关知识是高素质管理人才的必要条件，所以管理会计这门新兴学科应运而生。大学是培养高素质人才的摇篮，经济和社会在发展，大学对人才的培养也应当与时俱进。所以，《高级管理会计理论与实务》这么课程便尤为重要，应针对经管类异常是会计类专业的学生开设高级管理会计的课程，从而加强会计专业学生的理论素养，增强对专业的理性认识

二、关于课程资料的看法和提议管理会计是会计学和管理学相结合的一门新兴学科，所以《高级管理会计理论与实务》涵盖了会计学与管理学方面的知识，介绍了目前较为前沿与经典的管理会计的相关知识如：适时制、作业成本法等，是传统管理会计的深化和发展。在我看来，管理会计更加侧重于管理，会计学则是实现管理目标的理论基础。课程资料不足的地方在由于学时和时间的限制，课程资料的丰富度不够，课堂上所能学习到的管理会计的知识有限，虽然学生能够自我在课后学习管理会计的相关知识，可是如果教师能够在资料上的指引更多，学生自学定能到达事半功倍的效果，也能更深入地理解管理会计的相关知识。

三、关于课程讲授的看法《高级管理会计理论与实务》授课方式最大的亮点之一便是案例式教学，教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学，而是将理论与案例实践很好地结合起来，让学生更好地理解高级管理会计的相关理论，增强了对高级管理会计的感性认识。其次，教师在正式讲授高级管理会计的知识之前，会介绍自我在世界各国游历的经历，并且配以很多风景优美的照片，这便是寓教于乐的最好体现，不仅仅丰富了课堂资料，并且增长了学生的见识，提高了学生的人文素养，也彰显了“读万卷书，行万里路”的精神。

四、关于考核方式的看法和提议在考核方式上，平时成绩和期末考试成绩各占50%，优点在于既考查平时学生的平时成绩，又考查了学生的考试成绩，可是个人认为考核方式不足的地方在于期末考试成绩所占比重较大。因为考试的偶然性较大，一个学生也许在平时不认真对待该课程，在考试前临时突击，也能取得较好的成绩，然而这种“临时抱佛脚”状态下所学习到的知识仅仅是“昙花一现”，很可能考试结束后所记下的知识就“自动归零”，所以也许不能真实反映学生对课程知识的掌握程度。其次，考试所涉及的资料并非面面俱到，对于某些知识点考试可能会遗漏，学生也可能以考试为导向去学习一门课程，而与学习的初衷相悖。如果平时的课堂作业会相对较全面，考核更加侧重于平时成绩，每一次的作业会反映学生对待该课程的态度以及对知识的理解程度，这样学生的成绩也许能够更加客观。

以上就是我对《高级管理会计理论与实务》这门课程的一些看法和提议，言辞若有不当之处，还请教师谅解。

篇15：会计学习心得

2006年2月6日我进入浙江省舟山卓铭电子有限公司外贸部开始自己的实习生活。现在该公司已呆了将近21天的时间，在这短暂的期间，在指导师傅的带领下，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握，并且自己也能经手一些金额较小的订单的审核过程，以及审核信用证、付款是否到账、翻译样品传真、通知生产部样品信息，分析其市场销售的可行行，当然最重要的是如何跟国外客户去交流沟通，在这一点上我感触颇深。

我们的指导师傅也是我们办公室的主管，在跟国外客户的沟通上有自己的一套，我们有时候觉得某一比生意根本没法谈下来，但是一经主管接手，基本上是没有大的问题，在跟客户沟通过程当中最重要的是对产品的准确理解和价格定位上，而且很多订单是直接在公司网站上下的，然后我们根据其联系方式，通过打电话、发传真和E-mail等方式进行确认，同时要通知其将样品、或者样品图例寄送过来，这时候就需要我们外贸部的人员首先了解整个产品的方方面面，通过跟客户不断的联系，了解产品的各个性能，确定如何生产，其市场可行性等一系列的问题。每一步都不能有丝毫的疏忽，这就要看个人的英语能力了。在跟客户交流的过程当中，用语是十分讲究的，往往会因为某个单词用得不当而造成歧义，以至于在该订单的各方面产生诸多问题。我们一般是等客户钱汇到了再进行生产，通知生产部在规定的时间内交货。一般小量的金额都是同时Paypal、西联付款、E-check（电子支票）等方式付款的，而金额较大的买卖都是用信用证方式付款。当然产品价格有专门的人员跟其商定的，据说是公司聘请的专门人员。交货后对方客户有人员来验货等。

大学的最后一个寒假，我有幸来到了哈尔滨铁路局对外经济技术合作总公司实习。在从2005年1月24日到2005年2月7日这近三周的实习期间内，我努力将自己所学到的理论知识与实践相结合，在实习期间增长了实际工作经验，巩固了在校期间所学到的书本知识。在工作中我认真的按照师傅的要求工作，努力向师傅们学习会计工作中的经验与技巧，学习前人的经验，提高自己的能力。在工作中我越来越觉得自己在学校中学习到的知识是远远不够的，更多的内容需要在实际中依靠勤奋的工作慢慢的积累，更高的能力需要在工作中不断的锻炼与提高。

此次实习，主要的内容可以分为以下几个部分：基本业务的会计处理、进出口业务的会计处理以及出口退税的申报等。

由于实习期间刚好赶上该公司开一月份的帐，所以最初的实习内容就是使用龙之星财务软件开帐以及处理简单的业务凭证的录入。

使用龙之星财务软件开账的过程很简单。首先，进入主页面，点击新建，输入账套号、名称、简称，点击下一步，输入记账本位币、会计期间、启用时间，点击完成，一个新账套就建成了。其次，点击项目核算，设置需要核算的分类。再次，进入新建的账套，点击会计科目，将能使用到的科目保留，用不到的科目删除，根据需要建立二、三或四级明细科目，并设置好需要项目核算的科目。然后，点击期初数据录入，将个科目的期初余额录入，并进行平衡审核。最后，点击启用。系统还会检验一遍期初余额是否平衡，当检验平衡后，则进入建好的账套，而后就可以进行正常的业务处理了。

该公司处理基本报销业务的流程是：检查拿到的原始凭证是否合法合规；合法合规后，让业务人员填写报销单，由财务主管签字；将原始凭证粘贴到报销单上；制单人用龙之星财务软件录入记账凭证，并打印出来，由财务主管签字审核；将每笔业务的记账凭证与原始凭证放到一起，待到月末统一订账。

用龙之星财务软件录入记账凭证的方法与学校小学期的会计模拟中用的软件的方法原理一样，只是龙之星软件不支持电子盖章。

我在师傅的指导下为该公司的一个子公司――黑龙江省对外服务公司开了账，并录入了1月份的现金收付款凭证及转帐凭证。在凭证的录入过程中，我发现平时认为很简单的会计处理，在现实的处理重要琐碎的多。其中涉及了工资发放（其原始凭证中必须有考勤表）与工资分配的处理。对工资的处理，比想象中要复杂得多。要根据工资项目表，要把项目表中各明细项目归集到工资与奖金下，根据项目表计算填列工资汇总表，经领导审批签字后方可入账。工资发放时，处理如下：借：应付工资

贷：现金

工资分配时，根据工资汇总表，处理如下：

借：管理费用――工资

管理费用――奖金

管理费用――聘用人员工资

内部往来

贷：应付工资

由于该公司的主要对外业务就是进出口，所以接下来的是习内容就是进出口业务的处理。

进口业务的处理流程与普通报销业务处理流程唯一不同的是：根据海关进口货物报关单田收料单，算出单位成本、总金额，均换算成人民币入账。该公司通过商品采购来归集购货的入账价值（包括货款、关税、口岸费等），最后统一转入存货。外汇付款时，由于该公司无权利拥有外汇账户，所以只作一笔分录：借：应付账款

贷：其他货币资金

出口业务的处理流程与普通报销业务处理流程唯一不同的是：根据原始凭证填写计算成本单，其成本中包括合同中双方商定好的毛利，进而计算得出单位成本，实际的税与应收账款根据发票填列。

然而，由于实习期间该公司没有相关业务的发生，我只是在师傅的安排下看了明细帐、会计凭证，所以对这一部分的理解并不是很深刻。

由于国家鼓励出口，规定了出口退税的政策，而且这也是该公司的一项重要的业务，所以接下来的实习内容就是出口退税的申报。由于课堂上讲税法时，出口退税的内容几乎就没有讲，所以对这部分内容的学习我格外认真。

该公司出口退税的申报流程是：1.准备申报资料2.预申报，补充申报资料3.正式申报

出口退税的必备材料有：1.出口收汇核销单（证明有无外汇收入）2.增值税专用发票抵扣联3.出口货物报关单（证明确有出口）4.业务员自制的外文发票（开给国外购货方的）其中，增值税专用发票抵扣联上的单位与数量一定要与出口报关单上的对上。因为国内发票上的单位一般为张、件一类的数量单位，而报关单上的单位一般为质量单位千克，所以在打报关单时一定要确认标出了与国内发票相一致的数量单位。

预申报时，不必带上纸制的材料，只需将申报软件――外贸企业出口退税申报系统6.2版――上的信息拷到软盘上，带到税务局，经税务局的申报检测软件检测后会返回个反馈单，单上会显示申报资料上存在的问题，财务人员要根据列出的问题完善申报资料。常出现的问题主要有：1.外管局核销数据中无此核销单号。2.非交叉稽核相符发票3.换汇成本高于（低于）合理上限（下限）4.发票总申报额大于总局的数据5.海关数据中无此报关单号。

根据问题完善申报资料：问题1的产生，一般是由于购货方目前暂时的资金紧张而造成的，此种情况下，一般会签订一个远期信用证，此问题产生时，我们应准备附加申报资料“出口企业无核销单信息登记簿”以及“无核销单退税申请”（说明无核销单的原因，及收回款项的大致时间）；问题2的产生不属于财会人员的责任，它是由于银行的核销单的数据传输到外管局的数据库中有时间差而产生的，此问题产生时，只要我们有纸制的出口收汇核销单且经外汇管理局核审过，申报时就不会被卡；问题3的产生原因多样，可能是由于我们采用的特殊的方法节约成本使得换汇成本高于合理上限，也可能是由于国外市场同类商品供过于求，商品在国外的售价普遍较低，使得换汇成本低于合理下限等等，此类问题产生时，应附以“换汇成本偏高（偏低）情况说明”，说明问题产生的具体原因；问题4的产生，主要是两边使用的软件的灵活度不同，一般两边会差一分钱，在申报前要确保两边的数据一致，即：要么改左边，要么改右边；问题5的产生，是由于业务人员可能将几笔生意的单据一同报来，而传达到海关数据库需要两周的时间，如果在两周内申请退税，那么数据库中就无此报关单号，此种情况下，只要我们有报关单就不会被卡。

正式申报时，除了上述的必要资料和附加资料外，还要准备“出口退税申请”“增值税专用发票稽核信息考核统计表”“外贸企业出口退税汇总申报表”“外贸企业出口退税进货明细申报表”“外贸企业出口退税出口明细申报表”“出口企业考核表”等。

出口退税的账务处理：借：11503应收出口退税

5310601营业成本――出口商品

贷：2310107应交税金――出口退税

2310108应交税金――进项税额转出（未退部分）

注：公司享有的退税率大多为13%

虽然这部分的实习我也没有真正跟着去跑一遍，但师傅讲得很仔细，细节也讲得很清晰，而且我看过了整个流程的全部单据，所以感觉就像真正做过一样，我想以后如果有机会接触这方面的业务我会处理的较好的。

在实习的最后的日子里，我还观摩了师傅编制了合并会计报表。由于该公司今年是首次按照企业会计制度的要求编制合并会计报表，以至整个编制过程并不是十分顺畅，而我只是在旁边看，所以实际的操作能力并没有太多的提高。

首先，师傅将对符合纳入合并会计报表条件的子公司的投资处理方式都分别由成本法转化为权益法。纳入该公司合并会计报表的子公司共有十家，而由于各子公司成立的时间长短不一，且都是国有资产，加上历史因素，其股东权益的变化原因复杂，所以师傅并没有完全按照2004年注册会计师教材上的方法处理，没有采用完全的追溯调整法，而只是追溯到2003年；而且，也没有摊销股权投资差额，而是全部计入了资本公积。然后，师傅做了2004年初、年末合并资产负债表的工作底稿、2004年合并利润表、合并现金流量表的工作底稿。其具体抵消分录的处理与注会教材上的方法一致。

合并会计报表的编制过程比书上讲得要复杂得多，主要原因是实际的公司的业务量较大，情况也比较多，而且分公司的会计处理中还存在这样或那样的困难，这些都给合并工作带来了难度。我想，合并会计报表的工作一定要亲自做过几次才能做的相对熟练流畅。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。从这个层面上来看，我们的会计教育和实践是有一段距离的。会计是一门实践性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的发展是在实践中来完成的。所以，我们的会计教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。我非常希望学校能加强实际的工作与理论教学之间的紧密结合程度，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低下是国期的通病。在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点，仅举两个例子：一天，有一个同事一上午只工作了两个小时不到，其余的时间都在一个接一个的打私人电话，一边说着自己很忙，另一边手里却什么活也没干；另一件是关于年初报税，在资料还没有准备好，单位却在下午三点定好了地方开联欢会（下午是一点半上班），于是，大家都去联欢了，报税的时间就被推迟了。()我认为，造成这种效率低下的原因是来自多方面的，最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富有活力的竞争机制，分配方式不够灵活，直接影响了员工的工作动力与工作效率。我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个：其一，领导的工作作风的改变；其二，员工在工作时间约束的加强。我认为，联欢会虽不是庆功会，但也应该是在不影响正常的工作的前提下举行的，而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本（如：税收滞纳金）；员工在工作时间，应主要处理公事，如有特殊情况，可请假专心处理私事，而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。这是我的一些个人的看法，作为一名员工，我也是希望自己所供职的企业越来越好。

通过这三周的实习，我接触到了真正的账本、凭证，亲手进行了简单的实际业务的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实中会计业务处理的流程，认真观摩了师傅针对具体业务的处理，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。尽管实习的时间并不是很长，但受益匪浅，我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工作带来非常积极的影响。

篇16：会计学习心得

时光荏苒，日月如梭，转眼间一学期的时间又过去了。没有接触会计学这门课之前，我想许多同学和我一样只有感性的认识。死板，以前这个词我们总定义给会计，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系，甚至有些人已经同会计打过交道，或者已使用过会计凭证，或者阅读过会计报表。但问到我们会计是什么？我们也许会说：会计就是写写、算算。后来为了考取会计资格证书，对会计学这门课进行了算是比较系统的学习。但经过32个学时的系统学习，对于《会计学》这门课程的学习，对会计学有了更深刻的认识。

自从学习了会计学后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。

会计学要求我们在学习基础理论时，注重对基础理论的理解，在理解的基础上掌握会计核算的基本方法、以及如何具体运用会计核算方法处理一般经济业务；掌握企业经济业务的基本会计处理方法，要求学生能正确编制企业共同业务的基本会计分录，学会必要的计算及编制会计报表。会计学本身是一门实践性很强的学科，而对于我们，目前来说主要需要掌握其基本原理和方法体系。由于与实际生活联系紧密，在学习上更应联系实际，方便与掌握应用。

在课程学习当中，最为关键的是上课认真听讲，紧跟老师，在做好笔记的同时能够及时思考相关问题在实际情况中的应用，并快速理解老师所给出的例子。如过能对老师上课中已经提及，但又未充分说明的东西能刨根问底，就更好了。这里需要特别讲到的是老师所发的课本。虽然上课的时候不用，但在课下，通过阅读课本相关内容，更能全面，深刻的理解老师上课所讲到的内容。另外由于课本提供了不少例子和练习，方便我们做基础训练。在学习内容上，我认为首先应弄清楚各个基本概念，不要在一知半解的时候就进行更深入的学习或者练习。这样一是容易由于基本概念不清的产生问题而让进一步的学习进行缓慢，二是避免因基础问题产生不必要的困惑。对于基本概念良好的理解同时还能帮助我们区别会计学当中许多分类问题。在实际学习中，我发现同学们很多时候问的“为什么”都是由于对基本概念的不熟悉。其次我认为我们需要更多实际的练习。在课堂上，老师给我们准备的题目，我们需要靠自身的能力独自完成，同时尽量在练习的时候少看或者不看讲义。如此，我认为才能起到练习的基本作用，并发现自己在之前学习过程中的不足和错误，以便今后改正。课下，我们一是可以选择老师出的题目进行反复练习，做到熟能生巧二是可以选择课本练习进行更多样化，更复杂的练习，遇到不懂的时候在下次课中询问老师。同时尽量避免去问同学。因为问同学所得到的答案一是不见得正确，二是表述上很不精确。对于会计学这么一门精确的工具性学科，不精确往往就意味着错误。

在学习中我发现，会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。所以对于它的学习，要按教材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，许多同学在学了一些内容后，就有了放弃的想法，更有甚者还产生了畏惧的心理。诚然，困难不能否认，但只要有了正确的学习方法和积极的学习态度，最后加上勤奋，那样必然会赢来成功的曙光。

会计本身是一门比较枯燥的学问，它不像其它的课程那样形像，有些同学学习起来觉得相对比较难，尤其是编制会计分录。有些同学到学习最后仍然搞不清楚有关业务的来龙去脉。这就要求我们老师首先是在教学过程中倾注自己的热情。热情，是做好任何一件事情不可或缺的一点。教师的热情，自然会在教学过程中感染学生。一个对自己的学科没有热情的老师，很难想象学生们会喜欢这门课并尊重这个老师。其次激发学生对本课程的学习兴趣，应该让他们认识到会计学知识对他们将来的就业和工作都是非常有用的。另外就是努力让学生觉得会计学是一门很有意思的课程，体会会计的艺术美，发现会计学习中的乐趣。这方面我们的老师做的相对较好。在教学方法上，为了充分调动学生学习的积极性和参与性，老师重视开展多样化的教学，在课堂教学中通过大量采用启发式、案例式、讨论式、互动式教学，提高了我们的参与意识和学习能力。

多媒体教学充分发挥计算机对文字、图形、动画、视频、音频强大的综合处理能力的优势，具有信息量大，人机对话灵活等特点。在本课程的教学中，多媒体教学手段的运用尤为重要，因为本课程具有很强的系统性，前后内容相互关联，老师讲课时经常要前后贯穿，并涉及到众多的证、账、表，用传统的口述、板书很难表达清楚。因此我们利用事先制作的多媒体课件和电子教案，有效地化解这些难点，收到了较好的教学效果。

另外，会计学告诉了我一些企业经营中的一些原则和处理方法，这和我过去思考问题的方式并不一致，要适应市场，必须理解和遵守这些游戏规则。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。人类社会生存和发展都离不开物质，并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富，这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史，它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大，会计学就有多大。当我们接触了这门课程后，就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的，退一步来说，企业自始至终也要依赖于会计。当前，伴随着经济全球一体化的发展，高科技的日新月异，并不会遗忘会计，相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面，同时也必将在会计学国际协调工作中，在治理整顿全球性经济秩序中，发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。

总之，对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。虽然这不是我们的专业课程，但学校开这门课肯定有它的理由，为了提高自己综合素质，我们有理由好好把它学好。另外，从就业和前途方面讲起：会计这样的工作不费体力、属于办公室工作，还有会计、说白一点就是管帐，管钱，统计、习惯了、对自己的日常生活也有帮助。应该趁自己年轻，努力的学习吧！这样才可以为以后找工作加大自己的砝码。

篇17：会计学习心得

今天想讲三个部分：第一部分简单介绍财政部财会[20xx]2号文“关于印发《小企业会计制度》的通知”的背景及其小企业会计制度在我国目前会计标准体系中的地位与作用;第二部分简单介绍财会[20xx]16号“财政部关于印发《小型工业企业执行〈小企业会计制度〉衔接规定的通知》，关注新老会计制度衔接过程中需要注意的问题，协助企业避免处理不当造成较高的转轨成本;第三部分主要选择《小企业会计制度》中部分与原行业会计制度或企业会计制度中差异较大的内容在学习过程中觉得应该引起我们关注的相关问题。

首先来讲第一部分也就是小企业会计制度产生的必要性以及在我国会计标准体系中的地位。

按照原国家经贸委、国家计委、财政部、国家统计局等四部委联合发布的《关于印发中小企业标准暂行规定的通知》(国经贸中小企[20xx]143号)文的标准，工业小于300人或<3000万销售或<4000万资产，批发业<100人或<3000万销售，零售业<100人或<1000万销售的均为小企业，而或字是并列连词，换言之这之中有一个条件达到的，就是小企业了。据不完全统计，在全国工业企业法人中，按这样的中小企业标准，小企业占工业企业法人总数近95%;小企业的最终产品和服务的价值占全国国内生产总值的近50%。由此，小企业在我国市场经济中举足轻重的作用也可见一斑。而随着国退民进，经济市场化的深入，新兴行业的日新月异，小企业的数量与作用也只会与日俱增。在讲究可比性、一贯性的市场中，没有一套完整规范的企业会计制度，显然令人菲荑所思。

但在实际工作中，有相当部分小企业的会计机构不是很健全、会计人员素质相对较低，各项管理制度较不规范，有欠健全，要其执行《企业会计制度》的难度也不言而喻的。另外小企业一般不公开向社会筹集资金，经济业务也不复杂，金融机构、财政部门等会计信息使用者主要为了解企业的财务状况和经营成果的基本信息，所以也没有必要承担执行《企业会计制度》的高昂的核算成本。为此，财政部根据国务院颁布的《企业财务会计报告条例》的规定制定发布的《小企业会计制度》，对规范小企业的会计核算，具有十分重要的现实意义。

那么《小企业会计制度》是不是就是一个过渡时期的产物呢，今后是否还要转换成《企业会计制度》?这个问题我们应该从两方面来看，首先小企业操作规范并非我国所独有，在一些发达的市场经济国家都存在，而且国际会计准则理事会也对中小企业会计问题给予了足够的重视，目前正在致力于中小企业会计标准的制定，旨在于为世界各国小企业的会计核算提供相应指南。所以说是过渡产物恐怕是不现实的，也不符合市场经济的客观现实。但从另一方面来看，如果企业管理比较规范，在可预测的将来有可能转化为大中型企业，或者有向社会公众集资要求的。企业也可以根据制度规定直接选择实施《企业会计制度》，避免两次转轨所带来的不必要成本。

不过，对此我想说的是。在目前各类会计界专家学者普遍提倡有条件的企业尽可能选择实施《企业会计制度》的这个大背景下，我们还应有个冷静的思考与独立的分析以作出合理的判断。首先选择实施《企业会计制度》还是《小企业会计制度》并不是衡量或者区分企业财会核算好坏的标准，至少也不应该带有这层思想来选择实施什么样的会计制度。其次执行《企业会计制度》的成本远高于《小企业会计制度》是个无需争议的现实，这从欧美国家企业就两种会计准则标准所发生的大大小小的争议其实也能一溃真意。而企业如果愿意采用更高的标准来管理企业，完全可以提高企业的财务管理、管理会计、成本核算、理财方案、税收筹划的方方面面，做足做好自己的内部管理工作。至于能否立即达到必须实施《企业会计制度》的强制性标准时，大家也可以看看制度标准，就中国目前的证券市场而言，不彻底解决好股权分置的问题，要大规模发展证券市场恐也不太现实，1200点左右的市场其实堵住了我们公开发行股票的途径。至于企业债，在我国如此苛刻的入围条件下，恐怕比成为上市公司更难以实现。至于三年内不符合小企业标准，要三条标准同时达到中型企业才成，而目前大多民营企业强调专业化合作经营，管理外包的前提下，也未必定会在短时入围。

说了那么多只是想说明，我们在执行审计过程中应该向客户宣传《小企业会计制度》选择的必要性，毕竟在执行审计过程中，小企业会计制度的审计较企业会计制度会给我们带来极大的便利，也能节省较大的审计成本。当然这也仅是个人看法，仅供大家选择参考。

如果关注我国《企业会计准则》,大家可能知道我国目前执行的16个会计准则中最后三个会计准则固定资产、存货与中期财务报告均为20xx年颁布，于20xx年1月1日起实施，而20xx年至今没有一个新准则出台，要算有也只有在20xx年4月修订了一个《资产负债表日后事项》准则，那为什么速度突然减慢了?这恐怕与大洋彼岸的美国于20xx年12月的安然事件虚报5.52亿美元盈利的丑闻，20xx年6月施乐公司5年内虚报64亿美元销售收入丑闻等一系列的丑闻有关。不客气的说就是强调以规则为基础，有着洋洋五百余万字的《美国会计准则》纵容下的产物。百密终有一疏，再强尽的规则也不可能穷尽经济界的万物。而以规则为基础的《美国会计准则》则为企业人为的“交易设计”和“组织创新”提供了余地。20xx年7月30日《萨班斯――奥克斯利法案》出台，其实就是从某种程度上就意味着由规则为基础的《美国会计准则》向以原则为基础的《国际会计准则》靠拢。而规则与原则其实也就是我们数学中所谓的列举法与归纳法之间的差别而已，归纳自然是最好的列举，只不过要求更高的执业的判断而已。既然我国会计准则的参照物《美国会计准则》受到了质疑，当然准则出台速度就有所减缓。而从近期出台几部准则征求意见稿来看，还是比较切合我国实际情况，贴近《国际会计准则》的，这当然是可喜的表现。不过对于我们在执业过程中的要求也就更高，不仅需要会计职业判断来选择会计政策，更需要我们审计人员通过职业判断来为企业听诊把脉。

今年6-9月财政部已尺会计准则方面则有2个基本准则即会计准则与财务通则与20个具体会计准则发布了征求意见稿。而大家知道的，到目前为止的1个企业会计准则与财务通则和16个具体会计准则(其中：现金流量表、债务重组、非货币性交易、会计政策、会计估计变更和会计差错更正、或有事项、借款费用、租赁7项准则在全部企业执行)及财政部配套的准则指南与讲解和问题解答，最近中国经济科学出版社出版了20xx版不含问题解答的汇编本就有130余万字。这些内容的量对我们执业人员来说简直是惊人的，大家开玩笑再下去CPA的考试与目前司法考试的量也几乎相差无几了。

而自主管会计、审计官员财政部长助理由冯淑萍更换为王军后，不仅强调会计准则与国际接轨更强调审计准则的接轨。目前我们知道的就有18个审计准则或实务公告即将出台，其中8个是对老准则的修订。刚在上周五中注协又颂布其中九项准则的第二次征求意见稿，11月15日之前要收回征求意见，看来正式稿非得要赶在年底之前正式稿与我们见面。

这个量并不轻松，其中个别准则已引入了风险导向审计的相关内容。

大家有兴趣可以上本所的网站看看，全文都有。

所以这部《小企业会计制度》也是对相关准则的修订，其实也是利益各方博奕的产物，客观的说执行的成本已远较《企业会计制度》低。

比如：考虑到长期资产的可收回金额较难确定及计提长期资产减值过程中需要较多的职业判断等情况，小企业制度中仅要求对短期投资、存货及应收款项计提减值准备，不要求对固定资产、无形资产等长期资产计提减值准备。

考虑到小企业投资的情况较少，完全运用《企业会计制度》中关于长期股权投资的核算规定可能存在困难，制度中对于小企业对被投资单位具有控制、共同控制与重大影响的投资，仅要求按照简化的权益法核算。当然在简化过程中，也不可避免的存在一些遗憾，下面会谈到应该引起我们重视的问题。

对于借款费用的核算，要求小企业在固定资产开始建造至达到预定可使用状态之前所发生的专门借款的借款费用，均可资本化计入固定资产成本，而不必与资产支出数相挂钩。

对于融资租入的固定资产，由于在计算最低租赁付款额过程中涉及的职业判断及对未来现金流量折现等困难，小企业制度中对于符合融资租赁条件的固定资产，只要求以合同或协议约定应支付的租赁款及使固定资产达到预定可使用状态前发生的其他有关必要支出来确定其入账价值。(没有要求按会计准要求在原帐面价值与最低租赁付款的现值孰低入帐的原则，当然也就不存在两者差额“未确认融资租赁费用”一说了)

对于《企业会计制度》中提供的一些可供选择的会计处理方法，结合小企业实际，选择了其中比较符合小企业特点的方法，如要求小企业采用应付税款法核算所得税，长期债券投资的溢折价摊销方法应该采用直线法等等。

我们知道我国会计标准体系第一层次是《会计法》和紧随其后的《企业财务会计报告条例》。这两个法规都明确规定要统一我国的会计制度。那么自《小企业会计制度》颁布后，与20xx年开始实施的《企业会计制度》、20xx年开始实施的《金融企业会计制度》才真正完善了我国会计标准体系第二层次的企业会计制度体系。顺便要说一句的是这些制度其实并没有包括以个人独资及合伙形式设立的小企业。由于这类企业在业主权益方面较为特殊，决定其既无法适用《小企业会计制度》，又无法适用《企业会计制度》。这类企业的会计规范，目前尚处于“真空”地带。相信这种局面不会持续太久。有关部门肯定会专门针对这类企业制定相关核算办法的。

在我国会计标准体系中第三层次的则是专业会计核算办法，从20xx年《企业会计制度》出台到目前为止已出台了施工企业会计核算办法、民航企业会计核算办法等15个核算办法，那我国到底有多少行业及日益出现的新兴行业恐怕只有天知道。也因此不少会计界的理论与实务人士普遍认为这些专业核算办法的出台与返回行业会计制度差异不大。另外，在这财政部规范的三大标准体系外还有财政部会计司推出层出不穷的《关于企业会计制度与和相关会计准则有关问题解答》，从20xx年10月发布的第一个解答到20xx年7月的第四个解答和财会[ 20xx]43号文实施《企业会计制度》及其相关准则问题解答共五个解答和财会[1998]66号文《关于执行具体会计准则和〈股份有限公司会计制度〉有关会计问题解答》的通知，《股份有限公司公司会计制度》虽已被《企业会计制度》所取代，但该解答的部分内容至今依然有关效。这六个解答不知该算在哪个层次?会计制度与会计准则也被这些解答修订得千疮百孔，下位法与上位法的冲突似乎也已见怪不怪。当然这只是学术的争论的自由，我们可没有什么会计操作的自由，既然顶头上司下文了，当然得实事求是的贯彻与不执不扣的执行。

那么第二部分就是想简单介绍一下20xx年10月27日出台的财会[20xx]16号“财政部关于印发《小型工业企业执行〈小企业会计制度〉衔接规定的通知”衔接规定的出台要比小企业会计制度晚6个月，财政部在此过程中事实上也作了广泛的调研，估计是对小企业的财务状况有了进一步的掌握。所以后者其实比前者在对财会人员的账务操作方面的要求有了较大程度的降低，这在实务操作中也更具可行性。如果大家实在没有充分时间研习制度，那么熟悉衔接规定也不失为可行之策。

财会[20xx]16号文也就是衔接规定。其实是根据财政部20xx年2月颁布的财会[20xx]17号文“贯彻实施《企业会计制度》有关政策衔接问题的规定”及20xx年11月4日财会[20xx]31号“关于印发《工业企业执行〈企业会计制度〉有关问题衔接规定》的通知两个文件的简化。

衔接规定主要分为调账原则及会计处理与账目调整两个部分。

第一部分主要就是谈到小企业会计制度执行之初，企业在进行新老制度衔接之前，首先需要对企业进行清产核资。清产核资工作的扎实与否将直接导致会计制度执行的好坏。尤其是对有短期投资跌价准备、坏账准备、存货跌价准备三个准备金科目的相关资产可能发生的预计损失应作出较为充分的估计，通过“待处理财产损溢”科目进行核算。这项工作如果企业没有在20xx年底做好的话，就需要我们在审计企业20xx年年报的时候补做。

具体核算时企业应通过“待处理财产损溢”科目核算，企业会计制度衔接规定中还要求设置“执行新制度前的损失”和“执行新制度预计的损失”明细科目。小企业则没有设置明细核算的要求，但处理原则其实是一致的。这些调账先冲转“利润分配――未分配利润”科目，如未分配利润不足以冲减损失，还应依次冲减盈余公积。企业会计制度衔接规定中还可以冲资本公积科目，小企业衔接规定则没有类似规定。盈余公积不足冲减部分，只能以负数在“未分配利润”项目中反映。企业会计制度衔接规定要求在未分配利润项目下单列项目反映，这其实同出一理，并无较大差异可言。

总之一句话执行新制度后将要告别“待处理财产损益”科目。在财政部会计司对《小企业会计制度》讲解中在谈到取消“待处理财产损益”科目时的理由是为了简化小企业会计核算，没有设置过渡性科目的必要，而是分别情况，直接处理。财政部一句轻描淡写的话，但其背后的份量却把广大会计审计人员压得喘不过气来。这事实上也就堵上了不良资产长年累月挂“待处理财产损益”的漏洞。即将到来的20xx年年报审计就因此大大增加了我们与被审单位的沟通难度。这也是想讨论的一个话题。这里其实又分两个方面的问题：一个是原先已挂在待处理科目上的，即使打算默认不良资产都不可能，因为在报表上已没有该项目，有意见认为挂在其他资产上进行保留意见披露?似乎是不得已而为之的办法。另一种是执行新制度清产核资核出的不良资产，是默认不处理，还是转挂其他资产也值得我们探讨。

不过，对于我们审计人员而言如果能做好企业这方面的说服工作，将为我们以后审计年度的工作带来莫大的方便。如果不趁这次会计政策变更的机会进行追溯调整的话，今后就再也没有追溯调整的可能。而随着审计要求的越来越高，会计稳健性原则使用的越来越频繁，一旦相关准备的计提不得不采用未来适用法的话，审计过程中发生的沟通成本将会变得异常的高。因为如果我们不能在新老制度转轨过程中做好三项准备的计提工作，在以后年度的期末计提准备金时，将会搞得报表很难看，因为三项准备的计提都需要扣减帐面利润，同时又无法冲减应纳税所得额。就会形成亏损企业税照交的局面。

在谈到这个问题的时候，顺便要提的是20xx年8月9日国家税务总局下发了第13号令《企业财产损失所得税前扣除管理办法》明确规定“企业的各项财产损失，应在损失发生当年申报扣除，不得提前或延后。非因计算错误或其他客观原因，企业未及时申报的财产损失，逾期不得扣除。”这事实是对国税发[20xx]45号文“关于执行《企业会计制度》需要明确的有关所得税问题的通知”的进一步细化与明确。这一条其实对被审单位有着很强的说服力，企业不怕财政却怕财税是大家所公认的，所以有些会计制度与准则企业可以不听话，但对税收规章却很敏感。这个13号令其实也大大扩展了中介机构的服务范围，仔细研读对我们的收益应该不会浅。税收规定有时居然成为了能使我们说服企业调账的上方宝剑，说悲哀也好，说无奈也好，但总是一种摆在我们面前的现实。

衔接规定的第二部分是账目调整。在这一部分中共有23个账目调账项目，其中就有10个“也可沿用旧账”的项目，这事实上也就极大的减化了新老制度的衔接工作。调整项目没有难度，对大家而言小菜一碟。这里就不再展开。

可能是考虑到小企业执行制度中存在着一定的差距，所以于今年5月号至9月号的财政部法定刊物之一的《财务与会计》上又连续刊载了“《小企业会计制度》讲解”至今还没有刊登完。这个讲解应该说极为详尽、具体，对刚刚从业人员而言可谓一部不可多得的，实务性极强且言简意赅(gai)的好教材。但因为下面要对制度进行较详细的比较阐述会涉及相关内容，这里就不再展开。只是有几点较制度与衔接办法更为清晰的，简单提一下。

一、在谈到小企业会计制度适用范围方面的7点内容中有两点内容是新的：

1、关于外商投资小企业的适用问题，在我国加入WTO以后，基于国民待遇原则，只要它们符合小企业界定条件，允许与国内小企业一样，采用《小企业会计制度》。这话听起来有些上纲上线，居然扯到国民待遇，在谈到内外企业所得税并轨问题上怎么没有顾及外资企业的超国民待遇?不过从另一层面上到能看出执行《小企业会计制度》成本确实远较《企业会计制度》低。这其实与我们的观点是相符的没有条件的就不必非执行《企会》有那份功夫还不如好好练好企业的内功。

而外商投资企业年度会计报表要参加八部委联合年检，必须编制现金流量表。这对小企业会计制度16条规定的企业对现金流量表的编制具有选择权其实是一个否定。在今后的现代企业管理过程中，作为财务报表体系中的重要组成部分之一现金流量表的可能还真不能轻易取舍。

2、对于某些特殊类型的企业，特别是那些与公众利益密切相关的行业，如会计、律师、评估等中介机构，可能由于雇员人数与业务量等原因按标准可以归属于小企业，但基于其在社会经济生活中的重要性以及与公众利益的直接相关性，对这类企业中规模较大的，原则上应执行《企业会计制度》。

二、进一步明确小企业的资产负债表日后事项仅涉及报告年度或以前年度的销售退回，对于日后期间发生的其他事项仅要求在会计报表附注中披露。

三、关于会计报表附注信息的披露：

比较明确的说明了《小企业会计制度》仅要求小企业披露一些主要的会计政策及或有事项和除销售退回以外的其他对小企业财务状况和经营成果具有重要影响的日后事项。要求披露小企业在当期与所有者或出资人之间进行的往来交易情况，目的在于分清会计主体，帮助使用者了解小企业当期从事交易的真实情况。这自然与我们日常审计过程中出具的年报附注有较大差异。而事实上我们所用的年报附注也是参照“独立审计准则后续教育丛书之二审计报告”的模式，这种模式明显地高于了对小企业的要求。这从另一角度是否也值得我们今后审计考虑参照?

四、进一步规范了将企业会计制度中“补贴收入”科目的内容并入“营业外收入”科目;将“应收补贴款”科目的内容并入“应收账款”科目;将“劳务成本”科目的内容并入“生产成本”科目。

由于本所没有订阅该刊物，待全部刊登完毕后，如果感兴趣可以复印给大家阅读。

第三部分想通过《小企业会计制度》与原行业会计制度有关变化及与《企业会计制度》的异同，在学习过程中有关体会与大家交流一下。当然也不可避免的会谈到在实务处理过程中涉及到的相关税收问题及会计准则的执行问题。

货币资金项目变化不大，还是三个老科目。现金短款计入管理费用，长款计入营业外收入，虽然不符合配比性原则。但却强调了经营管理的责任，可谓是从细微末节处体现谨慎性原则。银行存款的短款企业会计制度规定计入营业外支出，主要是考虑银行损失不完全是企业责任。小企业制度没有明确，一般意见是营业外支出，但个人看法还是要视短款原因来定性。确实由于企业原因造成的短款还是应该计在管理费用科目中。在谈到短款的时候有一个问题需要明确。就是根据根据国税发[20xx]45号《国家税务总局关于执行《企业会计制度》需要明确的有关所得税问题的通知》的规定，纳税人必须报主管税务机关批准才可以在税前扣除，这与下面谈到的资产类损失的处理是一个道理。否则需要进行纳税调整。而上文谈到的第13号令《企业财产损失所得税前扣除管理办法》对此也做了进一步明确。只是为配合20xx年7月1日开始实施的《中华人民共和国行政许可法》。国税总局曾于20xx年6月30日下发了一个《国家税务总局关于做好已取消和下放管理的企业所得税审批项目后续管理工作的通知》也就是国税发[20xx]82号文详尽的界定了以前税收规章与许可法不符之处的废止内容及修正办法。有一段时候，媒体对此进行了不恰当的宣传，误以为许多财产报损问题可由企业自行解决而无需经财税审核。而事实是只是税务机关管理方式的变更，实质性内容并无较大变化。只是更强调企业自行建账管理，税务机关加强检查而已。这里谈那么多也是认为需要与企业沟通好，多与财税咨询、沟通没有坏处，尽可能避免由于信息不对称所造成的时滞损失。

在其他货币资金科目中有一个新规定就是要注意把存款存入证券公司不能想当然的记入长短期投资科目，而应在实际购买证券时再通过本科目进行结转。换句话说在还没转作投资前，该款项在编制现金流量表时还是应当作为经营活动的现金流量，不易视为投资活动的现金流量。

1101号短期投资科目第3点规定的持有期间收到的股利、利息除在购入时记入应收股息科目的股息外，不确认投资收益，冲减投资成本，该项内容为原制度所没有。这完全是参照《企业会计准则――投资》的规定而来的，所以投资准则即便没有在全部企业中执行，但其相关规定还是渗透到企业会计制度之中去了。另外小企业制度只要求按短期投资的总额账面价值与市价相比，而无需再按类别或明细划分，在一定程度上减轻了工作量。该科目在使用过程中与税收规定的差异还是不小：

1、在持有期间所获得的利息收入虽然在会计处理上冲减投资成本，但却是税法上所谓的应纳税所得额。因为我国税法规定：被投资企业对投资方的分配支付额，如果超过被投资企业的累计未分配利润和累计盈余公积金而低于投资方的投资成本的，才能视为投资回收，冲减投资成本;一般的分配当然不可能超过也就只能进行纳税调整。超过投资成本的部分，视为投资方企业的股权转让所得，应并入企业的应纳税所得，依法缴纳所得税。这必须引起我们足够重视。

而在持有期间所获得的股利收入，基于我国先税后分的原则，只要被投资企业与投资企业享受相同的所得税率，因为被投资企业分配的股利已纳税就不必由投资企业重复计缴。在事实上我们也务必注意：由于股利收入涉及到先税后分的问题，所以股利收入要比投资转让收入的实际税负低，这事实也是企业税收筹划的一个方面。

2、国债利息收入及财政部发行的公债利息收入在会计上确认为收益，而税法规定免征，这点企业比较熟悉。不过转让国债的处置收益还是需要并计应纳税所得额的。这一点在审计过程中时常碰到，在调账过程中还碰到不少麻烦。

1102号短期投资跌价准备科目为原制度所没有。该科目与小企业制度另外两个存货跌价准备及坏帐准备的道理是一致的，操作上并不复杂，关键是上文提到的怎样与企业做好沟通。否则的话保留意见的内容可能会更多。另外一个需注意的问题就是三项准备与税法规定的协调问题。准备所造成的财务与税收差异顾名思议当然是时间性差异，本来是可以通过纳税影响会计法的“递延税款”科目来进行处理的，但因为小企业会计制度规定采用应付税款法，所以在实务操作过程中，要说服企业尽可能对税项调整做好备查登记。特别是企业在实际发生帐面损失时，而先前已计提相关准备金时需要调减应纳税所得额，税务机关纳税调减往往比较难，所以更需要有详尽的依据才能获得税务机关的认可，这时的备查账簿就更不可少了。

1111号应收票据科目变化不大。只是不论《企会》还是《小企会》关于应收票据贴现的核算均明确规定：无论应收票据上的风险与报酬是否转移，均转销应收票据的账面价值。但财会[20xx]3号文《关于执行〈企业会计制度〉和相关会计准则有关问题解答(四)》却明确规定“如果企业与银行金融机构签订的协议中规定，在贴现的应收债权到期，债务人未按期偿还，申请人负有向银行等金融机构还款的责任，根据实质重于形式的原则，因风险与报酬均未转移。似同企业以应收债权质押借款，而不应冲减应收债权账面价值。应收票据的贴现按照该规定操作。这就值得我们在审计过程中注意。如果继续追溯的话这其实还涉及到财会[20xx]14号《关于企业与银行等金融机构之间从事应收债权融资等有关业务会计处理的暂行规定》，大家有兴趣也可以上本所网站查阅。

1121号应收股息科目也为原制度所没有，原制度将反映在其他应收款科目中。科目的内容应该是顾名思议，要注意的是购入到期还本付息的长期债券应收的利息，在“长期债权投资”科目核算，不在本科目核算。这很显然，因为应收股息科目是流动资产科目，而到期一次性付息的长期债券的利息显然已成为了长期资产。

1131号应收账款科目应该是大家相当熟悉的一个科目，不过由于涉及到出售债权、债务重组等旧瓶新酒的问题。关于出售应收债权的问题，小企业会计制度讲解以及[20xx]14号《关于企业与银行等金融机构之间从事应收债权融资等有关业务会计处理的暂行规定》都有很具体的阐述，大家可以参看相关文件，时间关系这里不再展开。

应收账款第4点规定期末应对应收账款余额进行全面检查，合理计提坏账准备，而根据坏账准备科目的规定对于没有把握收回的应收款项，均应计提。计提的方法有余额百分比法、账龄分析法、销货百分比法和个别认定法。这个规定曾经在执行《企业会计制度》过程中有过争议，就是企业是否只能挑选其中的一种方法计提坏账准备，后来准则解答规定只要有合理依据可以分别对明确的坏账损失采用个别认定法，其他的应收款项可以在其他三种方法选择一种。这种解释应该是比较客观的，因为虽然企业计提准备金仍需进行纳税调整不影响国家税款的流失，企业对会计政策的选择应该有较大的自主性，但考虑到会计信息的可比性与一贯性保持一种最适合自身的方式而采用是必要的，如有变化必须在会计报表中附注中有详尽的披露(也即变更的原因及造成的影响)。

谈到应收账款自然涉及到债务重组问题。概括的说就是以低于债务账面价值的清偿某项债务的，债权人的损失计入“营业外支出――债务重组损失”科目，债务人的收益计入“资本公积――其他资本公积”科目。这是企业会计制度体系为注重稳健性原则而舍弃配比性原则的又上经典案例。现在在理论界与实界还有一个共同的争议，就是债务人计入资本公积科目的收益在税务上是仍需照章纳税的，那么这块税是冲减资本公积呢?还是直接通过纳税调整最后冲转净利润?也就是所谓的是权益观还是损益观?我个人认为冲减资本公积对企业更有利，不知大家以为如何?在下文谈到“待转资产价值科目”时还将涉及到该问题。

而计入“营业外支出――债务重组损失”的损失则需严格按照20xx年3月1日开始执行的国税总局6号令《企业债务重组业务所得税处理办法》的规定处理，不过由于该办法实施细则还没有出台，办法规定的过于粗放，给企业的操作也带来了一定的难度，我们同样需要仔细学习，深刻体会。该文的总体精神是：债务人以非现金资产清偿债务，除企业改组或者清算另有规定外，应当分解为按公允价值转让非现金资产，也即按公允价值计税，再以非现金资产公允价值相当的金额偿还债务两项经济业务进行所得税处理，债务人应当确认有关资产的转让所得(或损失);债权人取得的非现金资产，应当按照有关资产的公允价值(包括转让资产有关的税费)确定其计税成本，据以计算可以税前扣除的资产折旧或摊销，或结转商品销售成本。这时通过备查登记就显得尤为必要。而这一点大家可能已感觉到操作起来并不容易，企业已按会计账面价值入账，按公允价值计税容易，[如果在账面价值低于公允价值的情况下]要按其进行摊销则存在较大的税务沟通成本因为这其实就涉及到了纳税调减的问题。而其他几项债务重组的处理也基本需按此精神来操作。至于该文第九条规定关联方之间含有让步条款的债务重组，原则上不得确认债务重组损失，应视为捐赠(除经法院裁决同意、全体债权人同意、经批准的国有企业债转股)，如债务人是债权人的股东，债权人所作的让步应推定为企业对股东分配。所以关联方方面的操作务必谨慎，本来想借债务重组作为税务筹划的利器，一不小心却可能伤着了自己，实际案例已经产生。这在《中国税务报》与《中国证券报》上均有。

1131号其他应收款科目没有什么变化，只是国税发〔20xx〕45号规定为配合新会计制度的执行其他应收款也可以按0.5%计提坏账准备金。这是对以前国税发[20xx]84号文的《企业所得税税前扣除办法》的一种突破(该规定不允许其他应收款计提坏账准备)。

1201号在途物资科目即原制度备选取科目“在途材料”科目。没有什么变化。值得注意的是外购货物所支付的运输费用，根据运费结算单据所列运费金额及建设基金依7%的扣除率计算进项税额准予扣除，但随同运费产生的装卸费、保险费则不能计算扣除进项税额，纳税人购买或销售免税货物所发生的运输费用也不能计算进项税额抵扣。根据国税发[20xx]88号《国家税务总局关于货物运输业若干税收问题的通知》的规定货运发票应当分别注明运费和杂费，对未分别注明，而合并注明为运杂费的不予抵扣。增值税一般纳税人在20xx年3月1日以后取得的货物运输业发票，必须按照《增值税运费发票抵扣清单》的要求填写全部内容，对填写内容不全的不得予以抵扣进项税额。而准予抵扣的运费结算单据(普通发票)，是指国营铁路、民用航空、公路和水上运输单位开具的发票，以及从事货物运输的非国有运输单位开具的套印全国统一发票监制章的货票。这些货票必须填制齐全、规范方能抵扣。货运定额发票与邮寄销售的邮寄费均不能抵扣。管道运输费用如能取得套印全国统一发票监制章的货票可以抵扣。

1211号材料科目即原制度的“原材料”科目。值得注意的是根据国税函[20xx]827号《关于取消包装物押金逾期期限审批后有关问题的通知》再次明确了纳税人为销售货物出租出借包装物而收取的押金，无论包装物周转使用期限长短，超过一年(含一年)以上仍不退还的均并入销售额征税，当然这仍需将含税价换算为不含税价[该文内容从20xx年7月1日起执行]。

1243号库存商品科目应该说变化也不大。在计提存货跌价准备金时，关键要注意可变现净值在不同核算对象的情况下，其概念是有差别的。这其实也涉及到存货准则的相关内容，大家应该比较熟悉不再展开对于直接用于出售的存货，可变现净值根据在正常经营过程中，存货售价减去估计的销售费用和相关税金后的金额确定;对于需要加工的存货，其可变现净值根据在正常生产经营过程中，以存货的估价减去至完工估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税金后的金额确定;对属于按定单生产，则应按协议价而不是估计售价确定可变现净值，如果同类产品既有订单产品也有非订单产品，就应先计算订单产品，再将剩余产品视作普通商品考虑。

1301号科目待摊费用也无甚变化。只是最近著名税务专家庞金伟、杜旭冬撰写的专业论文援引财税字[1996]79号文《关于企业所得税几个具体问题的通知》[原文“企业纳税年度内应计未计扣除项目，包括各类应计未计费用、应提未提折旧、不得移转以后年度补扣。税法规定：不允许企业采取分次摊销的方式计算这些待摊费用的所得税”]过程中谈到税法不允许企业采取分次摊销的方式计算待摊费用的所得税，因此，如果年底还有未摊销完的余额，必须进行纳税调整，在计算本年度企业所得税时扣除，如果不扣除，下一年度不得补扣。还举了两例：1、某企业20xx年6月1日一次性购入一批维修工具15万元，企业分12个月摊销，20xx年摊销7.5万元。进行纳税调整应调减应纳税所得额7.5万元。2、某企业20xx年6月租赁设备一台2年，一次性预付租金15万元，企业20xx年共摊销3.75万元。而进行纳税调整应调减应纳税所得额3.75万元。我个人看法这类观点是值得商榷的，不应当就字面而论字面。原则上小额费用一次性摊销，大额的只要严格按照权责发生制原则进行摊销，没必要进行纳税调整，这不仅提高核算成本，事实上也不是很现实。仅供大家参考。

1401号科目长期股权投资与1402号长期债权投资科目是对原制度长期投资二级科目的分解，由于投资在行业会计制度后颁布了相应的会计准则，在《企业会计制度》及相关法规中屡有提及与变化，内容繁复，业已成为会计核算的一大难点。也是历年CPA考试也成为了一大重点。有兴趣也可以参看《投资准则》、《企业会计制度》、《关于执行《企业会计制度》和相关会计准则有关问题解答(一)至(四)》。

但小企业会计制度较企业会计制度而言有了极大的简化。与原行业制度的差异也不是很大了。虽然对长期股权投资划分为成本法核算与权益法核算还是根据实质重于形式的标准，即只有在对被投资单位具有控制、共同控制、或重大影响时才应当采用权益法核算，否则应该采用成本法核算。这里所指的控制、共同控制、或重大影响的定义应该是《关联方关系及其交易的披露》准则所言。但制度也明确了通常情况下，对其他单位的投资占该单位有表决权资本;总额的20%或20%以上，或虽投资不足20%但具有重大影响的，应当采用权益法核算。而原行业制度的标准是50%。由于我们审计的企业投资往往不采用权益法核算，这样一来，我们今后审计报告而言的保留意见也可能增多。

基于成本效益原则，小企业仅需根据被投资单位实现净损益的情况相应确认应享有的份额并增减投资收益，无需在初始投资时计算股权投资差额，对于被投资单位在未来期间除损益以外的其他因素导致的所有者权益的变动，也不需要确认。但事实上还存在许多不是因为利润变化所引起的所者权益变化的情况比如[1、被投资单位接受资产捐赠;2、被投资单位增资扩股形成资本溢价; 3、被投资单位外币资本折算差额;4、被投资单位获得专项拨款转入资本公积;5、被投资单位关联交易差价形成的资本公积。]新制度虽说是为了减化核算体系，将大量的投资核算予以删减，但有些内容在会计核算中还是必须的，进行删减就影响了制度的完整性，比方拿成本法与权益法的转换而言，就是现代经济运行中所无法回避的问题，在实务操作中一旦碰到还是需要参照《企业会计制度》与《投资准则》等相关规定。但由于我们在审计过程中碰到的类似业务其实并不多，这里由于时间关系也不再展开。

长期股权投资从成本法改为权益法时：在追加投资时作为会计政策变更，采用追溯调整法进行处理，视同权益法核算在初始投资时就一直采用。对原有投资追溯调整，计算确定“投资成本”、“股权投资差额”、“损益调整”、“股权投资准备”等明细科目金额，并对追溯调整的股权投资差额在追加投资前的持有期间进行摊销(指借方差额，贷方差额计入“资本公积�D�D股权投资准备”，不存在摊销问题);然后以追加投资款和发生的相关税费，加上追溯调整后的原有投资账面价值(指“投资成本”、“损益调整”、“股权投资准备”明细科目合计数扣除减值准备的金额，不包括“股权投资差额”明细科目余额)，作为追加投资后的初始投资成本，并计算追加投资时的股权投资差额，在此基础上确定投资企业新的投资成本。

因追溯调整而形成的股权投资差额，应在剩余股权投资差额的摊销年限内摊销;因追加投资新产生的股权投资差额，再按会计制度规定的年限摊销。即，股权投资差额应按批分别计算，分别摊销。但追加投资形成的股权投资差额金额不大，可以并入原来未摊销完毕的股权投资差额，按剩余年限一并摊销。处置长期股权投资时，未摊销的股权投资差额一并结转。

另外想提一句的就是国税发[20xx]118号文《关于企业股权投资业务若干所得税问题的通知》与我们处理投资问题有较大区别，刚才在谈短期投资时其实也已谈到一部分。该文件的主体精神就是被投资企业发生的经营性亏损，由被投资企业按规定结转弥补;投资企业不得调整减低其投资成本，也不得确认投资损失。这与会计制度有很大的不同，也就是说被投资企业发生投资损失，投资企业按权益法核算调减利润的，在纳税时应进行纳税调整，调增因此而减少的投资收益。换言之在税收上是不认可投资企业承担被投资企业的账面亏损的，只能由被投资企业自行弥补。企业因收回、转让或清算处置股权投资而发生的股权投资损失，可以在税前扣除，但每一纳税年度扣除的股权投资损失，不得超过当年实现的股权投资收益和投资转让所得，超过部分可无限期向以后纳税年度结转扣除。换言之在税收上除上述投资企业不承担被投资企业的亏损外，若发生投资损失也不得在税前扣除，必须要用企业以后的投资收益来抵补。简言之在税收上不存在投资损失。记得今年初某区税务局没有很好执行该规定搞得我们在审计时很被动。

1501号固定资产科目因为没有按照《固定资产准则》进行调整，所以变化不是很大。即便是融资租入固定资产也是按照租赁协议或者合同确定的价款、运输费、途中保险费、安装调试费以及融资租入固定资产达到预定可使用状态前发生的借款费用等确认为入账价值。而没有按照《租赁准则》上规定的操作：[按租赁开始日租赁资产的账面原值与最低租赁付款额的现值两者中较低者做为资产的入账价值，将最低租赁付款额作为长期应付款的入账价值，并将两者差额作为未确认的融资租赁费用]。只是《问题解答四》明确规定对于固定资产折旧方法的变更，应作为会计估计的变更。这在今年的注册会计师教材上其实已经有所涉及。不过这对《会计政策、会计估计的变更与会计差错的更正具体准则》《固定资产具体准则》、《问题解答二》、《问题解答三》及《企业会计制度衔接办法》的四项规定都是一个否定，值得我们注意。当然了，采用未来适用法比追溯调整法更简单，这次新老制度的衔接事实上也不应该涉及折旧方法的变更。另外类似固定资产之类的长期资产往往涉及到前期调整事项。一般而言本期发现的与本期相关的会计差错，应调整本期相关项目。本期发现的与前期相关的非重大会计差错，如影响损益，应直接计入本期净损益，其他相关项目也应作为本期数一并调整;如不影响损益，应调整本期相关项目。本期发现的与前期相关的重大会计差错，如影响损益，应将其对损益的影响数调整发现当期的期初留存收益，会计报表其他相关项目的期初数也应一并调整，如不影响损益，应调整会计报表相关项目的期初数。简言之，其实就是政策变更根据法律规定，无规定应追溯。估计变更只考虑将来，会计差错视重要性程度来判断追溯与否。

关于固定资产，在会计与税收方面也存在一些差异。企业的固定资产在试生产阶段会计上是作为固定资产价值一部分的，而在税法上则应确认为收入，因为这已经达到预定使用状态了。同样的外资企业采购国产设备退回的增值税在会计抵减固定资产原值，而在税法上则视同政策性补贴应并计所得税。此外，作为投资入帐的固定资产，会计上按投资各方确认的价格入账，而税法则必须是合理市价或评估价格确认资产价值。

1502号累计折旧科目变化不大，只是参照《固定资产准则》规定除已提足折旧仍继续使用的固定资产与按照规定单独估价作为固定资产入账的土地不计提折旧外，其他以前未使用、不需用的固定资产不需要计提折旧的固定资产均要计提折旧。根据问题解答(一)的规定：准则规定对未使用不需用的固定资产提取的折旧应计入管理费用，企业因执行《企业会计准则――固定资产》，而对未使用、不需用固定资产由原不计提折旧改为计提折旧，此项会计政策变更应当采用追溯调整法，调整期初留存收益和其他相关项目。如果此项会计政策变更的累计影响数较小，或会计政策变更的累计影响数不能合理确定的，可以采用未来适用法。

不过在进行折旧政策的选择时我们必须注意会计政策与税收政策就目前阶段中存在的较大的差异。就拿上面所说的对未使用或不需用的固定资产计提折旧，而税收政策规定除未使用，不需用的房屋与建筑物外都不得计提折旧，另外受捐赠和盘盈的固定资产不得计提折旧。此外根据《企业所得税税前扣除办法》的规定企业因接受投资或因合并、分立改组中接受的固定资产隐含的增值或损失已确认实现，才能按评估价值计提折旧，否则只能按原账面价值为基础确定。所以税收政策不允许计提折旧的固定资产均需进行纳税调整。不过国税发[20xx]45号文出台后，由于接受捐赠的固定资产就要纳税，那么税后的接受捐赠的固定资产当然可以计提折旧了。

1801号无形资产科目变化不大，不过有两个问题还是值得我们注意。1、自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按依法取得时发生的注册费、律师费等作为其实际成本。研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费等研发费用，应于发生时计入当期损益。此外外购计算机硬件所附带的软件，未单独计价的应作为固定资产管理，单独计价应作为无形资产管理。这两项规定其本意是体现了稳健性原则，税收政策也允许，问题是如果相同的资产外购与自制则会发生很大的区别，不符合可比性的会计政策，而且就目前无形资产市场的实际情况而言，其实给大家留下了充分税收筹划的空间。关于税收筹划其实与会计政策的选择唇齿相依，只是时间有限不便展开，有机会日后再谈。无形资产与税收相关的问题包括：

1、无形资产摊销期限合同与法律均无规定受益年限的会计规定不超过十年，税法规定不短于10年。外购商誉可以入账，但不得进行摊销也需我们注意。

2、以支付土地出让金方式取得的土地使用权，按照实际支付的价款，借记本科目,待该项土地开发时再将其账面价值转入相关在建工程科目。这是目前房地合一，将土地出让金记入固定资产的一个主流做法。不过要注意的是根据财会[20xx]43号文“实施《企业会计制度》及其相关准则问题解答”的规定如果土地使用权的预计使用年限高于房屋、建筑物的预计使用年限的，在预计该项房屋、建筑物的净残值时，应当考虑土地使用权的预计使用年限高于房屋、建筑物预计使用年限的因素，并作为净残值预留，待该项房屋、建筑物报废时，将净残值中相当于尚可使用的土地使用权价值的部分，转入继续建造的房屋、建筑物的价值，如果不再继续建造房屋、建筑物时，则将其价值转入无形资产进行摊销。如公司将土地连同地上房屋、建筑物一并出售的，按当期账面价值结转固定资产清理。这种做法与我们目前行业会计制度的核算有着质的不同，大家当然注意到了，若房地合一核算的话，将使房产税的税负大幅提高，所以在实际处理中，务必注意[20xx]43号文留的那个口子，也就是执行《企业会计制度》前土地使用权价值作为无形资产核算的，可不作调整，其土地使用权价值按照《企业会计制度》规定的期限平均摊销。[这对于今年开始执行《小企业会计制度》而言，当然也有选择权。不要小看这个选择权对于企业金额相对大的企业就是一笔不小的房产税给节约下来了。]

1901号长期待摊费用科目即为原制度递延资产的别名。唯一值得注意的是根据稳健性原则的要求，企业在筹建期间发生的开办费要在开始生产经营的当月转入当期损益(管理费用科目)。当然这也是应当纳税调整的事项之一。根据财会[20xx]43号文精神，若企业在执行新制度前还有大额未摊销的开办费也可以进行追溯调整。

另外固定资产大修理费用也是该科目的主要内容之一，根据税法规定如固定资产的修理支出达到固定资产原值的20%以上;经过修理后的资产经济使用寿命延长2年以上;经过修理后的资产被用于新的或不同用途的应该增加固定资产价值，在不短于5年摊销。这里其实就涉及到化整为零的规避税收问题。

2101号短期借款科目基本未变，只是新制度将其界定在向银行与其他金融机构借款，其他类型的借款应该在其他应付款科目反映。而原制度一并在短期借款科目中反映。顺便提一句，由于企业拆借款项的行为日渐增多，企业向金融机构借款后进行转贷的，期转贷收入要并计营业税及附加税费，很多企业都忽略此点，所以在企业理财过程中应该考虑需要转贷的税收成本。我们审计时也应引起足够关注。

2201号待转资产价值科目是一个新科目，原制度没有，其实在《企业会计制度》出台时也仅对外商投资企业进行了规范而已。谈到这个科目就必然要涉及到我们前面讲解短期投资跌价准备这个科目时涉及到的国税发[20xx]45号文《国家税务总局关于执行[企业会计制度]需要明确的有关所得税问题的通知》。该文规定：[企业接受捐赠的货币性资产，须并入当期的应纳税所得额，依法计算缴纳企业所得税;企业接受捐赠的非货币性资产，须按接受捐赠时资产的入账价值确认捐赠收入，并入当期应纳税所得额，依法计算缴纳企业所得税。企业取得的捐赠收入金额较大，并入一个纳税年度缴税确有困难的，经主管税务机关审核确认，可以在不超过5年的期间内均匀计入各年度的应纳税所得]。不过前面提到的国税发[20xx]82号文规定纳税人在一个纳税年度发生的非货币性资产投资转让所得、债务重组所得、捐赠收入，占应纳税所得50%及以上的，才可以在不超过5年的期间均匀计入各年度的应纳税所得。企业接受捐赠的存货、固定资产、无形资产和投资等，在经营中使用或将来销售处置时，可按税法规定结转存货销售成本、投资转让成本或扣除固定资产折旧、无形资产摊销额]，而在此之前内资企业接受捐赠是免税的。在45号文颁布后紧接着财政部与国税总局就以财会[20xx]29号文联合发布《关于执行〈企业会计制度〉和相关会计准则问题解答(三)》的通知》对该科目的使用进行了原则性的规范：

企业应在“待转资产价值”科目下设置“接受捐赠货币性资产价值”和“接受捐赠非货币性资产价值”两个明细科目。在期末结转时将待转资产价值扣除应交所得税部分计入“资本公积――其他资本公积”科目。这里其实就涉及到我们刚才谈到债务重组收益时的一种权益观，既然有资参照，当然可以利用。

收到货币资金时借记“现金”或“银行存款”等科目,贷记“待转资产价值―接受捐赠货币性资产价值”科目;收到非货币资金时借记“库存商品”、“固定资产”、“无形资产”、“长期股权投资”等科目,一般纳税人如涉及可抵扣的增值税进项税额的,按可抵扣的增值税进项税额,借记“应交税金―应交增值税(进项税额)”科目,按接受捐赠资产按税法规定确定的入账价值,贷记“待转资产价值―接受捐赠非货币性资产价值”科目。如果接受捐赠资产按税法规定确定的入账价值全部计入当期应纳税所得额的,企业应按已记入“待转资产价值”科目的账面余额,借记“待转资产价值―接受捐赠货币性资产价值(或接受捐赠非货币性资产价值)”科目,按接受捐赠资产按税法规定确定的入账价值与现行所得税税率计算的应交所得税,或接受捐赠资产按税法规定确定的入账价值在抵减当期亏损后(包括企业以前年度发生的尚在税法规定允许抵扣期间内的亏损,下同)的余额与现行所得税税率计算的应交所得税,贷记“应交税金―应交所得税”科目,按其差额,贷记“资本公积―其他资本公积(或接受捐赠非现金资产准备)”。

如果企业接受捐赠的非货币性资产金额较大,根据国税发[20xx]82号文规定可以在不超过5年的期间内分期平均计入各年度应纳税所得额的,各期计算交纳所得税时,企业应按经主管税务机关审核确认当期应计入应纳税所得额的待转捐赠非货币性资产价值部分,冲转相应的“待转资产价值”。按当期计入应纳税所得额的待转捐赠非货币性资产价值与现行所得税税率计算的应交所得税,或按当期计入应纳税所得额的待转捐赠非货币性资产价值在抵减当期亏损后的余额与现行所得税税率计算的应交所得税金额,贷记“应交税金―应交所得税”科目,按其差额,贷记“资本公积―接受捐赠非现金资产准备”科目。分年结转时待转资产价值科目当然就可留余额了。

2301号长期借款科目，该科目的变化不是很大，不过由于吸收了《借款费用》准则的部分内容在操作过程中还是应当引起一定的注意。该科目的第三点其实就是从《借款费用准则》引入，极大的强调了会计操作的稳健性。这个刚考过CPA的同仁应该很清楚，即1、资产支出已经发生2、借款费用已经发生3、为使固定资产达到预定可使用状态所必要的购建活动已经开始。三者必须同时满足，缺一不可。

3111号资本公积科目比《企业会计制度》中简化许多。(一)资本溢价;(二)接受捐赠非现金资产准备;(三)外币资本折算差额;(四)其他资本公积四个明细科目中最主要的就是接受捐赠非现金资产准备相对内容多一些，不过刚才在谈到待转资产价值科目已基本讲清楚，该科目必须在处置完资产后才能相应转入其他资本公积科目，也才能转增资本，不过也许制度简化得过于利害，前面讲到权益法核算的长期股权投资必然要涉及到股权投资准备，若记入其他资本公积科目转增资本，这显然不妥，我们在今后的操作过程中应当引起一定的重视。

5101号主营业务收入科目应该是大家相当熟悉的科目，不过由于引入了《收入准则》判断收入的条件与原制度规定的内容可谓大相径庭。1、与商品所有权有关的主要风险和报酬已转移给买方。2.企业将商品所有权上的主要风险和报酬转移给买方后，如仍然保留通常与所有权相联系的继续管理权，或仍然对售出的商品实施控制，则此项销售不能成立，不能确认相应的销售收入。大量的售后回购其实都是这样的例子。3.与交易相关的经济利益能够流入企业。 4.相关的收入和成本能够可靠地计量。企业销售商品应同时满足确认销售4个条件，才能确认收入。任何一个条件没有满足，即使收到货款，也不能在会计上确认收入。销售确认的4个条件大家实在是太熟悉了，不过值得我们注意的是上述内容均是就会计操作而言，而从税法的角度来看只要企业获得已实现经济利益或潜在的经济利益控制权;与交易相关的经济利益能够流入企业;相关的收入和成本能够合理地计量就应当确认为收入。税法不考虑收入的风险问题，因为经营风险应由企业的税后利润来补偿。税法也同样不考虑售后商品的继续管理权问题，因为这属于企业的内部管理问题。至于收入和成本的可靠计量问题，则通过国家的权力强制性估计收入和成本的金额。这其实是对收入确认的四条件另一种解读。在税收上应严格按照《增值税暂行条例及实施细则》和《营业税暂行条例及实施细则》确定收入时间[(一)采取直接收款方式销售货物，不论货物是否发出，均为收到销售额或取得索取销售额的凭据，并将提货单交给买方的当天;(二)采取托收承付和委托银行收款方式销售货物，为发出货物并办妥托收手续的当天;(三)采取赊销和分期收款方式销售货物，为按合同约定的收款日期的当天;(四)采取预收货款方式销售货物，为货物发出的当天;(五)委托其他纳税人代销货物，为收到代销单位销售的代销清单的当天;(六)销售应税劳务，为提供劳务同时收讫销售额或取得索取销售额的凭据的当天;(七)纳税人发生本细则第四条第(三)项至第(八)项所列视同销售货物行为，为货物移送的当天。]，所以在实务操作过程中，务必注意及时纳税调整，避免不必要的违规成本。财务会计与税务会计的分离不仅体现在大量的所得税业务中，在流转税中同样不应引起我们的轻视。

主要的新型销售方式：

一、代销就是一种日常经济活动中渐近频繁的内容，它的经济业务不算复杂，但会计处理却相对繁琐，涉及到委托代销商品、受托代销商品、代销商品款等诸多科目，还分收取佣金和自行定价的不同核算方式。经典例子还是CPA的会计教材或者“收入准则指南”。

二、售后回购则是一种新型的融资方式，虽不多见，但发展趋势则较为普遍。在通常情况下不应当确认收入。企业销售商品在附有回购协议的方式下，发出商品的实际成本与销售价格以及相关税费的差额通过“待转库存商品差价”科目核算，若回购价大于原售价的，应在销售与回购期间内按期计提利息费用。“待转库存商品差价”科目借贷方余方分别在其他流动资产或其他流动负债栏目内反映。

三、售后回租则是一种融资方式。如果是融资租赁，则售价与原账面价差额应作为“递延收益”，在租赁期间冲减折旧费。如果是经营租赁则冲减租金。

四、以旧换新销售，在这种销售方式下必须将经济业务分成购旧货、售新货两个步骤，这是唯一种与税收规定相符的销售方式。

五、现金折扣国内统一实行总价法，也就是在作销售时不考虑折扣，在发生时计入当期财务费用。销售折让规定在发生时冲减当期销售。这其实都是根据重要性原则，减轻会计核算的工作量。从另一方面考虑，国家当然也是为了避免流转税款的流失。

5801以前年度损益调整科目。该科目其实在原制度中也有，所不同的是原制度将其余额转入“本年利润”科目，新制度直接转入“利润分配”科目，不通过损益表反映[这里当然也存在不可避免的纳税调整的问题]。

5701号所得税科目的操作方法是没变，但由于《关于执行〈企业会计制度〉和相关会计准则有关问题解答(三)》出台，对相关所得税的处理方式日渐明晰，我们有必要进行一些罗列，希望能加深大家对相识的熟悉程度。

一、关于对外捐赠资产的纳税调整：

按照会计制度规定应将捐赠资产的账面价值及应交纳的流转税等相关税费，作为营业外支出处理;而按照税法规定，应分解为按公允价值视同对外销售(这也即流转税的税基)和捐赠两项业务进行所得税处理。捐赠行为所发生的支出除符合税法规定的公益救济性捐赠3%，可在按应按纳税所得额的一定比例范围内税前扣除外，其他捐赠支出一律不得在税前扣除。这个差异自然是永久性差异，当期即应全额调整。

二、关于接受捐赠资产的纳税调整因为在“待转资产价值”科目中已讲解，不再重复。

三、关于销售退回的问题一般会计制度与税收规定时间是一致的。只有在企业年度申报纳税汇算清缴后发生的属于资产负债表日后事项的销售退回所涉及的应纳税所得额的调整，应作为本年度的纳税调整。

四、企业提取和转回的各项资产减值准备应如何进行纳税调整，该项内容其实已在谈三项准备时有所涉及，提议企业建立备查账簿，以便核算的准确与便捷。而小企业不需要计提长期资产的减值准备，不必考虑减值准备与折旧和摊销问题，所以工作量相对要轻一些。

零零总总的讲了这许多，希望在观点上能与大家共鸣，不当之处也希望大家及时指正，那么我今天的目的也就真正达到了。

篇18：会计学习心得

《会计学基础》这门课程是整个会计学学习的开始，它向我们展示了会计的无穷魅力。为期一周的会计认识实习，是对《会计学基础》的实践，它让我们初步接触了会计帐簿，亦初步体会到了作为一名会计的喜怒哀乐。

上学期的管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，而会计学把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。一个学期的学习让我知道，学习会计学绝对是一项不容马虎的过程。它绝不是一个靠背背定义就能解决问题的学科，要想学好这门课，还得做出严密的分析、还记得刚学习如何做账时，许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，现在我们也做完了自己的第一份账。

会计学习与实习让我受益匪浅。

1、会计学是一个细节致命的学科。

它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。对于它的学习要循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，一定要认清是厂部发生的`，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。而这样特别对我们这些初学者来说，许多内容、概念都是第一次接触，所以学习具有一定的难度，但精细之心是必要的。我想，“细节决定成败”便是会计作帐的最好写照。

2、会计学精细但不复杂

通过该课程的学习，使我们从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。

3、会计学在经济生活中有重要作用。

会计作为一种“商业语言”，是一个以提供财务信息为主的经济系统，它提供必要的会计信息，满足各方面的需要。它的工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应单位生产经营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。

4、会计学要求学习者将理论与现实经济活动相联系

基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，有利于会计知识的进一步学习和研究。

作帐时是小组合作的，记得刚开始时，我们都不知该如何下笔。就以明细账为例，在课结束后，我们便进行了成员分工，首先便是作资产负债表。草表作出来以后，我们在检查时发现借方发生额和贷方发生额不相等，于是，我们又一个一个检查。明细账是我们作的第一份账，当时，看到一串一串的数字，还有一个一个小小的格子，就有点傻眼。每一张都写得小心翼翼，也免不了出错。虽然会计认识实习只有短短一周时间，但我们的收获却不少。毕竟理论的学习和实际的操作存在较大的差异，在作帐的过程中，我们进一步巩固了理论知识，也熟悉了实际操作，我很喜欢这样的学习方式。

总的来说，这一学期我们收获不少。第一次近距离的接触到自己所学的专业，让我们对会计有了较深层次的理解。对我个人来说，会计学是一门很有吸引力的学科，我相信有很多人也和我一样会渐渐爱上自己的专业。用自己的那一份耐心，一份信心，一份责任心做好帐簿，学好会计。

篇19：会计学习心得

知识改变命运，学习创造未来。x月x日，集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训，两天的财务知识培训已经结束了，虽然时间不长，但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多，以前也学过专业的财务知识，但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上，通过这次的培训，对于财务有了更新的感悟，有了更深刻的理解。

在培训中，财校老师结合我们公司财务水平的现状，通过以下五个方面对我们进行了培训：

1、现行的会计制度和会计准则；

2、会计基础工作规范；

3、制造业的账务处理论；

4、单位内部控制制度；

5、20xx年所得税改革和执行情况的介绍。

培训过程中，老师细致地讲解，给了我很深的启发，在讲述记账凭证这一板块中，老师的一个案例，让我记忆尤为深刻，就是查找那张原始单据的错误所在，没有想到，一张简单的发票，里面有那么多的玄机所在，由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性，在工作中我们必须小心谨慎，“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。

在讲述特殊业务处理时，对于讲解中的业务，是我们经常遇到的`错误，由于我们一直采用电算化处理账务，对于那些错帐的处理问题，全是电脑自动更新，没有一个全新的概念，通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识，同时认识到手工帐的重要性，要想成为一名合格的会计，处理手工账那是必须具备的条件，从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性，只有不断学习，才能加强自身的素质，提高自身的实战能力。 在讲述新旧会计准则时，让我更深地认识到自己知识的缺陷，在新的会计准则出台时没有好好去研究，这也说明了我们财务工作者要与时俱进，我们的工作要结合国家的宏观政策，只有这样，我们才能把握好国家的各项税控政策，处理好各项业务。培训虽然结束了，相应的知识也学到了，但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训，我懂得了学习本身就是艰苦的劳动，但是只要你愿意去学，知道怎么学，就会知道学习是永恒的，并且学习是自我的，公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利，希望以后公司多组织我们培训业务知识，多给我们在一起互相学习、互相交流的机会，帮助我们提高业务能力，加强个人的进步，提升公司财务的整体水平。 光阴荏苒，转眼间我们的实训生活已经结束了。我知道，会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。 从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。 在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。

登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。 会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。

篇20：会计学习心得

财务会计实训的一般而言建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到稳固制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训课程，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对理论知识专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，大大提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和技术手段方法，而且对所学所学本体论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的出发点

看过有人说：做会计难，做男会计更难甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人，女人，女博士，男会计)。都说男会计是很苦逼的，但还是有很多人挤破头要学这个专业领域，要从事这项职业。人们都只会看到任何东西较暗光亮的一面，几乎看不到他们背后的辛苦和汗水，只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训，我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调，算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性，更要把握好自己的处境，继续努力。

我相信不管做什么事，态度都是最重要的。有了好的'态度，才会有好的想(中秋联欢晚会串词及主持词)法，才会有好的作为，才能把事情做好。会计如此，以后的路还很长，好的态度可以帮助自己走的更好。

其次，在这条路上，有一个好的引导者也是十分重要的。会计是一门实践性很强的学科，它不像经管其他的专业一样宽泛。所以，这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。但是，师傅领进门，修行在个人。再指导老师好的老师再怎么努力的教学，还是要自己努力，自己自觉。自己在课堂上要深入细致，在课后也要甚至看书。

篇21：会计学习心得

很快乐终于念完了《会计学根底》这门课程，以前从来没有接触过关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。如有缺乏之处，敬请老师指教。谢谢。

经过半年的学习，我从中学到了很多会计学根底的知识。虽然时间不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在企业运作中。

在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的根本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以根底会计为根底，所以，根底会计的重要性是显而易见的。我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济开展中发挥着重要的根底作用。建立和实施会计制度标准了企业的会计核算，提供了真实完整会计信息，标准有序的`会计制度也对企业的安康有序的开展起到了重要作用，尤其是在控制本钱方面。而且会计部门是企业的信息中心，为了标准企业的会计核算，我们必须真实完整地提供会计信息，不。必须以《会计法》、《企业会计准那么》、《会计根底工作标准》为根底和准绳进展会计核算，话说回来正是因为根底会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，根底会计毕竟只是根底会计，它的内容是根底的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对根底会计中的知识以课本知识为主，不要进展太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面的根本了解即可。

说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。

老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬硬套，不能死记硬背，根底会计学主要是阐述会计核算的原理，包括会计的根本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。要防止钻入详细业务处理，而忽略对其原理的学习。我们要善于将讨中阐述的会计核算的根本理论与后面阐述的会计核算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求对会计学更好的理解和掌握。活学活用的根底是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据详细情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握，按照这一要求，我们在学习会计根底这门课时，必须处理好识记、领会和应用的关系。

识记是指能认知有关的概念、原那么、方法的含义，并能表述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的根底上，能全面理解、把握有关的根本概念、原那么、方法，并能表述其根本内容根本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的根底上，能运用根本概念、原那么和方法去分析有关的理论问题，处理某些实际问题，进展计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能应用学过的假设干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务问题。我们在学习会计学根底课时要把书上的根本概念之间的关系弄清楚，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。把知识点构建一个体系，再说，会计学的根本概念如此之多，更需要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。

篇22：会计学习心得

经过对《高级管理会计理论与实务》一段时间的学习，我对管理会计有了进一步的认知，同时对于这么课程也有一些自己的看法和建议，具体而言主要是以下几个方面：

一、关于课程开设的看法和建议随着经济和科学技术的发展，

社会对会计人才的素质和专业技能的要求也越来越高，这就要求会计人员要跳出传统会计思维框架的定位，将自己看成是一位“cfo”，一位管理者，站在战略性的高度考虑问题，而具备高级管理会计的相关知识是高素质管理人才的必要条件，因此管理会计这门新兴学科应运而生。大学是培养高素质人才的摇篮，经济和社会在发展，大学对人才的培养也应该与时俱进。因此，《高级管理会计理论与实务》这么课程便尤为重要，应针对经管类特别是会计类专业的学生开设高级管理会计的.课程，从而加强会计专业学生的理论素养，增强对专业的理性认识

二、关于课程内容的看法和建议

管理会计是会计学和管理学相结合的一门新兴学科，因此《高级管理会计理论与实务》涵盖了会计学与管理学方面的知识，介绍了目前较为前沿与经典的管理会计的相关知识如：适时制、作业成本法等，是传统管理会计的深化和发展。在我看来，管理会计更加侧重于管理，会计学则是实现管理目标的理论基础。课程内容不足的地方在由于学时和时间的限制，课程内容的丰富度不够，课堂上所能学习到的管理会计的知识有限，虽然学生可以自己在课后学习管理会计的相关知识，但是如果老师能够在内容上的指引更多，学生自学定能达到事半功倍的效果，也能更深入地理解管理会计的相关知识。

三、关于课程讲授的看法《高级管理会计理论与实务》授课

方式最大的亮点之一便是案例式教学，教学不仅仅局限于单纯的理论知识教学，而是将理论与案例实践很好地结合起来，让学生更好地理解高级管理会计的相关理论，增强了对高级管理会计的感性认识。其次，老师在正式讲授高级管理会计的知识之前，会介绍自己在世界各国游历的经历，并且配以大量风景优美的照片，这便是寓教于乐的最好体现，不仅丰富了课堂内容，而且增长了学生的见识，提高了学生的人文素养，也彰显了“读万卷书，行万里路”的精神。

篇23：会计学习心得

会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于__年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。

我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。

几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的.了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。

利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!

一、整体印象

读完基本准则，我有以下三点整体印象：

(一)向国际会计准则靠拢。准则共11章，第一章总则明确基本准则的法律地位，以及会计目标、会计假设、会计要素、会计记帐方法。在该部分，权责发生制位列会计假设之中，显然是受国际会计准则编报框架的影响(当然原基本准则也有)。在FASB等制定的概念框架中，权责发生制并不在会计假设之列(究竟处于什么地位比较模糊)。该部分关于“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。第二章会计信息质量要求的大部分也与国际会计准则一致，将“实质重于形式”明确列为原则之一，即显然受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量，受国际会计准则影响较大。比如，将资产定义为资源，资产的确认的可计量标准将“成本”可计量和“价值”可计量列为可选标准，都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产物，其具有较强的操作性(比如前述可计量标准的选择)，这是借鉴它的好处。但与FASB等制定的概念框架相比，国家会计准则的会计理论水平就稍显不足，前瞻性相对差一些，这是借鉴它的坏处。

(二)根据现代会计环境进行调整。一是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”，新准则完全抹去了这种“计划经济时代的遗迹”，政府成了与其他市场主体平等的“信息使用者”，排序还靠后。二是结合了会计发展的大趋势，引入了公允价值。

(三)增强基本准则的“基础性”，并尝试增强其可操作性。这是新基本准则留给我最强烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、八关于会计要素的规范，剔除了原准则对“具体要素项目”的内容，只描述基本要素本身。第十章对会计计量进行了一般性规范。后者突出表现在准则制定者尝试对一些概念进行了定义，包括：对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“控制”、“预期带来的经济利益”等概念的解释;对负债定义中的“现时义务”的解释;立足会计主体角度对所有者权益的定义，对利得与损失的定义;在费用部分对成本、费用、支出的区分等。不过，之所以称后者为“尝试”，在于依我之见，其结果很不成功，留待下面评述。

二、具体章节评述

(一)关于第一章总则

1.关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状态(持续经营)的假设是不完整的。企业会计准则规范一切会计活动，基本准则规范一切具体准则。除了持续经营会计，还有清算会计、中止经营会计，这些会计也应是会计准则规范的范畴。所以，我认为基本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这一种情况是不完整的。该条款应补充这类内容：企业处在非持续经营状态，应变更会计确认、计量和报告前提。相应地，根据该条款，应修改第九章会计计量等章节的内容，增加清算价值等计量属性。将来的具体准则则相应应将企业终止经营会计纳入规范。

2.关于会计要素。第十条提出应当“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”，其中“经济特征”是模糊的。我个人的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象，而非其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利，而负债或所有者权益则是义务(企业本身就是股东之间的一项长期交易安排)。

(二)关于第二章会计信息质量要求

第十六条关于经济实质与法律形式的描述存在概念不清的问题。首先，“经济实质“的对应概念是”“经济形式”，“法律形式”的对应概念是“法律实质”，将“经济实质”与“法律形式”并列，容易造成混乱(法律形式反映法律实质，会计应该反映法律实质);其次，我个人认为这一条款近似于哲学，而且该条款的主旨已体现在第十二条“如实反映”的意蕴中(后者实际上也是哲学式的规范，属于难以检验的、形而上的终极理念)。