身边的活雷锋作文（精品多篇）

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身边的活雷锋作文 篇一

在我们身边，其实有着许多活雷锋，他们处处为人着想，在别人遇到困难时，他们会毫不犹豫地帮助有困难的人，叶嘉乐就是令我记忆犹新的一个例子。这周五，我们上音乐课需要带上口风琴，当我拿出口风琴时发现，上周科学课带的白糖因袋子漏了而留在了第二格的抽屉中，我这是并没有留意。

而是在音乐课下课后，我要放回口风琴时发现第二个抽屉中有很多上次漏出来的白砂糖。于是，我拿来了扫把，让管浩宇帮忙拿着畚斗，想把白砂糖用扫把扫出来，可是扫了半天还是弄不出来，这时候，叶嘉乐正好来问我课堂作业本上一道题的订正遍数，她看到我正在清理白砂糖，就毫不犹豫地让我走出去，自己拿起扫把，将我的桌子微微倾斜，把白砂糖聚成一堆，然后小心翼翼地将白砂糖扫出来。

但是，这个办法并不可行，于是，她在征得管浩宇的同意后，将我桌上及抽屉中的东西放在了管浩宇的桌上，之后，她将我的桌子倒了过来，白砂糖都洒在了地上，然后，她有和我一起清扫了地上的白砂糖，她的每一个动作都是小心翼翼的，在她的帮忙下，我桌子中的白砂糖基本没有了，但还是有一点点白砂糖，因为快上课了，她看了看我桌内的那一点点白砂糖，嘱咐道：“等会儿下课，你再把糖堆成一堆扔了，千万别忘了，到时候万一弄到了地上可能会扣分，而且很有可能会引来蚂蚁。”听着叶嘉乐那一句句暖人心扉的话，我的心中油然而生了一种对也加了的敬佩，这明明是上次我袋子中漏出来的白砂糖，但是叶嘉乐却比我干得还要起劲、认真，这让也我感到万分惭愧。这学期，叶嘉乐在学习上进步得也很快，“师徒结对”活动中她是我的徒弟，订正效率也明显加快了很多；上课时，哪怕坐在她旁边的同学跟她讲话，她都不会理睬。

这就是她，一个助人为乐的她，一个在学习上进步的她——叶嘉乐。她在我们的心中有时是一个大姐姐，有时就是一个开心果，有时就是在别人伤心时耐心聆听的一个听众。我想，叶嘉乐可能是觉得为班级、为他人做一件事是快乐的。雷锋是精神伟大，但并非高不可攀；是平凡，但并非琐碎；是神圣，但并非不食人间烟火。所以，她才会为班级、为他人无私的奉献许许多多。我们钱塘学子也应该尽自己最大的努力去帮助他人，并且做最好的自己。也就是一句话“Help others，only joy”，帮助他人时，只有喜悦。

身边的活雷锋作文 篇二

在我们身边总有一些活雷锋，他们总是默默无闻、无怨无悔地帮助我们。我们班就有许多活雷锋。

李濠同学就是其中的一位。一天上课，我们正在做题目，写着写着我的钢笔突然没水了。这可怎么办呢？题目做不完老师会批评的。正当我急得团团转的时候，同桌李濠递给了我一支钢笔，说：“黄靖凯，这支钢笔先借你用吧！”我接过钢笔，感激地对他说：“谢谢你帮助我。”他笑了笑说：“不用谢，帮助别人是应该的。当别人遇到困难时，你也要帮助他们。”听完这句话，我心里充满了温暖。

朱星宇同学也是一位助人为乐的好同学。有一次，我脚上长了水泡，走路的时候不小心把水泡弄破了，痛得不得了。朱星宇同学看到了，二话没说，就扶我到学校的医务室。到了那里，她拿了一根棉花签压在我的水泡上止水。过了一会儿，我脚上的水泡变小了，感觉也没那么痛了。她又重新扶我回教室，我感动的说不出话来。

平时我也尽自己的力量去帮助别人。有一次，汤子贤同学的脚扭了，走楼梯很困难，一瘸一拐地。我看到了，急忙跑过去，扶着他。扶到教室门口的时候，汤子贤同学说：“谢谢你，黄靖凯，现在让我自己进教室吧！你去玩吧！”我听了马上说：“没关系，我扶你到位置上吧！”于是，我把汤子贤同学扶到了他的座位上才离开。

这些帮助别人的同学不就是我们身边的活雷锋吗？我们向雷锋叔叔学习，首先要从身边的小事做起，从点滴做起，捡起地上的一片纸屑，在公交车上给需要的人让个座，帮助有困难的同学……。我们一定要把雷锋精神发扬光大，做个新时代的小雷锋。

身边的活雷锋作文 篇三

星期天，我听说人们夸雷锋：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我还发现身边的雷锋，叫刘志凯。有一天，我在路上摔倒了，人们都不管，继续向前走。突然，刘志凯跑过来把我扶起来。我高兴地说：“谢谢你，刘志凯。”刘志凯说：“不用谢，这都是我应该做的。”说完，刘志凯把我送回了家。

上学的时候，路上有许多垃圾。可是，同学们都像没看见一样，一个接一个地从垃圾上走过去，刘志凯却弯下腰一个一个的把垃圾捡起来，扔到垃圾桶。

刘志凯真是我身边的小雷锋，我们要向他学习。

身边的活雷锋作文 篇四

今天是星期六，妈妈送我去上英语课，到了公交站牌，正好来了一辆85路公交车，我刚上公交车的第一个台阶，前面的人就往后一退，差点把我撞下来，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了车，我连忙说：“谢谢阿姨！”阿姨说：“不用谢，你没事就好呀！”。上车后我和阿姨都有了一个座位，车开到下一站，上来一位老爷爷，那位阿姨又赶紧把自己的座位让给这位老人。老爷爷连忙向她道谢，阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。”

从这两件事情中我觉得这位阿姨就是我身边乐于助人的活雷锋。以后我也要向这位阿姨学习，做一个时时刻刻帮助别人，助人为乐的好孩子。

身边的活雷锋作文 篇五

我的生活中有一名活雷锋，他总是在别人最需要帮助的时候挺身而出，是我最敬佩的人。

我俩在同一个奥数班补习。期末考试时，我发现竟然没带笔。这时，考试已经开始五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，“嘿，小明，借我一支笔好吗”，我碰碰右边的小名，小明甩开我，你也不离。我慌了，又转向左边的小刚，着急地说，“小刚，小刚借我一支笔”。小刚无奈地摇摇头说“我只有一支笔。“我又动了动前面小玲的椅子，带着哭腔说，”小红快借我一笔“。”没时间啦。“小红头也没回的说。

我急得快哭了，考试已经过了15分钟了。我在心底埋怨自己，哎！怎么这么粗心，考试居然比都忘记带，为什么不把人忘带。我的眉头抽到了一起，嘴巴一扁，快要哭出来的时候，朋友发现我的不对劲。他想了想，在书包里又翻又找，也没发现一只多余的笔，他看了看手中的笔，递给了我。说”你没带笔怎么不早说？我借你呀。”"真是雪中送炭。“我感激地说着。你呢？”没关系，我快做完了，我在检查着呢。“她轻声回着。我顿时明白：他也只有一支笔，这笔？“没事，你先用。”我感激得不知说什么是好。

他一名乐于助人的学生。我们虽然一周只有一两个小时在一起学习，但他心中有他人，爱帮助人。他的这种乐于助人的精神时时的鼓励着我，是我学习的好榜样、我们的活雷锋。

身边的活雷锋作文 篇六

班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。

班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。

谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。

身边的活雷锋作文 篇七

相信大家对雷锋这个名字并不陌生吧。他在短暂的生命中为人民做了许多好事，自己却省吃俭用，对待别人却慷慨大方。雷锋叔叔曾在日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把无限的生命，投入到无限的为人民服务中去……。啊！这句话深深地感动了我，许多人都以雷锋为榜样，雷锋精神让人们无不为之动容！

3月5日在纪念雷锋的日子里，我们也开展了关于雷锋的活动。同学们纷纷向需要帮助的人伸出援助之手。

看，有个低年级的小学生不小心摔了一跤，一个高年级的同学从那儿经过，假装没看见，哼着歌从那位小学生身旁经过。一个中年级的同学从那儿经过了，他不去扶就算了，还嘲笑道：“哈哈，摔得好。”“真没道德品质啊！”我感叹道。忽然，我们的班长跑上去，将那位小学生扶起来，关心地问道：“没摔疼吧？”那位小学生摇摇头，将那双小手伸进口袋，掏出几块糖果对班长说：“姐姐，谢谢你过来扶我。”班长一见那位小学生掏出糖果，转身就跑。

瞧，一位老爷爷正在吃力地踩车上坡，几个高年级的学生连忙过去帮忙。到了桥的顶端，老人看见这帮乐于助人的小学生，赶忙拿出几个大苹果答谢，他们谢绝说：“学雷锋帮助人，不需要回报。”老人欣慰地笑了。

啊！雷锋一个不朽的名字，他虽然牺牲了，可是他的精神却永生不息！

身边的活雷锋作文 篇八

雷锋在他短暂的生命中做了无数的好事，他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”在我们身边有许多像雷锋一样的人，最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌等等，可我要说的活雷锋是我亲爱的外婆。

我外婆是一个生活很节约的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名贫困大学生，让他们跨进了大学校门，受到了高等教育。她还十分关心她资助的大学生，像对自己的孩子一样，问寒问暖，她还给那些大学生的父母买药。现在这些大学生中有的已踏入工作岗位；有的已出国深造。其实外婆也只是一个普普通通人，可她还是给贫困的大学生出了一份力所能及的爱心，我们每一个人都可以捐款，只要你有这份心，你就可以做一个令人敬佩的好人，为需要帮助的人出一份力！

雷锋离我们远去了，可我们炎黄子孙都是有爱心的，只要你有余力，只要你有这份心，你都能为贫困山区，为贫苦孩子捐款！大家一起行动起来，做一个活雷锋！

身边的活雷锋作文 篇九

冒着绵绵细雨，踏着湿润的土地，在阳春三月中寻找雷锋的足迹。

在十字路通岗亭上一位位身着警察制服的交警们，不畏辛苦的指挥着交通，使车辆行驶有序，交通疏畅。一整天里笔直地站姿，规范标准的手势，是我们平日里无法做到的。他们不畏严寒，坚守岗位，始终如一。骄阳似火的盛夏里，他们不顾得擦干头上的汗水；北风呼啸的严冬，既使冷的发颤，也不愿回屋取暖；马路上来来往往的汽车排出的废气，他们是第一道马路“吸尘器”他们帮助他人，无私奉献的精神难道不令人感动吗？望着交警叔叔的背影。

我明白了：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”启明星还未落下，马路上早已出现了环卫工人的身影。起得最早的是他们，同样睡的最晚的也是他们。整天抡起大扫把将路面打扫的干干净净。他们就是一位位“城市美容师”清理走垃圾，带给我们整洁与美好。可是，当人们早晨起来，一天干净、整洁的地面，他们并不会在意，去破坏这份安宁、美好。清洁工们什么也不求。只是一遍又一遍扫干净地面，默？地为我们奉献着。望着干净的地面，我明白了：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”公交车上，又挤上一批人，人们的脚几乎没地方踩了。又到了一站，一位挺着大肚子的孕妇走了上来。“阿姨，来这座！”一位小朋友刚坐上的座位又让出来了。一句亲切的话语，一个极其平常的让座举动，带给别人的却是温暖、轻松的时刻。公交车上位位好心人成为了最美的风景线。看着洋溢着幸福的微笑的脸庞。

我知道：“雷锋叔叔的足迹就在这里。”一位位无私奉献的人们，一个个温暖的举动，一句句关心的话语，都渗透着雷锋叔叔的影子。有温馨与爱的地方，就有千千万万个活雷锋。

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