学校德育处工作总结

学校德育处工作总结

一、每周开展升旗仪式教育活动，讲话内容突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。

二、捕捉时机，开展纪念日活动。

如为三月份爱国教育活动，“向雷锋同志学习”纪念活动、中国青年志愿者服务活动、防治结核病活动；四月份开展清明节＂感恩先辈、文明祭祀＂主题教育及防传染病主题教育；五月份开展“五一劳动节”系列教育活动；六月份开展 ““六一”科技、艺术节及庆祝活动；九月尊师重教活动；十月革命传统教育活动等；十一月份传承优秀传统文化主题活动；十二月份纪念12.9运动活动等；

三、传统节日主题教育

清明节、端午节、中秋节、春节等道德教育活动，在传统节日活动中进行道德学习形成良好的品德引导学生收集相关节日资料，了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点，认识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感，并逐步体会其博大精深之处，以此形成良好的品德。

四、学习“与平安同行，与自护相伴”消防演练活动。

五、爱国主义教育

开展《我爱祖国语言美，走近中华经典》系列活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华。

六、环保教育，通过宣传栏、校园播送积极宣传环保的重要意义，上好环保课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“保护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，保护大自然和生态资源的教育实践活动。

七、“感恩教育”系列活动。结合感恩教育，教师节组织“奇思妙想巧之作，一颗爱心献园丁”教育活动，重阳节组织“生命如花一样绽放”感恩活动。并通过板报、播送升旗仪式对学生进展感恩教育。

八、抓好养成教育，以创立平安校园为契机，全方位，多渠道，进一步强化了养成教育。强化了“文明班集体”的创立评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及保护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也标准了学生的行为，为创立平安校园打下了坚实的根底。

九、大型开学典礼，开学典礼是一个极具教育意义的仪式，是一项能够触动心灵的德育活动。所以，在每一个新的学期都会举行隆重的开学典礼仪式，来总结上学期的成绩，提出新学期的要求，表扬先进，明确目标，展望未来。

大型毕业典礼，毕业是孩子们成长过程中一个重要的里程碑，通过充满仪式感的毕业典礼，唤醒孩子内心对成长的尊重、敬畏和感恩之情，让孩子们能够和自己的过去做一个正式的告别，给自己的未来赋予新的意义。

十、师德师风教育系列活动；组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。