体育活动总结多篇

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【第1篇】小学=春阳光体育活动总结

为了更好的落实《xx市中小学生“开展生阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子!”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示xx小学全面落实实施素质教育和体育活动果，我们制定了《xx小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。

我们学校共有两位体育教师，他们工作踏实，努力上进，专业知识精湛，有很强的`团结合作意识。体育组利用间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操和武术操”训练，大队部老师和全体班主任协助训练。

学校以年段位单位，开展年段特色的体育集体体育项目训练。全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

20xx年4月27日，我们举行了xx小学阳光体育活动推进会活动。

活动主题：阳光牵系你和我，健康快乐动起来。

活动程序如下：

1、大队辅导员陈宣布活动开始，全体学生放飞氢气球，欢呼。

2、校长张致词。

3、体育组长赖老师讲话。

4、少先队员李发言。

5、两操展示。

6、各年段学生集体活动。

(1)一、二年段以游戏为主，建议：丢手绢或是老鹰抓小鸡。

(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。

7、集队，总结。

同学们，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”是一种时尚健康的生活理念，让我们每一天都拥抱阳光，积极投身阳光体育活动，享受阳光体育活动的快乐，做一个全面发展的好学生。今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕，祝福同学们健康快乐每一天。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。当前，全国各地都在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。在今后的教学工作中，我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体健康，把阳光体育活动落实到实处，让学校处处充满阳光。

【第2篇】幼儿园户外体育游戏活动总结

户外体育游戏活动总结

丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。

首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。

其次，我园活动形式多样将平时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。

中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

再次，我园活动内容新颖，利旧利废。

这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的认识，提高了本园户外体育活动的质量。

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【第3篇】体育部科学发展观活动大总结

根据学校深入开展学习实践科学发展观活动各阶段的部署和要求，我部于3月12日召开动员大会，并成立了体育部学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，负责整个活动的组织领导工作。4月10日和6月10日分别召开了转段动员大会，整个活动经历四个月、三个阶段，基本上完成了规定的学习实践活动，现将我部学习实践活动总结如下：

一、高度重视，精心组织

体育部学习实践科学发展观领导小组根据学校的要求，认真制订每个阶段的实施方案和日程安排，及时动员领导干部、党员和教职工积极参与，明确学习活动内容和要求，按时完成学校要求的“规定动作”和有体育部特色的“自选动作”。党政联席会议认真研究我部学习实践活动的方案，组建领导小组和办公室，对领导干部作了分工，落实到人，既保证日常工作正常开展，又严格按照既定部署进行科学发展观学习实践活动，通过学习实践促进体育部的教学科研、群体竞赛等工作。完善各项制度，边学边改，既调动普通教职工参与学习实践活动的积极性，又保征了他们教学等基本工作的正常开展,得到了广大教职工的支持。

二、加强学习，统一思想

通过学习和讨论，部领导班子成员进一步明确了科学发展观对于体育部事业发展的重大指导意义。在如何运用科学发展观指导体育部各项工作方面，形成了统一思想。

1、科学发展观理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分和最新成果，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。体育部的事业发展，必须以科学发展观为指导，并以此为标准进行检验。

2、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过学习，领导班子成员对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求有了进一步的认识。充分地认识到事业的发展，是体育部工作中的头等大事，只有通过发展，才能凝聚人心，才能解决存在的各种问题;只有发展事业，才能体现体育部党政班子全心全意为广大师生员工服务的诚意;只有发展事业，才能为教职工实现自身的价值和利益创造条件和机会。科学发展观的核心是以人为本，对体育部来说，就是以广大学生和全体教职工为本。搞好体育教学，增强学生体质，培养学生终身运动的技能和意识，发展学生的身心素质，是体育部最核心的任务。开展阳光体育运动，调动广大教职工参加体育运动的积极性，通过组织各种竞赛，丰富校园体育文化生活，增强教职工体质，是体育部为广大教师服务的本职工作。加强运动队的训练，提高竞技运动水平，带动校园体育达到更高的水平，为学校争得更多的荣誉，是我们的重要工作之一。认真落实国家学生体质健康测试的要求，强化学生体育锻炼的意识，探索大学生体质健康测试的规律，力争在全省全国高校率先建立一套科学的测试办法。开展科学研究，为体育部学科建设和教师的发展打好基础。加强体育场馆管理，提高体育场馆使用效率和效益，努力增加为师生员工服务的项目，也是体育部落实科学发展观以人为本的重要工作。

3、科学发展的基本要求是全面协调可持续，只有全面发展，才能提高学校体育运动整体水平;只有协调发展，才能兼顾各方面的利益;只有可持续发展，才能为学校和体育部的事业今后能取得更大的进步奠定坚实的基础。为此，我们要稳定并提高体育教学质量，加强体育科学研究，强化教师队伍建设，为可持续发展提供队伍和人才的保证，规范场馆管理，提高开放效益，增加教师福利，改善教师工作和科研条件，为持续发展提供后劲。

4、要做到全面协调可持续发展，根本方法就是统筹兼顾。要统筹兼顾部门和学校的利益，个人和单位的利益，眼前和长远的利益。要统筹兼顾教学、科研、群体竞赛和场馆建设管理等各项工作。在教学上，要充分考虑学生的个体差异，坚持标准和灵活掌握相统一，提供学生所需要的教学内容和教学方法。在师资队伍建设和管理中，要考虑教师能力、特长等各方面的差别，制定科学合理的政策，鼓励自由发展，发挥每个人的优势，形成更为强大的合力。

三、着力抓好学习实践活动的三个阶段的工作

(一)学习调研阶段

学习是前提，是基础。调研是学习的深入，是发现问题和分析问题的过程，也是解决问题的前提。这个阶段历时一个月左右，重点是开好即动员会、习心得交流会、征求意见座谈会，做好专题调研。我部学习实践活动领导小组精心研究制定学习计划，科学安排学习内容，合理安排学习时间，组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习学校第二次党代会报告和二届三次“两代会”校长工作报告。党员领导干部精读《深入学习实践科学发展观活动领导干部文件选编》。同时认真学习党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神，以及中央、省 委一系列决策和指示精神。我部理论中心组组织学习3次，党员集中学习、讨论共20学时。

在集中学习的基础上，结合年度工作目标，围绕“影响体育部发展的因素是什么?”和“如何推进体制机制创新，增强事业发展活力?”两个重点调研课题，深入基层了解民意、召三个座谈会征求意见，进行1次思想解放大讨论，认真听取各方意见和建议，梳理出14条建议，并认真撰写了体育部领导班子调研报告1份和领导班子成员个人调研报告3份。

(二)分析检查阶段

一是多渠道征求意见和建议。1、体育部领导班子成员深入基层，与教职工谈心交流，虚心听取意见和建议，并对意见和建议进行梳理、汇总。在充分听取群众意见的基础上，党政班子多次召开会议，认真查找工作中存在的问题，研究整改的措施，本着实事求是、统筹规划、分步实施、量力而行的原则，对分析检查中查找出来的问题，提出了整改意见，并要求分管领导负责落实。2、开通公共邮箱向全体教职工广泛收集、征求意见和建议。 公用邮箱是：tyblt@xxx.com,公开密码,全体教职工可以通过这个邮箱，匿名给体育部党总支书记章平同志发邮件，并承诺全部给予及时答复。对征求到的意见进行认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。3、召开领导班子专题民主生活会。在第一阶段学习、调研的基础上，结合第二阶段分析检查的情况，每个领导班子成员精心准备，党总支书记章平、副主任李明学、卞康荣三位同志分别撰写了三个主题发言材料， 深刻剖析自身存在的问题，明确今后改进措施，在会上，共征集到9条好的意见和建议。4、在体育部主页上发出关于征求对部党政班子分析检查报告意见的通知，请全体教职工对照学校提出的标准和要求，对报告提出修改意见。

二是开好领导班子专题民主生活会。为了召开好领导班子民主生活会，领导班子成员会前进行了认真准备。党总支书记章平、副主任李明学、卞康荣三位同志分别撰写了三个主题发言材料。章平同志深刻阐述了科学发展观的含义，指出领导干部要自觉运用科学发展观理论，处理好各种利益关系，要求决策前广泛征求教职工的意见和建议，相信群众，依靠群众，他还对照科学发展观，找出自身存在不足之处并提出努力方向;李明学同志从体育部怎么发展、发展目标是什么入手，提出领导干部，特别是决策人要加强学习，提高领导能力和水平，他分析了自身存在计划性不足、处理问题简单化等问题，表示今后要克服急躁情绪，多听意见，按党政会议上的要求做好各项工作;卞康荣同志对科学发展观理论也有了很深的认识，查找出自身存在的工作不够大胆、思考问题不够全面、学习不够深入等问题，并提出改进措施。领导班子民主生活会共征求到9项意见和建议，对加强领导班子建设有很大的促进作用。

三是召开好领导班子分析检查报告民主测评会。领导班子成员通过个别谈话、开设网络公开信箱以及领导班子专题民主生活会征求意见和建议等方式，广泛听取教职工的意见，并对所收集的意见进行分类，及时向班子成员反馈，要求班子成员结合群众意见，深刻剖析个人和体育部工作中存在的问题，在此基础上，形成了体育部领导班子分析检查报告。

在召开测评会之前，我部将领导班子分析检查报告挂在体育部主页上，要求全体教职工上网阅读，并将分析检查报告印发给教职工进行传阅，广泛征求意见，体育部有67名教职工参加了领导班子分析检查报告民主测评会。经过群众民主测评和统计，6个问题中满意度分别从59.7%到71.64%，共征集到3条建议。充分反映了广大教职工的真实意愿，也使体育部领导班子深刻地认识到自身的工作和群众的希望和要求之间的巨大差距。群众对分析检查报告满意度偏低，主要是因为领导班子思想工作做得不细、不深以及不全面，没有得到更多教职工的理解和支持。

(三)整改落实阶段

整改落实阶段，我部党政班子，在继续深入学习的基础上，对分析检查阶段查找出来的影响我部事业发展的主要问题，进行深刻的分析，广泛听取教职工的意见，本着实事求是、统筹规划、分步实施、量力而行的原则，按照学校提出的整改工作“具体化、目标化、责任化”的要求，研究整改的措施和方案，明确整改责任人和完成时限，落实整改责任。从以下六个方面制定整改落实方案：1、狠抓教学常规，提高教学质量;2、发挥团队作用，推进科研工作;3、改进组织方法，强化测试研究;4、强化责任意识，提高群竞水平;5、强化服务意识，提高场馆效益;6、加强党建工作，发挥核心作用。体育部党政班子将按照学校党委的要求。认真学习和实践科学发展观，依靠广大教职工的力量，自觉接受群众的监督，带领全体教职工努力工作，力争完成学校下达的各项工作目标，经过两三年的努力，把体育部的工作提高到一个新的水平。

四、边学边改

(一)、建立健全体育部规章制度。体育部各项规章制度还不健全，虽然以前也制订了许多制度与办法，但还不完善，部分规章制度和管理办法特别是关系到教师切身利益的管理办法至今未出台，在学习调研中，教师也提出了这方面的意见。为此体育部党政领导调整工作思路，召开了教师、学生座谈会，听取各方面的意见，在此基础上修订、补充了一系列的规章制度和管理办法，如“年终分配办法”、“科研管理办法”、“高水平运动队管理条例”、“体育器材管理办法”等。关系到群众切身利益的管理办法已在4月18日体育部首届全体职工暨工会会员大会上讨论通过。

(二)、成立科研团队，发挥科研骨干教师的作用。体育部科研力量薄弱，教师科研积极性不高，特别是晋升高级职称后，个人就很少在科研上下功夫。学校从今年开始下达了各部门的科研任务，体育部感到压力很大，教师也感到了压力，但多年未搞科研，感觉无从下手。针对这一状况，体育部充分发挥教授和博士的带头作用，以他们为带头人，成立了四个科研团队，每个教师根据自己的兴趣爱好或研究方向加入到各个团队，以团队的力量完成科研任务。同时，体育部修订了科研管理办法，加大了对科研工作的扶持与考核力度，引导和协助教师开展科研活动。

(三)、加强高水平运动队的管理，切实解决运动员的后顾之忧。我校招收的在籍不在校运动员由于长期不在校学习，学籍管理混乱，部分学生由于没有完成学分，将无法毕业，影响到运动队的建设和学校的稳定。针对这一问题，体育部给高水平运动队配备了一名班主任，专门负责运动员的学籍和文化课学习的管理，对无法按时毕业的学生，体育部领导和教务处及相关学院领导多次交流、沟通，并做好学生的工作，保证了今年近三十名高水平运动员的顺利毕业。

(四)、充分利用学校场馆资源，鼓励广大师生员工参加体育锻炼，提高参加体育活动的积极性。我校体育场馆设施先进、功能全，但来体育馆活动的师生员工人数偏少。为调动广大师生员工参加体育锻炼的积极性，体育部部积极和校工会、团委、各学院联系，并出台优惠政策，运用各种组织形式，力争使更多的师生员工到运动场上参加活动，体会运动乐趣，增强体质。

(五)自筹资金，解决影响教职工切身利益的问题。西山教师休息室年久失修，教师工作和休息环境很差，群众意见很大，由于学校资金紧张，该维修项目没有能列入计划。为改善教师的工作和休息条件，我部从本已十分紧张的经费中，拿出一万元，对器材室和休息室进行了简单的维修改造，现已基本完工，使教师的工作和休息条件得到了改善。与此同时，和学校相关学院和部门协调，对梦溪校区的室内排球馆进行了改造，解决了多年未能解决的问题。我部还将根据广大教职工的强烈要求，对室内游泳池进行改造，此项工作将在七月开始，以保证室内游泳池能长年开放，让学校的资产得以保值增值。

五、建立学习实践科学发展观长效机制

通过四个多月的学习实践活动，体育部领导班子对科学发展观理论有了深刻的认识，并增强了领导班子的凝聚力，形成统一思想，取得一定的成果，推动了体育教学科研、群体竞赛等工作，制定、健全、完善体育各项制度。通过学习实践活动，群众参与体育部民主管理热情较高，民主意识加强，提建议和意见的渠道畅通。体育部将在领导班子的正确领导和指引下，紧紧依靠广大教职工的努力，共同为学校事业的发展作出更大的贡献。

尽管学习实践科学发展观活动将在7月初结束，并不意味着学习实践科学发展观理论的结束，我部将推广学习实践科学发展观活动的成功经验和好的做法，建立学习实践科学发展观的长效机制，在科学发展观理论的指引下，上下同心同德，团结一致，进一步促进我校体育事业的又快又好地发展。

【第4篇】2022阳光体育活动总结范文

落实“两操”，我校充分利用上下午的眼保健操的契机，增强学保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！

2022阳光体育活动总结范文1为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，上海市xx实验中学在阳光体育冬季长跑活动中，创新思路，扎实推进，营造了良好的体育文化氛围。

一、学校领导重视，周密部署各项工作

学校成立了以校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照上级部门的统一部署，制定具体措施，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，扎实有效的开展工作。

二、加大宣传，营造氛围

我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地，在校园内加大宣传力度，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、安全预案三落实，师生共同参与。把开展阳光体育运动与学生体质健康测试相结合、与提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习惯。具体执行情况如下：

(1) 利用大型集会时间，学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员。

(2) 每年举行一次大型冬季长跑启动仪式。

(3) 每年举行一次分年级段冬季长跑比赛。

(4) 每年举行一次全校性师生共同参与的迎春长跑比赛。

(5) 积极组织学生参加宝山区学生长跑比赛。

(6) 持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动。

(7) 在2022奥运年学校开展了一次有特色的“迎奥运”长跑比赛。

(8) 在2022年学校“荣获迎世博——上海200万学生阳光体育冬季长跑优秀组织奖”。

在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育长跑，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

2022阳光体育活动总结范文2为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。我校本着“学生健康第一”“以人为本”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实市教育局《关于开展“阳光体育活动”检查的通知》精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，在学生中全面推广“我运动、我健康、我快乐”，开展了丰富多彩的体育活动，效果明显，深受学生的喜爱。提高了学生的身体素质，磨练了学生的坚强性格，培养了学生的集体观念和团队精神，促进了学生的身心全面健康发展。现将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育大课间活动领导小组。

校长张来甫为活动第一责任人，副校长陶幸同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，各班主任、任课体育教师配合抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，使得全校的教师、学生走向操场，走进大自然，走到阳光下积极参加体育锻炼，保证每天能够坚持一小时的体育锻炼。班主任利用班会，校领导利用教师会进行宣传、布置，体育教师利用体育课引导，同时学生会组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、具体落实，加强监管

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼。

2、用好大课间。本学期9、10、11月上午9：25----10：50各年级、班级到指定地点根据校广播室播放的第九套广播操认真做操，然后学生在体育教师的指导下安排活动。各班主任、体育组的全体教师参与，阳光体育大课间活动的内容丰富。学校政教处、学生会负责检查各班参加的人数(周一——周五，雨天除外)，并在做操结束后当场通报抽查的班级情况。12月开始利用大课间操全校进行跑操，跑操全程为1600米，全校掀起了校长、副校长等领导、班主任、体育教师一起随学生跑的高潮，跑了一个月，效果显著，深受师生好评。除此本学期还开展了多项体育活动，如高一高二年级开展了第九套广播操比赛活动，学生会进行了拔河比赛活动，高二年级开展篮球市级比赛选拔活动。每项活动的开展都收到好的效果。

3、落实“两操”，我校充分利用上下午的眼保健操的契机，增强学保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的生活，活跃校园气氛，结合学校实际情况，精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教导处、政教处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球、足球、排球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的内容，继续开展体育大课堂，精心组织各年级的下午体育锻炼半小时，通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。

目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

今后，我校在阳光体育大课间活动中，将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，积极主动的参加体育锻炼，养成良好的体育锻炼风气，达到锻炼身体，增强体质的目的，从而有力地促进我校体育工作。

【第5篇】阳光体育冬季长跑活动总结

为了加强我校少年体育锻炼，增强少年体质，根据自治区有关文件精神，在全校范围内开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动。

全面贯切落实教育部，国家体育总局，共青团中央印发的《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动通知》的实施意见精神，用强身健体的`实际行动通过开展冬季长跑活动，磨练少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起我校阳光体育运动的新高潮。

组长：图尔荪。肉孜（校长）

副组长：甄永生（副校长）

喀斯木江。麦麦提（教务主任）

卢有辉（教务副主任）

艾力。吾麦尔（政教主任，工会主席）

成员：王双云，吾麦尔江。图尔孙，买买提明。莫名，各班班主任

活动主题：热爱祖国从体育锻炼开始

参加对象：全校范围内的小学一年级至六年级

活动时间：2022年11月14日至2022年12月14日

活动内容：2022年11月13日，利用课外体育活动时间举行了起跑仪式。每天长跑距离基数为：小学四，五，六年级1000米，小学一，二，三年级800米。学生会在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程。根据学校学生会每日长跑活动的检查记录，在冬季长跑活动结束后，对每个学生冬季长跑的总里程进行统计，评选组织长跑活动开展较好的五年级二班和三年级三班为优秀班集体，阿迪力江等四名学生被评为'冬季长跑优秀学生'，库尔班江。亚森被评为'冬季长跑优秀优秀班主任',并通过校会对这些班集体，教师和学生进行了表彰。

【第6篇】体育局先进性教育活动情况工作总结

体育局保持共产党员先进性教育活动

情 况 总 结

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的一项重大决策。局党组对教育活动高度重视，紧密联系实际，精心组织实施。自3月1日动员大会开始，在区教育活动办公室及督导组的具体指导下，紧密联系我局工作实际，严格执行区委有关要求，经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段，至6月上旬圆满完成各项任务，取得了预期的成效。通过6月2日在区委督导组指导下召开群众测评会，我局先进性教育活动群众满意率达到100％，真正成为群众满意工程。

一、教育活动认真扎实

1. 认真组织理论学习，切实打牢思想基础。从解决认识问题入手，从解决影响活动深入开展的思想问题入手，广泛发动、细化方案、深入学习、强化推动，做到了坚持标准不走样、严格要求不缩水，确保了先进性教育活动健康、顺利、有效进行。建立了严格的保障制度。保证党员覆盖面，采取集中学习、个别补课、送学上门等多种形式，使学习教育活动横向到边，纵向到底，确保了学习培训活动覆盖到全体党员；保证学习时间，制定详细的学习计划和考勤、请假、补课制度，并严格按照学习计划实施；保证学习效果，坚持用推动各项工作的成效来检验先进性教育活动的成果，启发大家把先进性教育活动与搞好本职工作紧密结合起来，与推动大港体育紧密结合起来。采取了多样的方式方法。努力在学习内容、方式、方法、制度等方面进行改进和创新。结合实际，在全局开展了入党为什么？入党干什么？以及“创新大港体育发展之路、强化体育经营”的专题讨论会；开展入党纪念日活动；安排党员结对子活动。在学习方式注重灵活多样，将集中学习、自学、讲党课、知识竞赛、观看教育片、专题讨论、外出学习考察等多种形式相结合，真正把学习做到入耳入脑，使整个教育活动贯穿了学习和实践“三个代表”重要思想的主线，把握了党员先进性的主题，扣紧了党员思想和大港体育发展的实际。发挥了党员领导干部的模范带头作用。领导干部积极参加集中学习，主动利用节假日搞好自学；带头把先进性教育活动与开创全区体育工作新局面紧密结合起来，积极思考“用发展经济的思路、措施发展体育”的新路子；带头开展为民服务实践活动，大年三十傍晚还在对困难户进行走访慰问，进一步密切了党群、干群关系。

2.严格进行分析评议，切实找准存在问题。围绕找准突出问题这个关键，不折不扣地落实七个环节，切实做到征求意见的广泛性、自我总结的真实性、民主评议的严肃性、评议结果的准确性。一是广泛征求各方面意见。通过征求服务对象意见、发放意见表、座谈会、谈心活动、意见箱等五种方式广泛征求了各方面的意见。同时，领导班子成员之间，分管领导与部门负责人之间，党员与党员之间，党员与群众之间普遍进行了谈心交心活动。共召开座谈会17次，累计参加座谈会160人次，个别谈心30人次，党组织内部征求意见履盖面达100％，设置意见箱1个，发放征求意见表3400份。通过征求意见，共搜集意见160条、建议70条。二是党性分析总结见真见实。在广泛谈心征求意见的基础上，全体党员坚持把党性分析作为加强党性锻炼、增强党性修养的重要途径，不怕丑、不怕痛、不护短，紧密联系个人的思想和工作实际，通过自己找、群众提、上级点、相互帮，认真查摆自己在坚持理想信念、实践党的宗旨、遵守组织纪律、思想和工作作风、履行岗位职责等存在的问题，结合形势任务要求和党员先进性标准，提出了今后的努力方向，真正达到了正确看待自己、改造主观世界的目的。三是民主生活会质量较高。在党性分析的基础上，共召开支部党员组织生活会和领导干部民主生活会4次，真正达到了沟通思想、化解矛盾、增进团结、共同提高的目的。广大党员围绕保持共产党员先进性要求，针对存在的问题，从思想深处找原因、论危害，并坚持做到讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲党性不讲面子，讲原则不讲关系，认真地开展了批评与自我批评，进一步查摆了自身存在的问题，剖析了根源，并提出了整改措施，自我批评做到了不护短、不遮丑；相互批评做到了敢于触及问题，不回避矛盾，不怕得罪人。领导班子在民主生活中运用批评与自我批评的武器，排除杂念，放下包袱，推心置腹，坦诚相见，做到了照镜子、明差距，量尺子、找问题，对群众提出的意见和建议，都实事求是地认了账，不反感、不抱怨、不抵触，做到了认识有新提高、思想有新进步、观念有新增强、作风有新改进。四是意见反馈积极及时。局党组注重征求意见的反馈工作，专门召开会议进行意见反馈。一方面对意见表征求的群众意见进行反馈，在反馈意见的基础上，要求班子成员和党员对群众提出的意见要正确对待、端正态度、虚心改进，并结合反馈的群众意见进一步修改党性分析材料，为开好民主生活会和组织生活打下了良好的基础。另一方面对领导班子接受批评和意见的态度进行反馈。局党组虚心接受群众提出的意见，争取做一个充分发挥核心作用、带领大家干事创业、不辜负大家希望的好班子，并一定在近期内解决能解决的问题。五是民主评议实事求是。局党组严格按照民主评议的有关要求，勇于坚持原则，充分发扬民主，结合党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，针对征求到的意见和党员的一贯表现，对每一名党员如实提出评议意见，真实反馈评议意见，公开通报评议意见，评出了团结，评出了干劲，评出了努力方向。经认真评议，全局没有不合格党员。

3.落实整改巩固提高，探索建立长效机制。先进性教育活动的关键是要取得实效，认真抓好整改，让群众及时见到先进性教育活动的成果。为确保教育活动能够见实效、见长效，我们在这个阶段主要抓了以下三个环节。一是制定落实整改措施。针对在“党性分析、民主评议”阶段查找出的问题，党组、支部和每个党员，都认真地制定了整改措施，提出了整改意见。党组、支部重点围绕全局党的工作、班子和职工队伍自身建设、党员教育管理、群众关心的热点问题等进行整改。每个党员主要针对自己在思想、工作、作风、纪律方面存的问题进行整改。整改措施制定以后，印发全体党员进行评议，广泛听取了党员的意见，并在执行中接受党员的监督。从总体情况看，不论是党组、支部的整改措施，还是每个党员的整改措施，都较好地体现了“三个代表”的要求，符合实际，切中要害，可操作性强。二是进一步明析工作思路。围绕体育工作“把群众体育普及开，把竞技体育搞上去，把体育产业搞得活”的三大根本任务，确定以“加快发展、壮大实力”为指导思想，确定“群众体育由政府办向社会办发展，竞技体育由专业化向职业化发展，体育产业由国有化向民营化发展”的发展方式，努力使新形式下的体育工作实现新突破。普及群众体育，推进职能转换，实现由办体育向管体育转变。加强对全区体育工作的服务和协调，特别是加强与各镇街和驻区企业的工作联系，指导督促他们建好身边的组织、搞好身边的活动、抓好身边的设施不断提高全区方方面面对体育工作的重视程度，形成了更为健全的组织网络，努力实现“周周有体育活动，月月有大型比赛”的浓厚体育氛围。加强后备人才培养，促进体教结合。争取领导支持，会同教育部门，在如何科学普及教学、如何加强学生管理训练、如何协调双方关系等方面做进一步的协商与探讨，加快体教结合的进程，努力培养出全面发展的体育后备人才。加大体育经营力度，强化以“发展经济的思路、措施发展体育”的机制。坚持用市场机制办体育，用市场机制创新大港体育发展之路。必须强化经营意识，用产业观念对待体育，要在加强体育产业知识的培训的同时走向市场、对接市场，不断实战、积累经验；在机制上要进一步创新，在机关实行“用经济的杠杆推动工作”的新举措，在中心阵地实行“划小核算单位、确定任务指标，增收分成、奖惩兑现”的措施，目的是要充分调动全员积极性，变“等、靠、要”被动思想为开拓市场的主动行为，在全局形成自发奋进、努力拼搏的浓厚氛围。三是建立形成长效机制。在加强班子自身建设方面，强化中心组学习制度，中心组每月专门召开一次探讨业务工作的会议，形成规范化、制度化，特别是注重联系工作、思想实际，将理论学习直接转化为班子的能力和素质；建立深入基层调研制度，领导干部深入基层作为一项干部纪律规定下来，每半年形成高质量的调研报告，促使每名班子成员拿出更多精力思考分管工作，真正为基层解忧，真正为基层解决实际问题；健全议事规则，执行民主集中制，进一步贯彻大事的集体研究、共同决定制度，遇到工程问题、干部提拔、调整问题、大额支出等问题都一律集体研究决定。在加强廉洁自律，保持领导班子良好形象方面，修订大家关注的招待费、补助费等廉政制度，建立客饭招待制度；从班子成员做起，人人讲奉献，日常性群体活动和本区各类体育比赛活动，领导班子成员一律取消补助；完善政务公开、财务公开制度，每季度公开财务收入、使用、结余等一切环节，让全体职工都了解单位资金的运行情况，把经费合理使用的监督权交给大家；规范工程程序、完善手续，工程透明，按要求做好各项工作，确保所有工程成为“阳光工程”。在加强队伍建设，提高整体素质方面，加强理论知识和业务知识培训，定期举办业务知识、体育产业知识讲座，提高大家的业务水平和开拓市场、驾驭市场的能力；建立了工作规范制度、车辆事故管理制度，进一步完善考勤制度、值班制度。

二、教育活动成效显著

整个教育活动中，我们坚持边学边改，边整边改，联系实际，付诸行动，许多方面取得了明显成效。

1.党员政治理论素质得到进一步提高。全体党员坚持用“三个代表”重要思想统一认识、武装头脑，把学习理论与思考问题结合起来，与改造主观世界结合起来，与推动实际工作结合起来，思想受到洗礼，心灵受到震撼，党性受到锤炼。进一步坚定了理想信念，增强了坚持走中国特色社会主义道路的信心和决心，提高了与以胡锦涛为总书记的党中央保持高度一致的自觉性；进一步加深了对先进性教育活动重要性和必要性的认识，强化了参与的主体意识、角色意识、责任意识，改造主观世界、加强党性锻炼的自觉性不断增强；进一步明确了新时期党员先进性标准和具体要求，立足岗位实际、体现时代精神，做到了学习有标尺、努力有方向、行为有规范；进一步提高了用科学理论观察问题、分析问题、解决问题的能力，自觉把“三个代表”重要思想作为立身做人为政的根本准则，争做勤奋学习的表率，服务群众的表率，促进发展的表率。

2.党群干群关系更加密切。通过开展为民服务实践活动，大家深刻体会到党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进一步树立了群众观点，密切了党同人民群众的血肉联系；尤其通过广泛深入的谈心活动和耐心细致的思想政治工作，消除了隔阂，增进了团结，个人之间、部室之间的感情关系更加融洽，工作配合更加默契，识大局、顾大体，团结协作，干事创业的风气更浓了，调动了群众参与热情和积极性，党群干群关系更加和谐融洽。

3.机关作风明显转变。通过开展以“六纠正六树立”为主要内容，以“加强作风建设，对立良好形象”为主题的教育活动，进一步转变了机关作风、提高了服务水平。机关人员遵守工作纪律更加自觉，工作秩序有效改善；对阵地服务更加热情主动，减轻了基层同志们的工作量。开展了两次卫生大扫除，优化了工作环境。

4.各项工作加快推进。在党员先进性教育活动中，体育局在进一步发挥自身职能作用上下功夫。一是满足群众健身需求。精心安排了包括春节健身大拜年启动仪式、大港区甲乙级乒乓球比赛、“贺岁杯”网球比赛等一系列群众喜闻乐见的体育活动在内的春节健身大拜年活动；为了在节假日期间提供全区人民健身、活动的好去处，体育馆、训练馆放弃休息日，为全民健身提供场地条件；协助胜利街、港西街搞好街镇运动会。二是丰富群众业余文体生活。组织了大港区首届村干部运动会、第一届“国土杯”乒乓球团体赛、大港区首站网球排名赛、“天联杯”乒乓球20强排名赛、政法系统庆三八健身比赛、政法委篮球赛等全民健身赛事；克服困难，采取市场运作方式，不向政府要一分钱，主办了一场由央视周末喜相逢剧组出演的高水平的歌舞戏曲小品晚会。三是承办国际国内赛事，为创城加分。承办了国际女排对抗赛、中国乒乓球俱乐部超级联赛、肯德基三人篮球赛、全国大学生男子篮球超级联赛等鼎级国际国内赛事，在全区人民欣赏高水平赛事、提升我区知名度的同时，也为创建全国文明城区加分做出了贡献。

三、教育活动得到启示

通过先进性教育活动，使我们得到以下几点启示。

1.提高思想认识是搞好教育活动的基本前提。思想是行动的指南，只有认识提高了，行动才能自觉，工作才能到位。针对部分党员认为开展教育活动会影响中心工作、冲淡发展主题，担心查摆问题会有损自身形象、降低群众威信等问题，我们通过强化理论学习、开展谈心谈话等有效途径，及时进行教育引导和转化提高，使全体党员消除了疑虑，端正了态度，坚定了信心，激发了自我教育、自我改进、自我提高的内在动力。同时，加强舆论宣传，采取印发学习材料、开辟学习园地、印发专刊、经验交流等宣传形式，为开展先进性教育活动提供了坚强思想保证和良好舆论氛围，全体党员的认识更加深刻、感受更加直接、行动更加积极。

2.坚持群众路线是搞好教育活动的有效途径。党的力量来源于人民，党的事业离不开人民。先进性教育虽然是一次党内的学习教育活动，但决不能搞成封闭教育，必须充分相信群众、紧紧依靠群众、密切联系群众。只有这样，才能找准抓住存在突出问题，切实加以改进提高，使教育活动更加富有成效。工作中，我们始终把开展教育活动作为一次密切党群干群关系的大好机会，坚持开门搞教育，既充分发扬党内民主，又认真贯彻群众路线，在每一阶段、各个环节，都努力营造良好氛围，激发群众的积极性和创造性，有力地推动了教育活动顺利开展。可以说，没有群众的广泛参与，离开群众的大力支持，先进性教育活动就不可能取得实效，就不可能成为群众满意工程。

3.解决突出问题是搞好教育活动的关键所在。能不能把突出问题解决好，真正让党员受教育、群众得实惠，是衡量教育活动成效的重要尺度。因此，我们始终把解决突出问题作为重中之重，坚持边学边改、边议边改、边整边改，对查摆出的问题，特别是涉及群众切身利益的难点问题，事关大港体育发展的重大问题，高度重视，认真对待，实实在在地研究招法，实实在在地加以解决，让老百姓看到了我们听取意见的诚心，解决问题的真心，修正错误的决心，从而赢得了群众的充分信任和广泛认可。

4.积极探索创新是搞好教育活动的必要条件。先进性教育活动涉及面广、政策性强，只有既认真做好区委要求的每一个环节，不折不扣抓好落实，又积极探索自选项目，创造地开展工作，才能确保顺利推进、取得实效。基于这种认识，我们一方面按照区委要求，严格工作标准，精心组织实施，始终做到原则不动摇、标准不走样、程序不变通、环节不减少，保证了教育活动有计划、有步骤地高质量开展。另一方面，在区委督导组的指导下，紧密结合我局实际，深入研究创新举措，拓展教育形式，延伸教育内容，丰富教育载体，使整个教育活动既生动活泼又富有成效。我局先进性教育活动得到区委督导组的充分认可，共上报区委信息15条，其中被区委先进性教育活动办公室以专刊形式采用，被《天津日报》今日大港刊发；我局党员生日卡活动被作为典型经验在全区予以推广；我局共印发《体育局先进性教育活动专刊》12期。

5.加强组织领导是搞好教育活动的重要保证。先进性教育活动是一项严肃的政治任务，时间紧迫、任务繁重、要求严格。为确保活动顺利开展、扎实推进，我们强化组织领导，专门成立了教育活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、协调、指导和推动，并多次召开班子会、领导小组会议，对教育活动进行专门研究部署；支部书记切实负起责任，形成了坚强有力、上下联动的领导体系和工作机制。建立领导干部联系点制度，每位领导定期参加支部活动，认真了解情况，及时解决问题，指导活动开展。领导干部以身作则、率先垂范，带头加强学习，带头征求意见，带头谈心谈话，带头查摆问题，带头抓好整改，以实际行动为全体党员树立了良好榜样，促进了我局教育活动的深入开展。

6.联系自身实际是搞好教育活动的关键所在。教育活动中，我局着重在用先进性教育活动的成果来推动大港体育发展、开创大港体育新局面上下功夫，每一步学习都与促进实际工作相结合，都与新形势下创新体育之路相结合。为了开创体育工作的新局面，党员干部走出去学习外地经验。看先进，找不足、找差距，学习发展体育产业的经验，学习有所作为的体育人好的工作作风和思维理念。全体考察人员亲身体会到了管理体制改革和发展体育产业给体育事业发展带来的强大后劲。在外出学习后的“创新大港体育发展之路、强化体育经营”专题讨论会上，全体党员围绕坚持理论联系实际，将学习与转变观念结合起来、与建立机制结合起来、与完成好全年任务结合起来进行了讨论。通过学习讨论，全体党员都有所触动，认识到与体育产业开发这一形势的差距，认识到过去体育完全靠政府养、无所作为的弊端，坚定了发展体育经营的信心和决心，拓宽了体育经营的思路。

我局先进性教育活动之所以取得明显成效、获得圆满成功，得益于区委的正确领导，得益于全体党员的共同努力，得益于全局上下的支持配合。特别是区委督导组对我局教育活动精心指导、严格把关，付出了很多心血，花费了很大精力。在此，我代表局党组表示衷心感谢。在肯定成绩的同时也必须看到，我们的工作与区委要求相比，与群众的期望相比，还存在一些薄弱环节：教育活动开展不平衡，个别同志不够重视，学习不够深入；虽制定了整改方案、拿出了解决办法，但有些问题的落实还不到位。对于这些问题，我们必须采取有效措施，着力加以解决。

保持共产党员先进性，始终走在时代前列，是我们永恒的主题。教育活动虽然告一段落，但永远没有终结。我们一定认真总结教育活动取得的经验，严格落实整改措施，逐步完善长效机制，并且适时进行“回头看”，不断巩固教育活动成果，按照“三个代表”的要求和提高党的执政能力的需要，不断加强班子自身建设，团结带领广大党员和干部职工充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，为实现大港区体育事业的新跨越做出更大贡献。

体育局先进性教育活动情况总结

【第7篇】体育学院科学发展观活动大总结汇报

体育学院科学发展观活动大总结汇报

同志们：

按照省委和省体育局的部署和要求，我院从20xx年10月份开始，扎实开展了学习实践科学发展观活动，历时近5个月，顺利完成了各个阶段的各项任务，达到了提高思想认识、解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展的目标要求，取得了显著的成效。今天，我们召开学习实践活动的总结大会，主要是总结学习实践活动的成功经验，进一步明确深入学习实践科学发展观的方向和措施，巩固和扩大学习实践科学发展观活动的成果。省体育局直属机关党委专职副书记黄大胜同志莅临会议指导，让我们以热烈的掌声表示感谢。下面，我代表学院党委就我院开展学习实践科学发展观活动的情况报告如下。

一、开展学习实践活动的主要工作及成效

（一）加强组织领导，搞好思想发动

我院作为第一批参加学习实践活动的单位，学院党委高度重视，召开专题会议研究部署活动开展，成立了学习实践活动领导小组和工作机构，制定了切实可行的实施方案，明确了职责，落实了工作任务，召开了动员大会，进行了思想发动，充分利用院报、专栏和横幅等宣传工具，大力营造学习实践活动的氛围，掀起了学习实践活动的热潮。从而把广大党员干部的思想认识统一到了学习实践科学发展观上来。特别是在学习实践活动开展之前，学院正在开展的解放思想大讨论活动，为学习实践活动开展作了思想上和组织上的铺垫和准备。

（二）扎实学习调研，提高理论水平

在活动中，学习调研是一个基础性的重要阶段，各级党组织通过多种学习形式来增强学习效果。活动之初，党委办公室在第一时间将学习实践活动的有关读本和资料发放到了党员干部手中，举办了“学习实践科学发展观专题辅导报告会”，邀请省高校教育工委党校刘国华教授作了专题辅导报告，我本人结合学院的实际工作，为党员干部也作了一次学习辅导报告。各党支部召开了学习会议，组织党员集中学习和讨论，大多数党员撰写了学习心得体会，学院副处级以上党员干部自始自终参加了省体育局举办的各种学习活动。为检查学习效果，我们在全体党员中组织开展了科学发展观理论知识测试。通过采取一系列办法和措施，激发了党员干部的学习动力，广大党员干部对科学发展观的科学内涵和精神实质的理解进一步加深，理论水平有了很大提高。

根据学习实践活动的要求，学院党委成员和省体校党委班子，以及各运动管理中心的班子成员，围绕制约学院事业发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，开展了“问计基层群众，共谋科学发展”的大调研活动，紧密结合自身的工作实际，深入基层，深入一线专题调研，认真撰写了调研报告。学院召开了学习实践活动调研成果交流会，院领导在会上交流了调研成果。我本人和各运动管理中心党政一把手还参加了省体育局举办的调研成果交流会。同时，党委办公室及时编印了调研成果集，供大家学习交流。在调研活动中，学院各级领导干部求真务实，用科学发展观来审视工作，对照检查，寻找对策，从而进一步理清了学院发展的思路，确立了发展目标、任务，有力提高了我院领导干部践行科学发展观的自觉性和坚定性。

（三）深刻分析检查，形成高质量的分析检查报告

在学习实践活动中，分析检查阶段是一个承前启后的关键阶段，是学习调研阶段成果的集中体现，也是整改落实的依据。在这一阶段，我们重点抓了三个环节的工作。一是召开了领导班子民主生活会。学院党委的民主生活会在局领导的参与和指导下，院领导结合自己分管的工作紧紧围绕“坚持科学发展”这一主题，认真查找了个人和学院党委在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析了原因，开展了严肃的批评与自我批评。省校党委和各运动管理中心班子也按照活动的要求召开了民主生活会，学院纪委书记谭运层同志分别到会指导；二是广泛征求了意见。为开好民主生活会，学院党委坚持走群众路线，开门纳谏，党委办公室下发了征求意见的通知，学院各单位、各部门认真收集群众意见，用书面形式反馈给学院党委，共收集到7个方面的33条意见和建议，为学院党委分析检查存在的问题提供了参考和启示；三是形成了高质量的分析检查报告。为形成高质量的党委班子分析检查报告，我本人主持了分析报告的撰写工作。在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，我们认真查摆了贯彻落实科学发展观方面学院存在的突出问题，深刻分析了形成问题的主客观原因，形成了学院科学发展的新共识，回顾和总结了学院十六大以来贯彻落实科学发展观所取得的成就。尤其是进一步明确了学院在新时期科学发展的思路、工作目标和任务，提出解决突出问题、加强领导班子建设的具体措施。分析检查报告形成后，下发了征求意见稿，并在1月9日召开的“学院20xx年党务工作会议”上进行了通报，及时发布在校园网上，接受了评议。从评议的结果来看，广大干部职工对学院党委班子的分析检查报告是满意的。

（四）制 定整改落实方案，解决突出问题

学习实践活动重在实践和解决突出问题。对此，我们坚持边学边改的原则，对查找出来的问题能够马上解决及时解决，对一时不能解决的问题，我们以分析检查报告为依据，对分析检查报告提出来的整改措施进一步目标化、具体化、责任化，制定了切实可行的整改方案。刚才，晓娥书记宣读了整改落实方案，其中有9方面的问题，18项整改措施都落实到了牵头领导和责任部门，争取用一年左右的时间来解决好这些问题，扫除学院发展中的障碍，畅通学院发展的道路。学院各级领导班子根据本单位的工作实际和存在的问题制定了整改落实方案。这些整改方案是通过开展学习实践活动而形成的，有利于促进工作，有利于学院的发展，有利于惠及群众。

二、开展学习实践活动的体会

通过历时近5个月的活动开展，广大党员干部对学院科学发展的信心和力量更足。08年，学院党委坚持以科学发展观为指导，在学习中实践，在实践中学习，不断提高，各项工作再上新台阶。竞技体育完成了奥运会的夺金任务，体育教育有了长足进步，各项改革取得明显成效，有力推动了学院的发展。通过开展学习实践科学发展观活动，我们有以下体会。

（一）领导带头，发挥表率作用是搞好学习实践活动的重要保证。学习实践活动是否取得成效，关键在领导。领导干部的带头作用直接影响党员干部学习实践科学发展观的自觉性。在这次活动中，学院党委成员认真听取意见，找到了问题，提高了认识，转变了观念，特别是带头参加学习实践活动，为党员干部作出了表率。

（二）开门纳谏，走群众路线是搞好学习实践活动的有效手段。为把学院存在的问题找准摸透，我们坚持走群众路线，吸收群众参与，广泛征求意见和建议，开展评议，为学院党委形成分析检查报告和制定整改落实方案提供了依据。

（三）坚持正面教育，用先进理论武装头脑是搞好学习实践活动的坚实基础。在活动中，我们始终坚持理论学习不放松，党员干部通过集中学习、自学和参加专题辅导报告会、撰写心得体会等来加深对科学发展观的理解，用先进理论武装头脑，指导工作，学习实践科学发展观的自觉性和坚定性不断增强。

（四）重视分析检查，深刻剖析问题是搞好学习实践活动的关键。学院党委班子的分析检查报告是在通过广泛征求意见、召开民主生活会，认真分析检查问题，深刻剖析原因，集中智慧的基础上形成的，是一个客观全面、有深度的报告，是指导我们今后加强整改，促进工作的一个重要文件。对这个分析检查报告学院党委是高度重视的，关键是找到了问题，形成了学院科学发展的共识，理清了学院科学发展的思路，制定了措施。

（五）突出整改，解决突出问题是搞好学习实践活动的根本目的。在学习实践活动中，我们始终把解决影响和制约学院发展的突出问题以及群众迫切需要解决的突出问题作为出发点和落脚点，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念、发展方式，对需要整改的问题提出了整改方案，落实了责任，强化了措施。

三、存在的主要问题和努力方向

我院开展学习实践科学发展活动虽然取得了成效，但 还只是阶段性的成果，与省委和省体育局党组的要求和广大干部职工的期望还有很大差距，主要体现在：学习活动开展还不平衡和系统，工学矛盾没有很好的处理，一些具体工作耽误了学习的时间，不少党员干部对科学发展观的内涵和精神实质理解还不透彻，学习与工作实践结合不够紧密，学习调研活动的方式和方法不多，创新特色少。

学习实践科学发展观作为一项集中教育活动具有时间性和阶段性，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务却是一项长期的，需要不断深化、不断探索、不断创新。我们将以此次学习实践活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到学院的每个部门、每个干部的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步，将重点在四个方面下功夫：

（一）要继续完善学习实践科学发展观的长效机制

科学发展观是重大的理论创新，内涵丰富、博大精深。只有坚持不懈地学习和领会，并与学院工作实际相结合，做到学习与实践相互促进，才能把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施和推动发展的实际能力。完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，把学习科学发展观融入到党员干部的日常工作中，做到长期化、经常化。坚持理论联系实际的学风，深入实际，深入群众，努力做到学以致用，用以促学，学用相长，切实用科学发展观指导工作，努力把学习成果转化为推动学院科学发展的实际行动。

（二）要切实抓好整改落实方案的实施

巩固和扩大学习实践活动的成果关键要把深入学习实践科学发展观整改落实方案落到实处。一是要高度重视，明确责任。各单位、各部门主要负责人要对整改落实工作负责任、亲自抓，进一步细化实施整改落实方案，一项一项落实整改、实实在在有成效；二是要加强协调，密切配合。整改落实工作涉及方方面面，各单位、各部门都要讲政治、顾大局，主动沟通协调，上下联动、左右互动，形成工作合力，努力抓好落实；三是在统筹兼顾的基础上，突出整改落实重点。要充分发挥主观能动性，不等不靠，对于近期能解决的问题抓紧解决，能够出台的制度抓紧出台。对于已经解决的问题和完善的制度，要做好巩固工作，防止出现反复；四是务求实效。坚持尽力而为，量力而行，从实际出发，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“花架子”，努力使整改落实工作真正经得起历史的检验。

（三）要切实做好活动成果转化

各单位、各部门要认真总结学习实践活动中取得的实践成果和思想认识成果，提炼有特色的好做法、好经验，努力把学习实践活动取得的成功经验及时运用到推动各项工作的实践中去，把学习实践活动成果转化为促进科学发展的强大精神动力和具体行动，把学习实践活动的成果体现在竞技体育和体育教育发展中和工作业绩上。

（四）要努力提高群众的满意度

要根据群众满意度测评的情况进一步征求意见，完善整改措施。对涉及长远、一时难以解决的，要在一定范围内说明情况。对多数群众不满意的要及时补火，重新整改。对测评满意度过低的，要深入分析原因，限期整改提高，同时以适当方式向群众公布，征求群众意见建议，确保学习实践活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

同志们，学习实践科学发展观是一项长期的政治任务，必须持之以恒，不断深化。在今后一个时期，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，锐意进取，奋发图强，努力实现学院科学跨越，为_____体育事业作出新的更大贡献。来稿时间：20xx年3月16日

【第8篇】体育活动总结范文

体育活动总结范文

一、基本情况分析：

这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活情况作如下总结：

二、主要成绩及经验

上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。

4、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。

三、不足及补救措施

（一）不足之处

1、活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素质的提高。

5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。

【第9篇】体育局2022年公共结构节能宣传周活动开展工作总结

为推进公共机构节能活动，动员每个人积极参与其中，加快节能工作的广泛深入开展，我局按照贵单位下发的《关于2022年公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，紧紧围绕今年“节能有我 绿色共享”这一宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结如下：

一、做好学习与宣传

根据《关于加快推进绿色发展建设美丽四川的决定》、《四川省加快推进生态文明建设实施方案》及《xx生态保护与建设示范区建设方案（2022-2022年）》，召开全体职工会议，宣传了文件精神，要求全体员工围绕全国节能宣传周“节能有我 绿色共享”的主题，深入贯彻落实绿色节能、低碳环保等有关要求，积极推广应用新能源汽车等产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，倡导要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设全社会勤俭节约的社会风尚贡献自己的一份力量。

二、采取的节能措施

1、在节能宣传周期间，利用单位led等形式发送关于节能减排的常识，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、在办公室张贴“倡导节能减排、共建绿色家园”为主题的宣传教育图，包括“绿色出行”、“低碳生活”等方面，利用场馆自身优势，对来全名健身中心锻炼的会员朋友宣传一些工作中、生活中的低碳知识，呼吁全民共同环保。

3、于6月14日全国低碳日活动当天组织全体干部职工开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。倡导全体干部职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，普及和推广新能源汽车相关知识，支持节能减排。

三、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了全体干部职工节能减排意识，每位员工通过结合实际生活与工作，身体力行，切实做到了绿色生活、绿色办公、绿色消费等节能减排行为。宣传周过后，我局将会继续将节能减排这一意识用行动贯穿在今后的工作与生活中，为建设我们共同的家园贡献一份力量。

xx体育局

2022年6月21日

【第10篇】小学体育实践活动总结范文

小学体育实践活动总结

我校认真开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

一、认真组织，提高认识。

我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了体育活动领导小组。

组 长：沈金奎 副组长：沈希瑞 组 员：各班班主任

校长沈金奎为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管。

1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；

2、用好大课间，在9:30----10：00各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学每天锻炼一小时，积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。短跑比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

通过我校体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，展现自己的活力。今后，我校体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

篇2：小学体育实践活动总结

一、基本情况分析：

这一学期我教四年级一班的体育活动课，这个班的学生绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分，也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分，为了锻炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素质，促进他们的身体健康发展，为他们的学习提供健康的体魄，根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素质有了提高，但仍有部分学生的身体素质相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动兴趣，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活情况作如下总结：

二、主要成绩及经验

上学期我针对学生不同的身体素质和思想状况进行了丰富多采的体育活动，采取了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、培养学生的活动兴趣，增强学生的活动意识。兴趣是最好的老师，为了提高学生的身体素质，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的游戏，激发了学生参加运动的兴趣，为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教育，培养了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过教师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的兴趣。

4、通过韵律操、游戏和接力等活动，对学生进行了体育运动思想教育，使学生认识到了运动的重要性，对学生进行了体育运动思想教育。在增强学生身体素质的同时，锻炼了学生的心理素质和纪律观念，促进其心理的健康发展。

5、根据不同学生的不同情况因材施教，特别是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都给予肯定与鼓励，激发了他们参加运动的积极性。

6、培养了学生的跳跃能力和勇敢品质。训练了学生的注意力和节奏感。

7、锻炼了身体，培养了学生的反映能力、敏捷性，培养了学生的韧性，进一步发展了学生的跳跃能力及协调性。

8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动兴趣，增强学生的活动意识，身体素质有了较大提高，并对学生进行了爱国教育。

三、不足及补救措施

（一）不足之处

1、活动兴趣还不是很浓，特别是女同学，存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动认识不足，重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了学生身体素质的提高。

5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。

【第11篇】2022年体育系大学生暑期社会实践活动总结

作为一名学生，我一向认为我们应当尽可能地参加更多的实践活动，如果条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论知识，更重要的是在实践的过程中我们往往能发现新的问题！所以，每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参加，当然，今年也不例外。

一、实践内容的规范选取

我们这次实践的课题是对农村小学生进行体质健康测试，研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学，它们是位于_____省_____族自治县的_____中心小学、_____小学、_____小学和_____小学。根据国家《学生体质健康标准（试行方案）》，再结合测试内容的可行性，我们最终选取了以下内容进行测试：

小学一、二年级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）

小学三、四年级：身高（m）、体重（kg）、50米跑（s）、立定跳远（m）

小学五、六年级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）台阶试验、立定跳远（m）、坐位体前屈（cm）

二、实践过程并不简单

按说本次的实践过程不会太辛苦，因为我们使用的都是电子仪器，纯粹的人工操作相对较少，但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往_____，好多仪器设备已经随之转移，因此我们又不得不派专门的同学到_____将所需的仪器搬回。

_____岛是个多山的地区，而我们所要到达的正是偏僻的农村小学，哪里少得了山路？那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路坎坷，又要注意保护仪器不受损，这可不是件省力的活儿！整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

三、实践结果发人深思

这次实践的结果让我更加清晰地认识到了以往的一个惯性思维误区！

总能看到这样的论文：对农村和城市地区的中小学生进行体质健康状况调查，结果城市学生的身体状况明显好于农村地区的学生，然后分析说原因是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等，并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村学生体质健康状况的改善……

这让我想起现在与我同学的一些_____学生，他们平时经常光着脚在篮球场上健步如飞，这是我从前所没见过的。更让我想不到的是，我们班的一位_____同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场！他们大部分都是农村出来的学生。

到此我想至少已经能得出一个模糊的结论：学生的体质并不是与经济条件成正比的，它应该有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道，但我想这很值得研究，尤其是对于我们的学校体育工作者们。

【第12篇】体育活动周的总结

忽视课外体育活动对培养学生从事体育锻炼的兴趣、爱好和习惯的作用，从而导致学校体育和社会体育脱节，影响了终身体育的贯彻和实施。今天小编给大家整理了体育活动周的总结，希望对大家有所帮助。

体育活动周的总结篇一

我校按照《蜀山区20xx年春季爱国卫生运动防控传染病活动实施方案》的精神，开展了如下工作：

一、成立专项领导小组。结合我们翠小的实际制定了实施方案，确立了工作内容：坚持预防为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。

二、认真做好宣传。围绕春季爱国卫生运动和传染病的防控，我校广泛宣传预防疾病的卫生知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，引导广大师生正确认识疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。

1、利用校园广播站、翠小网站等宣传媒体，有针对性地向广大师生和家长宣传夏季传染性疾病特别是手足口病的防控知识，教育家长纠正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。

2、召开专门教师会，宣传儿童手足口病防治知识。我们主要学习了五个问题：什么是儿童手足口病、儿童手足口病是如何传播的、感染儿童手足口病有哪些表现、如何预防儿童手足口病、家庭或托幼机构发现有发热、皮疹的孩子后应如何处理?

我们同时将相关内容放到校园网上，将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣传到每一个师生和家长，使广大师生和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、预防方法和治疗措施。

3、校园教学楼、学校院墙我们共悬挂了三条宣传春季爱国卫生运动活动的条幅。前一段时间我们还在学校公示栏张贴了四张宣传画。

三、在二月份，我们组织开展了一次办公室、班级的卫生检查评比，并组织交流，对做得好的办公室及班级给予了表彰和奖励。

我们还开展卫生大扫除，组织广大师生进行一次彻底的卫生清扫，使内外环境整洁有序，无卫生死角。

四、四月下旬，我校安排保洁员使用“高保”杀虫剂进行喷洒，有效进行了—灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂活动。

我校是合肥市花园式学校、合肥市卫生先进单位，在这一方面，我们有一些成功的经验。在本次爱国卫生运动中，我们将发挥优势，认真工作，大力预防和减少传染病的发生，提高儿童少年的健康水平确保春季传染性疾病防控目标全面实现。

体育活动周的总结篇二

我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。区局有关文件指出“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间、方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

我校教务处对照崇川区学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、篮、足、排球等十项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、综合活动支撑，打造学校阳光体育亮点。

1、秋季两操评比。

每一学年初，我校都会有较多的外来学生加入我们这个集体。这些孩子的行为习惯，集体意识，包括体育方面的基础知识都与原来的学生存在较大差距。因此，每年十月前后，我校均安排了眼保健操及广播体操的评比。通过评比一方面进一步规范学生的动作，提高锻炼质量;另一方面通过集体活动的开展，培养学生的集体主义观念，提高他们的合作能力。

2、春季校园体育节暨趣味运动会。

每年四月，我校的校园体育节都会如期举行，体育节内容丰富：有体育知识竞答，有体育图片展览，有体育知识讲座，其中最让人难忘的是那“小小全运会”。趣味运动会上的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动，深受学生喜爱。由于我校生源的特殊——他们来自全国近二十个省市，运动会中，我们创造性地将孩子们按来源地区划分，组队比赛，因此，我们的趣味运动会便成了十足的“小小全运会”。

以上是我们对以往工作的简单总结，随着本学期师资的充实，相信我校的体育工作会做得更好。

体育活动周的总结篇三

为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣传周活动，就活动的开展总结如下：

一、认真组织，提高认识。

校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。

广泛开展宣传活动，3月3日下午周前会，学校就宣传周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，具体工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣传阵地建设工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰，共评选出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进行公示，周一的升旗仪式还进行了表彰。其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣传，第三，利用校园广播进行广泛地宣传，学校利用每周一次的红领巾广播站，宣传阳光体育的重要性。

二、精心安排，丰富内容。

根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

三月六日下午，全校师生汇聚后操场，学校举行了隆重的阳光体育宣传周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣传周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一枪。本次活动市教育局也进行了相关的报道。随后，学校召开了小型趣味运动会，广泛开展各种各样的活动，让学生主动参与其中。学校根据各年级学生的不同特点，开展了适合学生的活动。低年级进行了投沙包、跳绳、踢毽子的比赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河比赛等活动。其中，拔河比赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

三、常态推进，课程保障

为了更好地推进阳光体育活动，提高全体学生的身体素质，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教导处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级安排了一节体育活动课，并指派了专任老师进行活动的指导。其次，认真开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己

的活动主题，将大课间活动的授课工作安排到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。

总之，通过活动，使广大师生深深地体会到“我运动我健康我快乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

【第13篇】校园体育节活动总结范文

我们xx工程学院第二届“体育节”活动，在我院党总支、团总支、学生会的关心与支持下于 xx年10月14日下午圆满落下帷幕。本次活动历时七天，共有篮球比赛和足球比赛两项。参赛队员均为我院的各专业学生。本次活动一直坚持“友谊第一，比赛第二”的体育精神，始终坚持“公平、公正、公开”的原则。

举办本次体育节的目的是为了丰富同学文化生活，进一步推动学院体育活动的开展，弘扬学生之间的团队精神，促进新生和老生之间的交流，给新同学一个展示自我的舞台，并向全校师生展现我院学生积极奋进的精神面貌。本次活动的宗旨是为促进11级新生更好更快地融入大学生活，促进我院各专业各班之间的沟通、了解，增进彼此之间的团结和友谊，提高同学们对体育的热爱，增强身体素质，并为我院培养、选拔体育人才做准备。

在本次活动中，各代表队积极参赛，队员团结一致，积极进取，做到了胜不骄，败不馁。各啦啦队每场比赛都能到场给队员加油助威，体现了我院学生积极团结的精神风貌。本次活动的各位裁判公正公平，体现了体育竞技精神和体育原则。

在足球比赛中共产生三支优秀队伍，分别是：xx级文化传播系代表队，xx级文化传播系代表队，xx级教育技术学专业代表队。篮球比赛的冠、亚、季军分别是：xx级数媒代表队，xx级动画代表队，xx级编导代表队。在比赛中他们奋勇拼搏、团结一致，充分展示了他们的技艺和团队协作能力，展现了他们的风采，并取得了骄人的成绩！

本次体育节活动，也是体育部纳新后的第一次大型体育活动。在本次体育节中，锻炼和检验了体育部部长、副部长和各干事之间的工作配合，让他们更好地了解了体育部的工作，总结了自己的工作得失。这加强了体育部内部的团结，有利于以后更好地开展各项体育活动，更好地配合团总支学生会以及各部门的工作。

本次体育节也体现了我院学生会的精诚团结与协调配合能力。生活部在本次体育节中做好了所有的后勤工作，文艺部组织啦啦队给队员们鼓舞士气，给老师和同学们带来了欢声笑语，宣传部用文字和图像做了生动的记录，外联部也为本次活动提供了资金保障，其他各部门在活动开展中也都给予了大力支持。在此，我仅代表体育部全体成员对各兄弟部门表示真诚的谢意！

当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次体育节，我部有如下经验总结：

1. 体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；

2. 在学生中培养裁判人才，对他们进行有针对性的培训，为以后的体育活动做好准备，培养精兵良将；

3. 继续加强足球队和篮球队的人才培养和队伍建设；

4. 任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，绝不占用上课时间；

5. 体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。

xx工程学院第一届“体育节”在学院各级领导的关心与支持下成功举办，相信本次体育节是一个良好的开端，体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩！

【第14篇】中学生体育活动总结

中学生体育活动总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家整理的中学生体育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在学校领导的带领下，我们这学期把第七节课作为课外体育活动课，在这一点上，我的感慨非常多，第一，领导对我们体育课的重视度增加了。第二，提高了学生整体身体素质水平。第三，丰富了学生的课外生活。第四，增加了班级的'团队集体主义精神。第五，让学生在紧张的学习当中卸下疲惫的躯壳，进入愉快放松的课堂环境等等。这些方面都值得我们去思考、去探索、去研究。

课中我们设定教学内容是，首先，学生跑步热身加徒手操，通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节，从而很好的进入比赛状态——班与班之间的对抗接力赛，再跑之前要做好几项工作，一定要确立好两班的男女人数相等并分好组，在规定的线后起跑，让学生掌握好拿棒接棒的方法，强调途中跑的安全问题等等，本着“友谊第一比赛第二”的宗旨进行班与班之间的比赛，在比赛过程中，大多数同学“酷”劲十足，兴奋到了高-潮，就连没有跑的同学都能为队员加油助威，都想为班级体尽一份力。，但在这其中也存在不少缺点，跑完的学生没有按照教师的规定站到自己的位置上显得班级整体混乱，有的同学没按要求拿棒导致掉棒，快跑到终点的学生仰着头跑容易出现撞架安全问题，学生趁老师不注意出现替跑现象，为了挣第一出现口角问题等等，甚至有时还出现你意想不到的问题这时教师就得做好“迎战”准备，及时让学生能明白或者心服口服。如果要避免这些问题的出现就得课前做好布置，每组指定一个比较负责人的学生当轮流小组长或者体委时刻提醒他们应该怎么做啊，加强纪律教育等等。其次进行的班与班之间或者班内之间男女篮球赛，单人或多人跳绳，踢毽球，羽毛球，乒乓球，掷沙包，足球颠球游戏及自己创编形式多样无器材的游戏，所以，在这一环节的活动各班的体育委员必须负起责任，课前一定要准备好器材，大多数学生才能活动起来，做自己想要进行的游戏，极少不爱参加体育运动的同学在那坐着，教师可采取让活跃的学生带动一下也可以对他讲解一下参加体育活动的好处，让她主动参与。

建议：

1、在课前对学生加强教育，强调课堂纪律。

2、可以变换花样不断的组织一些集体性的游戏。(时间长了学生对一种事物会产生逆反心理)例如：拔河比赛、背人接力赛、集体兔子舞比赛等等。

3、可以让学生在课上组织自己的兴趣小组(以什么样的形式都可以但必须要以体育方面有关)。

4、可以在课的最后让学生进行总结评价提出课上应注意的问题，这样教师也能及时的弥补课中的不足。

5、对在课中对表现积极的班级、学生及时进行鼓励与表扬，作出肯定。

6、让学生在活动课前准备多种不同的器材。

7、要特别关注不爱参加运动的同学，时刻强调锻炼身体的好处

8、提前告诉学生从体育组拿的器材按要求把器材归还，以免丢失。

【第15篇】幼儿园户外体育活动总结范本

4月10日，正值春暖花开的季节，我园成功的开展了全园家长参与的亲子远足活动。

为了搞好此次活动，我园各年龄段负责人牵头商量本年龄段远足地点，线路，提前布置任务到各年龄组长负责人，商讨适合本年龄段出行的地方与具体行程，根据各班幼儿的特点最终分别选择在象棋广场、体育场、植物园、京襄城、兴国寺、刘禹锡进行了亲子远足活动。

活动前每班由一位老师到目的地踩点，做到心中有数，活动前一天各班老师对幼儿开展远足安全教育、增强环保意识、学会自己的事情自己做。同时组织召开家长会，让家长了解户外活动对孩子发展的重要性，让家长也乐意参加幼儿园组织的户外活动。并在会议上落实出行车辆数量并合理地分配搭乘车辆的人员，保证每个远足活动家长和幼儿有车乘坐。年龄段负责人统一规划出行车辆标记以方便各班家长区分辨认。特别是领路的车辆标记要明显，负责收队的车辆尽职尽责，保证班级人员安全到达地点。班级三位老师提前分工，时刻提醒督促家长注意安全，并协助好孩子的安全工作，活动当天各班带着班级医药箱，准备好碘伏、棉签等应急药品。参与活动的老师要有带队负责人电话，双方随时保证畅通无阻。

早上9点，到达目的地之后，各班老师集中家长和幼儿清点了人数，以确保幼儿及家长全部安全到达。活动都以近两个小时的徒步活动开始，徒步春游活动既锻炼了孩子们的意志力，又让孩子们亲密接触了大自然的春天，在途中，老师与家长引导孩子们一起观察，一起看一看，说一说，听一听，发展了孩子们的观察能力，又促进了孩子们的口语表达能力与交往能力。

徒步活动结束后各组分别开展的拉歌比赛、亲子钻山洞、踩气球、集体舞、讲故事、老鹰捉小鸡、彩虹伞、跳锅庄等游戏活动，这些活动让孩子与家长从中体会到了快乐，促进了亲子交流，培养了亲子感情。丰富多彩的游戏活动把孩子们乐得开怀大笑，也使家长们回味了童年的乐趣。

亲子远足活动不仅让孩子们亲近了大自然，感受了人与自然的和谐，也增进了幼儿与家长的感情。

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