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班级工作总结

发布时间:2023-10-27 10:48:19 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

班级现状分析

现状分析,班级整体状态积极,学习氛围良好,状态轻松愉悦,个别学生比较淘气,学习习惯不好,行为习惯不好,成长空间很大,需要正确的引导。

工作亮点

工作亮点,谈上亮点,做个小分享,关于与学生的沟通,沟通时要多为学生着想,现在学生的角度想问题,让学生意识到老师在为她考虑,体会到老师的良苦用心,这个时候学生才能听进去老师的话,按老师引导的去做,形成一个好的导向。

存在问题

存在问题,个别同学很懒,作业不好好写,态度不端正,怎么都不改。还有的同学上课睡觉,沟通困难,有自己的行为习惯,不好改正。还有的同学脾气大,爱多管闲事,容易与人发生争执,行为习惯不好改变。

特殊学生分析

特殊学生分析,某某某,这个学生特别懒,又懒又倔,怎么说都不学习,说过很多次,依然不好好看书,习题错很多。我觉得她已经形成一定的行为习惯了,对老师的话能充耳不闻,不好改变,必须实时盯着才能有所进步,下一步,我准备和家长聊一下,看看孩子的在家表现,再制定具体的计划。

整改措施

整改措施,针对特殊同学的问题,全班普遍的问题,制定相应的措施,制定良好的行为习惯,班级规章制度,完善的执行措施,有奖励有惩罚,追踪重点同学的进步情况,及时疏导,往好的方向发展,与家长联合,共同促进学生的成长进步。

努力目标

努力目标,班级学生有好的行为习惯,同学间友好和睦,和谐融洽,不打架,不做不该做的事情。学习习惯上,班级能够按时完成作业,课上专心听讲,课后自主复习预习。学习态度上,能够认识到学习的重要性,自主学习,有内发动力。

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