随笔的日记多篇

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日常日记 篇一

早晨，我迈着轻快的步伐走进了教室，来到了自己的座位那儿，把书包放在桌箱里，打开书包拿出了语文书，静静的默读着学过的课文。

过了一会儿，我们班的“歌手”罗钊迈着坚定的步伐走进了教室。

只见他手里拿着"话筒”(实际上是一把普通的扫帚），他把他的书包放到了自己的座位那儿，便纵身一跃，一下子跳到了自己的桌子上。”他清了清嗓子，便开始唱出他那“美妙动听”的歌声，他的歌声，瞬间打破了教室的平静。

所有的同学听到他的歌声后都把头朝向了他，大家瞬间嘻嘻哈哈的笑了起来，你知道为什么吗？因为罗钊唱的歌实在是太逼真、太搞笑了。但是唯独我没有笑。而全班同学那笑声真是惊天动地，震耳欲聋，把隔壁班的同学的好奇心都点燃了起来，隔壁班的同学们立即来到我们班的门口，一探究竟。而全班同学还把在旁边阅读的我给打搅了。我在旁边说让他们别笑了，可是他们越笑越起劲，哎，没办法，好好的早晨就这样被毁了……

这些人……

日记 篇二

街上新开了家冰激凌店，我缠着妈妈带我去吃。一进门，就闻到一股淡淡的奶油味，馋的我直流口水。冰激凌各式各样，口味也很多、蓝莓味、草莓味、芒果味、巧克力味、、、、、、、。我要了草莓味的`，因为草莓是我最喜欢的水果。我迫不及待的尝了一口凉凉的，但没有一点蓝莓味带着小小的失望我有吃了几口可越吃越怪。有股颜料水的味道，这下我彻底失望了。

妈妈笑着对我说；不尝怎么知道味道呢？好看的闻着香不一定好吃。看来还真不能被华丽的外表迷惑。

日记 篇三

xxxx年xx月xx日星期x晴

老师又要求我们记日记了。我真不明白老师的用心，越是怕写作越是逼我们，难道记记日记就能把作文写好了？

要不是我害怕被老师的严厉批评，我才不会在这个日记本上写下这几行字。

xxxx年xx月xx日星期x多云

老师说，记日记就是要记下自己一天所见到的有感触的事物或者事情。我想，今天见到的这件事我应该记下来：

那是一个老奶奶，她手里的食品袋中装着几个柑橘。她站在学校门口，她一定在等她的孙子。日光很烈，整个下午，她一直站在那灼热的日光里。直到放学后，我才偶然在一条巷道见到那个老奶奶和她的孙子，她孙子正在抱怨老奶奶：“你的衣服那么破旧，真丢我面子，以后别来了……”

咳！真是一个混帐的孙子！

xxxx年xx月xx日星期x晴

星期四是一个让我胆战心惊的日子，因为今天的第三节课是作文课。而我，是最怕写作文的。

作文要求以“情”为话题写作。我写什么呢？我一时间抓耳挠腮，不知如何动笔。我突然发现我的同桌拿出他的日记本，在日记里面寻找材料。难道日记真的能帮助我度过作文难关？我拿出我的日记本，开始一页一页的翻看。我突然发现我昨天记下的那个老奶奶给孙子送柑橘的事情。哈哈，有了，我就写那对婆孙，题目叫做《烈日下的老奶奶》。

记事日记 篇四

今天是清明节，阳光明媚，春暖花开我和我的家人要去扫墓！

早上我们开车到山脚下，我们慢慢地爬上山。一条条溪水呈现在我的眼前“哇，太美了！”我瞪大了眼睛。我本想在这儿多留一会可是那些不懂得欣赏的大人偏偏要走了，我依依不舍得离开了！我们来到了祖宗的坟墓前，坟墓前有好多杂草和落叶。大人们纷纷用锄头，镰刀，扫帚……把杂草和落叶锄掉，勾掉或扫掉。现在开始办正事了，大人们把蜡烛插在买来的花下面的泡沫上，插上香妈妈让我和弟弟在坟墓前面拜一拜，我们拜完了就跑到旁边因为我们知道一拜完就要放鞭炮，所以我们必须赶紧做好心理准备。“啪啪啪啪啪啪啪啪”“啊——”弟弟大叫。我以为干嘛“啪啪啪啪啪啪啪”“哇呀呀呀，救命呀！”我跟见了老虎的小白兔一样。我们准备下山了，我希望能看见刚刚那些溪水，过了一会。我已经到了山下可我还是没有看见那些溪水，我问妈妈“妈妈，我怎么没有看见那些溪水呢！”妈妈解释着说“因为我们走了另一路呀！”我说“啊！”我一路上垂头丧气的。

我今天虽然很开心，但是我没有看够哪些清澈透底的溪水。我还是有一点失望！

日记 篇五

今天是周六，也就是又能准时学习大语文课的时间。今天老师讲的主要内容是：如何写好日记。

那日记记什么呢？老师告诉我们：日记，是一个人一天中所见、所闻、所做、所感的真实记录。这节课，老师还讲解了日记的特点、作用、内容、分类和格式。

今天的授课，我们不仅仅学习到了日记的知识点，我们还学了很多扩展的知识。讲了“冰花男孩”王福满；天文现象“超级蓝月月全食”。让我最好奇的是“蓝月亮”。原来蓝月亮一边每隔32个月就会出现一次，真得是太神奇了，一下子让我产生了对天文学的兴趣，以后我也要多多观察生活，记录这些美好的、难得的瞬间。

日记的格式也是日记的“重中之重”。如果格式不对，以后写日记也会错误的写，时间久了，改不过来时在考试的时候就会写错，写错就会扣分，扣分就得不了满分，得不了满分心里就会难过，难过就学不好习，学不好司长大就成不了栋梁。所以我要好好地把日记的格式写好，不让悲剧发生。

日记内容要求也是注意事项，共有四处。一是必须是当天的生活，二是记录真实的生活，三是表达真实感情，四是不能面面俱到不能写成“流水\www.haoword.com\账”。

今天的学习，简直让我大开眼界，原来不爱写日记的我，听了今天的教学，我恨不得再写一篇日记呢！

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