学校创先争优工作总结

学校创先争优工作总结

我校党总支在**市教科工委的领导下，在全体党员教师及教职工的共同努力下，以**市教科工委《关于在中小学校党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》和我校的《创先争优活动实施方案》为依据，按照**市教科工委创先争优活动领导小组的安排和部署，结合我校实际把争先创优活动作为学习实践科学发展观活动的继续和深入，作为推动我校持续发展、开拓创新的强大动力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，努力促进学校又好又快发展。现将我校开展创先争优活动做如下全面总结。

一、制定方案，成立领导小组，宣传动员，及时指导督促检查。

１、我校创先争优领导小组依照市教科工委创先争优领导小组的精神，结合我校实际，制定了《**开展创先争优活动实施方案》，明确了活动的指导思想、基本要求、目标任务、活动主要内容及方法步骤。

2、学校在参加**市教科工委“创先争优”活动启动大会之后，迅速召开领导班子会议和全体党员大会，对市教科工委“创先争优”会议精神进行传达，并成立了沈朝一中“创先争优”活动领导小组。

组长：**（党总支书记） **（校长）

副组长：**（副校长） **（校长助理）

成员 ：**（办公室主任） **（理科支部书记）

**（文科支部书记） **（党务干事）；

３、我校于2010年6月份及时召开创先争优动员大会，学校全体党员和积极分子参加了动员大会，会上党总支书记公布了《**开展创先争优活动实施方案》，对活动进行了认真的动员部署，做到思想上高度统一，工作上落实责任，组织上提供保障。

二、公开承诺、领导点评、群众评议、选树典型进行表彰。

１、我校党总支在市委教科工委创先争优活动领导小组的指导下，结合实际，召开了全体党员会议，组织党员签定《共产党员公开承诺书》。要求全体党员模范履行党章规定的义务,结合教育实际,努力争当 “五带头”的优秀共产党员。通过争先创优活动，党员们要在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,带头争创佳绩；要坚守高尚情操、严于律己、以身作则、言传身教、带头服务师生；要自觉遵守党的纪律、模范遵守国家法律法规、维护稳定、争当文明守法好公民的带头遵纪守法的党员；要自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗。

党总支还要求全体党员着眼于当前工作，特别是结合本次创先争优活动的目标任务，在深入开展调查研究，在摸清党员思想状况及民情民愿的基础上，结合岗位特点和本人实际，提出承诺事项。要求承诺事项突出先进性、增强针对性、注重实效性、把握可行性。

建立定期对落实承诺情况进行检查和点评，提醒和督促兑现承诺事项，真正做到言必行、行必果。

把公开承诺兑现情况纳入教师考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优、干部选拔的重要标准。

2、根据教创先发[2011]1号文件精神,开展了领导点评工作。书记负责机关后勤支部及党员的点评工作，校长负责文科支部及党员的点评工作，副校长负责理科支部及党员的点评工作，42名党员接受了点评，点评覆盖面达到了100%。

3、2012年1月份党总支召开教师大会，就学校开展创先争优活动的总体情况向各位老师作了全面详细的报告，并真诚地希望群众对创先争优活动进行全程监督，发表富有建设性的看法与评价。评价党组织“五个好”标准是否达到。要求群众对党员的评议突出“五看”，即是否积极参加创先争优活动；是否热心联系和服务群众；是否立足本职岗位，发挥党员先锋模范作用；是否全面完成公开承诺；是否达到"五带头"标准要求。通过召开座谈会、发放征求意见表、在校园网站上设立征求意见箱等形式，及时倾听多方意见，促进评议活动健康发展。在评议活动中，参加评议的党组织为3个，党员47名，表彰党员10名，无不合格党员。测评结果显示，全校教职工对学校党总支及全体党员的满意度均为100%。

4、2010年6月以来开展的创先争优活动中,涌现出一批先进集体和先进个人。为进一步宣传广大党员在教育教学中的先进经验、先进事迹和精神风貌，树立典型，弘扬先进，鞭策后进，鼓舞士气，激发广大党员的工作热情，根据市教科工委的要求，认真制定了“创先争优” 评比表彰活动的实施方案，并在各党支部中开展“创先争优” 评选表彰活动。通过全校教职工的认真评选，推荐文科支部为“**市创先争优先进党组织”，推荐**为“**市创先争优优秀共产党员”，推荐**为“**市创先争优优秀党务工作者”。通过此次评选使各党支部充满创造力、凝聚力和战斗力，使广大党员和党务工作者保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为我校的发展提供坚强的思想保证和组织保证。

党总支还以“争先创优，师德办我行”为主题，开展了典型经验报告会。报告会上**等5名教师围绕教育教学和班级管理等方面作了典型经验报告。**老师在报告中写出了她勤奋钻研、踏实工作，深修课改理念取得的累累硕果；**老师报告的是她用真诚和爱构建起的和谐向上的班集体而付出的艰辛与快乐；**老师则道出了她作为年轻班主任需要付出的耐心、用心、爱心。5位老师的经验报告，深深感染了现场的所有教师，使广大教师感受到创先争优活动带来的新变化、新风尚。

三、创先争优活动中取得的具体成果

１、对广大党员进行以党章、党史和党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本政策为主要内容的党性教育,在全面加强党员党性教育的基础上,以35 岁以下年轻党员为重点,采取“结对子”(党支部与年轻党员结对子)、“一带一”(优秀党员教师带青年党员教师)的方法,进行教学业务培育,建设一支既有坚强党性,又有一流教育教学水平的高素质党员队伍。

2、创建了先进基层党组织,争当优秀共产党员的浓厚氛围。我校学习型党组织建设成效明显,出色地完成了党章规定的基本任务,努力做到 “ 五个好 ”，即领导班子好。深入学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实党建工作责任制,团结协作、求真务实、勤政廉洁,形成了较强的凝聚力、战斗力和创造力；党员队伍好。党员队伍整体素质优良,有较强的党员意识和良好的精神面貌，在学校各项工作中能够切实发挥出先锋模范作用；工作机制好。围绕学校改革发展,生动活泼地开展党建活动,规章制度健全完善,管理措施有力到位,工作机制运行有序；工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中,切实强化党的政治领导,围绕中心、服务大局成效明显；群众反映好。党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,获得较好评价。

3、模范履行党章规定的义务,结合教育实际,努力争当 “五带头”的优秀共产党员。通过争先创优活动，党员们带头学习的热情提高了；在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献,带头争创佳绩的老师多了；坚守高尚情操、严于律己、以身作则、言传身教、带头服务师生的党员教师多了；自觉遵守党的纪律、模范遵守国家法律法规、维护稳定、争当文明守法好公民的带头遵纪守法的党员教师多了；自觉践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争的弘扬正气的党员教师多了。

4、在全体党员中开展优质课评比活动。在开展此项活动中，我校对积极参加活动的党员、干部予以精神奖励。活动中全体党员在“全面发展、内涵发展和创新发展”中争当表率、立新功 ,积极钻研业务，形成了比师德、比业务、比效率、比贡献的浓厚氛围。

5、建立“为民办实事”长效机制，带动一大批党员干部更好地加入到“示范创优”活动中来。

6、在全体党员中开展“党员帮扶活动”和走访慰问等活动。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都积极参与，形成了我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。组织党员开展走访慰问，通过走访，深入做好党员联系和服务师生的工作。把促进和谐、维护稳定作为重要内容,认真开展安全隐患排查,深入做好思想工作,及时化解矛盾纠纷,把各种影响学校稳定的突出问题解决在萌芽状态。

7、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，严格按照市教科工委的部署，结合本校实际，精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划、月份工作安排，并认真贯彻落实。完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学校党总支组织建设工作。

8、提高了党员参加创先争优活动的自觉性。在活动中，全体党员教师进一步认清了开展创先争优活动的重大意义。争先创优意识进一步强化。进入2011年上半年，全校党员干部的责任感、压力感明显增强。同时，这项活动的开展也是推进学校又快又好发展的重要机遇和思想保证，大家一致表示一定积极投入创先争优活动，认真做好各项工作。

9、工作作风进一步转变，找准了创先争优活动的着力点和落脚点。在学习调研和专题生活会的基础上，党总支和党员教师进一步查找自身存在的问题与差距，对存在的制约实现创先争优目标的主要问题进行了深刻的剖析并形成共识，特别对产生这些问题的原因进行了认真分析，认真践行承诺，努力岗位奉献，为进一步增强党的凝聚力和战斗力打下了基础。

10、开拓创新观念进一步增强。争先创优活动激发了广大教师的开拓创新精神和创造活力，针对学校发展中存在的实实在在的困难和问题，全校党员积极开动脑筋、解放思想、开拓创新，有了较大的突破和发展。

11、进一步规范了教师的执教行为和师德行为，新亮点、新典型进一步涌现。全体教师能做到依法执教，学校教师师德师风明显好转，岗位奉献精神蔚然成风，我校的基层党建工作不断加强，阵地建设迅速推进，涌现出了一个个优秀共产党员。

四、党员领导联系基层，解决基层突出问题。

开展创先争优活动以来，党员领导干部积极走访群众，想教职工所想，急教职工所急，了解他们的实际困难和需要，解决他们的后顾之忧。

自新校舍建成以业，有几个问题成了全校师生心头的“老大难”。学校的北面有许多外地流动人口违章建造的 “垃圾房”，严重影响了学校的安全工作和教学秩序；教职工宿舍楼自建成以来煤气一直未开栓；教职工住房一直没有产权证。为此学校党总支做了大量的组织、协调、汇报工作，争取到上级部门的关心与支持。2010年年末，这几个“老大难”问题终于得到了解决。市政府相关部门对“垃圾房”进行了强拆，教职工宿舍家家使用上了煤气，教职工住房的产权证也进行了办理。现在学校周边环境优美，教职工生活没有了后顾之忧。全体师生感受到了学校的关怀与温暖。通过建立“为民办实事”长效机制，带动一大批党员干部更好地加入到“示范创优”活动中来。真正把发展成果惠及每个学生、老师、家长、社会“满意、高兴”。

五、加强基层组织建设。

1、建立健全各种工作机制。

始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，加强学校党组织建设的部署，结合本校实际，精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划，认真制定全年党建工作计划和学期计划，月份工作安排，并认真贯彻落实；完善支部组织建设工作制度。支部每学期召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会，研究落实学校党总支组织建设工作；健全和完善总支、支委、党员组织建设责任机制，坚持开展“双创、双带”活动。

完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。学校党总支与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员创先争优承诺书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、认真做好发展党员工作。

认真制定年度发展党员工作计划，始终保持一名入党极积分子常数，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本年度我校新发展党员一名。坚持发展党员工作“十六字”方针，严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

六、开展各项活动为载体全面创先争优

１、以“每月学习日”为载体，开展“党性教育”活动。坚持“每月学习日”制度和中心组学习制度，认真学习党的十七大、十七届四中全会精神，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，省、市全会精神，省、市教育工作会议精神。

2、以“ 岗位奉献，为党旗增辉 ” 活动为载体，精心组织实施，力求收到实效。学校从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大教职工的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。以“党员责任区”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校各支部会同各处室对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

3、以“党员活动日”为载体，开展“工作创新”活动。结合学校特点和优势，扎实开展“党员活动日”活动。持续开展献爱心捐助特困学生活动。继07年开始，校党总支积极动员全校党员为我校一孤儿捐款，三年来共募集了1.2万余元。校党总支又主动与我校毕业生中有爱心的企业家联系为**等3名学生进行长期资助，充分展示了我校党组织的凝聚力，战斗力和广大党员的先进性。

4、以“优质课评比”活动为载体，在全体党员中开展教学评比活动。本学期，开展了每人一课活动，全体党员都积极参加，参加课堂教学设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校对积极参加活动的党员、干部给予必要的精神奖励。

5、以“党员帮扶活动”为载体在全体党员中开展帮扶活动。学校党总支开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶。在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动党员教师包括任课教师、非任课教师也积极参与，从而促成我校“人人帮后进”的良好局面。

6、以校园文化建设为载体，营造温馨和谐的氛围。我校在校门口、校园内长年悬挂标语，内容涉及学校管理、班级管理、道德、纪律、学习、卫生、安全等，内容丰富，极富教育意义。在班内张贴标语，重点班以激励学生努力学习，取得好成绩为主。

7、以文明礼仪教育为载体，在学生继续开展“三美标兵”的评选活动，对学生进行表彰。

8、以感恩教育活动为载体，在学生中开展“手拉手”助学活动。利用各种有利条件，通过多种途径和方式帮助身边同学解决学习、生活上的困难，感恩校园。

9、以法制教育为载体，开展法制教育进校园活动。提高学生法律意识，增强法制观念，构建和谐校园。我校邀请修文派出所民警来我校作法制报告。

10、以文体活动为载体，丰富师生课余生活。我校举行学生广播体操比赛、国庆演讲比赛、元旦汇演等活动。这些活动既丰富了学生课余生活，又培养了学生的集体观念，陶冶了学生的情操。

11、以建设平安校园为载体，加强校园安全管理。我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重来抓。层层签订了安全目标责任书，制定了各项安全预案，实行了昼夜值班巡逻制度，学期结束前我校积极组织党员教师对学生进行假期安全教育，加强与学生家长联系，严防春节期间乘车、燃放烟花爆竹等意外事故的发生。

七、存在的不足和今后的努力方向

两年来的创先争优活动虽然取得了一定的成绩，但还缺乏广泛性、多样性、生动性和实效性。今后将进一步提高认识，结合党员承诺活动，积极开展创先争优和各种主题实践活动，使这项活动更加广泛深入，形式多样。同时还要继续坚持不懈地深入开展此项活动，促进学校教育教学、教研教改和谐快速发展。