五年级上册精品作文漫画老师语文老师（多篇）

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漫画老师作文五年级上册 篇一

会说话的眼睛

张欣然

栗棕色的长发，一双会说话的眼睛，象牙色的皮肤，一口流利的英语，这便是我的英语老师——宿老师。

虽然，宿老师的眼睛不大，但老师眼睛的特别之处，就在于老师≮www.haoword.com≯的眼睛会说话。

有一次，有几个同学没有写昨天晚上的作业，有三四个同学抢过别人的作业就开始抄，甚至还有几个同学连抄都懒得抄。上课时，宿老师知道了这件事情，虽然宿老师什么也没有说，但同学们都从老师的眼睛里读出了老师深深的失望。

记得还有一段时间，我上课总是开小差，心不在焉的，就算叫我起来回答问题也总是支支吾吾的，虽然人在教室里，但心早不知道飞到哪里去了。那段时间的小测后，我考的很差，宿老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，老师告诉我这段时间我的状态非常不对，马上就要大考了，如果再这样下去，后果会不堪设想。我不敢看宿老师，因为我怕从老师的眼睛里看到深深的失望，和生气。把同时宿老师的眼睛里，又有对我接下来表现的期望与对我接下来表现的信任，对我的肯定。

还有一次，我因不知道到底什么时候该用过去式，就抱着作业来到了宿老师办公室，希望老师能帮我讲一下，苏老师很耐心的帮我讲解了我的错题，而且在讲的时候老师的脸上一直挂着温暖的笑容，用满含笑意的眼神看着我，让我感到很踏实，想的时候老师还时不时问问我到底有没有听懂，还会帮我出几道例题。

每当有人跟我提到宿老师，我就会想起宿老师跟我讲题时那双会说话的，灵动的眼睛，和那满含笑意的眼神。

漫画老师作文500字 篇二

在我所认识的老师当中，有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……但是，在我心中最特殊的一位老师就是他——我的“熊大”老师。

他的个子高高的，一头黑色的短发，脸蛋儿有点黑，但是比非洲人白点儿。眼睛有点小，眼睛下面是一个笔挺的鼻子和一张大大的嘴。她的牙齿很白，笑起来非常好看。可当他一生气的时候，胡子就一颤一颤的，非常搞笑。他生气的时候不光骨胡子颤动，脖子还一个劲儿的往犯错误的同学那边伸，像极了熊大！（皮肤的颜色就更不用说了）所以，我们都在背后叫他“熊大”老师。

“熊大”老师其实就是我们的体育老师。

我们的“熊大”老师的鬼点子很多。那天上体育课，我们刚刚站好队，“熊大”老师刚要让我们解散，关懿航就开始和王梓名说话：“哎，你说今天中午咱们吃啥呀？老铁，一会咱踢球啊，我带了……”正当关懿航滔滔不绝的说话时，（当时已经沉浸在自己的世界里了）他的大嗓门已经被“熊大”老师听的一清二楚了。“关懿航！你出来一下。”“熊大”老师和蔼可亲地说。于是，关懿航就这样被老师罚站了。“解散，自由活动！”关懿航一副满不在乎的样子，可当体育老师说“|男生来，咱们踢球去！”关懿航的脸立刻晴转阴了。他后悔极了，可世界上不卖后悔药啊！

我们的“熊大”老师也很天真。那次体育课上，几个女生不听课，老师提醒了她们，可她们还是不听。“熊大”老师就跑去向卢老师告状了！

这就是我们的既天真，鬼点子又很多的“熊大”老师。

五年级上册语文作文漫画老师范文 篇三

王舒杰

他，较高的个子，长圆的脸庞，一丝不苟的黑发下，有一双睿智的眼睛，眼睛里总是闪烁着许许多多明亮的星星，这些星星像一望无际的海洋，带领我们在这知识的海洋里遨游。他，还有一个微微凸起的小肚，小肚子里装满了无数的点子，这就是“名扬校园”，我们班的数学老师——申老师。

申老师讲课非常幽默。有一次，我们学到估算面积，课堂上他让我们做几道本节相关的题。看完题目后我暗自窃喜，这些题对我来说真是易如反掌。我环顾了一下四周的同学们，只见大家都拿着笔，在本子上沙沙沙地快速作答起来。我生怕落后了，急忙在纸上奋笔疾书，很快我就作答完了。我兴奋地放下笔，看了看正在低头作答的同学们，心里一阵窃喜：今天我可是答得最快的一个了！我拿起本子一个箭步飞快地冲到了讲台上，自信满满地将本子递给了申老师。

申老师慢悠悠地拿起红笔，在作业本上划着一个一个像节日礼炮的红勾。突然，他的手停了下来，仔细、反复地看着一道题，几秒后，他的嘴角微微勾起，脸上露出似笑非笑的表情，我的心咯噔一下：怎么回事，应该不会错呀！他抬起头对我说：“王舒杰同学，你看过千人叠罗汉吗？”我一脸茫然，心里想着：“他问我这个问题干什么呢？”“当然没有看过呀？”我回答道。申老师笑着说：“可你创造了千人叠罗汉，你让重庆市摇身一变，变成只有11个足球场那么大块地方。我们教室里的同学们也应该1000个同学坐一个位置。那样的话，我们只能叠千人罗汉听课了吧！”原来是我把重庆市的8。24万平方千米写成了8。24万平方米，整整缩小了1000倍。全班同学听完后，哄堂大笑起来，笑声响彻云霄，就连隔壁班的老师都过来“侦查”了一下。当然我除了收获乐趣外，也知道了做题要细心的道理。

申老师幽默的同时，还有一个特点就是严厉。尤其对于那些上课不认真听讲的同学毫不客气。有一次，申老师正在讲台上津津有味地讲课，他的“火眼金睛”很快发现了有两个“捣蛋鬼”竟然在下边偷偷讲起了话。他突然把讲课的音量调低了许多，变得异常小声。那两个同学吹的太投入了，根本没有发现申老师的提醒。于是，申老师音量又调了回去。他边讲边走，到了那两个同学的身边。突然，申老师拿起了旁边的一本书，猛得向那两个同学的桌子拍了过去，只听见教室里响起了清脆的“啪”的一声。把那两个同学吓得全身抖了一下，向申老师抬起了头。申老师两道锐利的目光，像箭一样射向了那两个“捣蛋鬼”。“捣蛋鬼”自知理亏，也顾不上那声“闷雷”把自己吓得魂不附体，立马“噌”地一下坐得笔直，双手“盘”着放好，眼睛直直地望着黑板，似乎在等待着有奇迹发生，但他们的汗水却很诚实，一颗一颗地掉下来。申老师把书物归原主，双手一摆一摆地回到了讲台上，继续上课。下课后，申老师“教育”了他们，并让他们抄写了第一单元的知识点。放学时，同学后悔地对我说：“平时觉得申老师挺幽默的，想不到也有这么凶的时候，我以后再也不敢上课随意讲话了。”正因为这样，我们对申老师敬畏有加。

申老师和我们朝夕相处已经整整四年多。每当我听到他那熟悉的声音，就会想起他为我们付出的努力，我们也非常喜爱和尊重他。

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