立志作文（多篇）

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立志作文 篇一

今天我们在课上学到了一句话“有志气不如有志气”，但是你知道它的意思吗？我来说说我对这句话的理解和感受。

常立志，就是我们年轻的时候，立志长大，立志做什么，有什么目标，想做什么样的职业，比如当医生，解决病人的痛苦，当军人保卫国家，当科学家为国家科技发展做贡献，当老师教书育人。那时候我们都立志豪放，有一颗异想天开的心，但也有人一步步将这种幻想付诸实践，比如做科学家，发誓珍惜早上好的时光。学习更多的知识，吸收更多的知识来源，不断努力实现未来的目标，都需要很强的自制力和自制力。但天网老师出差的三天里，每天早上老师都花时间管理班级里的纪律，花的时间都浪费了。此外，我没有完成我决心要完成的事情。如果我就这样确定了要完成的目标，那就成了空谈，我的志向也就成了空谈。

与其做远大的志向，不如做远大的抱负。立下远大的志向，就是要长期坚持下去，为实现这个目标而不懈努力奋斗，而不是一纸空文。所以这句话的意思就是，就算你定下一百个野心，如果你不去完成，不去一个一个实现，那都是竹篮打水一场空。有什么用？因此，我们必须对自己的抱负负责，勇敢地朝着自己的目标努力。

立志作文 篇二

今天，我们听了郭老师的演讲《立志中国梦，感恩在心中》。郭老师一共讲了三讲，但是我最在意，是第二讲感恩老师。

老师是教育我们的人，老师永远为我们撑起一片天空，记得郭老师讲过一个故事，有一位乡村教师，她姓李，同学们都叫她李老师。她是一个从上海过来的人，虽然她教着这些学生，但是因为这里太过于平穷，使这位女教师在这里待不下去了，当这位女教师想要走的时候，他的学生居然跑过来，哭诉着，请求这个女老师留下，这个女老师最终留下了，留在了她过去的学校。可是，这位可亲可敬的女老师却患了癌症，在她生命中最后的一段时光里，还是和她的学生在一起度过。这让我想起了自己的老师，我的于老师已经叫我们五年了，今年是小学的最后一年了，也是于老师教我们最后的一年，我想：如果我再不表达我心中的感恩，我对老师的爱，也许就迟了。

今天的这个演讲，让我明白了，什么都可以等待，唯有爱、感恩是等不及的，今天，我想用文字对老师们说：“老师，我爱你们。”

立志作文500字 篇三

常言道: 人若无志，不成一事。这说明了立志是成功的基础。志不立，如无舵之舟，无嚼之马，最终无所成就。志，就是志向。立志，就是树立自己的理想和志向。有些人的志向是"金榜题名，衣锦还乡，有些人的志向是"最大限度地获得剩余价值，而有些人的理想是推翻反动派的统治，建立一个富强，独立的新中国，实现共产主义。我们青年-祖国未来的建设者，在树立自己理想和志向时，首先应考虑到为人民为全人类谋幸福，而应屏弃那些只为个人的得失，为少数人谋利益的志向。只有这样，我们才能以雷锋为榜样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，把实现共产主义作为最崇高的理想。

当你憧憬着自己的理想变为灿烂的现实时你是否想到"临渊羡鱼，不如退而结网这句话，鱼再硕大，你渴望得到鱼的愿望再强烈，如果不付出艰辛的努力，也只能是"羡鱼而已。树立起远大志向，只是获得成功的起点，而把远大理想变为现实，还得有实干精神，还必须付之实际行动。愚公的例子就是最好的例证，他敢于立下大志-移山；敢于迎难而上，契而不舍，受嘲讽而不退缩。他的精神感动了上帝。其实上帝不帮忙，愚公及其子孙也必然会把山移走的。这样的例子在现时生活中屡见不鲜的。

每个人都想立壮志，通过自己的奋斗来获得成功。但历史的经验告诉我们，只有个人奋斗与祖国的前途相结合，才会产生巨大的动力。当今的青年应该做生活的强者，驾起革命的航船，在四化征途上乘风破浪，奋勇前进，早日达到成功的彼岸。

立志作文 篇四

古人云：“有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破浮沉舟，百二秦关终属楚”。熟语说；“无志之人常立志，有志之人立大志”。足见人不可一日无志。坏境犹如一个大熔炉，身处其中，要么灰飞烟灭，要么百炼成钢。纵观古今百炼成钢之人，他们绝大多数不但自己有鸿鹄之志，而且时时教导人们要有理想、有志向、有抱负。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，寒窗十余载，走过高考，一路风雨兼程，那些美好的青春眨眼投足间流逝，或者你会露出此情可待成追忆的惘然与怅然，但对于强者，这样的回忆只会激励他去披荆斩棘。而我们又如何成为强者？我认为首先应该自立自强，明朝吕昆曾曰“既做人，在世间，便要劲爽爽，立铮铮的。若如春蚓秋蛇，风花语絮，一生靠人做骨，恰视人间多了这个人！”人能走多远，不要问双脚，要问自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一种优秀的习惯，及时立志成才，奋力向前，哪怕时运不济；永不绝望，哪怕天崩地裂。兰生幽谷不为无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆。桃李灼灼，不因秋节降至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而据东流。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大也许平凡。但，同学们，人有一份志向，便有一份动力，人有一份动力，便有一份成功。理智是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚韧不拔的信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，跪在立大志，而立大志，莫过于立志成才，报效祖国。

立报国之志、学报国之才、践报国之行，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止，无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。同学们，无需迟疑，是该奋斗的时候了，不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！

自力自强，我们无所犹豫！

励志成才，我们无所畏惧！

报效祖国，我们无所保留！

谢谢大家，今天我的演讲到此就结束了，谢谢。

立志作文 篇五

今天，我在书城买了一本《让孩子们感动一生的108个成长故事》。这本书记载了李白、爱迪生、牛顿、巴里扎克等名人的成长故事。这些故事不仅生动有趣，而且折射出许多做人的大道理，对我大有启发。其中，最让我感动的一则故事是《3000个笔记本》，这个故事讲的是爱迪生从30岁起直到去世，竟然用了3000个笔记本。每当一项发明被卡住，他总会从夹克口袋里掏出笔记本，把出现的问题记录下来；他经常在讲话讲到一半或还没吃完饭的时候，就掏出笔记本在上面草草记下一两条主意，或者画出一些新玩意儿的草图，以记录自己突然出现的灵感。他不厌其烦地将它们一一记下，并对他们进行详细的研究，这为他成为举世闻名的大发明家打下了基础。

这则故事告诉我们：“天才就是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”一个人要想获得成功，就要永不停止地努力，要勤奋刻苦，发奋图强。我要向爱迪生爷爷学习，认真钻研学习中碰到的每一个问题，勤于思考，长大以后也要成为一名发明家，为人民作贡献。

立志作文 篇六

“只要功夫深，铁杵磨成针。”无论做什么事，只要有持之以恒的决心，就一定能成！学了“为学”这篇课文，我更加深刻地领悟了这个道理！所以我更加努力的学习！立志做一个对社会有用的人！“天下之事有难易乎？”天下之事有简单和困难的区别吗？没有。只有做与不做的区别！但是，反过来说做一件事也不是那样一帆风顺的！也许，会有阻挠的声音；也许，会有嘲笑的声音；也许会有挫折和坎坷！你选择埋头苦干，还是也参与到嘲笑别人的队伍中去呢？俗话说：“燕雀焉知鸿鹄之志。”

一只鸿鹄鸟要不怕千辛万苦，飞过山川大地。去南方过冬，麻雀却嘲笑它的傻。因为只要在北方哪个人家的房檐下找到一个安身之处就可以不用长途跋涉了，躲过了冬天，春天就会好过多了！可鸿鹄却认为飞行虽然很劳累，但也是一种快乐！在飞行的过程中可以欣赏沿途美丽景色，可以见多识广，可以磨练意志，可以不辜负老天给它的生命，可以``````。够了，这些理由足可以使它坚持下来了！可怜的小鸟你怎么可 以体会到这种乐趣呢？可见志向是你的乐趣！你有属于你的乐趣，并为之奋斗的志向吗？加油吧！人之立志，故不如蜀鄙之僧哉？简评：说理透彻，善于用典，行文流畅。

立志作文 篇七

《周易》里有句这样的一句话——天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。

蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累。一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学，古人云：“有志者，事竞成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。或许我们的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬，也只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。

有一句俗语说得好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久，即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞扬！

大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领IT走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。

在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？

在校园的幽僻处，总有几个‘人约黄昏后’，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？

此外，在宿舍里的‘腾云驾雾’，‘快活似神仙’，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？

我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。

生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？

同学们，醒醒吧！是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。让我们问问自己，我们对得起含辛茹苦的父母吗？如果父母知道我们在学校中的表现，父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱，我们是否对的得起父母为我们付出的一切。

同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。

同学们，一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。

立志作文 篇八

“团结就是力量，团结就是力量，这力量铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，这一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着祖国，向着新中国发出万丈光芒！”每当我们听到团结就是力量，脑海里就会涌现出一幅美丽的农家丰收图。

2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这场大地震既让看到了团结精神，也让我们懂得了一方有难，八方支援。

数十年的期待，数十年的煎熬，数万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的召唤——“中国人民从此站起来了！”他们靠团结的力量站了起来，这气势慷慨激昂，筑起了一座丰碑屹立于世界的东方。

敬爱的党啊！你带领着我们走向成功，走向辉煌！90多年来，是您领导人民经过卓绝奋斗的武装斗争，建立了社会主义的新中国，改变了中华民族的命运；是您以开拓创，改变了落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，创造了丰功伟业；是您推动科举制度，建设文明社会，促使和谐相处，让世界赞叹中华的壮观……

作为一名中学生，我呼吁大家发扬爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，现代化教育，可以增强我们的自尊心、自信和自强精神、树立正确的思想，和现代化思想和价值观念，不断提高道德水平和科学文化教育。

我们要做到热爱祖国、保卫家庭、尊敬师长、团结同学、热爱母校……

团结，是至高无上的品德，是民族的精神。爱家是我们做人的基本品质，热爱母校是我们作为学生必须具备的个人素养。历史的重任终究会降临到我们的肩上，为了学校的荣誉，为了中华民族的辉煌，让我们行动起来，把握时间，刻苦学习，努力拼搏，争创优异成绩，做个具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校的优秀中学生，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

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