乐在其中的初中精品作文精品多篇

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乐在其中作文 篇一

四四方方的棋盘，承载几十枚圆圆的棋子，一条河划分楚汉两界。这，便是象棋。

下棋，指尖触摸棋子，每一个棋子都有着自己的责任，它们的身上散发出久经沙场的霸气。看着对手因身陷险境而抓耳挠腮、面红耳赤有一种征服的快感，拨动棋子深入敌营是一种探险的畅快，因失足而丢失棋子会有懊恼和败北的不甘，当然还有赢得胜利的喜悦这些感觉吸引着我，使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。

我对象棋的兴趣，萌发于动画片《象棋王》。我曾向象棋高手姨爹爹请教。在他的引导下，我下了第一局棋。我绞尽脑汁，计算着他将下的每步棋。可惜新手就是新手，我每走一步，姨爹爹见招拆招，打得我措手不及。棋盘的那边，他满面春风，得意扬扬；而这边的我满脸愁容，心中却充满了对象棋的好奇。毫无疑问，姨爹爹完胜，但我从此开启了与象棋的缘分。

到了中学，生活被学习所占据，同时，我也接触到了许多不同的娱乐方式，更有精彩又有趣的高科技电子产品令我分心。渐渐地，象棋从我的生活中淡去了。

一个阳光明媚的下午，我去接上象棋班的弟弟，无聊地在一旁等待。老师正好出了一道题，要让对方的“将”无处可走，从而“将军”。大家紧皱眉头苦苦思索了半天，却没有一个人回答。这时，站在门外的我举起了手：“老师，这个我会解！”说罢便冒昧地走上讲台，将“炮”移到最底部，隔“卒”打“将”而其上方又有“车”看守，于是“将”无处可走，只得败北。老师看了之后，频频点头，夸道：“这就是棋圣！”这样的点赞着实意外，我惊喜万分。我有多久没摸过象棋了呢？回到家，翻箱倒柜，找出了那个布满灰尘却依旧熠熠生辉的棋盒。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海，那一次次接触象棋的记忆，重新浮现出来，那一种种下象棋所带来的新奇、刺激、兴奋、失落的感觉，犹如曙光，照亮了我的内心世界。

端着棋盘，我郑重地找到了姨爹爹

姨爹爹看着我，认真地说：“人生如象棋，落子无悔，最重要的是当下，走好现在的每一步，才能令今后的自己心中无悔。”

“我记住了，那今天我们来下一盘？”我眼巴巴地恳求。

“好哇！姜还是老的辣哦，这一回我还要赢你这个臭小子！”姨爹爹很有点挑衅的味道。

“初生牛犊不怕虎！”我回应着。

于是，我们又在棋盘上摆开了阵势。每走一步，我都会将姨爹爹的计谋猜破，却不言语，只是对着姨爹爹的大本营一步步发起进攻。等到姨爹爹将“车”一移，说“将军”时，我笑了一下，慢慢地将“马”移了一下。要么丢“车”，要么丢“炮”。他这才看破了我的“阴谋”，大笑说：“输了输了，只有这两个好点的子，却又要被你吃掉一个！看来，你小子棋艺长进了不少！”

“哪里，只不过是吸取了儿时的教训，遇事不要慌，办法总比困难多！”我回应道。

“那再来一盘！”姨爹爹说道。

“好啊！”

于是，“牛犊”和“老姜”又摆开阵势，在棋盘上展开了战争

乐在其中初中作文 篇二

树木结果，乐在其中。一粒种子埋在地底下，生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树，枝叶繁茂，它终于盛开出了满树繁花。到了秋天，树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来，美美地吃掉了。第二年，它照样开花结果，人们又把果实摘下来，吃掉了。我问树伯伯：“树伯伯，你不委屈吗？”风中传来了树伯伯的回答：“不，我看见你们吃得高兴，我就快乐！”

蜜蜂酿蜜，乐在其中。蜜蜂要飞好远的路，采好多的花粉，才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤劳动的蜜蜂，而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟：“蜜蜂弟弟，你的劳动都献给了别人，你不心疼吗？” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答：“能给大家奉献甜蜜，我很快乐！”

外婆做菜，乐在其中。外婆每天必做的作业是：买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进，辛辛苦苦，累得腰酸背痛，满头大汗，弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时，她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。

老师教书，乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业，第二天还要给我们上课，辅导我们直到我们完全弄懂为止，而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时，就会点头赞许，连声夸奖，好像我们把快乐给了她似的。

奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果，而他们都乐在其中。我长大后也要像他们一样做一个乐于奉献的人。

乐在其中 篇三

踏上跳台，一片清澈见底的泳池尽收眼底，水面在太阳的照耀下泛着金光。我从跳台一跃而下，像一尾鱼儿轻盈跃入水中，水面荡漾开来，泛起阵阵涟漪。每天我都有两到三个小时的高强度训练，这样的生活，我坚持了六年。有人认为这样的生活疲倦且乏味，但我却是乐在其中的。

小学二年级，我加入了学校的游泳队。日复一日的训练是枯燥的，好在我有一群志同道合的朋友，我们怀揣着一样的梦想，并肩作战。晚上六点的泳池，能看到我们矫健的身影。虽然训练的时候很苦很累，每天五六千米的计划让我们身心俱疲，但游泳馆里总是回荡着我们的笑声。高强度的训练结束后，大家仿佛又“满血复活”，我们一起笑一起闹，将所有的疲惫一扫而空。训练累了，我们互相安慰，比赛紧张，我们彼此给对方加油打气。可以说在这条道路上，因为有他们的陪伴，我才能坚定地走下去。游泳，带给了我和队友坚不可摧的友谊。

我享受在水中自在畅游的感觉，我像一尾灵动的鱼儿，在自己的小天地里尽情游动。我享受竞技体育的分秒必争，顽强拼搏。我像一条鲨鱼，在水中横冲直撞，勇往直前。我享受比赛时一次次超越自我带来的成就感，一块块奖牌，是汗水浇灌的果实，我在一次又一次的比赛中不断挑战自我，刷新自己的记录。哪怕只是一点点的进步，也需要为之付出不断的努力。

前几天的训练，我的手不小心戳到了水线里。当时我只觉得手钻心的疼，本能的把手从水线中拔了出来，后来才反应过来我的手划破了。游泳队有个不成文的规定：训练进行中，只要不是严重的伤，一律游完现计划再做处理。加上那时正值一百米的冲刺阶段，我脑子里想的只有一个念头：一定要全力按计划游好。所以我没有停下，咬牙坚持把最后一百米游完。上水后，我才发现我的手被刮掉了一小块皮，血流不止。拿凉水冲了，抹上了液体创口贴，我又跳下了水继续训练。前前后后在游泳上我也受过不少的伤，有时也会受到伤痛的侵扰。但我知道这些伤痛并不能使我放弃，当我拼尽全力创造出一个又一个辉煌的成绩时，那些病痛瞬间荡然无存，它们是我追梦路上最好的见证者。因为我热爱这项运动，所以即使受伤我也坚定不移的继续前进。梦想，让我发出不一样的光。游泳，使我找到真正的自己。

同样，游泳教会我的体育精神，也带到了我的日常生活中。不光游泳需要拼搏和认真，做任何事都需要脚踏实地的努力与拼搏，才能把这件事做好。学习也是一样，所谓比学赶超水涨船才高，我和自己比较，向优秀的人看齐，即使遇到挫折，我也决不放弃。游泳，使我成为更好的自己。

爱我所爱，无怨无悔。正因我热爱这项运动，所以不论付出多少，我都乐在其中，甘之如饴。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我和游泳的故事还在继续，在未来我也会坚定不移的坚持这项运动，书写更多的华章。

乐在其中的初中优秀作文 篇四

河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。”――泰戈尔 或许青春就有那些尖砺与背离；或许成长就有那些叛逆与感伤；或许留心沿途的风景，就能感受到亲情的温暖。

留心沿途的风景，或许弥足珍贵。

母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月送给它的>礼物。我总是劝母亲扔掉这辆自行车，母亲在这时变得很固执。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。母亲总是小心地擦拭着这辆车，总是看着它微笑。那天，母亲忽然转过头，对我说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐在使我与母亲多次吵架的自行车上。 那是我与母亲的十年。穿过大街小巷，我与母亲拐到母亲与外婆从前的家。小麦的点点香味

飘来，那是乡土的味道，我看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出完美的弧线。我张开手臂，微风拂来，淡淡的？？忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲双脚踮地，稳住了自行车。母亲急忙回头问：“没事吧？？”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起；“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”

那是母亲与外婆的十年。我终于知道母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，我的心最深处被触碰，我知道，那是爱。那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫与解放鞋，露出被太阳晒得健康的小麦色皮肤，看着外婆黝黑的长发别着普通的珠花飘起，看着地上车印的连绵，看着沿途的风景，温暖如昨天。

那是我们一家人的十年，母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，张开眼睛，看沿途的风景的温暖延伸至未来。

这条路，有山气日夕佳，飞鸟相与还的乐趣；有绿树村边合，青山郭外斜的美丽；有一水护田将绿绕，两山排闼送青来的清秀。更重要的是这条路上还有我与母亲，在同一辆车上，母子俩说说笑笑，早已成一道风景。

在今天，人们的物质生活越来越丰富，节奏越来越快，但感觉却越来越迟钝。远处的树枝多了一丝鹅黄，我们熟视无睹；地上的草儿萌发出新绿，我们视而不见；连母亲的发鬓间多了一丝白发，我们也倏然不知。我们何曾留心沿途的风景？

母亲，我不会再吵着扔掉这辆自行车。

母亲，我会用自己明亮的眼眸，映出沿途最美的风景，收藏在自己心里。因为这风景，体现了亲情的温暖。

我想对车轮说：我不能留住你的经过，就留住沿途的风景在我心里，让我永远这温暖吧。

乐在其中初中作文 篇五

驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！

自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打 倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

乐在其中作文 篇六

都说学无止境，可我却从没有这个感觉。平心而论，我是不喜欢学习的。正因为如此，我不会很努力，但也不会做得太差。也许正是没有动力的缘故，我不会因为考砸了就紧张兮兮，一直处于得过且过的状态。

但是，我也不会去批评现在的学习环境。它的确是有弊端，但这只是一个借口，只是自己不想学习而找出来的借口。我可以用这来解释我哪次失败的原因，但不能改变我的一切，所有一切。

《论语》里不是有一句话吗：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

我想我就是那个“知之者”。

但是，一段时间前，我的想法发生了改观。

数学作业本上有些难题从来都是选做的，诚然，对我而言这些题目是有点难，可老师也说过，以后还是会让我们做的。既然都要写，早写晚写有什么区别吗？老师也没说不可以写，那为什么不写呢？

带着这个念头，我开始挑战那些难度稍大的题目。

开始，我总是摸不着头脑，经常要请我的外援——我的妈妈帮忙。时常是两个人沉默地坐在书桌前，在草稿纸上沙沙地算着，第一个解出题目的总是我妈妈。尽管如此，我也不是每道题目都能做对，还是常有错误。

然后，我逐渐找到了门路，也不用老是找人帮忙了。妈妈回到家也比较迟，常是我一个人冥思苦想，一边整理思路一边等妈妈回来。这个时候，我已经能独立完成一些题目了，随着解题方法变多，计算这些题目的乐趣也大大增加。我终于不用老是听妈妈讲解，而是可以面对面讨论题目、一起思考。

于是我真正找到了解题的快乐，也曾有过两次几乎全对，老师也给予表扬。

这样学习不是很有乐趣吗？我干嘛要给自己寻找烦恼呢？环境是不能改变了，但我的心态可以变啊！自己让自己的学习变得有意思不就好了，我为什么从没想过这一点呢？

我暗暗想自己真笨。然后，尽量让我的学习变得像我喜欢的学习。

写过关于李清照的文章，难免要查一些关于她的诗词。闲暇时读了几次，突然来了兴趣就想背下来。反正早晚要背的，早背晚背也一样啊！而且我在写作文时，认真地看过赏析，每一句的意思、每一句所表达的情感都清清楚楚，这正是充电的好机会呀！

背下来后，心里有了小小的成就感和满足感。现在我也是会背几首唐诗宋词的人了。我喜滋滋地想道。这不正是那句话嘛：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”虽然我还是更希望不用解题，更希望不用背唐诗宋词，但好歹也算是踏进“好之者”的范围了。

别人还在为应试教育苦恼时，我开始尝试悦纳它，从中找到快乐。虽然有时候还是会抱怨，虽然有时候做的也没有别人好，但是我真真正正去试过了。也许我没有多大的求知欲，也许我也不怎么勤奋，但是我能做我想做的，享受我能享受的。我不怎么爱看《论语》，我也不是非常认同《论语》，但它的的确确教会了我什么，让我懂得了什么。

如果你还觉得学习的枷锁太过沉重，那么请尝试着开始改变自己的心态，让自己从“知之者”变为“乐之者”吧！只要踏出第一步，你会乐在其中的。

初中乐在其中作文500字左右 篇七

儿童时期，不知所云，但学习劲头比之同龄人多一些，所以学习成绩在前。少年成长时，因为有烦恼，因为有着其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐为快之感叹，也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生，放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说，无论在哪，无论何时，只要有一颗向上心的，有一腔热血，有一种舍我其谁的信念，成功总会来到，即使经历过千难万险，阳光总在风雨后的。

当你走出校园，对于自己在学生时代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在学生中加以指点，好在现在的学生比我当初之时要明白许多，但心理上受干扰的能力去差一些，总会被外物所折腰，常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑，所以才有人犯罪，这也是世界生存的道理，有正就有反，有阴就有阳。

学习时虽然总在外奔波，可对自身的提高也是有好处，多交了朋友，学会洗衣，也学会了自立，既增长了知识，也增长了能力。

有时自己也想，高中三年，大学三年，共六年的时间，我得到了什么，失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现，让我在年令的增长中，多一些美好的回忆，少一些对如今现实社会的抱怨。

人有纷争，世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的心，我们的家园更会美好，我们生活更会美妙。

乐在其中 篇八

活中的乐无处不在，每当我听到“乐”，脑中总会浮现你的影子。你就像老师，用你独特的方式教我用另一种方式看待世界。你也像朋友，在我无助的时候给予我鼓励，你，就是古筝。

仍记得第一次遇见你，是在一个狭小的琴房，透过窗户望向一位老师正专注的与你合奏，我才暗自惊叹原来你的声音是如此的清脆动听，让人感到心情愉悦。那时我的眼神一刻也没有从你的身上离开，望着琴弦的振动，听到声音的传来，我的内心猛地一颤，从那时起才顿悟你在我的心中已有一席地方，脑中回响你的声音。

第二次是你与我的第一次接触。初学者还不用戴指甲弹奏，我用手一根根的拨动琴弦，感受着来自指尖与你触碰的感觉，享受着从琴身传出的声音，一遍又一遍，乐此不疲。你总有一股魔力，让我被你吸引。那时的我，总是喜欢与你相伴，闲暇时总是要与你合奏，倾听着你为我带来的听觉盛宴，让人欲罢不能。再后来，我渐渐的能弹出一首曲子，跳动的音符从我的指尖划过，时而欢绿色作文网快，时而沉稳，变幻万千。是你，让我感受到了听觉的盛宴，让我感受到了古筝的优雅，让我感受到了中国乐器魅力与天然的韵味。

再大些时，你突然变得神秘，让我无法猜错。明明一个简单的音符连在一起却总是错误百出，练习时总有大大小小的困难。拨弦不对，音准不够，节拍不对…面对这些困难，并没有打倒我，反而激起了我对你的热情，让我更加勤奋刻苦的练习，揣摩着曲子所表达出的情感。尽管有的时候练习枯燥乏味，让人心情烦闷，但每当弹奏完一曲后再明白作曲家表达的真正用意，时而是澎湃的，时而是温柔内敛的。往往这时，才发觉前面的练习一点都不苦，这些都是值得的，这时的我才发觉，我早已乐在其中。

感受着古典乐器带来的优美声音，享受着曲子的跌宕起伏，我，乐在其中。

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