美国游学记作文（精品多篇）

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美国游学记作文 篇一

在动物园里可以骑马，在草原上可以骑马，但你我们还没想到在美国的小学校园里也可以骑马呢！

今年暑假，我和朋友我们来到美国的旧金山学习。在那里我我们进行了非常有意思的学习课程。

每天早上我我们来到学校，我我们会先做几张英文的练习卷，可有难度了了！接着老师会给我我们进行耐心详细的讲解。完成后我我们会去食堂吃一些小饼干，然后去操场上和美国小朋友一起嬉戏打闹。玩累了，老师还会带我我们去教室里做手工，有时做木头飞机，有时做风筝，还有时做冰箱贴……

今天可不一样，我我们一早到学校，首先映入眼帘的是一辆大卡车，里面装满了各种动物。正在大家都疑惑不解时，老师告诉我我们，今天要在学校里举行一个动物园游览会。这让大家都非常兴奋。

经过一番布置，游园会开始了。我我们一进入“动物园”就被一匹小白马吸引住了。看它雪白的皮毛和两只圆溜溜的眼睛真是惹人喜爱。听说还可以骑马，我急忙跑到前面排队，排队的小朋友可真多。在排队的时候我就想：“骑马应该很刺激，但会不会有危险呢！”，转念一想：“有老师保护，不会有事的。”眼看离我越来越近了，心里激动的怦怦响。终于到我了，我站在一个椅子上，跨上小白马。我用手抚摸着它的鬃毛，小白马乖极了，我一点也不害怕。一圈很快就结束了，我真想再骑一圈，可是后面还有好多朋友在排队，我只好下了马。看着小白马带着其他朋友远去，我只好依依不舍的看了它一眼离开了。

接下来，我参加了在脸上画彩色图案的节目，老师在我的脸上画了一只小猫，我对着镜子一看真是栩栩如生，非常喜欢。我还参观了小白兔，我抱着一只小白兔，它在我的脸上蹭了蹭，非常舒服，我还给它喂了胡萝卜并和它一起拍照留影。接着我还参观了羊和其他动物……

今天是我美国游学中最特殊的一天。

美国游学记作文 篇二

经过10几小时的长途奔波，终于从洛杉矶回到了杭州，这次的美国之行使我收获很大，因为从中我看到了美国人的文明以及各种各样的特点。

去美国之前，我就已经知道美国人十分懂礼貌，不会在公共场合大声喧哗，不会插队，吃饭时不会讲话等等，但当我真正来到了美国，我才亲身感受到了这种文明。

美国有比我我们中国优秀的地方，但中国也有比美国优秀的地方，先来说说美国的优点吧，在主题乐园玩时，乐园里并不像中国那样有很多警察在巡逻，但即便是这样，美国人仍然很守文明讲礼貌，不像在中国，就算警察在场也会有各种各样不讲礼貌的情况出现，这让我看到了美国人的自觉性，而且在美国的游乐园里，美国人都不会很拘谨，你只要觉得刺激，你可以随便尖叫，不用怕因为这个原因而打扰到他人，因为别人也会尖叫，在友好学校时，你会觉得美国的小学生的作业真的好少，压力真的好小，但是如果你真的了解美国，你肯定不会羡慕他我们，因为美国的大学作业很多，压力很大，在上学的时候，你肯定看不到一个大学生在休息，聊天，喝咖啡，他我们真的很累。

而且，美国的空气相当的好，天空只是蓝蓝的一片，几乎看不到云朵，但你去看看我我们的首都北京，天上都是雾气，而且北京这几个月天天都有雾霾，这又让我知道了为什么美国的天气是如此的晴朗。

现在再来说说中国的优点，当我来到加州的第一天，我看到路边的草和树都是黄的，没有一点生机，而在中国，放眼望去绿油油的一片，即使是冬天，松树也会给冬天带了一丝绿意。中国的历史文化也比美国强得多，在博物馆里，美国博物馆的东西中国都有，但中国博物馆里有的东西美国不一定有，说明中国的历史文化美国是不能进行对比的。

这次的美国之行，我懂得了许多，也得到了很多收获，现在，我真心明白为什么美国会这么强大了。

美国游学记作文 篇三

7月13日，凌晨5点。我我们华美美国夏令营三十多个学生的兴奋和激动把黑夜的沉寂打破了，都是第一次去美国，谁会不激动呢？

中午十一点半，经过大半天的辗转奔波，我我们在香港新机场登上了去美国的飞机。飞行途中很无聊，除了吃饭就是睡觉，偶尔也翻翻随身携带的书，但看不太进去。经过十多个小时的飞行，终于到了美国之行的第一站——洛山矶。由于时差的关系，起飞是中午，到了洛山矶还是中午，晕啊！我还是第一次在飞机上待这么常时间。

来到美国的第一天，一切都感到很惊奇，感觉跟中国很不一样。周围的人大都是金发碧眼的白种人，说的都是美式英语，我我们真有些不习惯。出了机场，看到了洛山矶的市容市貌，公路两旁都是六、七米高的棕榈树和两、三高的商店和住宅，很少有上海和广州那样的高楼大厦。洛山矶的街上还有还有好多流浪汉，晚上只能露宿街头，导游说，现在美国的经济不太景气，特别是9.11事件后，美国好多人失业。看来美国也不是所有人的天堂。

第二天上午，我我们从洛山矶乘车，在穿过一个小沙漠后，来到全世界著名的赌城拉斯维加斯。刚已下车，一股热浪扑面而来，哇！真的是热的受不了啊，足足40度，像是去了新疆的火焰山。不过，拉斯维加斯的人很聪明，他我们把天花板上装几根很细很细的水管，出水口很小，就像下毛毛雨一样，感觉凉凉的，衣服也不会湿。用这种方法来消暑，真的很妙。拉斯维加斯没有什么出名的景点，最有名的是它的表演业和业。各个赌场和酒店都装了五颜六色的霓虹灯，每当夜幕降临，华灯齐放，好像童话世界。

第三天早晨，我我们又折返回洛山矶。这一天真的很好玩！上午，我我们来到影城好莱坞镇，参观了“星光大道”。这条街非常热闹，有很多电影里的著名人物形象：蝙蝠侠、蜘蛛侠、卓别林等，地上铺着石板都有影星的签名。以前经常听说，现在终于见到了。

下午，我我们去了环球影城（英文名叫WB）。这个娱乐场有些像迪斯尼乐园，不过多了些电影背景的场地。有一个飞机残骸的背景非常逼真，其实就是把坠毁的飞机壳和废旧的物品堆放在一起。还有一个拍《大白鲨》的背景，一个电动的大白鲨在水里游来游去，不过怎么看都像假的，为什么在电影里看着就这么真呢？

然后我我们玩了一个叫“回到未来”的项目。我和几个大哥哥、大姐姐一起玩。我我们坐的“战斗机”先上升了几米，面对着一个大屏幕，里面放着3D电影《回到未来》，然后“战斗机”剧烈摇晃，好象置身于电影中一样。

最后，我我们又来到了“侏罗纪公园”。不幸的是去“公园”的路严重堵塞—排了40分钟的队。我和同学只能坐在游船的最后一排。水道的两旁都是大大小小的机器恐龙。到了一个小山洞里，游船开始爬坡，一直爬到离一个暴龙的嘴只有几厘米的地方才转弯，我吓的闭上了眼睛，然后船从最高处急速滑落，我我们只感觉身子在往下掉，砰的一声，四周溅起了数丈高的水花，随着水花的降落，我我们的船也到了终点。

第四天早晨，我我们从洛山矶飞到芝加哥转机去费城。

美国游学记作文 篇四

短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。

第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他我们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他我们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。

所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他我们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。

另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。

其次，就课程的选择而言，他我们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学我们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。

这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他我们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。

所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。

第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他我们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生（相当与中国的高一生），就在我我们还在学函数，不等式时，他我们已经在学二项式定理，排列组合了。

当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生我们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他我们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他我们所谓的难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他我们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。

第四，说一下他我们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他我们的上课气氛是十分轻松随意的，同学我们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他我们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生我们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他我们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。

由于，他我们的班级人数普遍较少（在25人以下），所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他我们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他我们的讨论中，我可以看出，他我们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。

在这种讨论中，学生我们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他我们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。

美国游学记作文 篇五

昨天晚上，我做了一个美丽的梦，梦见了美丽的彩虹，梦见了蔚蓝的天空。清晨6：00起来，洗漱完毕后，我整理了箱子和书包，然后和室友一起出发去吃早餐了。美国的柠檬汽水和巧克力蛋糕就是比中国的好吃！到美国来，我可算是大饱口服啦！上午还是上课，好无聊啊！好想出去玩。

我不断地看手表，看着它“嗒！嗒！嗒”地走，听着老师天书般的演讲，盼望着快点下课，快点下课，快点下课…度分如年啊！过了180年，终于下课了！如果允许的话，我真想高喊一声“YEAH！“再一蹦三尺高！下课10分钟后，老师带我我们上了带有厕所的豪华大巴，前往航天博物馆用餐及参观。航天博物馆里有好多精美的飞机，飞船模型，五颜六色的，都是很早就有的，跟现在飞机的样子大不一样。我原以为制造飞机，让飞机起飞的原理是非常固定的，因此所有的飞机应该样子都差不多，没想到能让飞机飞起来的不仅仅只是机翼，还可能是机身。

以前的飞机驾驶员必须趴在机翼上驾驶飞机，那有多危险啊！驾驶员要是有个三长两短，飞机上的乘客不就惨了？现在如此安全的航天驾驶原来也有这样一个开始和背后悠久的历史。我我们又去了美国历史博物馆，里面的主题几乎就是各种各样形态各异的火车模型。我在两个博物馆都拍了很多照片，这么难得的经历要和爸爸妈妈分享。

美国游学记作文 篇六

到达美国的第一天，我我们就去参观了Intel博物馆。在那里，我我们看到了这个芯片制造帝国的前瞻性技术与关于Intel的历史。我深深体会到：我我们必须认真学习，掌握坚实的本领，才能创造并拥有我我们自主的先进技术。

接着我我们参观了著名的斯坦福大学，并乘电梯上了斯坦福大学的最高点——胡佛塔。在那儿，我我们将斯坦福大学的校园一览无余。这是一所百年老校，从这里走出了美国的第31任总统赫伯特·胡佛；1997年诺贝尔物理学奖获得者朱棣文；雅虎创办人杨致远等知名人士。她有着很深厚的文化底蕴，这激励了我树立起今后学习的目标和方向。

在最后的一周里，我我们被安排在当地的居民家中生活，在夏威夷的杨伯翰大学学习了夏威夷的土著语言；星期天，我我们随住家到教堂做礼拜，学习了关于亚当与夏娃的传说；我我们在海滩附近学习打橄榄球；我我们参观了PCC，了解了美国附近的岛屿的风土人情。通过这样的学习生活，给我感受特别深刻的是，由于我处在一个纯英语的氛围下，我不得不力求用自己所掌握的英语词汇与人交流，同时又从这样的环境中学习到我以前不曾掌握的词句用法，这种学习方法是我在国内学校课堂中没有接触过的，但是对我英语能力的提高有很大的帮助。

通过这次美国之旅，我接触了先进的技术，初步树立了今后努力的方向，同时也对我的英语交流能力有了较大的提升。我相信，这样的活动一定会给我今后的学习、生活留下深刻的印记。

美国游学记作文 篇七

我一直对于国外教育非常好奇，想要知道他我们是怎样上课的。这个寒假，我我们学校组织了到美国游学，让我我们了解下中美文化的差异。

我我们前往游学的学校是美国新泽西中心小学。为了迎接我我们这些在美国孩子眼中的“外国人”，新泽西小学的师生用心地在每间教室的每张桌子上都摆放了他我们的国旗和代表中国形象的中国龙，这让我我们深感亲切。

最让我我们感觉新鲜的是，美国小学教室里的课桌不是成行排列的，而是围起来的，所有的学生都转圈而坐，这样是不是能够让老师和同学我们能更好地沟通交流呢？

我的搭档是一位金色短发的漂亮姑娘，我与她交换了礼物。我送给她的是一个会“咕呱咕呱”叫的泥塑小老虎，很有中同特色。看着我的搭档拿着我送的礼物爱不释手，我的心里美极了。美国小朋友送我我们的礼物是统一的一只蓝色的大手，希望我我们能成为很好的朋友。

美国学校最大的特点就是，没有课间十分钟，也没有课间操，每节课之间是不休息的。一节课上完之后，下节课的老师就接着来上课。我跟着他我们一起上了美术课、体育课、数学课、语文课，还有英语课。

什么？美国学校也会上英语课？那是当然了，虽然老师说话我听不太懂，但到了这节课的时候，我感觉他我们跟我我们上英语课一样，也是在课堂上听录音练听力，读课文练口语。

我最喜欢的是他我们的体育、美术和音乐课。

美国游学记作文 篇八

今年的夏天，注定与众不同！因为我跟着文理学院合唱团去美国参加了世界合唱比赛。

这是一次美妙且漫长的旅行，从北京到伊斯坦布尔，再到纽约，还去辛辛那提……来来回回的航班让我在飞机上尽情领略了别样的异国风景：一会儿峰峦雄伟、云雾缭绕、波涛起伏，一会儿却又小岛点点、绿草茵茵、公路交织。

比赛是我我们此行的首要任务，我我们全体队员沉着淡定地结束了所有的项目后，最紧张的时刻到了，在颁奖现场，我的心提到嗓门眼儿了，听着主持人一项项地公布结果，我我们的心都悬在了半空。终于，最后主席台上传来熟悉的声音，我我们赢得了金奖！这时候，全场沸腾，我我们激动得抱在一起，我我们终于不负重，完成了这次使命！

怀着释放的心情，接下来几天，我我们参观了庄严的白宫、商场林立的第五大道、有着圆顶的国会和世界上最大的“牙签纪念碑”。我我们在公园悠闲地散步，松鼠在我我们身边旁若无人地跳来跳去，可爱极了，它我们一会成群觅食，一会相互追逐戏谑，仿佛在欢迎我这个远道而来的中国小客人呢。

这次美国之行，让我收获了许多！我以后有机会一定要再去！

美国游学记作文 篇九

今天是我在美国上学的第一天，早晨下起了大雨，妈妈收到通知：“由于下大雨，今天上学时间推迟两个小时。”我听后，既吃惊，又兴奋，没想到美国小学下雨就要推迟上学时间。在中国，连下雪都要按时到校。妈妈说：“美国小学经常因为气候原因，比如下雨、下雪、气温低，而推迟到校时间。”我想这在中国真是不可思议！由于推迟上学，我没有吃成学校的早饭，很是失望。

在去学校的路上，我看见许多校车穿梭在道路上。校车在车的世界里是被尊重的，只要校车一开门，两边道路的车必须全部停下，要给孩子我们让路。我觉得孩子简直就是美国司机的小天使。

上学之前，我本来非常害怕，怕没有朋友，可到了学校，我发现这里真好，校长好，老师好，同学我们也好。我的班里有一个来美国两年的中国女孩，她叫Winnie，英语非常好，会一些中文。老师让她帮助我，我心里暗暗自喜，终于不用发愁听力的问题啦！

上学第一天正赶上美国的情人节。我发现学校走廊上有一张桌子，桌子上放着糖果和卡片，Winnie告诉我这些是情人节礼物，我想：“学校过什么情人节？不是只有情人才过情人节吗？”原来，在美国，不是只有情人才过情人节，情人节还包括友情、师生情、亲情等。走进班里，我惊奇地发现竟然有人穿睡衣来学校，天啊，太不可思议了。Winnie告诉我这是学校的一个活动，允许同学我们穿睡衣来学校，也是一种奖励，我感觉太幸运了，上学第一天就碰上了个特殊的日子。

紧接着，我我们去上数学课，课堂上，同学我们各种姿势，千奇百怪，有脚蹬桌兜的，有蹲在椅子上的，也有一条腿站着，一条腿跪在椅子上的，可以随便去厕所，不需要跟老师请假。真不知道这样怎么能认真听讲。最让我意想不到的是数学课上每人都有一个ipad，好棒，可以玩数学游戏，据说每次数学课都要用ipad，美国小学生好幸福啊！

上学第一天就碰到了这么多怪事，美国小学简直是怪到极点，是个怪事学校，哈哈！

美国游学记作文 篇十

今天天气真好，阳光灿烂，仿佛为了特别迎接我我们来到加州Poly学校的第一天。Poly学校可真大啊，有几个我我们正达校园这么大，草地有三个足球场的大小。

在第一节英语课时，我尽可能地听懂老师说的话，可还是有很多句子听不懂。第二节篮球课时，我只能猜和模仿老师的动作，在传球的时候，我一不小心跌倒，重重地摔到地上，我的膝盖都红了。第四节英语课时，老师让我我们玩了“头脑风暴”的游戏，就是想10个以上关于美国的单词，并要求写在纸上，我写得还算多，写了18个。比如：schoolbus，airplane，hotel……在今天最后一节画画课的教室里，竟然还摆放着玩具、饼干和水，小朋友可以吃或玩。而在我我们正达教室上课时，是不允许的。

今天是我在Poly学校上学的第一天，是值得纪念的一天啊！

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