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核心价值观演讲稿【精品多篇】

发布时间:2023-06-30 11:05:10 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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核心价值观演讲稿【精品多篇】

核心价值观演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的同学们:

大家好!这天我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,放飞激扬青春与梦想》。

在这芬芳馥郁的四月,我们共同畅谈如何践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观犹如飘扬的旗帜,引领着我们努力前行,实现人生价值。

社会主义核心价值观把国家、社会和公民三方面的核心价值融为一体,彰显社会主义本质,展现人生价值与国家和社会利益的共通性和一致性。国家和社会是由无数个体构成的,作为个体的`我们只有躬身践行社会主义价值准则,才能让社会主义核心价值观深深植入我们的心念当中,化作我们行动的指南。

首先,国土之恩未敢忘。爱国――这是中华民族几千年传承的精髓,“位卑不敢忘国”激励多少中华儿女奋发图强,“捐躯赴国难,视死忽如归”引多少英雄在国家危难关头慷慨就义,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”鞭策着多少仁人志士舍身报国!作为当代

社会主义青年,我们就应以知识的泉水浇灌祖国的大地,让教育的春风吹拂祖国的花朵。爱国将不再是一句简单的誓词,而是我们感恩之心的挥洒和回赠。

其次,蜡炬成灰泪始干。现代学者、教育家谢觉哉先生说:“爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。”雷锋在他的日记中写到:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”雷锋用他的亲身经历告诉我们一个朴素的道理:无论做什么样的工作,都要发挥的潜力,使自己的人生价值得到体现。

再次,人无信不立。“为官者诚信,国泰民安;为民者诚信,和谐发展;为商者诚信,商机无限;为友者诚信,高朋满座。”诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源。

最后,谦和友善得人心。古代思想家荀子深知友善的重要性,他说:“与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。”友善不仅仅仅是对你身边的朋友,俗话说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“四海之内皆兄弟”,推己及人,以平等之心广施爱心,这才是友善的理想境界。在国际上,友善象征着国与国之间的友谊,它如同粘合剂般把彼此的人民聚合在了一齐,共同为世界和平而努力。

核心价值观演讲稿 篇二

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

新时代,我们党提出了社会主义核心价值观:文明、民主、富强、和谐,公正、平等、自由、法治、诚信、敬业、爱国〞这二十四个,每一个假如践行,那我们就能实现中华民族的伟大复兴。

和谐是人民幸福的根本。他包括人与自然的和谐,人与人的核心,人与国家的核心,国家与国家的核心。在我们日常生活中,应该从小事做起,从自己做起。首先要保持自己的家庭的和谐。夫妻之间、子女之间、婆媳之间,亲戚之间、邻里之间。这个庞大的人际网络的和谐,对社会的和谐起到了关键的作用。在单位,要做到与同事、指导关系的和谐,与学生,家长的和谐。首先要以身作那么。宽恕别人的不是,发现别人的优点。多检查自己的缺乏。只有这样才能做到和谐。不嫉妒、不仇恨、不打压、把这些负面的情绪,影响和谐的情绪统统从我们身上洗礼。

敬业是社会进步的根。作为一名老师,只要立足于自己的课堂,扎扎实实提升自己的教育教学程度,不断反思自己,提升自己。以自己的一桶水不满足,而实现长流水,来满足学生的需要,来启发学生的学习动力。懈怠是老师的大忌,老师首先是一名真正的文化人,在自己身上要有文化的影子。倘假设老师不读书,老师自身的学识不渊博,我们就无法胜任这项工作,所以老师首先是先进文化的。拥有者,传播者,推动者,先进思想的引路人。只有这样,才能让教育真正成为教育。

文明和诚信是一种人的教养,然后转化成社会的风气。做一个公民,假如没有了诚信,这个社会就会出现混乱。所谓的修身、齐家、治国、平天下。〞就是这样的顺序。倘假设,空有平天下之志,没有对自己修身有高的要求,那么这样就是狂妄。所以核心价值观是对自己提出来,然后假设果人人践行,那么就会转化成我们国家的、民族的一种正气、一种力量。

从我做起,从小事做起,让核心价值观成为自己的价值观,用来指导自己的言行,从而实现中华民族的伟大复兴。

社会主义核心价值观演讲稿 篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古今中外,对平等的追求是每个社会,每个人的共同理想,从唐代著名史学家吴兢的“理国要道,在于公平正直”,到法国大革命平等的思想,再到社会主义核心价值观,平等始终是我们追求的目标。

但在现实中,人人是注定生而不等的,也是绝对不会平等的。随着诞生便存在的影响因素,如基因,家境,地域,以致于时代,都是千差万别的,影响着我们的一生。同时,也正是这种不平等,塑造了我们多样,而富有生命力的社会。就像一个鱼缸,有的鱼在上层游,有的鱼附在底层,这个鱼缸才会多姿多彩。所以,在客观上,差异是注定的,也是必需的。那么,我们追求的平等又是什么呢?

正像《世界人权宣言》所说:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说,不论你生在鱼缸的哪块石块下,追求幸福的权利,赢得尊重的权利,以及回报这个鱼缸的义务等,都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。

在社会层面上,平等,是对每个人生存的权利与状态的保障,是一种制度上的平等。比如九年义务教育,他让所有孩子都能够平等的享受受教育的权力。若没有他,也许在偏远贫穷的地方,教育仍将是贵族的特权,贫者永世贫穷。而我们的父辈,又有多少不是从外地,从一个村镇里通过常人不及的努力通过高考而来北京的呢?这也充分证明了,良好的制度是保证平等的客观要素。客观的差异是完全可以为自身的努力所填补的。

而人格的平等,应该是不被外界和客观因素所影响的。它是不分地域,不论朝代更迭的人性的终极追求。“高山流水遇知音”,是世代传颂的友谊佳话,伯牙官任上大夫,在江边抚琴偶遇砍柴而归的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音乐,驱使两个素未谋面身份相差巨大的人,刚一相遇便向那渺渺乐音一般,在云上相知。直忘却了这世俗的贵贱。只有平等的人格,才铸就了这段纯粹的友谊,才让灵魂最真诚的交流。

人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每个人的心中都有一个高贵的灵魂。廉者不受嗟来之食,体现了传统社会中人们为了保全人格的平等宁愿挨饿,也不接受嗟来之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙对人格的尊重,才留下“千古知音”的传说,留下了心灵交往中最动人的一曲。在交往之中,我们首先要怀着尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以发现每个人的闪光点;体会每个人带给自己的感动,相知相惜,完善自己。

平等的社会往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才会形成一个平等的社会。而这一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我们不应再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的台阶。让我们,从今天起,怀着尊重的态度看世界,秉着平等的心与人交往。我们的内心将处处万物生长,百花齐放,像司马光所说的:“平而后清,清而后明”的和谐大同,清明太平的盛世,也就真正的到来了。

社会主义核心价值观演讲稿 篇四

尊敬的老师们,尊敬的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是王津津,我今天演讲的题目是——社会主义核心价值观——友善。

我们中国的发展道路越来越明朗,也让我们公民受益颇多。终归到底,我们国家的巨大进步是要来源于我们一直坚持的社会主义核心价值观。那么问题就来了,什么是价值观呢?价值观是人们心中的深层信念系统,核心价值观能否与时俱进,直接影响到了一个国家的凝聚力和影响力。

而社会主义核心价值观的基本内容包括了24个字,分为了三个层面——国家、社会、个人。我此次的演讲主要是围绕公民个人层面中的友善来展开,因为我认为我们公民每个人才能构成这个大的社会,才是国家的重要组成部分。也就像中国社会科学院副院长李慎明所认为的那样:“价值观的最基本主体还是个人,十八大提出社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,社会主义核心价值体系践行的主体,既包括政党和国家,也包括广大人民群众,但最主要的主体应是个人,是最广大的人民群众。”如果我们连“个人”都做不好,自然社会和国家的重要组成部分也就坍塌了,又何谈我们大中国的发展呢?

个人层面中的友善是我觉得最重要的东西,友善本意是指友好和睦善行善待。

友善是人性中最美好的东西,也是最紧密涉及人与人之间应当倡导一种爱的循环,这种爱的循环能够拉近人心,产生无穷的动力,增强彼此之间的凝聚力!

举一个很简单例子,当你在燃眉之急需要他人的帮助时,这时你去求助他人,他人很热心并且很快速地帮助你解决了这个问题,这时你心中便会感到温情,而这种温情就是友善,也许有时你只是默默念叨了一句:“便利贴又用完了。”并没有向他人求助,而无意间听到的人很快地提供了一张便利贴给你,你会体会到更多的友善,因为你感受到了他人对你无时不刻的关心与友善。而帮助你的人也会很快乐,因为他将他的友善传递传达给了别人,有时也是一种自我价值的体现与实现。那么当这个热心帮助过你的人遇到了困境或者是其他的人遇见了困境,你一定是愿意传达你的友善的。

那么现在我又来说一个完全相反的例子吧,当你在燃眉之急需要他人的帮助并向他人求助时,没有任何一个人理睬,你孤独!你无助!但所有人都选择忽视你,刻意不去听见你的声音,任凭你如何呐喊,他们也只是冷漠相待,连正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的?长此以往地下去,你认为你的心中还会有友善的生存空间么!你也肯定不愿意对别人友善,因为你心中的友善正在被不友善慢慢侵蚀。

大家也可以根据我刚刚举出的两个强烈的对比来回想一下自己身边的例子,看看我说的是否有道理。

好了,想必大家心中也有了答案。所以说到这儿,我想举一个我前不久才亲身经历过的事情。大家对前段时间的诗歌朗诵大赛还有印象吧,大家应该都还记得我当时面临了一个特别尴尬的处境,我的配乐莫名其妙地消失了,没有背景音乐的我是无法发挥出我的水平的,我当时特无助,面对这么多同学和老师我却一个字也无法从嘴里磨出来。但当这时,有一个人,她帮助了我。她就是杨雪淼同学。杨雪淼同学可是火中救急呐!她一个箭步冲上来说帮我临时弹奏钢琴作背景音乐,尽管中途配合得不算默契,尽管中途切换了曲目,尽管中途因为有些紧张还忘掉了一大段词,但那都不要紧!因为我当时心中是特别地感动!充满了友善!这种友善带给我的无尽的勇气让我才可以继续完成我接下来的诗歌朗诵,这就是友善的力量!那天呐喊出的不仅是那首《致橡树》,更是我心中的这份一直保存着的至今都未消散的友善!那种友善带来的感动让我的眼角都是充满着泪花的!所以每每在别人需要帮助时,我总是愿意尽快地帮别人解决燃眉之急。

正所谓《弟子规》中所说“人之初,性本善。”人的本心就是友善的,所以想做到友善只需要去遵从本心,这并非难事。

友善是彼此间的共同作用的良性循环,当我们被这个世界善待时,心中便充满了无尽的友善与温柔,然后继续友善地善待他人,让正能量一直传递下去!这样我们的社会才会更加凝聚,我们的团体才会更有动力!

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