竞聘中层演讲稿(通用)

第一篇：竞聘中层演讲稿

天道酬勤无欲则刚

——竞聘电教室副主任演讲稿

李茂

“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。

一、严谨从教且行且思

教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖；《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》；《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师，你今天换位思考了吗？》四篇随笔发表在《实践新课程》；《老师，我们可以回家了吗？》发表在《中国学生健康报》??

教学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个性，调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能力。近年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本 升华课堂教学》发表在《语文报》；《语文综合实践活动初探》发表

在《实践新课程》；《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《辅导员*教学版》；《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报*现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》??此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。2014年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。

二、不断探索务实创新

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学习更是乐此不疲。2014年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，2014年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主；2014年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主；在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向前进，榜样是什么？就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，近几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。

三、辛勤耕耘乐于奉献

工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。2014年暑假，学校启动数字化校园的建设，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名

奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。

四、竞聘岗位及设想

本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升；二、加强电教技术应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益；三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水平，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。

以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正！

第二篇：竞聘单位中层演讲稿

竞选办公室中层干部演讲材料

各位领导，各位同事：

大家下午好！

很高兴能有机会站在这里参加这次办公室中层岗位竞职演讲。首先我要感谢办公室领导及各位同事们的信任和支持，给我机会参加此次中层干部竞争上岗工作，并且把此次自荐演讲作为和同志们交流学习的好机会。

我2014年7月毕业于xxxx大学中文系，先后在xxxx、xxx任职，除在学校担任授课教师外，其中大多时间负责单位文秘工作。2014年7月，我荣幸地成为了县委办的一员。时光飞逝，一转眼到县委办工作已一年零四个多月，通过一年多工作的锻炼，在办公室领导的关心和鼓励下，在同事们的大力支持和帮助下，我快速进入了工作角色并逐步成长起来。

在这一年多时间里，办公室给了我一个十分具有挑战性的舞台，使我得到了前所未有的锻炼和提高。我深刻认识到，县委办作为全县党政机关的中枢，起着承上启下、联系左右、协调内外、沟通各方的重要作用，是我县党政机关的信息中心、服务中心、参谋中心和指挥中心，而自己所从事的文秘岗位又处在办公室重要科室，这要求我必须具备较高的综合素质、高度的责任感和全局观念。在这个岗位上，我始终坚持严谨求实的作风，扎实做好每一件事，大到参与政务，积极主动地为领导出主意、想办法，当好参谋，小到办公室电话接转、文件复印等具体事务性工作，我都不断加强积累、不断提高自己、丰富自己。对此，我学会了站在全局的高度看待问题，学会了用综合的眼光观察和思考问题， - 1 -

学会了用统筹规划、综合协调来处理工作关系。期间，我较好地完成了一系列会务承办、文稿撰写、工作督查、调查研究、政务接待、后勤保障等工作，基本上实现了“政务服务零差错、事务服务全满意”的目标，个人“三个服务”的能力和水平得到了全面提升。我深深地懂得，这些成绩的取得，与办公室领导和所有同事们的关爱与帮助分不开的。借此机会，我在这里向大家表示衷心的感谢！

此次办公室中层干部竞选，对于我个人来说，是对我工作的一次全面检验，更是我个人工作能力和水平提升的一次机会。我将以此为契机，再接再厉，不断完善自我，进一步提高个人工作能力和水平。具体讲，主要从以下三个方面努力：

一、端正工作心态，提高思想认识。此次中层干部竞选结果如何，我都将保持一颗平常心，始终以高标准严格要求自己，努力做好本职工作。平时注重个人修养，踏踏实实做事，老老实实做人，为人正直，有大局观念和团队意识。工作上，时刻提醒自己要有三种意识。一是要有如履薄冰的意识，事无巨细，来不得半点马虎；二是要有周公吐脯的意识，为工作甘于奉献、甘于牺牲；三是要有谋划工作的意识，早作准备，提前打算，让工作不滞留手中。同时，在日常工作生活中，尊重领导、尊重同事，积极发挥特长，主动帮助他人，团结同事，努力做到在思想上和行动上与办公室保持一致。

二、加强业务学习，提高工作能力。自己所从事的文秘工作，时刻面临着新问题、新情况，工作要求严、标准高，要想跟上步伐，适应新要求，就必须加强学习，提高综合素质。在以后的工作中，我将增强学习意识，发扬挤和钻的精神加强学习，特别是

业务素质的学习，坚持干中学、学中干，在工作中总结经验，汲取教训，熟练掌握办文办会、统筹协调、督查调研、文稿写作等工作能力，以及有关规矩制度、纪律规定，不断提高个人独自承担工作的能力。同时积极向办公室领导、同事们学习，借鉴大家好的经验和做法，更好地指导个人工作实践。

三、改进工作方法，提高工作质效。文秘岗位工作任务重、事务多、要求严、标准高，目前个人的工作质量还达不到一流标准，需要狠下功夫。一是牢固树立争创一流的意识。坚持高标准、严要求，加强工作创新，着重从细节着手，对工作每一个环节、步骤和程序都严谨细致、精益求精，力争多出成果、出特色、出亮点。二是注重工作艺术。注意在工作中抓关键、抓重点，及时熟悉掌握工作的各环节、各方面情况，激发和调动各方面积极因素，加强协调配合，合力推进工作落实。三是增强工作的时效性。用实际行动执行好办公室工作的各项纪律要求和规定制度，立说立行，决不让工作在自己手里延误，确保办公室领导的指示要求能及时落到实处。我相信，在办公室领导的正确领导下，在各位同事的大力支持下，无论在哪个岗位，只要通过自身的不懈努力，我们的各项工作一定能迈上新的台阶。

以上是我对搞好个人工作的一些想法，不当之处，恳请各位领导、各位同事批评指正。

谢谢大家。

第三篇：竞聘中层干部演讲稿

竞聘中层干部演讲稿

各位领导、各位同事：

大家好！

首先感谢镇党委政府给予我这次展示自己的机会！中层干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。

我现年30岁，中共党员，大学文化程度，1999年12月参

加工作，一直在***镇政府工作，2014年10月开始一直担任镇团委副书记，现主持镇团委工作，07年12月担任第十一届团县委委员。

今天，我竞争的职位是镇团委书记和组织员，我深知，职位意味着责任和义务。理由有四点：

1、2014年担任团的职务以来，积累了较为丰富的团委工作经验，对团委工作业务也比较熟悉。

2、团委和组织员两个岗位存在必然联系，因为团委工作必须坚持党建带团建，还有团委的“推优入党”工作，可以更好地为党输送新鲜血液，所以我认为两个岗位工作的有利结合可以更好地发挥党和政府的助手功能。

3、我具备较高的政治素质和良好的敬业奉献精神。2014年6月我光荣地加入了中国共产党，在八年多来的农村基层工作经历，工作认真负责，勤勤恳恳，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，相信这是干好一切工作的基础。

4、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争中层岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而在今后更好的为人民服务。

综上所述，我自认为已具备了担任镇团委书记和组织员的基本条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在党委政府和上级团委的领导下，做好：

一、服务青年，在锐意进取中全面提高青少年道德素质

通过抓学习,全面提高团员青年思想文化素质;抓活动,不断健全青少年思想道德建设参与体系;抓举措为农村困难青年献计献策。

二、加强和完善团的各级组织，不断加强团的自身建设；

三、我镇现有**个团支部和**个党支部，共有团员***多名，党员****名，是两支很有活力的队伍，建设好这两支队伍，使之成为我镇的改革发展、安全生产、经营、增收节支中的骨干和主力军，显得尤其重要。因此我努力在“五项工作”上下功夫：

1、抓好队伍建设，打造极聚向心力、战斗力的团组织。

首先根据我镇特点，狠抓整个镇的团组织工作。其次，解决好团干部的政治、思想问题，强学习强培训，狠抓团干队伍建设。其三，通过推优入党、树典型示模范、强管理狠抓团员队伍建设。

2，选准载体，大力营造宣传氛围，达到党团两个组织相互影射，共同提高。依托简报、宣传窗、互联网等载体，结合重大节日，联合有关部门，开展形式多样、生动活泼的宣传活动，进一步加强我镇团工作的宣传力度。

3、推进阵地建设，着力抓好青年文明号建设和青年活动中心示范点建设。

4、切实做好服务青少年的工作。着力推进爱心助学行动，加大对困难学生的救助和服务力度；努力服务农村青年就业创业，培养青年兴业领头人。深入推进预防青少年违法犯罪工作、加强青少年法制教育；切实帮助困难青少年群体，开展送钱物、送技能和送信息等活动，切实解决他们在工作、学习和生活中遇到的困难。

5、做好党建和团建的有利结合，当好助手。

最后，协助、配合党委政府做好各项党政重点工作，切实当好助手的角色。

各位领导、同事们，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。

第四篇：竞聘中层干部演讲稿

首先，我非常感谢各位领导给了我这次竞聘的机会。我今天的演讲内容主要分两部分：一是竞聘初中中层领导的优势，二是今后工作的打算。

中层干部是学校领导开展工作的左右手和参谋团，更是学校部署工作、实施工作的执行者、推动者。我愿意加入中层领导的队伍，协助校长做好学校的各项工作。

我竞聘初中中层领导，觉得我具有以下优势：

1、九年的工作历练，让我具备了比较扎实的工作能力。从2014年参加工作起，我代过七届毕业班，七年班主任，在学校教务处配合工作也已经四年。尤其是在农村远程教育工程的实施中，我付出了巨大心血，组织教师们学习，推动电教设备在教学中的应用，与学校老师们共同进取，使学校成为全省闻名的农远应用先进单位。在学校教务处工作的几年中，我深知教务处工作的职责、任务，并对编排课表、组织考试、档案建设等工作比较熟悉，近十年的一线教学工作让我具备了比较扎实的业务能力，在协调工作方面也体现出一定的潜力。

2、对教育事业的热爱，使我始终把教育作为自己的事业。在工作中，我始终坚持以学校工作的需要为己任，从来是不讲价钱，服从学校安排。03年，我接初三数学课时，根据实际情况，我不但接受了班主任工作，而且兼代化学课，每周上三次晚自习，毫无怨言。从05年起，我代初三化学课，并全面负责学校的电教应用，还在教务处配合工作，一肩三挑，仍尽职尽责地完成每一项工作，并取得优异成绩。

3、三十而立，我占有年龄上的优势。如今我身体健康、精力旺盛，这保证了我能有充沛的精力投入自己热爱的工作中去。

总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任初中中层领导的工作，如果我竞聘成功，我将在学校校长的领导下，从以下几方面开展工作：

1、认真履行工作职责，严格要求自己，加强学习，不断提高自身素质，适应课程改革的发展。

2、在工作中规范合理地组织听评课活动、教研活动，结合远程教育和新课程改革实际，推动学校教学工作创新发展，和广大教师一起圆满完成学校各项工作，创造新的辉煌。

3、与各科室协调配合，努力做好学校各项工作。

各位评委，我相信，凭着我的政治素质、工作热情和脚踏实地的精神，我一定能把中层领导的工作做好，决不会让大家失望。

第五篇：竞聘中层干部演讲稿

竞聘中层干部演讲稿

再次站在这参加中层干部的竞聘演讲，真的有很多的感慨。首先是感慨时间无情，岁月崔人老，可是自己却没做出什么大的成绩，愧对自己的理想。其次是感慨人间有爱，在这么些年政务处副主任的位置上，我得到了学校各级领导的支持和帮助，也得到了各位同事的关心和配合，这些都是一个人成长路上必不可少营养成份，所以在这里我先说声——谢谢大家。

我份内的工作之一是学校的学籍管理，这种工作有技术性、程序性和细致性的特点，所以要求管理人员必须努力掌握现代信息技术，熟练操作电脑，也要求按教育局的有关学籍管理的规定开展工作，不能想怎么做就怎么做，还要求平时做事不厌其烦、仔细小心，好在培养这些素质对我来说不算是什么困难。电脑不懂可以自学操作，可以请教他人，管理不规范可以依据上级文件逐条落实，我总相信一条：办法总比困难多!所以近几年我校学籍管理是相当规范的，我们学校是北湖区的一个大学校，学生人数很多，学生异动人数也多，但完成各种学籍任务我们学校是最及时的，教育局基教科对我们学校的学籍管理也相当满意。总之，我比较好的完成了学校领导交给我的份内的工作!

当然，因为政务处主要承担学校的德育教育，所以协助何主任管理学校的纪律、卫生、各种集会和各种德育活动也是我份内的工作之一，我觉得自己还是很好地完成了这个协助任务的。

中层干部是一个很能锻炼人的位置，这么多年来，我觉得自己的工作能力提高很多，在团结他人方面也做得还可以，在执行上级有关规定上也更坚决了，也许这就是所谓的成长吧。所以我觉得今天我竞聘政务处副主任的职务，是有充分的理由和充足的信心的。

我知道理由和信心是自己给的，但机会却是学校领导和各位同仁给的，我希望你们能信任我支持我，投我一票。

如果当选，我保证能做好学校领导交给我的工作，不给学校添麻烦，如果不能当选，我也会认真对待本职工作，不断完善自我，做一个学生喜欢的老师亦足藯平生。