学校党总支工作总结

初心向党，尚美而行

——学校党总支工作总结

学校党总支部用“大党建”理念统领学校整体工作，下设第一、第二两个支部。坚持立德树人的根本任务，秉承“让初心自然坚守，让教育自然发生，让生命自然生长”的办学思想和“以人为本，以德治校”的管理理念，构建德育主导、学科渗透、文化熏陶、活动感悟为特色的德育课程一体化实施体系，大力推进党建与德育深度融合，全力打造“初心尚美”的党建品牌。

一、阵地建设守初心，向美而生

校园是学生日常学习和生活的主要场所，学校积极打造校园文化，通过建设党建主题墙、红色文化长廊、红色教育中心等，将党的光辉历程和革命精神融入校园文化之中，让学生不仅学习知识，也感受着党的历史和精神力量。通过以梅兰竹菊为主题的楼道文化，对学生进行品格浸润，同时学生的书画作品定期上墙展示，不断增强学生自信心和主人翁精神。此外，党建点位如党员活动室、红色阅览角、党员书吧等，不仅是党员教师交流学习的场所，也是学生了解党史、接受思想熏陶的重要空间。

二、课程建设悟初心，尚美而信

学校以党建为引领，认真把握党和国家对中小学德育工作总体要求，努力构建德育课程体系。通过五类课程来实施尚美核心素养的培育，明确音乐、美术等美育课程育人目标，即“基础课程”。将红色文化传承与社团教学内容进行有效整合完善，开展相关课程，包括尚美合唱团、剪纸、手绘等三十几类，即“选修课程”。通过红色教育、升旗仪式、爱国主义教育、思政大课堂等让学生了解历史，培养学生的爱国情怀和奉献精神，即“主题课程”。通过家校共育、研学活动和各类“小手拉大手”活动的教育目的，将其转化为规范适用的尚美课程，即“空间课程”。开设心理健康课、法制教育课、女生健康教育课等特色课程和特色课间操运动课程，由党员教师做主讲，对学生心理指导、意志品质、人文素养和生活方式等教育融入其中，即“特色课堂”。

三、队伍建设践初心，同美而行

学校全力营造良好的校风，多举措提升德育工作实效。一是党性垂范带队伍。学校是党组织领导的校长负责制管理体系，构建“党总支——行政会——年级组——班主任——班委会”五级德育管理模式；组织甄选优秀的党员骨干教师，充当德育教育与管理的主力军；以党建带团建，组建以团员为主要群体的学生会德育督查队伍；坚持开展班级社会实践活动，通过实践和感悟促进学生的道德水平进一步提高。二是党性辐射同进步。学校坚持家校共育，积极通过法治副校长、社区干部、家长代表等社会力量为辅助的德育参与队伍，积极邀请宣讲团到校进行红色精神和红色文化宣讲，把德育渗透于学生各个方面，实现三全育人。三是党性示范共发展。学校通过强化师德师风建设，大力开展“养师德、铸师魂、修师能”活动，坚持利用“三会一课”、例会、组织生活会等组织教职工学习党和国家的方针、政策、教育法律法规；通过做优做实党员示范岗及党员先锋队，不断细化服务内容、创新服务载体、健全服务机制、提升服务实效；通过组织主题演讲、师德标兵评选、宣誓签名、观看警示片等活动，丰富师德教育载体和教育内容，坚持以学为人师、行为世范为准则，成为学生健康成长的指导者和引路人。