写人物的作文（多篇）

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描写人物的优秀作文 篇一

我的同桌可是我们班的数学牛人，上学期期末考试，数学题特别难，而他考了我们班唯一的99分！令人只有羡慕的份儿！

他有一个被眼镜压得扁扁的鼻子，两个格外突出的大门牙，一笑就全露出来了，他说话的声音非常小，似乎有些沙哑。老师叫他上讲台时他非常害羞，脸就会突然的红起来，像一个红彤彤的苹果。说话吞吞吐吐、断断续续，老师实在听不清他要说什么，便让他下去了。

他的话非常多，非常爱玩。有一次上美术课，我正在认真地作画，他轻轻地拍了我一下说：“你看我的画多高级，来，赞一个”！我扭头看了一下，他画的是一个战车，上面人物威风凛凛的，我赶忙提醒他：“你画的很棒，但别说话了，一会儿被老师抓住就完了”！可他好像没听见似的，还是不停地说，果然老师黑着脸把我俩揪起来，一人一罚写一篇作文，太惨了！

同桌生性懒情，每天都来晚，轮到值日时更是过分，有一次早上，快八点了他才到校，可是他们组已经全部下去打扫室外卫生了，于是他焦急地拿着扫把冲了下去，可是别的同学已经打扫毕，为给他警告，于是便罚他每天倒垃圾。

这就是我的同桌，一个聪明而又有许多毛病的人，我一定会帮他改正他的缺点。

描写人物的优秀作文 篇二

张老师是四到五年级教我们数学的老师，张老师的个子高，有1。80多，人却瘦的连筋骨都露了出来，但是，张老师却很幽默，就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。有一次，刁伟哲被张老师拉上讲台，张老师故意把他的眼镜抬高，但刁伟哲又戴了回去，张老师又把他的眼镜抬高，在这个时候，全班笑成一团，刁伟哲好像有点害羞了一样，不动了，接着，张老师说了他几句话，就让他下去了。还有一次，我们在学习倍数与因数的时候，张老师以刁伟哲为主题，说：“刁伟哲被妈妈揍了一顿，不能说成妈妈被刁伟哲揍了一顿。”接着，张老师继续说：“刁伟哲是妈妈的儿子，不能说成刁伟哲是儿子，这样的话，刁伟哲是一个孤儿啊！”“哈哈哈……”全班同学齐声大笑。

但是，有的时候张老师也会很严肃，因为，不严肃是学不到知识的，所以，一般在上课的时候，张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您！张老师，在张老师的课上，我显得很轻松，却也能够学到知识！张老师，我们全班同学都喜欢您！

描写人物的作文 篇三

这是一个艳阳天，天空显得格外蓝，妈妈出去办事，我一人孤单地躺在沙发上，“真是无聊，肚子也饿了！”我一边呆呆地望着白色天花板一加咕哝着。

都快一个小时了，妈妈不是说只去半个小时的吗？怎么会……我托着腮帮思考着。又过了20多分钟，我有些火了，满屋子找手机，正当我准备按下最后一个数字8时，门开了。

只见妈妈满头大汗，很抱歉的样子，她气喘吁吁地说：“对不起，我回来迟了……”看她那很累的样子，我有点想安慰她抱抱她，可心中的恶魔阻止了我，总是让我等这么久。我不忍心看妈妈那副模样，只好转过身，背对着她，不理她。

片刻，妈妈开口了：“宝贝，瞧妈妈给你买了什么？”我回头一看，是宝宝金水，妈妈办事时还没忘记我，还给我买了宝宝金水，我迫不及待地喷在痛痒处。这不正是幸福的露珠吗，它饱含着母爱，也诉说着母爱！

“妈妈”我撒娇似地抱紧了她，眼眶潮潮的。泪，如幸福的露珠般晶莹透亮，滴在妈妈那柔软的心里，暖暖的。

描写人物的优秀作文 篇四

今天，我正随意地翻看着练习本，没想到的是，它竟然说话了！

“主人，你翻我干什么？又在打发时间是吧！”练习本说。

“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛，这种事说出来怎么好意思呢？

“那正好，我问你两个问题，你可要如实回答。”练习本一本正经地说。

“嗯。”我想都没想就答应了，爽快！

“语数英各有各的练习本，上什么课就用什么练习本。那么，请问，你有时上数学课为什么用日记本来验算数学题呢？”练习本双手掐腰，问道。

“那是我……”我十分无语。

“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本！你看看你那个日记本上，数学算式哪儿都有，乱七八糟的，干净的地方有多少？”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。

“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备，当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子，不管是什么就开始写。”我红着脸说，很是不好意思。

“你既然知道错了，这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问，我的主人，你为什么要买那么多练习本呢？其实根本就用不完，买过多的练习本不就是浪费钱吗？”练习本问道。

“每次去买本的时候，都是一大摞批回来的，是因为一个一个的买本太费钱，所以才一次批一大摞回来的，图便宜嘛！还有，我每次去逛商店时，一见到自己喜爱的本子，就止不住得想买下来收藏……”我说。

“哼，我看就是浪费！浪费，浪费，浪费！”练习本现在可真是有些不讲道理了。

“那好吧，我错了总可以吧！懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。

“嘿嘿。其实你也不是那么坏，人嘛，有坏处也有好处的。你平常在上课的时候，会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃，也就是做笔记，你的那些笔记本都很羡慕我呢！课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料，比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时，老师讲的肯定没有平时讲的细，而笔记却正好能弥补了这个缺陷，所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。

我一定要改正练习本所给我提出的缺点，把优点继续保持下去！

描写人物的优秀作文 篇五

我想大家肯定都看过《三国演义》。最近我又看了一遍，对文中的人物各有见解，想在这里说给大家听听。

先给大家讲讲刘备，我觉得吗，刘备这人宽仁慈厚，也有点傻，为什么呢？因为在《三国演义》中有了“凤雏”庞统、“卧龙”诸葛亮两人也不能平定天下，如果把“凤雏”庞统、“卧龙”诸葛亮两人给孙权怕早已平定天下了。一个人既然有他的缺点也有他的优点，刘备也不例外，他也有他的优点。刘备这人对自己的手下情同手足，比如在长坂坡一战。赵云为了就自己主人的儿子刘禅差点没了性命，刘备气得一下子将自己的亲身儿子摔在地上。这一点足够说明了刘备对自己的将士爱如性命。他也能体贤下士，在诸葛亮面前能跪下来让诸葛亮出山完成大业。

刘备讲好了，我接着给大家讲诸葛亮。我觉得诸葛亮这人神机妙算，上知天文，下知地理，又懂得敌人的性格。比如在草船借箭这事中，诸葛亮知道曹操为人谨慎，在有大雾那天，去“取箭”。诸葛亮不仅仅有这几个优点，还为自己辅佐的君王刘备“鞠躬尽瘁，死而后已。”这都是因为刘备曾在面前非常诚恳地请他出山，他深受感激，让自己有了大显身手的好机会。

关羽这人我看他非常注重义气有恩必报。举个例子：关羽被曹操军队包围后投降，说只“降汉不降曹。”曹操一天一小宴，三天一大宴，还经常送战袍，送白银给他，为得只是想收服关羽。有一回，曹操将吕布的赤兔马，送给关羽，想让关羽留下。可关羽却说将来有一天，他知道了刘备的去向便可以很快地去找他。这一点又可以看出关羽的忠心。他的有恩必报，在关羽斩颜良、诛文丑、在华容道放曹操走。还有一个缺点——骄傲大意。之所以蜀国在三国之中第一个灭亡，是因为关羽引起的。先是关羽大意，被杀死。张飞才会让部下杀死，刘备才会一气之下攻打东吴，才会死掉。刘禅才继承刘备的蜀国，诸葛亮也在这时候去世了，而刘禅也疏远了姜维，最后导致蜀国灭亡。假如关羽不死，历史说不定将会改变，蜀国不一定是三国之中第一个灭亡的国家。

我说到为止，这只是我的片面之词，还有很多话要说，由于时间关系就到这里了，再见！

人物描写作文 篇六

覃春涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学，我家和他家住得很近，我们常常在一起复习功课，一起玩耍。我们是很要好的朋友。

覃春涛的个子长得不算高，但长得结实。黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，他的头发又黑又硬，脸上总是挂着一丝憨憨的笑容，特讨人喜欢。他是个很调皮的同学，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一种天不怕地不怕的感觉。摔跤和受伤是他的家常便饭，在我的印象中，他的头上、手上、脚上或者是身上的什么地方，总有一个地方是包扎着的。

记得有一次，大约是在晚上九点，我刚做完作业，正准备睡觉，忽然，从覃春涛家传来一阵哭声。我心里想：不知道这次覃春涛又闯什么祸，身上的什么地方又包扎上了？第二天上学，我看见他头上正被一个白色的“大网套”包裹着，被缝了十几针。这次可伤得不轻喔。一个同学告诉我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隐藏，一不小心，摔了下来，头上摔了个大伤口，流了不少的血。”

覃春涛摔跤、受伤的事多着呢。有一次，我们骑自行车去田野玩。在一段崎岖不平的路上，他从自行车上摔了下来。还有一次，他在井边玩，不知道怎么回事，就掉进了井里，幸好他踩着石头，从井里爬了出来。

我一直弄不明白，是因为覃春涛太勇猛而容易受伤呢，还是因为他做事情不够细心而容易受伤。覃春涛现在年龄还小，随着年龄的增大，我想受伤会越来越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春涛，我希望你以后少摔一点跤。我还希望我们以后一直是好同学、好朋友；我们一起读中学、读大学。

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