我心中校园作文（汇总21篇）

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篇1：我心中的校园作文

每个人都有自己心中美丽的校园，那么你知道我心中的校园吗？好的，我就告诉你吧！

一进校门，你就能看见两旁各站有一个机器人，在欢迎来校的老师和同学，就像招才猫一样。

来到校园，有一家便利店。那里有各种各样的学习用品，和一些好吃的零食。

便利店的两旁有一个又干净又充满香气和有电视看的厕所。

在校园中央，有一座先进的教学楼，共有五层。走进教室你一定会大吃一惊，每个人的座位上都有一台电脑。只要坐在板凳上电脑就会自动开机。老师也再不用写黑板了，方便极了。

教学楼的右边是一座食堂和一台刷卡机。只要轻轻地刷一下，刷卡机的屏幕上就会出现一个菜单，点一下菜单上的食物，食物就会自动出来。

我心中的校园美吧！长大后我一定要造一所这样的校园。

篇2：我心中的校园作文

校园在我们心目中是美丽的。我们的校园有很多风景线，我认为最好看的要数坪台了。

坪台位于校园的北部，在教学楼的南面，教学楼和操场之间。平台比操场高很多，教学楼就建在大坪台上，坪台和操场有台阶相通。

坪台的中心位置有一个小水池，池上小桥，池中有巨石，像老人，像巨象，像骆驼，奇石罗列，形态万千。春天到了，万物复苏，学校的坪台也不例外。冬天的时候，池中的水被抽走了，池中的红鲤鱼被捞走了。现在春天已然来到！池中又有了水和红色的小鲤鱼，水中新种小荷也绿油油的了。别看水池很小，但是它却显现出“小桥、池水、奇石、鲤鱼、小荷”的美丽景色！

水池的周围是草坪，草坪有一条曲曲弯弯的小石子路，一直到小桥边和小桥连着。中间一条笔直的通往操场的砖路把草坪分成两半。北面的那半草坪中间有个小亭子，周围有小石子路相通。草坪上有几个泥塑的小鹿，真是活灵活现，两只在吃草，另一些在玩耍。生活在我们校园楼顶的鸽子经常飞到草坪上吃草籽和害虫。好一幅生机勃勃的景象啊！

花坛在坪台的边上，也被那条砖路分成了两个。每到春天，花坛里的花便争奇斗艳，令人目不暇接。那五颜六色的鲜花，一团团，一簇簇，数不清有多少枝，令人留连忘返。

我心目中的校园风景线就是这个春意盎然的坪台。怎么样，什么时候到我们学校参观参观吧！

篇3：我心中的校园作文

在我的心中，有一个神圣而美丽的“世外桃源”——校园。在这里，有一个“拉姆（卡通）”样的喷泉、“鲜花坛”……

在教学楼的后面，有一个花园。在花园中心，有一个美丽的“拉姆喷泉”。从拉姆喷出的水中，看不到一点儿污染物。水晶莹透亮，在阳光的照射下，就好像从一个箱子里喷洒出的一颗颗钻石，闪闪发光。在喷泉的周围有各式各样的花坛。这些都是同学们精心设计的：有圆形的、桃形的、云朵形的、花朵形的……花坛里种着同学们精心培育的鲜花。有玫瑰、百合、含笑……在假山的后面，有一个水池。池中有各种各样美丽的金鱼。同学们常用鱼食和面包投食。

啊！下雨了。校园里静悄悄的，没有一点儿声响。错了！你听，要仔细听，在那里有朗朗的读书声，雨水淅淅沥沥，多像是在为读书伴奏啊！这是小提琴手、钢琴家、鼓号手……演奏出这美妙动听的乐曲。你难道不会被这里的'一切深深感动吗？

漓江的美在于她的水，清澈见底。而校园的美在于千万个音符变成的乐曲，为孩子们的成长而伴奏。

篇4：我心中的校园作文

我在新华小学，那是一所美丽、学习气氛浓、充满欢声笑语的校园。

来到校园大门口，“新华小学”几个金光闪闪的镀金大字出现在眼前，新华小学，百年老校，全溶进了这几个大字里。

走进操场，映入眼帘是我最好的朋友——大榕树。它已经是一位老爷爷了，瞧，长长的胡须，一直垂到了地上，密密麻麻的“头发”，青翠耀眼，仿佛是无数的生命在颤动。小鸟落在枝头上，吱吱喳喳地唱着歌。啊！校园真美啊！

向右走，来到了我们的教学楼，这时，琅琅的读书声从里面飘出来，伸头一看，有的同学在摇头晃脑地吟诵着诗歌，有的同学在闭目苦想地背诵着课文，还有的同学在颐指江山地督促懒惰的同学背书呢！大家你追我赶，仿佛都想争第一名呢！

“铃铃铃”课铃响了，同学们像一支支离弦的箭猛飞过去，在操场上尽情的玩耍，有的在打篮球，有的在玩捉人，有的在打乒乓球……操场就这样快乐地看着孩子，看着孩子们的小脸一会儿就红了，小手一会儿就脏了，“哈哈”校园就是我们欢乐的乐园！

啊！新华小学！我心中可爱的校园！

篇5：我心中的校园作文

每个人心中都有一个学习和生活着的校园，校园中每一个角落几乎都玩过、闹过、嬉戏过。校园看着一代一代的孩子进来、毕业，记录了所有人的喜怒哀乐，留下了所有人的美好回忆。明年夏天，我将离开这个我熟悉的、充满回忆的母校，还有那校园的四时风景。

春天

这是一个大地回春，万物复苏的季节，校园水池旁的柳树刚刚生出细细的嫩芽，芙蓉树也刚刚透出一点绿，地毯上的小草争先透出头来……一片寂静的空气被小孩子的嬉戏声所打破，看着一片和睦的景色，校园处处生机盎然。

夏天

柳树伸出它纤长的手抚摸着池塘的水；芙蓉树上一朵朵粉红色的小花摇曳着明亮的晴空，不时弥漫些丝丝缕缕甜甜的香味；太阳暖暖的洒在空地上，任由一阵阵蝉鸣打破校园的宁静。

秋天

秋天是校园中最美的季节。校园主干道两旁树叶缤纷的枫树，静止时仿佛刚出嫁的姑娘，穿上金黄的嫁衣；当一阵风来临，地上便铺满了树叶，犹如一条金色的地毯。

冬天

大部分树叶落完，只剩下光秃秃的躯干，依稀可以看见树上的鸟巢随风晃动。每次冬天的第一场雪，都让大树穿上了一身雪白的衣服，让大地铺满了一层薄薄的白地毯。贪玩的小孩在尽兴的打雪仗、滑冰，瞬间雪都被他们吵散了、消融了。

我们学校地处山区，没有都市的车水马龙，没有那么多的汽车尾气；我们这里青山绿水，空气新鲜；更重要的是我们校园内常常书声琅琅、笑声绵延。

校园的风景陪我度过了一个又一个的四季，当我满怀不舍离开校园时，只想说一句：“再见，校园；再见，风景！”

篇6：我心中的校园作文

在我的心中有个新校园。这是一个现代化的新校园。每间教室都安装了由电视电脑和投影仪组成的多媒体，用处非常大。

上课时，老师可以从网上下载资料给我们看，还可以放幻灯片来帮助我们更好地学习，老师还能通过投影仪来给我们复习。此外，我们的黑板是电子屏，黑板上的字只要用电脑控制就可以，不需要用粉笔写，这样老师就不用吸粉尘，既环保又提高了效率。而且，上课时电子屏能根据课时要求显示出背景，让人身临其境，提高了同学们学习的兴趣。我心中的新校园是个美丽的新校园。

春天来了，各色各样的花开了，她们竟相争艳，真是姹紫外线嫣红，百花齐放呀！夏天到了，花儿开得更艳丽，草儿长得更茂盛，一棵棵高大的树木绿树成荫。蝴蝶在校园中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中忙碌着。下课了，同学们在树荫下看书，真是别有一番情趣啊！秋天，一股沁人心脾的幽香扑鼻而来，原来是桂花开了。

桂花树旁边有几棵红枫，枫叶火红火红的，远远地看，还以为着火了呢！大家都知道，秋天是丰收的季节，葡萄架上结满了葡萄，沉甸甸的，十分有趣，诱人！冬天来了，松树像钢铁战士一样守卫着学校，它用钢铁般的意志告诉同学们：只要顽强，就能战胜一切困难。

这就是我心中的新校园，一个现代化的、美丽的新校园！

篇7：我心中的校园作文

在我的心目中，想象出的校园非常美丽，而且空气很清新，有很多绿化，环境也很好。同学们，让我来给你们讲讲吧！

走进校园的大门，是千万盆盛开的鲜花，有红色的牡丹、黄色的海棠、粉色的杜鹃……可以称得上是花的王国，有时候看起来他们似乎在开比美大会呢！

教学楼里，同学们不会追逐打闹，因为同学们被教学楼外不远处的荷花池吸引了，春天，那里的水非常平静，像一面镜子，旁边的小花都在那照镜子；夏天，荷花开了，那里的喷泉也开了，阳光下，里面出现了彩虹。

在教学楼旁有一棵柳树，在春天的阳光下，一棵棵柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，像一位穿绿色衣服的少女，在起风时，她就开始梳理头发。

在操场上，各种运动器械都有，还有红色的跑道右侧，是一排开着粉红色的樱桃树，跑道左侧，有一个足球场，用来给足球运动员比赛。

你们一定也想象出来了，那是多么美丽的景色呀！可是现在没有这样的校园，这种校园只能在我们心中回荡。

篇8：我心中的校园作文

一进校门，你就会发现校园的西北角有一条小路，这就是通向植物园的小路。

小路的两旁种着许许多多的雏菊花：有白的，有粉的，有红的，还有粉白相间的，色彩缤纷。

当你正津津有味的欣赏着路边的雏菊时，已经不知不觉地到了植物园的门口。

植物园的门口旁边有一棵高大的桃树，它就像守卫植物园的战士。春天正是桃花盛开的时候，一片片被春风吹落的花瓣，把植物园打扮得更加妖娆。

走进植物园，一眼就看见了红彤彤的一串红，再向前走植物便越来越多：橙色的君子兰，蓝色的瓜叶菊，金黄色的金杯菊，黄色的花叶甘兰，紫色的紫玉兰和紫荆花，让人眼花缭乱，目不暇接。

看着，看着，我的脑海中便浮现出了未来植物园的景象：一条常常的走廊直通前方，走廊两旁是五颜六色的花朵，花朵上的蝴蝶高兴地吸吮着花蜜。让人感到像是走进了连绵不断的画卷。这样美丽的景色怎能不让人陶醉呢？

篇9：我心中的校园作文

每个人都有自己心中的校园，我也不例外。

我心中的风景线，就属教学楼后面的一排杨树了，它四季都非常美！春天时，这些杨树发芽了，像一个个小精灵在迎接春天。慢慢地，慢慢地，这些小绿芽变成了像小青虫的东西，在树枝上悬吊着，随风飘荡。

到了夏天，树枝上长满了树叶，像一把把碧绿的小扇子，似乎要给闷热的太阳公公扇风，让它凉爽点。浓密的树叶层层阻挡了太阳强烈的光线，我们在树荫下玩耍，写作业，于是它成了我们乘凉的好去处……

到了秋天，值日生可忙了，枯黄的树叶落下来，像飞舞的蝴蝶。值日生扫完这边，那边落，那边扫完，这边落，忙得满头大汗。那一片片黄叶毫不犹豫的脱了母体，飘向大地，他们要化作泥土更护花……

冬天，雪阿姨给这些光剩下枝丫的树穿上了一件件厚厚的。雪白的棉衣，像似怕冻坏了它们，于是它们不再寂寞，心里也有了期盼，冬天来了，春天还会远吗？

这就是我心中美丽的校园风景线。

篇10：我心中的校园作文

现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。

我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。

有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。

我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。

我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。

我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。

我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。

篇11：我心中的校园作文

小学，我在那儿呆了五年，快离开了。小学时光也快过去，回头想想，也十分短暂。小学在我心中像一首奇妙的诗篇谱写着我童年的快乐记忆。

到现在，我还记得第一次我踏入诗篇一般的校园。起初，我也不愿意上学，多么希望和伙伴们一起玩耍、嬉戏啊。当时，我以为不再可以和伙伴们玩，再也没有快乐时光了。现在我知道了，我错了。校园，是个多么美丽的地方啊。

那一处的六角亭，虽然水已经枯竭，但仍那样美。校园的每一处都那样如诗如画。教学楼里，一年级的小朋友们在蹦蹦跳跳，好像是我们小时候的样子，在我的记忆中还是那样熟悉，一点也没有变。触摸每一张桌椅，好像都有自己留下的印记。快乐记忆在脑海里荡漾，从未停止。校园里的记忆，总是那样美。心事告诉同学，快乐也告诉同学，同学倾听我的倾诉，没有埋怨过，总是那样耐心。大家也没有什么秘密。

此时，感情像一面平静的湖水中泛起一阵阵波纹、溅起一圈圈涟漪。说起校园大家都会滔滔不绝，为什么？现在，我明白了，校园是一首诗篇，而小学时代，更加珍贵。

人，总是那样，直到快要是去了才知道要珍惜；直到失去了才知道珍贵，我也是如此。童年即将失去，以往的快乐不在了。这是为什么？难道童年就那样短暂吗？

现在我知道了答案，童年只是在小学，而小学又是那样美，像一首诗篇，大家不愿走。可是童年是去了，不得不走。我知道，更美的诗篇是中学时代，但我依旧那么眷恋小学的童年时代，那种快乐……

校园，我心中的诗；小学，我心中璀璨的诗篇，最快乐的诗篇。

篇12：我心中的校园作文

我们学校的校园环境是五颜六色。多姿多彩。各种各样。变化多端。不信你看！

一进学校映入眼帘的是正方形的花坛，里面生长着许多花仙子，牵牛花。太阳花。喇叭花。等等每到夏天都争先恐后的展现自己独特的美丽，远远的望去，姹紫嫣红美丽极了。

再往东边走，就是小艺术家的天地了，人物画。山水画。动植物画。形成了一幅亮丽的风景、眨眼的，打盹的，描绘的神气活现，惟妙惟肖。让人流连往返

再往南边走，就看到了让我们每一个人为之骄傲的五星红旗屹立在那里，上面漂着八路军的鲜血，飘着中国人民的鲜血，他们的牺牲换取了今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们的。

一直向前走，看到了教学楼，那里就是我们学习的地方，每天都能听到老师的粉笔声，同学们的读书声，风声，雨声，声声入耳，家事，国事，事事关心，都在你追我赶，奋力拼搏着。

这就是我心中美丽的校园，你们说说美不美？

篇13：我心中的校园作文

浩瀚的夜空中，星星顽皮地冲我眨眼睛。我坐在窗前，一颗一颗的数着，朦胧中，一个美丽动人的小天使出现在我眼前，带我来到我心中那个美丽又高科技的学校。

我心中的校园是一座美丽的校园，校园上空飘扬着鲜艳的五星红旗，一幢幢教学大楼交叉错落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校园里绿树成荫，繁花似锦，中央有一座假山屹立在水池中，池中栽种着睡莲，活泼的金鱼在水中自由自在地游来游去。

我心中的校园不仅美丽，而且还是一座高科技的校园，走过教学大楼，紧闭的大门会自动打开，硕大的电视屏幕上显示着几个金字：“欢迎你，亲爱的同学！”乘手扶电梯来到教室，只见教室有许多微小的针孔，这些针孔可以通风换气、自动调节温度、吸去灰尘。教室里安装的是水晶体屏幕黑板和太阳能电池板的灯，既环保，又漂亮。乘坐电梯来到顶层，全信息的图书馆宽敞明亮，里面藏着各式各样的纸质图书和电子图书。

我心中的校园真是一座美丽的，高科技的学校啊！

篇14：我心中的校园作文

我上小学马上就要一年了，心中还记得去年9月份那个懵懵懂懂的我，怀着一颗对小学的憧憬来到郑陆中心小学，当时这里的一切都让我觉得又陌生又新奇！

通过这几个月和同学们的学习与玩耍，我觉得在这里我每天都过得很充实，同样也很快乐，有欢乐，有难过，有伤心，有兴奋——正是这些汇成了一幅五彩缤纷的图画！

我坚信在以后的几年里我一定会在郑小这片肥沃的土地上创造出一片属于自己的天地，让我加油吧，朝着我的理想迈进，用我的实际行动在这里度过愉快的6年小学生活！

篇15：我心中的校园作文

我们学校的东南角有一个小花圃。万年青像卫兵一样围在花圃的四周。花圃里有几株牡丹和月季，那些月季花含苞待放，花骨朵像极了害羞的小姑娘。

突然耳边传来“嗡嗡嗡”的响声，抬头一看，只见一群蜜蜂正在采蜜。啊！原来樱桃树开花了，那淡红色的花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。

一阵春风吹过，树枝晃了一下，好象在说；“快来看呀，这儿有漂亮的花呀！”蜜蜂飞落在了花瓣上，花也禁不住似的动了动，好象在说：“嘻嘻别闹了，弄得我直痒痒！”

又一阵微风吹过，风里夹杂着浓浓的花香，引来一群又一群小朋友在树下嬉戏，玩耍，一张张粉嘟嘟的脸上洋溢着开心的笑容，像要和樱桃花比灿烂似的。

篇16：我心中的校园作文

我就读的学校，他有一个美丽的名字：北海小学。

北海小学里面有大大的操场，有青青的草地，五颜六色的花朵，还有漂亮的女老师，我的班主任徐老师就是其中一位，她很爱护我们，不管是上课，还是下课，对我们都和蔼可亲，像一位好妈妈。

我的徐老师对我吃午饭特别的关心，还经常和我妈妈讨论，我在学校的吃饭情况，教育我吃好饭，对身体和记忆力有很紧密的关系，让我不要厌食。

在学校里，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，学习上，他经常帮助我，我有时候忘了橡皮，他就会主动的借给我，他有好看的课外书也会给我看，我觉得学校的生活很精彩。

我爱我的学校，我爱我的老师和同学。

篇17：我心中的校园作文

假如我是一名校长，我会创建一个平安的校园。因为有些同学会被一时出错的交通和意外夺去了生命。

生命是如此的宝贵，如果不注意就会失去了，在这个世界里永远消失。为了安全，我会把教室里的方桌和方凳改成圆桌和圆凳子，即使同学们一不小心撞到凳和桌上也不会受伤。我还设计一种监视器，每当有同学将会发生危险，就会发出警报；并有机器人日夜护校，放学时护送同学们过马路。如果有打架的行为，机器人就立即劝阻。我还设计一个自动式运动场，它根据大家喜欢的各种活动方式出现，上课时变出各种令同学们需要的运动场。运动场内装有各种安全设备，在进行踢球、打篮球等剧烈运动都不会受伤。每一个课室都装上防震的设施及御防地震的警报器。

这就是我心中的平安校园。这校园显得特别平安，小鸟们在快乐地飞翔着，同学们在平安快乐地学习、成长。

啊！我们有一所如此平安的校园，真值得我们在这里学习。

篇18：我心中的校园作文

我心目中的校园是一个美丽、庄严和神圣的地方。她是第二附属中学。 很久以前，我走进校园，感受到她的书香，开始了三年的初中生活。 这里的一切都让我为拥有他们感到骄傲。 高楼就像一个巨人站在那里看校园。我们在那里学习。我们在一张干净整洁的桌子前坐着一张小而舒适的长凳。 听老师的灌输，感受窗外温暖的阳光。 如此美好的时光花在校园里。 在教学楼前面的大操场上，我们站在塑料草地上，在跑道上跑了200米。 在普通的体育课上，我们来到体育器材区玩双杠和跳沙坑。我们在阳光下洗澡是很有趣的。 操场旁边的自助餐厅是我每天放学后必须去的地方。 第四节课结束时，学生们冲到自助餐厅。 我每天中午都在这里吃午饭。 除了建筑和操场，校园里的花园也特别漂亮。 季节性的春夏花园里有各种各样的花，如牡丹等，还有一些不为人所知的小花，它们是明亮而耀眼的，校园装饰更加引人注目和迷人。 一个美丽，庄严，神圣的地方

篇19：我心中的校园作文

校园是我们接受教育的地方，也是优美的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草。总是让人感到舒心。

春天，第一场雨问候大地，小草就伸伸懒腰，从土里一个劲的往上蹿，杏树也长出了扇子形的叶子，好像我们校园的守护神，后院那金黄的油菜花开得正旺，这一朵，那一朵，构成了一幅美丽的画面。

夏天，那橘红色的石榴花非常引人注目，远远望去，好像燃烧的火苗，又像是早晨的朝霞。仔细一看，宝石似的石榴花，镶嵌在绿叶中。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的花蕾。真是婀娜多姿啊！

秋天，石榴花谢了，长出了红彤彤的石榴，有些笑得裂开了嘴，有些像害羞的小姑娘，侧着脸。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一个，这白里透红的石榴籽放进嘴里酸酸甜甜，好吃极了！

冬天，大雪纷飞，校园里的大树像披上了一件银色晚礼服一般好看极了！孩子们急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎，直到上课才满脸通红地跑回教室。

学校一年四季的风景线真是美丽极了！

【我心中的校园作文【精】】

篇20：我心中的校园作文

校园生活就像一趟慢车，沿途美景皆是乐趣，只要你有心就一定不会错过，有些景色，要用眼睛看，有些景色，要用心聆听校园生活悠扬如歌。

题记

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄悄地洒在一棵棵俊俏的。樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的飘着，再轻轻的落地的时候，而我们正在幸福地享受着浪漫的校园生活，学校对于我而言，是一个充满爱的大家庭，接下来，就让我给大家讲讲我们学校的美景吧！

美景之一：整洁

我们的校园十分秀美，其中最大的特点就是整洁。走进学校的每一个角落，你会发现，这里井然有序，有条不紊给你焕然一新的感觉。无论走在哪里都是那么美好。无论你是在上楼梯还是在操场上跑步，处处都是干净的，没有一丁点儿垃圾。走进教室时，你会发现整齐的书桌，一尘不染的地面，与同学们认真的打扫是分不开的。走进寝室学生，每天坚持做到“三线一块”，那就是牙膏杯子摆在一线，鞋子摆在一线，桶子摆在一线，被子叠成豆腐块。儿。对了，还有餐厅，餐厅每天都是整洁的。这就是我们整洁的校园。

美景之二：阳光

我们都是充满朝气的学生，看那是我们的课间活动，在这个时候，你会听见琅琅书声。接下来就是广播体操了，我们曾参加过广播体操比赛，为了他，我们刻苦训练，只要有时间就到操场上练操了，所以现在看到的都是整洁有序的画面。接下来便是跑操了，我们身在队伍里，听着这整齐有力的步伐，气势磅礴的口号，一步一步的完成跑操。好了，这便是我们的阳光体育活动，每日两练既强身健体，又让我们感受运动的快乐。要说阳光，我们学校真的名副其实，同学们活泼，积极，热爱运动，每年派出比赛的同学，最后都载誉而归，真为他们感到高兴啊！

美景之三：刻苦

我们学校历届以来，都有刻苦学习的优良传统，当别人在嬉戏打闹的时候，我们在默默学习；当别人在睡觉的时候，我们在认真复习，我们手中握着的笔，就像一匹孜孜不倦的老牛一样，辛勤的耕耘着每一片土地，一刻也不愿停歇，没有什么可以让我们放弃学习的脚步，我们也会在学习中不断突破自我，成就自我，历年以来，我们学校也取得了很多可喜的成果，这是全体师生共同努力的结果，也是我们全校的骄傲。

美景之四：文明

我们向来是文明守纪的，无论在学校内外都不例外。我们品德好，无论在学校内外，我会尊老爱幼，绝不会偷盗，更不会违纪，但除了少数人。品德也是学校衡量一个人的中心标准。我们文明守纪便是美德。对长辈，懂礼貌，讲礼仪；对老师，尊重的问候一声；对同学，互相谦让，互帮互助，相互学习，相互理解，取长补短，良性竞争，已经形成了良好的校园风气。

我爱校园，犹如爱我的家，校园之美，美不胜收，寓天地之灵气，合众人之心。同样，我对校园的爱，也是无法赞颂的。我也爱我的老师，因为他们是培养我的沃土和阳光的雨露。我爱你，我心中的校园。

篇21：我心中的校园作文

花草小学有一个又大又美丽的校园，所有的学生都非常爱护它。

每天，学生们不需要背着沉甸甸的书包来到学校，因为他们根本没有作业，书本也全部被统一放在了教室。

一进校门，迎面先扑来一阵清香。抬头一看，哦，原来是几棵高大的玉兰树啊!那玉兰花十分漂亮，远望，就像是一群白色的蝴蝶在树枝上嬉戏。再往前走，就可以看到粉红的桃花、金黄的迎春花……一到春天，百花齐放，姹紫嫣红，整个校园都变成了一个大花园，引来了无数只蜜蜂，那“嗡嗡”的叫声奏出了一首春天的交响曲。

花丛旁边，是一个巨大的操场，平时孩子们下课和体育课都在这里玩耍。和别的学校不同的是，花草小学的体育课不需要完成指定的仰卧起坐、立定跳远等，而是全部自由活动，你想玩什么就玩什么。只要是你想得出的运动项目，这里全都有，什么羽毛球啊，篮球啊，踢毽子啊，甚至还有专门的旱冰场。在这里，你不必担心会发生什么事故，因为操场都是塑胶的，周围全部有厚厚的橡胶护栏，连篮球架的柱子都被包裹得严严实实。当然啦，花草小学的孩子们也是非常听话守纪的。

操场的后面就是教学楼。全校共有六个班级，每个年级只有一个班，一个班才十几人，却享有一个非常大的教室，教室里布置得非常漂亮，墙上贴着孩子们自己的作品。在花草小学，每个班级只有一位老师，负责教所有学科，所以全校才不过六位老师。每天，老师会把今天要学习的科目写在黑板上，孩子们可以从自己最喜欢的科目开始自学，但是要在上午的时间内把所以内容全部自学完。不过别担心，同学们每天只要完成四门功课的学习就可以了。于是就会出现一个班的同学有的在仔细地做数学作业，有的在大声地朗读语文书，有的在认真地做科学实验，有的在楼下操场上打羽毛球，还有的在图书馆里聚精会神地看书、查资料，这种情况并不少见。

到了下午，老师会把今天上午学生们自学的内容总结一下，并让学生们自主复习今天学习的内容，然后预习明天将要学习的内容。完成这些之后，全校六个班70位同学会集中到一起，在校长的带领下出去自由活动。自由活动的方式由学生自己定，每天由一个学生出主意，70天之后再轮回来。

自由活动以后，同学们就会由家长接回家。路上，孩子们会向家长诉说今天学校里发生的有趣的事情。愉快的一天又过去了。

和别的学校最大的区别是，花草小学的校长是由同学们轮流担任的，每星期换一个。到换校长的时候，新校长总会想出另一种花样来管理学校。这样，同学们既可以有机会轮流管理这个学校，又要服从别的校长的管理和安排，这对他们的成长是很有帮助的。

这就是花草小学，一个完全由学生管理的学校。