班级自我介绍（实用15篇）

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篇1：班级自我介绍

我对数学方面有十二分的热情，但我从不上课外的奥数培训班。我买了本奥数书，每个星期天上午在家自学，这天，照例早起学奥数，快到九点多时，楼下已飘来朋友们玩耍的欢笑声，我的心痒痒的，也想下去玩，但这个念头很快被打消了，不行，这个单元没学完呢，我不能玩。于是，我接着埋头苦学起来，自学奥数也不容易，经常会遇到不会的题目。这时，我会再翻阅书前的例题与讲解，或向爸爸请教。

就这样，我数学的知识面在一步步地拓展，试卷上的思考题做起来也是游刃有余。每当看到自己的进步，我心中总有种说不出的自豪。

我一直认定，作文的好坏与读书有很大的关系，这个观点注定我与书结下不解之缘，我读书的范围很广，古今中外的名著都算略知一二。

在暑假的某一天，父母都不在家，但我可没闲着，我从书架上精心挑选了一本《余秋雨散文集》来读。虽然这本书我已看了许多遍，但好书百读不厌嘛。我一头扎入书海就很难再出来了。我沉醉在余秋雨所描绘的意境中，与作者一起忆家乡，感叹世事。随着一页页的纸在在手中翻过，我已看了大半。这时，时钟突然敲响，我不由得一惊，天啊，不知不觉我已经整整看了4个小时的书。

我在书中吸取到许多知识和道理，并灵活地用在作文中，的确是受益匪浅。

当然，我也不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。作为少先队员，我也要时刻关注发生在我们身边的小事和国家大事。我每天都用心地阅读报纸，看新闻联播。当汶川大地辰发生后，我也为汶川的人们担心，更加关注电视、报纸、网络上的新闻，其中，我见到了许多感人的画面、令人敬佩的壮举与铿锵有力的话语，让我真正了解生命的意义，让我更加珍惜今天的生活。

正是因为从小有这些歌颂优良品质故事的'熏陶，我在冬小麦中也是个称职的少先队员。我认为，不管何时何地都应该尽力帮助有困难的人。有一天，我正帮教师批改作业，这么多作业看得我焦头烂额，更何况老师还布置了课堂作业。正当我努力地改时，有个声音打断了“我这条题目怎么订正”？原来有个同学在问我。我便把作业放一边，耐心地告诉他解题的方法，然后继续与作业奋战。

篇2：班级自我介绍

我叫XXX，我今年15岁，我在XX中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。

面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。

我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。:这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。

初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。

这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。

当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆:有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。

也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。

初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。

在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。

篇3：班级自我介绍

大家好！

我是来自五年级一班的xx，在班中担任的职务是班长。我在班中学习成绩良好，性格开朗，是一个活泼、好动的男生，常常能与同学打成一片。我的兴趣广泛，爱写毛笔字，爱画画，爱运动。我最擅长的还是运动，曾经在学校举办的运动会上，我的跑步成绩还得过第一呢！

在父母眼里，我是他们的乖孩子；在伙伴眼里我更是他们的好同学；在班级里我又是大家的开心果。我也会积极参加学校组织的各项活动，每一次我都会踊跃报名参加向大家展示我的另一面，我用幽默的语言和滑稽的动作尤其是在去年六一的小品中获得了同学们的欢声笑语。

既然老师与同学们信任我，把班长的职位寄托于我，那我就应该做好我该做的，尽职尽责，不辜负老师与同学们的期望。

篇4：班级自我介绍

大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名xxx，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

我身高xxx,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢xx，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。

篇5：班级自我介绍

大家好我的名字叫做xx因为我刚刚上学，所以还是有点激动的。

我有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽的头发，一双巧玲珑的手，一个甜蜜蜜的.嘴巴，虽然长得不高，但是我也很快乐。

我刚刚来到吴家山第一学就觉得这儿的环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而我是一个性格外向，喜欢交朋友的人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸爸妈妈很累时，我会主动的帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做的事情就是做作业，爸爸妈妈都是我是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。

我已经把我介绍给大家认识，希望大家特能把你们介绍给我认识认识，交个好朋友，行吗？

篇6：班级自我介绍

当岁月的凉风拂过我们的教室，带来如诗的光华，我们张开双臂，揽如梦美景，织成满室的云霞。走进我们的教室，绿草如茵，鲜花盛开，处处洋溢着春天的气息。我们这些小花朵，正尽情地吮吸着知识的甘霖，在如花般的教室里，绽放着美丽的生命。

一、我的班级，我畅想。各位老师，我们从这里开始我们的班级文化之旅。

这是我们精心设计的班徽。那形似迎风起航的帆船，有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势，又似一本翻开的书卷,洋溢着浓浓的书香气息，又似一朵盛开的鲜花，象征着祖国的未来。整个班徽的色调为蓝色，因为蓝色是天空的象征，寓意我们要有广博的胸怀，蓝色又是大海的象征，寓意我们在知识的海洋里畅游，整个班徽看似简单，但简单中透着真诚，真诚中透着真爱，我们将在爱的雨露中茁壮成长!

二、下面请走进“我读书，我收获”这个板块。这个板块，虽然不怎么起眼，却也是一方书香弥漫的小天地。每天午餐回来，我们都会带一本书回到自己的座位，或独自品味，或邀友共读，赏心悦目，乐在其中，在这里，我们结识了著名作家高尔基、福楼拜、莫泊桑、巴金。在这里，我们和一个个高尚的人谈话、明白了做人的道理，在这里，我们吸取了丰富的营养，扬起了理想的风帆。

三、下面请走进“我快乐，我成长”栏目，这里展示的是同学们的手抄报，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的小报还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航。本期能荣幸登陆的是：杨瑀、包虞峰、杨潇、张丹。

让我们用热烈的掌声祝贺他们。这个栏目将永远属于勤奋耕耘的人，同学们，努力吧。

接着请大家欣赏“我自信、我真棒”栏目。这里展示的是同学们的优秀作业，瞧：同学们的钢笔字写得是那样的刚劲有力，同学们的英语单词写得是那样的优美流畅，同学们的数学作业做得一丝不苟。为了调动每位同学的积极性，我们将定期更换，让大家能领略到更多同学的风采，老师希望我们每个同学都能在此大显身手。

四、下面请大家看我们的黑板报，为了配合学校搞好班级文化建设，我们特地出了一期专题黑板报，主题为：我爱美丽的校园。我们知道，郭元小学是一所百年老校，目前，正焕发着蓬勃的生机。作为郭小的莘莘学子，我们感到无比的骄傲与自豪。所以，我们不由得要拿起手中的笔，抒发心中炽热的情感。本期黑板报的内容来自同学们的日记佳作，瞧，周彦涵的《秋天的校园》，薛琪的《校园的早晨》，语言清新流畅，感情真挚。

五、接着请大家走进“我们来pk”这个栏目。如今，我们的课堂正在悄然发生着变化，活动单导学彰显着它独特的魅力，为了激发同学们的合作与竞争意识，我们特设立了我们来pk这个栏目。9个个性飞扬的小组将在这里一决雌雄，谁更技高一筹，就看全组同学的表现了，有了它的存在，我们谁也不敢懈怠了。经大家认真评选，上周最佳表现小组为第9小组，请大家把掌声送给他们。

回眸我们的班级文化，“我”是班级的主人，“读书、成长、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是：快乐学习，健康成长。我们的奋斗口号是：肯定自我，创造自我，超越自我。我们的班级文化之旅到此结束，谢谢大家。

篇7：班级自我介绍

正是因为从小有这些歌颂优良品质故事的熏陶，我在冬小麦中也是个称职的少先队员。我认为，不管何时何地都应该尽力帮助有困难的人。有一天，我正帮教师批改作业，这么多作业看得我焦头烂额，更何况老师还布置了课堂作业。正当我努力地改时，有个声音打断了“我这条题目怎么订正”？原来有个同学在问我。我便把作业放一边，耐心地告诉他解题的方法，然后继续与作业奋战。

大家好！

我是来自五年级一班的xx，在班中担任的职务是班长。我在班中学习成绩良好，性格开朗，是一个活泼、好动的男生，常常能与同学打成一片。我的兴趣广泛，爱写毛笔字，爱画画，爱运动。我最擅长的还是运动，曾经在学校举办的运动会上，我的跑步成绩还得过第一呢！

在父母眼里，我是他们的乖孩子；在伙伴眼里我更是他们的好同学；在班级里我又是大家的开心果。我也会积极参加学校组织的各项活动，每一次我都会踊跃报名参加向大家展示我的另一面，我用幽默的语言和滑稽的动作尤其是在去年六一的小品中获得了同学们的欢声笑语。

既然老师与同学们信任我，把班长的职位寄托于我，那我就应该做好我该做的，尽职尽责，不辜负老师与同学们的期望。

篇8：班级自我介绍

既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石，我既要出去铺路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员。谢谢大家！

大家好！

我是五（1）班的xx，我担任的职务是副班长。

作为副班长的我从不觉得自己高人一等，自从我当选的那一天起，我就一直想着怎样才能使我们的班级更加美好。我是老师的小助手，只要老师交待我事情，我从来不会推脱。

我博览群书，在我的眼里，书是我的老师，书是我的伙伴，书是使我开心的开心果。书使我拥有了最宝贵的财富；也使我多次被评为优秀生。

篇9：班级自我介绍

我是一个活泼，开朗的小女孩，这注定了我能和同学们打成一片。同学们有困难都会来找我，我也会去尽力帮助别人。所以同学们都和我和睦相处。

但人无完人。我有一个缺点，那就是马虎，它总使我犯一些不该犯的小错误，我一定会戒躁戒躁，努力甩掉马虎的小尾巴。

我今后一定会尽自己所能，努力增强班级的凝聚力，让同学们团结一心，使班级面貌有所改观。

篇10：班级自我介绍

大家好，我叫宁宁。爸爸说取名宁馨就是希望我成为美好的孩子的意思，我也一定会朝这个目标努力的。

我活泼好动，好奇心很强。我觉得每样东西都很好玩，总喜欢爬高爬低，摸摸这个，碰碰那个，为此，曾被灯泡烫了手，把盆子踩出洞，膝盖上总是这个肿了那儿破了…，虽然有时候很疼，但不会打消我那颗好奇的心。妈妈总说她的心脏受不了，要培养我成为淑女估计是不可能，呵呵。

我很喜欢交朋友，也很愿意帮助别人，最喜欢的是和朋友一起自由自在的疯跑，傻笑。我有点害怕上学，因为吃饭是一件很困难的事情，正在努力地克服。

我思维活跃，能说会道，很爱学习，喜欢和爸爸妈妈讨论问题，他们说我的逻辑思维能力很强。我的理想是长大了当女科学家，因为她们是最聪明的，能发明很多好玩的东西。我想学很多很多的东西，但妈妈说现在还早，让我多玩玩，我都有点等不及了，希望快快长大。

篇11：班级自我介绍

一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，加上红彤彤的小脸蛋，这个世界上，就有了我。

我的名字叫颜智琪，为什么给我起这个名字呢?因为我爸爸姓颜，“颜”，颜色包括了白色、红色及绿色等。我这里只说三种：白色代表着纯洁、红色代表吉祥、绿色代表和平。“智”，爸爸妈妈希望我智力超群。“琪”字把它拆开，就是王和其，意思是希望我长大以后当王，没有其他人。我要不负爸爸妈妈的期望，好好学习，天天向上!

唱歌、葫芦丝、围棋、画画、陶器制造、跆拳道及毛笔……啊，不说了，再说下去到明天都说不完(捂嘴笑)。而且，我有一次拿着尤克里里，因为我之前听过一个老师的弹唱，就左手按着上面的弦，右手则轻轻拨动着下面的弦。当我慢弹时，它发出小溪流水般的声音;而快弹时，就像激烈雄伟的进行曲回绕在我的耳旁。

我的才艺较多，同时我的成绩也不错。不过，我的写作还不够，另外，我的英语听力也不怎么样。我以后要在这两项上更加努力，再加把劲，争取其它方面一起进步，加油!

平常的时候，我还要多看看书，而且，要开始读《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》及《三十六计》等四大名著书了。比如我最近就正在读《红楼梦》，里面的故事情节好感人呐!

最后，我以后的愿望就是不辜负爸爸妈妈的期望，好好学习，上课认真听讲、遵守纪律，做一个懂事听话的学生。

篇12：班级自我介绍

镜子里出现一个小男孩,他有一个大大的脑袋,上面留着整齐的头发,一双乌黑眼睛闪闪发光。一张小小的嘴整天叽叽叽喳喳地说个不停。他的个子在班上不算很高，但显得很壮实，这大概是因为他常常去游泳的'缘故吧。

他的优点有很多。他爱看书，常常为了看书而耽误了吃饭,做作业的时间.但他知道的知识很多,大多数的知识知识是从书里得来的.

他的缺点是上课爱讲话,常常影响了同学们的学习.老师们又喜欢他又讨厌他,喜欢他是因为他上知天文下知地理,知识丰富,讨厌他是因为他好动,常常控制住自己的行为.

他的梦想是当足球运动员,他每天都在体育场刻苦练习足球,希望长大后能为国争光.他像一名真正的运动员,在草地上奔驰,就算摔倒了,也依然顽强地站起,用汗水来完成他的梦想.

你知道镜子里的小男孩是谁吗?对啦,他就是我,一个可爱又调皮的小男孩xxxx李祉奕.

篇13：班级自我介绍

大家好，我的名字叫xxx。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍。

瞧，照片了的那位是谁正在哭？他，就是我！

人人都说“男儿有泪不轻弹”，可我就不一样了，受了写委屈就哭。所以，在家里父母都叫我“娇少爷”。

记得在小时候，父母带我去威海玩。来到美丽的海边以后，我一看到水，赶紧换上泳衣，跳入海水中。谁知到哪海水是又苦又涩，让我灌进了好几口海水，我的嘴了顿时充满了咸咸的味道。我还不等爸爸妈妈过来，先开始嚎啕大哭，不管爸爸妈妈怎样的去哄我、安慰我，我还是坐在沙滩上哭！

还有一次，晚上要准备睡觉了。我把自己洗好的袜子准备放到暖气片上，刚放上，妈妈就对我说：“在自己的房间干什么呢？赶紧出来洗漱、刷牙睡觉！”一听妈妈用不耐烦的口气说话，我那黄豆般的眼泪流了下来。刚巧，被爸爸看见了，问我怎么回事。我没说话，依然还在那哭。爸爸反复为我怎么回事。一会儿暴跳如雷，一会苦口婆心，一会儿头痛抓狂，一会儿柔声细语！半天才从我口中掏出一句话——“放双袜子也要说我啊？！”

我想，在我们的生活中应当充满欢声笑语，而不是哭鼻子。所以，我要改掉爱哭鼻子的坏习惯！

篇14：班级自我介绍

这是我们共同的家，让我们携手共进，走向辉煌! 我的名字叫小轩，今年十二岁。我是一个诚实开朗活泼又稳重的男生，在学习上我的优点是每次都能认真完成老师布置的作业，我的学习成绩还行。我喜欢听音乐，也爱玩电脑。

我，要做我自己。齐白石老先生说过：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉我自己：“我就是我，凭什么和他一样?”抛掉那些人为的幅画雕塑，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的.时代，留一行真实稳健的足迹，把美和爱洒向人间。

这就是我，意气奋发的我，不甘落后的我。

我就是我——天下无双!

篇15：班级自我介绍

我叫做陈佩筠，是在镇中中学毕业的。今年的9月份，我就要开始进入青云中学这个大家庭生活了，现在我是高一3班的学生。

而我，给人的第一印象是很文静，很内向的女生，平常都不和别人多说半句话。但是，和我相处一段时间后，你就会渐渐觉得其实我也有活泼开朗的一面。

在学习方面，很多人都会认为我是个读书非常用功的人，可是，请不要被我的外表给欺骗了。实际上，我是个非常懒惰的人，有时侯还会欠交作业的，所以，我很坦白的`说，我的学习成绩非常糟糕的，经常都会令老师和父母担忧的。

但，在今后的日子中，我会努力读书的，争取考上大学的。