事业单位年度考核个人总结

政 治

面 貌

中共党员

最后学历

（时间、学

校、专业）

现聘岗位

类别、等级

专业技术11级

聘任起止时间

­

（二零一五）年度本人述职

一年来本人始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体 ，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。

出勤

情况

病假

（天）

事假

（天）

旷课

（天）

进修培训情况

4.1、5.1

语文

14

345

4

30

班主任工作

担任何班

班主任

主题班会团队

活动次数

班集体

获奖情况

四年级一班

五年级一班

40

无

教

研

工

作

教研、教改名称及级别（省、市、县、校）

本人承担的任务

完成情况及成果

学校集体备课

备课、上课

好

发表论文（级别）

及题目

本人承担部分

出版、发表或

交流情况

年度考核评语

考核工作小组组长：

考核结论： （学校公章）年 月 日

本人

对考

核结

论的

意见

年月日

主管部门审核

年月日