抖空竹作文精品多篇

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抖空竹作文 篇一

六一儿童节快到了。听说学校要组织空竹比赛。我们都很开心，期待着六一的到来。

终于，儿童节到了，安静的校园一下子沸腾成了欢乐的海洋。空竹大赛以笑声和欢笑开始。

竞赛场上，同学们八仙过海，各显神通。看，四班的同学技术很高。我看见他解开绳子，举起双手。空竹像鸟一样飞。一瞬间，绳子像磁铁一样把空竹吸了回去。观众报以雷鸣般的掌声。

“35班”在广播里叫我们玩，心里又激动又紧张，不能让班里难堪，一定要取得好成绩。“准备，开始”在老师的命令下，学生手中的空竹像活泼的蝴蝶一样飞来飞去。更糟糕的是，马旁边的，那条空竹绳被扭得像麻花一样。她把空竹踢向右边，绳子慢慢松开，空竹又在她手中飘动。太热了。汗水像无数的虫子一样从我们脸上爬下来。大家都关心擦汗。他们想先走。

不一会儿，比赛结束后，学生们回到座位上，大家都在焦急地等待着结果。我的心比刚才比赛的时候更紧张，像无数的鼓点，随着收音机刚刚落下的声音，“三班一号”欢呼起来。我们用汗水换来好成绩。这是我们共同努力的结果，我为有这样一个班级而骄傲。

这是一个多么有意义的游戏。

抖空竹作文 篇二

我们快是五年级的小学生了，当然抖空竹也随之而来啦！

一开始，我们大家什么都不会。可是这方面，我们男孩子兴趣很浓，我们个个像活泼的小猴子，尽管烈日当空时，火球般的太阳把我们的小脸晒得红彤彤的，可我们还是沉浸在抖空竹的乐趣之中，再困难，再复杂的动作，也难不倒我们。不出几天，我们觉得好像已经是抖空竹的专家了。她们女孩子却对这种活动不敢兴趣，她们不是在草地上说说话，就是在做早操，抖空竹好像和她们女孩子是毫无关系的。

朱老师要求我们全班的每一个人都得带空竹，练空竹，逼得女孩子们无可奈何，她们只好每天都带上让人欢喜让人忧愁的空竹。

空竹给了他们全新的体验，而因为空竹可以使自己忘记烦恼，忘记忧伤，每当我不开心时，抖它几下，出一出气，气就自然而然地消了。空竹还可以使自己开心，快乐，把不愉快的事情远远地抛弃。

空竹现在是我的快乐伙伴，让我们大家一起来舞动着空竹吧！让我们大家一起欢乐吧！

抖空竹作文 篇三

本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。

原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的，真美呀！

玩得正欢时，忽听广播点著名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！

课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。

回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。

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