学校党支部工作总结

一、主要做法及成效

一年来，我切实履行书记职责，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记系列讲话精神；带领全体党员和教师学习贯彻党的十九届五中、六中全会精神，以建党100周年为契机，加强党史学习教育，努力抓好支部建设，取得了良好效果。现将工作开展情况报告如下。

一是加强政治建设方面。积极开展系列活动，以理论武装头脑。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届五中、六中全会精神，深入开展党史学习教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。其次，以活动促进学习。深入开展建党100周年系列庆祝活动，组织全体党员教师开展唱红歌比赛、讲述入党回忆、参观红色革命纪念地、观看红色电影、交流心得体会等活动，将党史学习内化于心、外化于行。组织全体党员和教师在学习强国平台上认真进行网络学习，写好读书笔记，并作分享交流。2021年6月，我校支部被县教育工委评为犍为县教育系统先进基层党组织，发展入党积极分子赵婷、罗新蕊为预备党员。

二是服务中心大局方面。贯彻落实省委、市委全会决策部署以及市、县党代会精神，努力抓教师队伍建设，强根固本。学校围绕“立德树人，办人民满意的教育”的工作目标，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为工作准则，紧紧抓住教育这个中心，取得优异成绩。切实落实“双减”政策，努力减轻学生的课业负担，坚持教育教学改革，以课堂教学为中心，提高一线教师教学水平。以课堂教学为主阵地，通过教研组、年级组每月集体备课，实行推门听课、随机听课、青年教师轮流上公开课等巡课制度。继续推行“青蓝之约”教师结对政策，以老带新，加快年轻教师成长步伐。努力抓质量提升。坚持每月一次教学常规检查，形成检查报告，及时通报总结。2021年，我校毕业班教学成绩突出，素质教育成果显著，荣获犍为县教学质量综合评价三等奖。参与学校的课题研究工作，市级课题《农村小学生传统文化的适应性体验实践研究》顺利通过结题检测；市级在研课题《农村小学生川剧文化美的启蒙体验实践研究》取得阶段性成果一等奖。大力开展素质教育，师生活动丰富多彩。我校积极开展各项活动，加强学校宣传工作。4月、9月下旬，学校开展了“最美教室”和“最美办公室”评比活动；6月初，开展了以“童心向党，筑梦远航”为主题的文艺演出，举行了隆重的毕业典礼；9月举行了教师节庆祝活动；10月中旬承办了乐山市小学语文名师工作室送教活动；11月底，以“动暖童心，阳光成长”为主题，开展冬季运动会； 12月27-28日，举行了“闪闪童星耀南门”为主题的“繁星杯”第二届校园才艺大赛以及歌咏比赛，张扬了学生的个性，提升了学生的素质。川剧课堂有声有色。川剧节目《桂英打雁》在2021中小学艺术节展演中受领导和县川剧艺术团老师的一致好评，并于10赴成都参加西博会展演，展现了我校开展素质教育的成果。本学期，将继续研究川剧器乐，培养学生个性与特长。

三是推进基层党建工作重点任务落实方面。全面实施“十大行动”，创“两新”党组织。本年度胡秀琼老师到美姑尼哈小学支教，学校对美姑县尼哈中心小学开展送教活动2次，专题讲座2次，手拉手活动2次，建立双方骨干教师工作坊研修平台，开展研修活动，资源共享。并捐赠学习用品、体育器材等。努力推进教育资源整合实施布局调整，积极组织学生参加市运动会，取得优异成绩。积极开展课后服务，严格按教育局的 政策实行延时服务，课程设置合理，各项艺术课程安排恰当。12月，努力做好西门校区拆迁合并至玉津小学的搬迁工作、财产交接工作、师生和家长的维稳工作，顾全大局。切实做好防疫抗疫工作，对校园疫情防控进行全面安排，有计划、有措施、强督促。认真组织师生进行新冠疫苗的接种工作，组织教师进行核酸检测。加强疫情防控宣传，落实晨检、午检制度，家校结合，开展“小手拉大手”活动。

四是落实责任方面。加强班子建设，增强班子的凝聚力和战斗力。强化领导政治担当，抓廉政促廉洁。建立学校书记与班子成员交心谈心制度，学校行政挂包班制度，及时了解情况，帮助解决实际问题。全面落实基层党组织从严治党的方针，组织学校行政班子成员签订《党风廉政建设责任书》，全校教师签订《师德师风责任书》，年末组织中层干部开展述职述廉活动。紧紧围绕“双减、校外培训、教育乱收费、教师有偿补课、违规征订教辅资料、体罚和变相体罚学生、学校伙食团管理”等重点开展专项整治。不断开展廉政建设学习和宣传。期初进行师德师风的专项学习和培训；各节假日及期中进行廉政建设的再一次深化学习；放假前，再集中一次专项师德师风廉政建设政策的学习，防患于未然。学校经费使用透明，制度管理民主。认真执行“三重一大”集体决策规定，学校经费支出做到公开透明，在全体党员教师中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。公务接待注重节俭，不超标准接待;严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。

二、存在问题及主要原因分析

存在的问题：一是党建工作措施老套，与实际工作的联系不够紧密，效果不够显著。教育教学工作与党建工作在相互促进方面的作用发挥不显著。二是党建工作机制不够完善，考核、奖惩办法还不够。三是理论学习还不够深入，没有真正把学习作为提升境界、改造思想的武器来认识。四是党建工作内容不丰富，教育内容枯燥、单一。五是对个别党员和领导干部教学质量差，创新意识和进取精神缺乏现象教育力度不够。六是“双减”政策之下加强学生的素质培养不够，学校特色文化课程打造力度不够。

产生以上问题的原因：一是对党建工作的认识不够深刻，重业务轻党建的思想存在。二是对党员干部的培训力度不够，适应新形势的能力偏弱，导致理想信念有差距、党性修养有差距。三是工作安排督促不够，导致个别工作落实不到位，效果不突出。四是意识形态的宣传教育力度不够，部分党员对意识形态的理解还不够深入、透彻，政治敏锐感不强，意识形态领域工作的长效机制有待进一步完善。

三、下一步工作打算

一是开拓思路，与时俱进，不断创新。在教育教学与党建工作的有机结合与相互促进上进行大胆探索，力争早有成效。二是全面加强政治理论学习，全面领会十九届五中、六中全会精神，打好理论基础，加强党性党风党纪教育，树立正确的权力观、得失观，做到工作有安排有落实，确保完成质量。三是不断改革创新，把课程建设、课题研究、课堂革命作为业务培训主题，打造学习型教师团队；引领学校行政班子树立质量、管理底线思维，切实推进学校依法、民主管理进程；引领教师准确定位新时代教师职业角色，不断提升学校质量。四是坚持正确的舆论导向，坚持党务公开。加强对意识形态工作的统一领导，加强对微信群、QQ群的管理，准确把握整体舆情动态，建立网络安全管理机制，提高网络信息预防和应急处理能力，努力把意识形态工作抓好。五是深入群众，加强调研，解决群众的实际问题。六是加强党风廉政建设的宣传教育，提高教师政治觉悟。七是健全民主决策制度，完善集体领导和个人分工负责制、班子议事规则，增强决策的民主性和透明度，制定适应当前形式的制度，形成激励政策，树立“多劳多得，优质优酬”的质量意识。

总之，一年来，我校党支部在政治思想、作风建设等方面取得一定的成效，支部的凝聚力、战斗力得到有力的提升。没有最好，只有更好。今后，我将紧紧围绕突出教育优先发展这个中心，积极探索，不断创新，与时俱进，带领全体党员教师开拓进