财会专业学生会计实习心得

第一篇：财会专业学生会计实习心得

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一个月里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了。另外，带我的李会计还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过李会计边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

我在这次实习过程中的主要工作是根据经济业务填制原始凭证和记账凭证，根据会计凭证登记日记账，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账，根据记账凭证及明细账计算产品成本，根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本 ，根据记账凭证编科目汇总表，根据科目汇总表登记总账对账(编试算平衡表)。

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：

一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思考：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。

1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会计教育不断进行课程设臵、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

回顾这一个月以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对这次实习安排抱有成见，但实习过去我能深深体会家长的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。另外，这次实习最重要的是让我明白，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学生，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

第二篇：财会专业会计实习总结

08级财会专业会计实习总结

毕业实践环节是中职学生在完成全部课程之后、走向社会之前最真实的一个模拟实验，对于我们财会专业的学生，平时注重理论学习，缺乏实践锻炼，因此实习显得尤为重要。此次会计实务实习目的主要是为了通过写会计分录，填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统的练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。

在本次实习过程中，08级的学生系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，学生们学会了将会计理论和会计实践相结合，并有以下深刻体会。

一、扎实的理论知识是前提

在实习以前，学生总以为通过学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，主观认为所有的工作都一样，只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中才发现，平时所学的远远不够，在细节方面更是错误百出，比如平时在学校练习书写的技能，如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外，根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识不够扎实，经不住实战的考验，这也是我在带领本次实习过程中得到的一个重要教训。

二、理论联系实际是关键

通过此次的实习过程我还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的，我们已经学习了这么长时间的会计，可以说基本上对会计已经耳目能熟了，有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作对于会计人员来说至关重要，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵，在财会人员的工作中行不通。

三、足够的耐心、细心是保障

会计工作本来就是繁琐的工作，在这次实习的过程中同学们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。到后来，学生慢慢认识到了这一不足之处之后，就静下心来，仔细研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗平常心。

10级财会专业会计实习总结

一、实习目的

财务会计实习的建设主要是为了提高学生的实际应用水平.在实习过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固同学们的技能。通过财务会计实习，使得学生系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得同学们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实习内容

在实习中我校安排学生以企业的经济业务为实习资料，运用企业会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等并在这基础上运用所学的财务管理学中的知识对单位财务数据的勾稽关系做出合理的财务评价。在学了两年的基础会计之后，同学们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。

在实习中，同学们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写

原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后同学们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实习报告。

在本次会计实习中,同学们实习的内容以一个较小的单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实习中,我安排学生分别充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补学生在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实习的仿真性,使同学们感到实习的真实性,增强积极参与实习的兴趣。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我在将教材的理论知识学完以后,安排了这次综合模拟实习。实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟

实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就熟能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实习书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。在进行完会计工作后就该运用所学的知识对单位财务数据进行评价，在刚刚开始时对于表中的各个数据很是陌生，对于需要通过计算得出的数据有时还需要翻开课本查找公式但后来慢慢的就和在书上学的东西相结合了。

三、实验结论

作为一名未来的会计人员，同学们现在才刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要她们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实习如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高。掌握只是的质量。在课本上学生所学到的理论知识只是为学生的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要学生从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我在教学中不拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作

为一名未来的会计人员，应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让学生学习实习课使学生不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样学生在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

第三篇：会计专业学生实习心得

实习心得

象牙塔里面闭关修炼的四年即将告一段落，转眼间已是实习阶段了。实习是每个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，它也是对每一个大学毕业生专业知识的一种检验。实习让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，即开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

作为一名即将毕业的大学毕业生，四月初我也自己找了单位去实习。我的专业是统计，但我实习阶段做的是会计。虽说统会不分家，基本上都是围绕财务、经济在展开业务，同时我考了会计职称，但对于初次接触财务工作的我来说，还是不那么轻松。我的工作就是一些明细分类账的登记、制作月底报表、凭证的填制等。上了几天班以后我渐渐发现，会计并不是简单的借贷，需要扎实的理论功底，认真谨慎的头脑，对业务要熟悉，要做到一丝不苟，每记一笔帐，都要本着严肃负责的态度来完成。而且会计的每一个环节也是相辅相成、紧密相连的，并且与公司的命运紧紧相连。所谓千里之堤，毁于蚁穴，会计工作的完成也是如此，哪一个环节出错，下一环节的就接着出错，因此学会谨慎小心在会计行业来说显得特别重要。看似一些琐碎的工作，满满一天做下来，也会觉得筋疲力尽。可我每天都过的挺开心的，苦中作乐嘛，也许是第一次接触社会，感受上班感觉的缘故吧。有专家说现在教育系统培育出来的大学毕业生高分低能，事实上我也认识到了这一点。总觉自己在学校蛮优秀的，但在职场中，谁都不会理睬你到底是什么学校毕业的，考了什么证书，更多的是看你个人能力，有了业绩你才是最好最棒的，其他都是次要。同时我也发现做人和与人沟通也是职场当中、生活当中的一大课题，作为一名会计，不但要与本部门的同事沟通好关系，还要与其他相关部门搞好关系。还有做人做事的态度等等，都是作为一名会计人员必须慢慢学习的。遇到业务上的难题，就虚心向师傅请教，渐渐的我对财务流程已经掌握的很熟悉了，自己也能独立完成一些工作，得到了公司领导的认可。对于我来说，自己的能力能够得到锻炼，这才是最重要的。

在这期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在我将近上了半个月班的时候，开始思考实践与理论意义的差距，思考自己未来的职业生涯。理论知识的学习与实际操作的差异让我倍觉能动能力的重要性。实践出真知，确实如此，不过也是情理之中啊，理论就是从实践中来的，实践加上在学校学到的理论，在实践中升华，在实践中成长，在实践的道路上找寻自我，在自我的生活中体味人生，让自己的人生多姿多彩。

体味职场，感悟人生，时间在流逝，我在成长。光阴似箭，宛如白驹过隙，母校在召唤，学子该归去。是的，短暂的一个多月要过去了，学校也发了通知要我返校。回想我在这个职场的每一天，真可谓受益匪浅。这段时间虽然短暂，但每天都过的很充实，也是在这短暂的一个多月，我拿到了人生的第一桶金，手拿薪金，感觉暖暖的，收获自己的劳动果实，真的不是一般的感受。感谢永信，给我搭了一座从象牙塔通向职场的桥梁，给了我的人生一段重要的经历，一个重要的步骤，帮助我从一个学生气十足的毕业生过渡到职业工作者，为我将来走上职场奠定了一个基础，帮助我从刚开始的无所适从到现在的的心应手再到最后的怅然若失，我成长了，强大了。饮水思源，我更想到了我亲爱的母校，是她张开胸膛迎接了我，给了我舞台，给了我尽情展翅的空间；感谢我敬爱的老师们，是他们引导我走向知识的殿堂，为我排忧解难，倾听我的心声，鼓励我成长，助我展翅翱翔；感谢我可爱的同学们，是他们伴我成长，求学路上同舟共济，分享我的喜怒哀乐，见证我的每一次小辉煌……

听到一句很感人肺腑的话说，既然选择了前方，便只顾风雨兼程！是啊，一个完整的生命需要经历很多，职场亦如此，既然一切的一切都是为进入职场而做准备，那么我们就放下负担，把自己的生命融入到工作当中去，哪怕路上再多的荆棘，你也要全力以赴，披荆斩棘，体会人生的酸甜苦辣，体会职场的纷纷扰扰，做小我，发光发亮，成就自己，活出自己的价值……

第四篇：会计 财会 毕业 实习报告 自写

综合实习总结报告

一、实习单位简介

中喜会计事务所分为中喜会计师事务所（北京）、石家庄金石会计师事务所（原证券许可证所） 、邯郸中喜会计师事务所合并而成。

中喜会计师事务所有限责任公司是北京注册登记的国内大型事务所，现有从业人员316人，其中注册会计师172人，注册资产评估师、注册工程造价师、高级咨询顾问、注册税务师85人，平均年龄35岁。

1993年，经财政部和中国证券监督管理委员会批准，授予本所执行证券期货相关业务许可证；1994年，经财政部和中国证券监督管理委员会批准，授予本所执行证券业务资产评估资格；2014年，经中国人民银行总行和财政部批准，首批获得从事金融相关业务资格；经最高人民法院批准，可以执行司法审计（证券）鉴定和司法资产评估鉴定；经财政部批准，具有国有特大型企业审计资格。中喜会计师事务所是中国为数不多的同时具备以上多种执业资格的综合性会计师事务所。

本所依法承办审计、资产评估、工程造价咨询、融投资策划、税务筹划、管理咨询、公司清算、财会培训等。先后为全国各地千余家企业和社会各界提供优质高效的服务。2014年本所在中国近万家会计师事务所中排名第24位。

二、实习内容

（一）实习目的

为了更好的完成学校规定的实习计划，也为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力，而且作为大学里的最后一次实践机会，也是综合实习的最好机会,所以这次实习对我来说是非常重要的。在这里首先要感谢邯郸中喜会计师事务所给了我这样一次机会，提供了一个较长的时期让我参与实习，使我在实习中获益良多。为了能够在实习过程中学到更多东西，就得先要有扎实的专业知识。因为我本来学的是会计，对于审计知识还是有些陌生。在去参加实习之前，我学习了审计的一些基本知识：比如一些基本的审计程序，各个业务循环的一些知识，还有关于风险导向审计，关于一些重点会计科目的审计要点。之前的关于理论知识的

学习，对我后来的实习奠定了坚实的基础。 实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:

1．了解会计师事物所机构组成，人员职责，基本业务。

2．分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业规范，协助会计师完成各类业务。

3．配合工作人员完成各种日常工作。

（二）实习过程

应该说，在这次实习中我的收获是全方位的，在专业知识掌握程度和整个综合素质上都有不少提升。我在会计师事务所中实习所做的工作，所参与的活动都是简单而纷繁的，但就是在这些看似简单枯燥的工作中我收获不菲。实习中的大部分真正工作的时间都是在进行像核对数字，排版格式，凭证抽查等等也许并不需要太多专业知识就可以进行的工作，不要说是一个大学生，任意一个能读能写的人都可以进行这样的工作。但是这段时间的经历，却让我亲身经历了注会的生活，不仅了解了审计业务，收悉了审计流程，更看到了公司会计实务的许多内容，理论上实践上都有了较大的飞跃。

1.会计的学习

在事务所最初的工作是帮忙代理记账。在学校学到的东西动能用上，不会特别生疏，但由于不常用到忘记了好多，还好周围的同事很是热心，对我是有问必答，工作还是很顺利的能够完成。 每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为基础。体现了会计的规范性。对于登账:首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。另外，财务，审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦

闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。

2.外勤学习

后来，单位领导又安排我到了财务审计部门。由于这是我的专业所以我一直都很期待。先后和带队的韩叔叔等另外几人一起，参与了邯郸几家公司单位的外勤工作和审计底稿的整理工作，获得了宝贵的实践经验。在实习过程中，我将平时在课堂上掌握的专业知识和实际情况相结合，进而加强对会计、审计的理解，更好的熟悉整个审计的流程和相关的业务。

每次参加审计的外勤工作对我而言都是一次很好的锻炼和提高的机会，因此我很认真对待分配到的各项任务,按照执业规范的要求实施审计程序。在此期间，项目部的老师们给了我很好的指导作用，使我认识到在坚持独立、客观、公正原则的同时，加强和对方客户单位的交流是相当重要的。据以判断企业的财务是否符合国家财经法规，财务人员素质高低等，使自己在审计过程中做到心中有底，同时也与客户单位建立了良好的合作关系,便于我们的审计工作能更有效地开展。

刚进事务所的第一天，我就在所里翻阅了历年的审计工作底稿，熟悉相关的审计业务流程，明确年报审计的目的，大致的了解了会计师事务所的工作性质。紧接着第二天就和我们业务部带队的韩叔叔等人出外勤。韩叔叔交给我的第一个科目就是货币资金，有了第一天翻阅历年工作底稿打底，做起来也不会摸不到头脑。但是第一次还是对现金盘点表的各个项目之间的逻辑关系很模糊。不过随着后面几次的实践，也做的越来越熟练了。盘点现金不仅要点清楚现金的具体金额，而且要检查保险箱内是否放了不该放的东西，类似白条，金条，及其他私人物品等，然后用盘点日盘点出的现金余额倒轧出审计基准日的现金余额，再与审计基准日现金的账面余额相核对，确定现金账实是否相符。而银行存款的情况则要复杂一些，而且也是涉及货币资金安全的最重要的一个环节。首先一家有一定规模的企业一定会在不同的银行开立不同的几个账户，而每个账户都有余额。先核对审计基准日的银行存款日记账余额和相应账户的对账单的余额是否相符，如果不符，不符的话要看未达帐，检查每一笔未达帐的内容和形成的原因，未达帐是否及时清理，有没有长期挂账的未达帐等。还需要对每家开户银行寄银行询证

函以证实银行存款金额的正确性。而比较特殊的是有些企业上年有余额，而本年则销户了，在需要出具相应的银行销户证明的复印件（外勤最主要是就是搜集审计证据，这也算其中之一）。而对于有些活期存款和保证金用户的则需要在其他货币资金中列示了，一般的企业在这方面的业务都不太会很大，因此查清楚还是比较容易的。对货币资金的凭证检测也是很重要的一块，尽管看起来很简单抄些附件中发票，银行转帐支票。但是真正想找出问题，通过测试是最容易发现的。简单的工作越不能马虎，这也是审计的特点之一。

3.审计总结学习

审计就是审会计的，这一点在这次审计中体现得淋漓尽致。审计是看会计的做法是否正确和合理，会计的业务核算流程是否正确。通常情况下，审计人员会对会计处理提出疑问，处理错误的话就要调整和修改，这也是很麻烦的事，更是丢面子的事，审计必须和会计人员关系处理好，让会计人员既要修改又要心服口服，审计人员必须熟悉会计，更要做会计的老师。当然审计的课本理论和实际还是有差距的，实际的要松一些，毕竟不是每个人都是注会。其次，从韩叔叔等前辈的身上我学到审计态度也很重要。认真、细致、客观是审计人员的基本素质。只有认真、细致、客观才能发现问题、思考问题、揭露问题。遵守职业道德，对于公司的隐私不要问得太多，比若说借款，关联方等。 除此之外，我们需要经过一定时间的系统的审计流程训练才能对审计有所感悟。简单的是，资产负债表项目的分工合作（资产、负债和所有者权益）、帐账核对、帐实核对、账证核对；复杂的是企业的风险控制导向的审计、抽样审计等，具体审计的策略和重点。需要带着问题去学习，去问老师。关注每一个审计的细节，并问为什么这么做，为什么有的项目简单审，有的项目复杂审，为什么有的项目那样审，而有的项目这样审。即时求教，机会难得。热心帮助老师解决简单问题，协助老师做好审计工作。对审计的整个流程有所掌握，审计计划、审计实施、实际报告以及过程需要的种种资料（执照、章程、合同、会议记录、三张表、审计工作底稿、验资报告等复印件），也要知其用途。

三、实习心得

弹指一挥间，为期四个月的社会实践已经过去。在这短短的日子里，不仅重复单调的生活让我亲身体验到了工作的辛苦，与同事相处的过程也让我懂得了协

作的意义。但这段经历交给我更多的却是“逆水行舟，不进则退”的道理。事务所里的生活是紧张忙碌的，短短四个月的实习每天都是从早上上班到晚上，加班是常有的事。虽然事务所里的同事看上去都比实际年龄大得多，但这个群体却保持着这个行业旺盛的精力和敏锐的洞察力，确实无愧于精英的称号。这次实习带给我的东西很多，使我发现了学习中的不足，明确了今后的目标，清楚了到达目标的路应该怎么走。我分明地感到，我在吸收着养分，我在一点点成长。实习期间，我每天行走在飞速发展的城市中，穿行于行色匆匆的人群里，看着校园里无忧无虑的学弟学妹们，我感受到工作的压力，生活的艰辛，自身的空虚！幸好我还有半年的在校时间，我应该尽快武装自己，充实自己，让自己有底气走向社会，面对未来，有能力闯出属于自己的天地！

最后，感谢中喜会计师事务所给了我这难得的实习机会，感谢事务所里各位前辈给予我们的悉心指导与帮助！

第五篇：财会模拟实习室学生实习守则

财会模拟实习室学生实习守则

一、进入实习室时做到快、静、齐，按编定位置就座，并按步骤与规程进行实习。

二、安全使用各种设备和设施，未经指导老师许可，不得随意搬动。

三、实习前要预习实操的内容，明确实习的目的、要求、原理和方法。实习过程要细致、慎密、一丝不苟，要善于分析，做好记录。实习后要认真总结，写好报告。

四、提倡节约，反对浪费，爱护设备和设施，违反规定、损坏公物的要赔偿；擅自拿走公物的要追究，并按情节轻重进行处理。

五、要保护实习室整齐清洁，废纸杂物要定点倒放，实习完毕要做好整理和清洁工作，经指导老师允许才能离开实习室。

新会冈州中学实训处