初中生作文600字精品多篇

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初中生作文500字 篇一

今年的中秋节是一个没有月亮的中秋节。倾盆大雨，把所有渴望一团一圆的人的心淋地支离破碎，就像雨滴滴在地上的声音，清脆、寂寞……

暗黑，无尽的黑暗，白云遮住了那抹慈祥的嫩黄色，这句“一团一圆”缠绕了太多雾气却始终也拨不开，散不去。

这世界上的存在太多伤感，太多无奈，有多少人不停努力，却始终实现不了“幸福”这个愿望。又有多少孩子在一出生就成了孤儿，一出生就生活在无边无际的寂寞里，他们依然生活了下来，活地自一由自在。

所以，不要轻易说孤单，说寂寞。我们正是最幸福的，我们也没有资格说孤单，有那么多人关心着我们。

抬头望着天空，白云背后散发出淡淡的嫩黄色，是幸福与温暖的象征。无论是在中秋节或是其他日子，每一天都是快乐而幸福的。

相信阴郁的乌云只是暂时路过，一切都会雨过天晴。我们所理解的孤独——做错事没有人理解；一个人在家时无人陪伴……或许那些都不能叫做孤独吧！那是温室花朵的花一瓣上沾的一滴露水。

雨，依然寂静地下着，少了“孤单”一个，地球照样旋转，只是多了一些笑容，多了一些快乐。

在这个中秋之夜，虽然没有一团一圆，只是有握在手里的月饼陪伴。即使是这样，也是幸福，就是少了一点。可是，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑拨一开雾气，然后快乐弥散开来，一切悲伤都会结束。

都说一团一圆是最好的，但又有谁能说，当月亮碰上乌云，不是在激励我们驱走孤单呢？

初中生作文600字 篇二

敬爱的的邮递员叔叔：

您好！

这是我第一次给您写信。提起笔，我思绪万千，不知该从哪说起，就从那次雨天说起吧！

那一天，大雨倾盆，老天爷像发了威似的，雨滴毫不留情地撒在我们身上。即使是遮了雨伞，也会被狂风吹来的雨滴溅到。我和妈妈因为没带雨伞，在一个屋檐下避雨。但是雨滴好像没有要停下的意思，依旧疯狂地下着。过了许久，雨才慢慢减弱。我和妈妈冒着小雨回家，在路上，我看见了一个绿色的、朦胧的身影。走进仔细一看，原来是您。您披着带有中国邮政的雨衣，在雨中艰难地骑着车。您想到顾客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快脚步。雨还在下着，您的脚步没有停歇。我看见您到了一座居民楼里，用钥匙打开邮箱，把那还带着油墨香味的报纸杂志放进邮箱。我清楚地看到那报纸上没沾上一滴雨，还看到了您沾着雨水的脸上露出了灿烂的笑容。

邮递员叔叔，我要向您表达我深深的歉意。以前，我总以为您只是一个小小的邮递员，瞧不起您。看见您辛苦地送报，心里想：不就是送报吗？有什么了不起的。我也行。通过这件事情，我才知道您的伟大。

邮递员叔叔啊，您的精神真令我敬佩啊！您冒着暴雨还给我们送报纸，您的敬业精神多么让人感动啊！每当

您把报纸放进邮箱时，我真想对您说一声：“谢谢！”，但是我却没有勇气对您说。今天我斗胆对您说了，希望您能接受我的感谢。

没有您，我们就不可能饱览外面丰富的世界；没有您，我们就不可能坐在沙发上阅读书信；没有您，我们的沟通无法连接……您是光荣的使者，您是交流的桥梁，您的足迹遍布世界各地。

这次就写到这里，再次祝您工作顺利！

一名小学生：

20xx年1月20日

初中生作文600字 篇三

可能您们会很吃惊吧！因为您们就在我的身边，根本没有必要写信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您们说哦！

暑假即将到来了，而今年的暑假我也正式满10岁了，算是一个大孩子了，爸爸妈妈，今年的暑假能不能让我自己安排呢？因为往年的暑假都是您们在安排的，我也想体验一下自己安排是怎样的感觉，可以吗？我现在已经把计划都定好了，您们来看看吧！

七月份，先把暑假作业做完，然后我们去长沙姑姑家，顺便去长沙的植物园和动物园玩。接着就去湖北看外公外婆，想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到边的绿油油的稻田！还有和表弟妹们一起看猫的时光！听妈妈说宜昌有可以坐游轮过葛洲坝船闸看沿江的夜景，我还没坐过游轮呢！所以我也好心动想坐坐游轮。

八月份去爸爸工作的地方——深圳，去了那里有一个每年暑假都必去的地方，那就是——海边，这个暑假当然也不例外啦！接着就是湘西的凤凰古城，五一的时候因为时间关系没有看到夜景和吊脚楼。最后就是回老家看爷爷奶奶，在那里可以吃爷爷自己种的无污染的蔬菜，和小伙伴们一起玩水追鱼想想都好开心，一定可以愉快的结束这个暑假！

当然啦！您们也不要以为我就只想着玩，我还给自己布置了另外的作业呢！

这个暑假我计划：阅读4本课外书，并标记好词好句，并写读后感，将这个学期没完成的《口算题卡》《默写能手》做完，还有写作文4篇，因为接下来要进入小学高年级，还想做一本《奥数题集》。每天坚持写日记和写一篇小字！关键的是古筝不能带着走也就不能天天练了，但我会每天熟记琴谱，等回到家里时加倍练习！

爸爸妈妈，您们对我的安排满意吗？

初中生作文600字 篇四

生活像一个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸。初中的生活像一个盛满上百只千纸鹤的许愿瓶，带在无数的理想遨游在知识的海洋。我爱学校，更加爱初中的生活。

初中的生活是快乐的。在初中的生活中我们可以认识到很多的新同学，与他们探讨学习和探讨生活。与他们共同进步，共同学习，共同生活；与他们共同游戏、互相帮助，不也很快乐吗？

初中的生活也是像吃黄连一样苦的。记得有一次，我每天都要提水上去洗澡，胳膊不小心被扭到了，没有一个人帮助我，我感到很孤独，感到很害怕。初中的生活真苦呀！

初中的生活是酸的，渗夹了许多委屈和不满。“谁偷了我的袜子，”只见小明在找他的袜子，忽然，不知谁说了一句，可能在小文的被子底下，只见小明怒气冲冲的去翻我的东西，结果被他找了出来。小明二话不说，去给了我一巴掌，真是太委屈了，明明是小东放在我被子下的，为什么却怪在我身上。

初中的生活是咸的，像一锅汤放进许多盐一样咸。我亲身经历这个“咸”的味道，记得那是一个下午，我把水提到五楼，差不多快到宿舍了。忽然，一个身材高大的人撞了我一下，水一蹦一跳的跳了出去。不过这不算什么，那个男的还破口大骂：“你走路不长眼睛呀！”明明是他不对又怪在我身上。真是“哑巴吃黄连——有苦说不出呀。”

初中的生活像一棵大树，我们是那栖息其中的小鸟，在欢乐的游戏，初中的生活像那五彩缤纷的殿堂，我们是其中一个微不足道、看不起眼的石子，初中的生活更加像广阔无垠的大海，我们只是一滴水。

我爱初中的生活。

初中生作文600字 篇五

梦是什么？遥不可及的幻想，天马行空的想象？又或是心灵的残酷的现实中挣扎的希望？无论怎样，梦不曾被遗忘。从心中凝望，浓墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有着不一样的色彩张扬！——题记

梦是一幅画，是万种颜色交织在一起的恢弘巨作。梦，是一道阳光，能折射出万种不同色彩的光芒。梦是一条河，河底有五色卵石；梦是一座山，山上百色风景。

梦，有千姿万种；梦，是色彩缤纷。

梦是白色，是孩童时我们那最天真纯洁的梦；梦是绿色，是少年时我们对于成长的期待；梦又是蓝色，是青年时我们放眼天地的壮志；梦还是橙色，是中年时我们对生活幸福的祈盼。

梦，是我们内心的向往，也是成长的源源动力。梦，滋润着我们的心灵，在我们成长的各个阶段给予我们以精神的养分，使我们从一颗种子，破土，发芽，直至长成一株参天大树。

在我们人生的每个阶段，都有一个与众不同的梦，梦中有着不同的色彩。从我们咿咿学语到长大成人，梦，不断被添加了其他色彩，变得更加凝厚。在这个过程中，我们渐渐成熟，也有了更多的感悟，梦也随之得到了升华。

青春活力的我们，有着与众不同的梦，更有着与众不同的色彩。我们的梦，是青春与激情的融合，是现实碰撞理想的火花，迸发出朝气蓬勃的色彩。我们的梦，因青春而阳光！我们的青春，因梦而活力激昂！

人生有了梦的色彩点缀，才会生动精彩；人生有了梦的色彩点缀，才会勇往直前。梦，如影随形地伴随着我们，见证了我们的成长，也见证了我们的努力。它就像星辰，虽然触不可及，却可指引我们航行的方向。

梦无边，心无界，壮志凌云上九天。心虽高，梦却远，还须努力更奋先。

让我们用梦的色彩，去描绘我们的未来吧！

初中生的作文600字 篇六

在一个风和日丽的星期天中，我怀着激动的心情，踏着欢快的脚步来到了补习班，为什么呢？那是因为我们今天将会有一次最难忘的春游！

这时，送我们去往油菜花田的大巴车来了，而我的心却久久不能平静，非常激动。上去了之后，由于车上的人很多，就把一个人坐的位置改成两个人坐，虽然十分挤，但却挤不走我激动的心情。在途中你也不会觉得无聊，因为你既能够听见小鸟们清脆有婉转的歌声，又能够欣赏到乡间美丽的风景，难道不是很享受吗？

伴随着孩子们嘻嘻哈哈的欢笑声，终于，我们看见了那一大片金黄色的“海洋”。首先，我们就找了一片空地便开始做游戏，第一个玩的是水果蹲。游戏开始了，起初并没有一个组被淘汰，但时间的流逝使许多个组都被淘汰了，可我们组就没有，最后竟还获得了一份小礼物。

接着便开始玩第三个游戏，就是丟手绢，但用准确的话来说，是丢棒棒糖。游戏开始了，一位小朋友把棒棒糖丢在了和自己玩得很好的同学身后，当他察觉到了以后，便以飞快的速度跑去追他，马上就要到他那位朋友的位置上了，而令我们大吃一惊可后来却开怀大笑的是:这位小朋友仿佛在等他，但就在他马上要追过来抓住他的那一瞬间，忽然，那位小朋友却妖娆的坐了下去，无不逗得大家眉开眼笑。

最后，老师便分组带领着我们去油菜花田中观赏，路过小溪边，你可以看见清澈的河水中完美的卵石；爬上最顶峰，往下眺望，你可以看见如同金黄色海浪的油菜花田。虽然今天的太阳火辣辣的，站在那里就如同被困在了火炉里一般，但是山顶上的风一吹过来，就十分清爽，而且风中还带着花的香味，使整个人都精神饱满。

该回家了，我依依不舍地向那片金黄色油菜田挥手。在车上，我仿佛看见了花儿在向我们招手。

初中生的作文600字 篇七

时间无声无息地改变一切，忘记回来，红樱桃，绿芭蕉，转眼间半个学期匆匆而过，回想起来，心里不禁泛起涟漪。

西山有吉根

请大家走过图书馆的所有书架，游览西海，在众多书籍中，《西点军校》在黑暗的角落里熠熠生辉。奔跑，拿着，坐在光线充足的地方摄取营养。失败是暂时的成功。1%的失败=100%的失败；今天永远是死人最羡慕的明天。

好吧，也许是细节，但它决定了一个人的命运。这就是我要学习的。书就像灯一样给了我生活的目标。

功夫不负有心人

一，二，三，四，学生们正在操场上大声喊口号，就是死的时候了。突然，我心里有十五个水桶在剧烈地晃动。七相八下。就像给两条腿倒铅一样，汗珠顺着头滚落下来，头发湿得粘在额头上，阳光这时变得更加放肆，发出强烈的紫外线。唉，坚持到最后才是维纳！我一定不能屈服。最终精神战胜肉体，我决心加强锻炼，最终努力不辜负有心人，我做到了。

好像突然刮起了一夜春风。

飞来峰市……教室里充满了学生们朗朗上口的书本声。好的。大家的朗诵水平越来越高。谁将单独展示？语文老师的眼神露出了期待的眼神。我。我。不知为何，现在开始变得懦弱。表面上平静如水的我，心里展开了游击战。

迅速收回了几次想举起的手。天啊，有人吗？老师轻轻地皱了一下眉头。不，机会总是给有准备的人。我鼓起勇气费力地听是的，老师给了我积极的目光。你可以做到。从心底暗暗振奋精神，全身心地投入到千寻塔中，克服千难万险，顺利完成。

是的。语文老师的话像春风一样降低我的自卑感。不赌博永远不知道自己有多优秀！

过了初二，我才知道那里平息了我的记忆，年轻的我们尝到了生活的五味，感受到了挫折的快乐，正在接受人生的洗礼。

初中生作文600字 篇八

一阵秋风吹来，片片树叶飘落，秋天来了。

一切都像快入睡的样子，朦朦胧胧闭上了眼。山静寂了下来，水平静了下来， 太阳的脸也暗淡了下来。

小草悄悄地从地面消失，枯枯的，黄黄的。草坪里，小路上，瞧去，一大片一大片地不见了。走着，跑着，踢两下腿，走几步路，赛几回跑，伸几个懒腰。风凉飕飕的，草干枯枯的。

釉子树、橘子树、柿子树，互不相让，都结满了果实。空气中充满了丰收的喜悦。闭上双眼，仿佛树上多姿多彩的一片，园子里的树上满是果实蚂蚱也在草丛中玩闹着。

“秋天栖息在农家里”，的确的，像小孩在院子里嬉戏。稻田里金灿灿的一片，夹着树上果实的香气，还有各种枯黄的落叶，都在充满欢喜的农家里体现。鸟儿们也都开始迁徙去了南方，树上安静了下来，听不到什么鸟儿的歌了。农田里这时却响起一阵阵爽朗的笑声，那是农民收获的喜悦。

雨是最普遍的，三天两头就下一次。你可别烦，一层秋雨一层凉，连绵的秋雨总是伴着重庆特有的浓雾而来，屋顶上尽是白茫茫的。早上，在车站等车的人们都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得严严实实的，随时严防着能钻进身体的凉意。一到晚上，街上各式的霓虹灯交相闪烁，路上的行人稀疏，能看见的几个人影也是在匆匆地往家里赶，恨不得马上回到自己温暖的家。

只有一个例外，那就是我们重庆的火锅店，生意红火、门庭若市，大家围坐在热腾腾的火锅旁，划拳行令、饮酒聊天、个个脸上洋溢着欢笑。好一个火辣的秋夜。

秋天，一个收获的季节。它送走了夏日的炎热，又将迎来冬日的严寒，而在严冬之后将是充满希望的春天。

初中生的作文600字 篇九

我喜欢雨，因为它晶莹剔透，润泽天地。但我更喜欢夏天的雨，在它的咆哮之中又带有亲切感，它与风结合，带有无形的力量，像一个战士，扫开一切阻挡它前进的障碍，从来没有害怕过任何困难。

夏天，烈日总是当头照。空气中，四处都是热的精灵，他们作弄人们，令人们汗流浃背，甚至心烦意乱，直到下雨时，我觉得总会有一种说不出感觉，令我心情顿时轻松了，好比放下了千斤大石。几道霹雳划开天空，乌云立即盖住太阳，天上闪电再一瞬之际将风雨合奏的交响曲前奏打响。"轰隆隆！轰隆隆！"令人惊恐，令人疯狂。下吧！下吧！不像春天那时的一滴两滴，而是百万大军从天而降，洗刷了这个充满精疲力竭的城市，振奋人心。打在水泥地上又重新弹起来，仿佛拥有着无限的活力，分成无数部分，好比大自然的烟花。落在水塘里，整个水塘沸腾起来，跳跃起来，打破以往的宁静，脱胎换骨，就像水与水之间的热舞，无懈可击，全世界都跳跃起来。"噼哩啪啦！"这种声音那么好听，不和谐之中的疯狂，不停的飞溅，不停的飞溅，那一种无法形容的美，只有大自然才有这种能力。

战士永远不会疲惫，战士永远不会倒下！天地结合之后所产生的神的声音，世界焕然一新，无以伦比。我爱夏天的雨，就爱她的狂热，她的飞舞，充满着无限活力，仿佛令人重生，这是上帝赐予的恩惠。这种力量永远都会激励着我，每当看到雨，我就会重新充满精神的力量，令我不再惧怕任何困难，我将会和雨一样，扫开一切阻挡我的障碍。

我爱夏天那无法形容的雨。

初中生的作文600字 篇十

生活就像一杯茶，只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜；生活就像一幅画，美轮美奂，让人遐想无限；生活就像一首歌，旋律起伏，回转悠扬。

我们的生活是幸福的，是美好的，是和平的，是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代，它们的生活，哪来的高科技，哪来的山珍海味，哪来的汽车洋房，现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的孩子，不知道珍惜，更不懂得珍惜，只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹，让家长束手无策。

生活，是需要人们珍惜的，是需要人们追求的，是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的，向上的，每天的每天都能做一些有意义的事情，过着有意义的生活。慵懒的人，就只知道吃、喝、拉、撒、睡，毫无意义；积极向上的人过着截然相反的生活，做一些有利于自己，有利于社会的事情，过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的，是自己创造的，要看你怎样对待，怎样创造。

我所追求的生活是向上的，幸福的，快乐的。每天做着一些有意义的事情，看一些有利于自己的书籍充实自己，上网了解新闻开阔自己眼界，偶尔也会找朋友玩，放松放松，增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。

有人说，平平凡凡，清清淡淡地过日子，什么都不想，什么都不做，就这样安静的过一辈子不久好了，管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想，什么也不做，这样太乏味了，毕竟做一些有意义的事情，有利于自己，有利于社会的事情，何乐而不为呢？生活不正是这样的吗？自己创造，自己对待，不同的态度过着不同的生活。

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