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学校党支部工作总结

发布时间:2023-11-30 10:12:14 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

学校党支部工作总结

2021年,第五党支部认真努力践行“习近平新时代中国特色社会主义”重要思想,贯彻落实十九大、十九届六中全会精神,认真贯彻学校党委工作部署,进一步增强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。夯实支部基础工作,发挥党员先锋模范作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。

一、强化学习风气,建设学习型组织

如果干部不注重学习,也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育,作为占领思想阵地,增强党性观点的重要手段和内容,深入展开以全面贯彻“习近平新时代中国特色社会主义”重要思想,深入学习十九大、十九届六中全会精神,通过采取集中学习与个人自学、通读文件、阅读理论读本、学考结合与专题讨论相结合等形式,使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

自学与集中学习有机结合。我们鼓励全体党员在业余时间多读理论读本,多学习党的会议精神,多在“学习强国”上学习,及时做好党员学习笔记,让理论知识入心入脑。党员学习的热情很高,经常在群内分享自己的学习内容,争取在学习强国上拿高分,呈现出你追我赶的良好势头。在开展“三会一课”的过程中,我们学习相关的讲话、会议精神,学习《习近平谈治国理政》等系列读本,党员当即交流自己的学习心得体会,让学习更深入、更彻底。今年8月份,我们召开党史学习教育专题组织生活会,党支部对党史学习教育工作作了详细的总结与计划,检视党史学习中存在的问题并进行通报。同时,党员个人就党史学习开展批评与自我批评,每个党员都谈到了自己党史学习的收获与不足。本次党史学习教育专题组织生活会对于建设学习型党组织、加深党史学习教育意义重大。

第五党支部在师生间掀起了学习党史的热潮。学生学习党史的热情很高,很多班级通过黑板报的形式来宣传、学习党史。初中部还开展了党史学习教育手抄报比赛,同学们踊跃参与,纷纷绘出了党在自己心目中的光辉形象。一批优秀的党史学习手抄报在南区宣传栏展览,受到了师生的一致好评,也受到了上级领导的肯定。为了发挥党组织育人的作用,第五党支部组织初三年级开展“励志故事我来讲”活动。小选手们通过激情演讲的方式,把先进人物的励志故事分享给全年级同学,让大家感受到精神的力量。

为了更加深入地学习党史,第五党支部开展“党史故事我来讲”、“诵读英烈家书”等活动。党员同志积极准备,搜集可歌可泣的党史故事和英烈家书,声情并茂地分享给全体党员。党员深受感触,分别交流自己的学习心得体会,学习先辈们的革命精神。组织党员观看红色电影、纪录片,重温历史,学习伟大的革命精神,学习先进榜样事迹。学习在抗击疫情过程中涌现的优秀党员模范,把“抗疫精神”运用到日常的工作和生活之中。开展“党的十九届六中全会精神”专题学习会,认真领悟全会精神。通过一系列的学习使全体党员理解到新时期的共产党员要积极践行“习近平新时代中国特色社会主义”重要思想,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。

通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想理解上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“习近平新时代中国特色社会主义”重要思想、十九大以及十九届六中全会精神持续推向深度和广度。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差别,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

二、强化组织建设,提升党组织的战斗力

抓问题查摆。通过个别谈话、集体座谈等方式,深入征求党员、群众意见,达到了沟通思想、找准问题、增进理解的目的,梳理查摆出“四风”方面存有的问题,并落实整改。在问题整改过程中,精细分工、缜密计划、过程监督,通过书面方式汇报整改工作,自觉接受群众监督。

抓党员建设,示范引领。一抓主题教育。一年来,组织支部党员大力开展“不忘初心,牢记使命”系列主题教育。学习党的先进理论和相关会议精神、学习优秀党员事迹、志愿者活动、应知应会知识学考、征文、重温入党誓词等主题活动,持续增强党员理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育。二抓民主评议。组织党员对照党员标准,结合工作实际和思想实际,认真查摆自身存有的不足,并在专题民主生活会上严肃认真地展开了批评与自我批评。还采用无记名方式对每位党员实行了民主测评。评议结果进行了及时反馈。三抓纪律教育。平时要求党员主动学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规制度,还通过主题党课、宣讲会等形式加强党纪党规教育。10月份,党委副书记、副校长程爱元同志对第五党支部党员作了《中国共产党纪律处分条例》的专题宣讲会,增强了支部党员的党性修养。

三、强化服务意识,提升党组织的凝聚力

作为党员教师,首要任务就是要教书育人,在自己平凡的岗位上无私奉献,为教育事业发光发热。首先,作为支部党员教师,在平时的工作中起到了先锋模范的表率作用。在教书育人上,党员教师把多服务、多奉献、更敬业、更先进作为自己的理念,加强自身的党性修养、科学文化修养和思想道德修养,对学生严爱有加,促进学生各方面全面发展。支部党员教师始终以学校为大局,为师生做好服务工作。党员教师带头为校门口雷锋服务岗服务,为学生、家长、来访人士提供热情周到的服务,让大家感受到了党员同志雷锋般的热情。同时,党员同志在创建文明城市过程中发挥着先锋模范作用,发挥不怕苦、不怕累的精神,来回巡查校园周边的街道,拾捡道路上的垃圾,引导车主规范提车,为城市创文增添了一抹亮色。在疫情期间,第五支部的党员也是热情服务师生,冲锋在前。在学生返校之前,党员就积极做好防疫应急演练工作,为师生顺利返校做好准备。在分批返校的过程中,党员志愿者积极为学生搬运行李,让学生感受到了温暖的关爱。第五支部的党员还为城市交通的建设贡献自己的力量,在城区路口指挥交通,服务群众,展现新时代党员的奉献精神。

发挥好核心作用,增强和谐校园建设。第五支部通过支部书记讲思政课、发放宣传资料等活动,切实增强师生的思想政治教育,对党员、教工、学生展开了理想信念、爱国主义、师德师风等教育。支持团组织的作用,支持学校工会的各项工作,充分利用校园宣传栏等宣传阵地,努力提升思想政治教育实效。

第五党支部一年来的工作,得到了广大师生的肯定和认同。但我们认为还有很多方面需要努力,如:将教育实践活动中形成的好经验、好做法转化为制度还不够;将教育实践活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动还不够;将教育实践活动中达成的统一理解转化为共识还不够;批评与自我批评的武器使用还不够,等等。我们将在明年一鼓作气地抓好各项工作,确保党组织的战斗力、凝聚力和影响力得到进一步激发,党员干部的精神状态进一步提升。

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