2023年骨干教师培训心得体会

身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航

——2023年骨干教师培训心得体会

2023年9月16日暑期，我参加了兰西县骨干教师培训活动，培训专家做了一天的讲座。通过此次培训，让已在教育岗位中工作七年的我对自身的教学有了新的认识，对教育工作有了更加深刻的感悟，也让我在工作中不止看到了眼前的辛苦，也看到了作为一名教师的价值与希望，更明白只有及时调整心态，不断学习前行，才能真正享受到作为一名教师的诗与远方。此次培训中我印象最深刻的就是:导向、研究、落实，现围绕三个主题对培训心得总结如下。

一、勤学勤思，明确教育方向

“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”我们常常教育学生努力勤奋学习，却在琐碎的工作中忘记我们教师更需要不断学习，社会的进步教育的发展作为外驱力不断推动着教师学习新知识新理念，而真正能让教师终身学习的是内驱力，是自我不断追求进步的意识。身为一名青年教师，在学习方面还少了些积极性与坚持，本次培训便给我上了一课，新时代的教师在国家大的政策下，必须要转变教育教学理念，政策决定了教育教学的方向，作为教师更要实时了解国家的教育动态，学习先进的教育理念，转变自身的教育行为。王建宗老师的分享高屋建瓴，作为新课程方案与新课标制订主要参与人，详细透彻地讲解了新课程方案与新课标的功能变化以及课程实施。昌青老师从教育现状的分析充分阐明“双减”政策的意义，也深入浅出地讲解了未来努力的方向。李军校长从自身在一线教学的经验出发，分享了自己的教育理念阐释了什么是好的教育，他谈到“敬业、专业和爱心：师德修炼的关键”。听完这场报告，让我惊叹于专家的博学，我深知自身不足，学习的心态需常有，知不足而勤于学，才能在教师职业的这条道路上行走的更高更远。改革的道路上，一定会有新政策、新方法、新理念，在已经形成自己的教学理念和方法的教师中改变认知往往有一定的难度，而作为教师的我们则是改革最直接的一线推动人与实践者，我们必须加快转变自身认识，必须适应改变，追随改革的脚步，勤学勤思，不断更新自己的教育理念，与时俱进明确教育方向。

二、常悟常研，助力自身成长

“惟保守也，故永旧;惟进取也，故日新。”从教育的萌芽阶段孔子的儒家教育思想到“新课程改革”"学科素养生本教育多元化教育理念并行的现代教育，纵观古今，我国的教育取得的发展，离不开前人的不断研究与创新。此次培训我感受最深刻的便是，自身的教育教学工作，要在不断研究中取得长足进步。培训会上，通过讲述重视学习问题的研究，从理论解释了教育的根本任务是解决学习问题，从专业上讲解了学习的发生，从实践中分析了如何研究学习问题，这场分享让我意识到，要学会在教学工作中从不同的角度发现问题，针对问题进行深入研究;白玉萍老师从心理学角度展开，从本质上揭示了学生在学习中的心理、教师与学生在沟通中的注意事项，她谈到育人先育己，要以不完美的眼光要求学生，教师要向内求救，不断丰盈自己。"白玉萍老师的娓娓道来，让我意识到教师学高为师身正为范的意义，我们要用智慧做教育。我在教学工作中，慢慢地摸索，观念上有了一些转变，而这几天的培训，使我豁然开朗，教研是完整的教学工作的一部分，是专业发展的必由之路。常悟常研，发现问题解决问题，助力自身的成长。

三、多行多为，实现职业价值

"纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。"所有所学的理论只有在行动中才能体现其价值，往往最难的是走出的第一步与积极尝试的，基于核心素养，如何从“深度学习”走白"深度教学"，我们总在教学中提核心素养，但对它的理解不够深刻，以至于教学也不够深入，我在教学中也对落实核心素养存在疑惑，这一分享，让我从对核心素养的认识从抽象到具体，并且朱老师通过不同的案例，针对如何基于素养进行教学进行讲述，对我今后的教学有很强的实践性指导，如我之前已经在教学中开展的情境教学，有了更专业的理论支持;夏雪梅老师依托项目化学习谈素养如何落实，在教育改革中，我接触了各式各样的教学理念与方法，虽然形式上多样，但宗旨都是围绕新时代下新的育人观，以学生为主体，培养学生素养，项目化学习就是其中一种教学方式，我在之前只是了解，经过培训，学习到了在教学中如何进行项目化学习，结合我所教授的生物这门学科，我也有了一些未来教学中进行项目化学习的计划，如社团中可以运用项目化学习，这样的教学方小书正做到教师不是站在学生的前方而是站在身旁去引导学生。这两场报告，不光从理论上进行了讲解，更重要的是详细地说明了在改革中，一线教师在课堂上具体如何做。原本在尝试中迷茫的我，在听完报告后对今后的教学有了清晰的方向，常行常为，不断总结积累，让自己的课堂有效果，让职业有价值。

通过培训，我不断学习与内化,加强了自身的认识，同时也给未来的工作明确了方向，加深了指导。培训的专家们让我深刻意识到，我身为一线教师可以在专业上有更深刻的思考与理解，我的教学工作也可以实现更深远的价值与意义。培训之后，总有对新平台新学期工作的期待与牵挂，未来愿身披铠甲心有远方，长风破浪扬帆起航供所学所感，望今后的自己仍旧踏实工作，潜心教研。