家校沟通工作总结

家校沟通工作总结

1.成立领导小组，确保家校沟通工作顺利开展

组长：

副组长：

成员：

领导小组成立以后，我们针对办学校家校沟通工作，每周召开一次教研会，对家校沟通的实施方案和实施措施，老师们的沟通方式方法技巧等情况进行研究复盘，对发现的问题及时解决。

2.定期召开全体班主任会议、全体教师会，确保家校沟通工作落实到位。不定期召开“问民所需，解民所忧”专题会议，让每一位教职员工进行家校沟通方面的培训，让老师高度重视家校沟通工作的重要性，根据学校实际安排部暑实质性工作。学校还定期进行师德培训，进一步树立教育形象，鼓励教师团队脚踏实地的干好每项工作，让家长放心、社会满意，开创学校教育新局面。

3.学校领导成立巡课组，了解教师专业水平和工作态度，监督教师上好每一节课。每天记录巡课情况并及时反馈给老师整改，提升每节课的教学水平。

4.对全体老师进行家校沟通艺术培训，让班主任通过微信或电话及时与家长沟通，把学生的整体表现反馈给学生家长。任课老师把每天的学习内容及学生网课学习情况、作业情况等通过微信反馈给家长，让家长及时掌握了解学生的学习情况，通过以上措施得到家长对学校的好评。

5.线上家长会与一对一“云”家访相结合，根据学生的不同情况和家长的不同认知、需求，做好分类家校沟通工作。学校施行全员导师制，导师包靠学生和家长，进行全员家访工作，详细记录家访内容，对家长提出的建议和诉求积极汇总上报。

6.制定特殊学生成长档案，对特殊学生家长特别是贫困生、学困生、潜力生、偏科生、特长生等，我们主要采取多对一形式，多名导师针对性家访，就如何激发学生的学习兴趣、科学进行学法指导等方面问题进行研讨、交流，家校达成共识，共同促进学生提高。

7.对学困生、问题生、家长焦虑严重的这类特殊家庭，多名导师提前做好学生的学情分析，制定好针对性的帮扶措施，有的放矢地做好与家长一对一的沟通。沟通的目的既要解决学生实际问题，又要注重解决家长对学校的成见问题，争取得到家长的认同、支持。

8.各班级、年级成立家委会，班主任做好家委会家长工作，发挥715X家委会家长示范引领作用，7名学校家委会成员，形成一个整体，5名班级家委会成员分包5个小组家长，每组家长人数为X，家长实行全员导师制包靠家长，开创家校沟通合作共赢的新局面。