一个都不能少作文多篇

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一个也不能少作文800字 篇一

生命是一片充满神秘韵味的辽阔天空。在这片天空下，有成功，有失败，有欢乐，也有痛苦，但请你一定要插上追求与坚守的翅膀与生命一起飞翔！——题记

一位成功人士在晚年感慨道：“回首昔日，留在记忆深处的并不只是那成功的喜悦，倒是那曾经苦苦的追求。”

一个登山者说：“我登山是因为想看山顶的雪。”山顶的雪，牵引着每一个上山的人，不同的是，不同的人有不同的路线与方式。

追求产生于一种人生定位，追求的意义在于它有血有肉的过程。

因为追求，我们无怨无悔。扑火的飞蛾呀！你舞动着的快乐的舞步，飘洒着的美丽的流苏，毅然地追求那明亮的火焰。你输，也只是输给了追求，为了追求明媚的光亮，你不惜牺牲了自己的`生命。但从那最后一刻的绚丽中，我读懂了你的心境——一种无悔的令人钦佩的追求。

因为追求，我们才会成功。在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰辛，沿着陡峭山路攀登的人，才有可能“会当凌绝顶，一览众山小。”为了寻找合适的灯丝，爱迪生曾经在屡屡失败后，坚持做了成千上万次试验，最终他终于照亮了整个世界，像太阳一样。为了提取一克镭，居里夫人把车车吨重的矿石，用最原始的器械，日夜不停地煎熬，她的双手没有停止，她那颗火热的追求的心也没有停止，最终如愿以偿。

苍鹰说：“我的生命的意义在于追求，搏击长空征服山巅，俯仰天地是我的标。”于是，在风驰电掣的空中，出现了一双双不畏天地的翅膀。苍鹰一次次挥动早已疲倦的双翅，终于在那座白雪皑皑的山峰间，同日月争辉，用自己的双眼平视天地！

随着历史的变迁，有多少风骚之士淹没在历史的长河中。但那份执著的追求却永远耀眼。他们如同一颗颗流星，用短暂的生命划过最灿烂的一瞬。

正是追求，注定了一个人是平庸一生痛苦无尽或者叱咤风云死如泰山。正是追求，注定了鹰的搏击长空征服山巅，追求产生于人生的定位！

做为人，你甘于默默度过还是独领风骚？我坚定地告诉你，虽然人不能决定自己怎样生，但可以决定自己怎么死。虽然能力不同，但是不可缺少的同是追求，追求使人高尚，只有追求过，人生才会无憾！

我挥着疲倦的翅膀向远方飞去，

即使洒下豆大的汗珠，

我也会坚持，

因为梦，就在远方。

教育电影《一个都不能少》观后感 篇二

在上星期的电影课上，我们看了部电影：《个都不能少》。它是著名的导演——张艺谋的作品。

水泉小学的高老师要回家看望娘棉桃，不幸落入土匪刘八爷手中，病重的母亲，村里只有这个老师，棉桃逃跑的路上，个也不能少剧情被追逼无奈跳入村长从邻村找来个十三四岁的女孩魏敏芝替高老师代个月的课。高老师嫌她年龄小，怕她上不了课，村长说找个人很不容易，能凑和个月就行了。个都不能少介绍水泉小学原有学生三四十人，每年都有学生流失，现在只剩下28个人了，高老师临走再三嘱咐魏敏芝，定要把学生看住，个都不能少。不能没有你剧情介绍魏敏芝每天让学生抄课文，清点人数，谁要把学生弄走就跟谁急，连村长也不例外。学生们见她人小，又不会上课，个都不能少故意跟她捣乱，教室里乱哄哄的，魏敏芝只是守在门口，不到时间不让学生走。十岁的张慧科是班上的学习委员，母亲常年卧病在床，个也不能少家里欠债无力偿还，他不得不到城里打工挣钱。个不能少电影魏敏芝牢记高老师的叮嘱，决心把张慧科找回来。她只身人踏上了进城之路，在茫茫人海中寻找，历尽各种艰辛，遇见各式人等，个都不能少在好心人的帮助下终于不辱使命，将她的学生找了回来。

在我们生活中，有很多事情等着我们去发现，如果你经受不了挫折而放弃，最终就会事无成。

毅力可以改变切，让我们现在开始磨练意志，据有和魏老师样的坚持不懈的精神。我相信毅力可以改变我们的人生道路，虽然它很坎坷，但我们可以用毅力把坑洼的地方填平，我们要起加油努力，起走向美好的未来，胜利的曙光正在迎接我们！

教育电影《一个都不能少》观后感 篇三

上周，老师利用晚自习给我们播放了部电影叫《个都不能少》，这部电影给我留下了深刻印象，看完后，我心潮澎湃，久久不能平静。

电影的情节大致是这样的，有个贫困的小山村，村里有个水泉小学，小学里只有28个学生，学校的环境十分简陋，课桌椅都破烂不堪，老师和留校的女同学还得挤在张床上。男同学则是把几张课桌拼在起做床，所幸的是这些孩子都成长得健康可爱。学校里只有个老师，姓高，同学们都叫他高老师。天，高老师的母亲病危，不得不回家探望。于是，村长就找了个名叫魏敏芝的老师暂时顶替高老师。高老师走的时候，再三嘱咐小魏老师，在他回来的时候班里的学生个都不能少。

天，班上最调皮的学生张慧科，因为家里十分缺钱，就辍学到城里打工，魏老师为了找他回来上学，历尽千辛万苦，最后在电视台的帮助下找回了他。

这部电影最打动我的个情景是，小魏老师瘦小的身影被夕阳拉得很长很长，她声接声地询问：“你是台长吗？”这分明是告诉所有观众，不要管前方的任何困难，只要认准了目标，就个都不会少。小魏老师很犟，犟的让人拍案叫绝，犟的让人心服口服。

这部电影十分优秀，不仅因为动人的情节，还因为人物形象塑造十分丰满。小魏老师的执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强历历在目；同学们的天真无邪，活泼淘气的形象让人过目不忘，每个场景与人物都是那么真实感人。

农村教育的现状，冰冷淡漠的城市，僵化死板的国人思维……幕幕都呈现在电影之中，让观众感到要深思反省的东西实在太多太多。

教育电影《一个都不能少》观后感 篇四

《个也不能少》中主人公魏毓芝教师与学生张慧科之间矛盾的发生、发展、结局，几乎是影片的全部资料，而影片的主旨也随着这矛盾的变化逐步表现出来了。

作为个教师，魏毓芝有自身的缺点，然而作为个人却有着这些缺点如何也遮掩不住的闪光点。我们很容易想到不能成为个合格的纯粹意义上的人，而能成为名合格的教师，反之，则是贴合逻辑的。给人印象最深刻的是她那种尽职尽责、不达目的不罢休、条道走到黑的精神。这对于全社会各行各业的男女老少难道不是更具指导意义吗？对于那些在生活工作中对事业三心二意、曝十寒、不能持之以恒的人来讲，不是极具规劝意义吗？

影片中“全班二十八个人，个也不能少”的语言和实际行动很好地体现了主人公坚强不屈的性格。因为把生命能量发挥到极致去实现自己的信念的精神总是让人佩服且感动的，试想在现实生活中用这样诚实和顽强的态度对待实际困难的又有几人呢？尤其是改革开放以来，人民生活水平的迅速提高、物质礼貌的急剧膨胀反到成为了许多精神空虚者最美丽的藉口。他们以此为由游戏人生、思想腐化、生活糜烂，却有着动人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上来，吃喝嫖赌样样会，不枉人间走回。看看，多么潇洒，多么豁达，在挥霍浪费上头心比金坚、势不回头、大义凛然得让人心碎，比革命时期为人类共同梦想奋斗而被捕就义前的烈士们还要慷慨得多。孰不知只会享受不会创造的头脑总是让人感觉十分悲哀的，而把个人利益凌驾于切利益之上者，当属悲哀之中尤其悲哀者。

片中魏毓芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口声接声的“你是台长吗？”的询问声，是何等震颤人心，那是对所有观众心底的理性呼唤——不管前面的困难，只认准了理当如此。只是那么个简单的理由：个也不能少。关于这点我觉得仅有个字能够概括：犟！犟得让人拍案叫绝，犟得叫人心服口服，更犟得使人心为之震，久难忘怀。

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