家校社协同育人工作总结

一、家长座谈会及家庭教育培训会

学校是学生学习进步的场所，家庭是孩子发育成长的港湾，为了进一步加强学校与家庭的沟通，实现家校社共育，2023年3月，我校开展了春季新学期第一次家长会和家庭教育培训会。7---9年级家长参加了这次活动。

第二节课，家长们被邀请到五楼会议室参加了题为“共度青春时光”的家庭教育培训会。主讲人是国家二级心理咨询师杨老师，她结合班主任经验和养育自己孩子的亲身经历，结合心理学知识，讲述了如何与青春期的孩子相处。指出作为父母在家庭教育中应该做到12个字:陪着、跟着、挺着;可做、慎做、不做。然后从两个方面结合具体故事展开讲解。其中特别提到了家庭教育中“陪伴”的重要性，作为家长对待孩子不合理的要求如何守住底线，学会“温柔而坚定”地拒绝，如何处理孩子玩手机的问题。杨老师从现实出发，分享育儿经验，与会家长气氛活跃，受益匪浅。

接着，主管德育的副校长就家校协同育人方面提出了五点建议，他指出:教育不只是学校的事，更是家长的事。作为父母，和学校以及班主任建立良好沟通能够助力家庭教育，得到了家长的认同。

二、家访活动。

家校携手同行，谱写教育新篇。春回大地万象新，踔厉奋发正当时，2023年3月，为呵护学生健康成长，确保学生更快更好的适应新学期的学生生活，我校组织班主任和任课教师开展了家访活动，深入了解学生们在居家期间学习、生活和心理健康情况，把特别的爱送给孩子们，让爱心温暖每一位学生。

家访结束后，班主任们填写了家访记录表，撰写家访手记，总结家访经验，明确新学期的工作目标。

三、送课进村

2023年5月，我校家庭教育服务团队三名同志到村送课，对学生家长和村民进行家庭教育培训，和家长们探讨如何和孩子进行良好的沟通，现场气氛热烈。