初级中学学校工作总结

初级中学学校工作总结

2019年秋学期，在教育局党委的正确领导下，我们紧紧围绕学校工作目标，秉承成人成才的发展理念，强化作风建设，细化工作任务，优化校园环境，坚持内涵发展，各项工作均得到持续稳定的进步。

一、教师群体在队伍建设得到发展　

1.推进会办制度，提高干部管理效能。我校有校级干部５名，中层干部8名，会计2名，占全校在职教师１/３，老中青分布合理，这学期我们坚持召开会办，严格执行工作汇报制度，坚持对未能完成的工作回头看，确保各项布暑的工作得到有效落实，避免了有布置无检查，重布暑轻反馈的现象。全学期共会办18次，落实县局会议精神8次，完成县局智慧校园、空中课堂、传染病防控、危化品安全、校园风险监控等工作任务32个。会办校园危房拆除、自来水接入工程、教职工福利发放等相关事项15个。通过会办交流，明确工作要点，细化工作步骤，提高工作效率，也增强了中层干部管理事务和处理突发事件的能力。

2.开展主题教育，发挥党员示范作用。我校现有党员39名，今年四明初级中学党支部进行了换届，明确了5名新的支部委员，召开了支部会议，组织开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。组织党员学习党章、重温入党誓词，观看了《南京、南京》电影，这学期党员干部每人完成了学习笔记12篇，全支部党员共完成学习心得体会65篇，在党建设工作，朱斌同志积极做好上级下达的各项工作，完成任务及时，得到上级党委的充分肯定。

3.坚持科研引领，促进教师成长。这学期，教务处每周安排2名教师上公开课，开展校本培训。负责开课的同志都有精心备课，全心授课。听评课同时进行，同学科教师之间能相互学习、相互指导，共同进步。全学期共听评课共20节。学校先后组织数学、英语、语文等学科教师参加县城和片上集团学校备课、听课；组织九年级任课教师参加毕业班全员培训，刘德昌、沈加宏、戴广成三名同志还参加了盐城中学的开放日学习，所有参加培训的同志都能准时报到，认真学习。尤其是吴仁飞同志能克服一切困难，牺牲节假日，不折不扣地完成全市信息技术培训。今年，我们还与县中学教研室共同举办了数学、英语两门学科的同课异构教学活动。邀请了县城初级中学朱洪亮等两位教师到我校指导上课，县教研室王萍主任、教研员朱海平分别对我校英语、数学教学提出宝贵意见的建议。

这学期，我们依据现有的学生学业基础，认真研究课堂教学，坚持采用接地气的教学策略，采取小组合作学习，以练为主，讲练结合的“4+2”教学模式。在推进教学改革的过程中，班主任能根据学校要求将学生按照好中差进行分组，但由于操作方法指导不够，班与班之间交流比较少，班主任会议开的少，在执行学生学习考核上，各班要求不一，效果较差。在课堂实践中，年轻同志勤于思考，勇于实践，譬如王晓虎、张为军、李慧、蒋红梅等同志，能放下身段，深入到学生中，参与学生的讨论与交流。部分教龄比较长的教师思想上，还不能转弯，对本学科的教学仍存在不放心、怕教学任务无法完成的顾虑，个别教师思想固执，不愿意、也不想改变自己的教学模式。

二、育人环境在文化引领中得到改进

四明初级中学教育教学质量持续下滑，有其客观原因，也存在着主观因素。从大环境上讲，是射阳发展县城，教育布局不全理，中小学教育盲目扩张，民办初中规模大、支持民办教育的力度大。从小的环境来看，同样，受到波及的其它乡镇学校依然能考上8到10名的四星级高中，说明现行的录取政策已对乡镇学校倾斜了。这些都是客观原因。而主观原因是我们部分同志把这一客观因素扩大化了，认为我们四明初级中学没有好学生，只能抓好安全卫生，做维持会长，一定程度轻视了教育教学质量。这学期以来，我们首先从思想教育入手，坚持抓好德育工作，安排学校领导进行16次国旗下的讲话，召开了一次全校性家长会，组织学生观看了3次建国70周年各类画展，在画廊出刊了1期教师风采。在教室黑板出刊了扫黑除恶、宪法教育等5期专题板报。其次从外部环境建设入手，重抓环境整治。一是倡导低头捡的保洁思想，二是强化文化宣传，在入校大道两侧12块宣传牌正反两面张贴社会主义核心价值观、最美射阳人和道德模范人物的先进事迹，潜移默化地熏陶师生。三是利用周前会、国旗下的讲话等主阵地，积极渗透育人理念，坚持先成人后成才。通过一系列活动，使师生都能从心底里认同四明初级中学是一所可以培养人，也一定能培养人的学校。

三、后进学生在德育活动中得到成长

这学期，我们坚持以人为本、成人成才的教育理念，遵循学生成长规律，关注学生的可持续发展。一是坚持推行“每日三餐诵读”活动，确保每周能背诵两首古诗，通过诵读，培养了学生对国学经典的热爱，避免了学生在等待吃饭过程中的推搡打闹而引发的意外事故，在期末古诗诵读测试中，全校涌现出20多名诵读优秀的学生。二是发挥共青团教育阵地作用，开展青年大学堂，全面提高团员素质。三是组织班级广播操比赛和拔河比赛，优胜者获奖，极大地鼓舞了士气，增强班级像集体荣誉感。四是组织八年级学生到县实践基地开展实践活动，在活动中两个班级均获得表彰。五是英语组积极组织学生参加全县英语情景剧的比赛，荣获一等奖。六是积极实施师生帮扶活动。组织师生谈心谈话300多次。通过一系列育人活动，使每一个后进学生都能在原有的基础上奋发上进。

四、课堂教学质量在让学引思中得到提升　　

这学期，我们围绕质量提升从制度落实到课堂反馈整个过程，实施了有效推进。一是修订了百分考核和奖励制度，力求客观公正地评价每一位老师；二是加大的教学“五认真”的督查力度；三是校级领导蹲点学科，参与指导。四是安装班级全方位监控，使班主任适时了解学生上课状态。五是推进合作学习模式。六是指导教师少讲精练。通过一系列措施，增强了课堂教学的有效性。分析期末成绩，发现七年级4个学科进步，八年级两个班12个学科进步，九年级两个班7个学科进步。涌现一批优秀的教学标兵。这学期期末，获得教学标兵的有：徐坚2、沈加宏、顾明乾、掌振川、李军、颜海军等6名教师。获得教学二等奖的有：张才金、王晓虎、尚功凯、霍其芹等4名教师。全校成为全科及格的学习标兵有：王慧等 名同学。首先对获得教学标兵的同志表示感谢，感谢你们辛勤的付出。其次我们要感谢王晓虎、霍其芹、程宏剑、沈加宏、顾明乾、徐坚、于广胜、尚功凯、掌振川、颜海军、李玉龙、张阳、梁启开等同志在学校人均分上作出的贡献；再次我们要感谢顾明乾、沈加宏、吴仁飞三位同志，在蒋志宏家属治疗期间，沈家宏、吴仁飞主动帮其代课，顾明乾同志无论在调整班主任、还是学科课务，都能顾全大局、欣然接受，挑重担。

五、教学设施在多方支持下得到增强　

1.校园门口路面得到拓宽。这学期，四明镇党委高度重视四明中学的发展，镇党委主要负责同志亲临四明初级中学了解学校发展状况，指导和鼓励校领导大力发展教育，提高教育质量，9月初，镇长专门来校慰问教师，10月中旬党委书记到校园了解建设情况，督促四明居委会迅速解决征地和厕所拆除工作。11月底，校门口路面终于顺利完成拓宽工程，为我们进出校门带来了便利。在12月份党代会、人代会上，镇主要领导再次强调振兴四明离不开教育，四明初中要切实从校内抓起，通过质量提升，解决生源不足问题，明确考取射中，镇党委政府给予奖励。在这里，我们每一位四中人都应该从心里感谢党委政府，以自己的切实有效的行动感谢领导的支持。

2.智慧校园建设初建成效。这学期，在县教师发展中心信息科的关怀下，我校被列入市智慧校园创建名单，今年全县中小学共8家，初中部只有2家，能够列入创建不容易，能够顺利更不容易，在这里，我们一要感谢局领导的关心与支持，二要感谢华广亚校长、吴仁飞、蒋红梅、梁启开、刘德昌、张为军等同志在申报工作中加班加点的辛勤付出。三要感谢尚功凯校长、张为军、李军等同志在接收、安装调试的过程的辛勤劳动。目前，录播教室和创客教室已完成施工，我们创客中心是全县规模最大的，能够进行科技比赛训练，后期我们将侧重师生的培训工作。

3.部分危房顺利拆除。我校原有6幢平房需要拆除，由于招投标出现偏差，引发投标人不满，导致拆除受阻。这学期，为了迎接省安全工作检查，经上级领导同意，学校负责招标，通过明标暗投，顺利拆除了办公室和实验室，为学校创收8100元。争取明年开春，拆除剩余危房。

4.教学装备得以更新。今年新增桌椅260套，投入8万元新建音乐教室一间，电脑室电脑及桌椅全部更新，教室黑板全部更换为86式一体机，淘汰了投影设备，增强了安全性和清晰度，为我们教师上课提供了方便。学校ＡＰ信号全覆盖，信息传输能力增强，上网不再卡顿。　　

5.延时教育得到保障。积极开展延时教育活动，开展有益于学生成长的教育活动，得到局领导的大力支持，2019年的延时补助正常发放。

六、安全卫生在防微杜渐中得到维护

1.安全工作持续稳定推进。安保处工作认真负责，安全网络宣传到位，梁守年、程宏剑两位同志在安全资料准备和安全检查工作中付出辛勤劳动。这学期只发生两起意外事件，一是八（２）王明月同学擅自出校门，二是九（2）班王明雅打架，眼腺受伤。总体而言，安全工作扎实，效果较好。

2.冬季疾病防控效果明显。这是学期我校与各部门密切配合，完成了防病防疫、学生体检工作，做好常见病和慢性病的预防。在今年外界流行病形势如此严峻的情况下，我校只发生一起水痘，效果是显著的，负责这项工作的张才金校长、周效前老师功不可没。

3.积极做好学生体育健康测试工作。测试结果符合实际，测试数据上传及时。

七、师生饮食在精心谋划中得到改善

1.师生食堂管理上新台阶。这学期，后勤全面实施了阳光食堂，所有大宗物品实行招标，统一供应。所有食材进出库全部拍照上传，县市场管理局专门安装了监控系统，监督食品加工的全过程。食堂财务支出全部纳入财-务系统。管理更规范。

2.师生伙食安排有序。这学期，物价飞涨，学生伙食费用没有增加。后勤一线人员想方设法搞好师生伙食。尤其张阳同志边教学边负责食堂管理，工作量大，常常一坐就是半天，工作任劳任怨，值得我们学习。

八、查找问题在反思求变中推动发展

成绩只能代表过去的付出和努力，要想有新的进步和发展，就需要我们静下心来，认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足，才能在反思求变中推动学校的建设与发展。

风物长宜放眼量。老师们，焕然一新的校园环境，凝神聚力的校园精神，几十年丰厚的校史积淀，我们已站在一个新的起点上，定会努力把握学校发展的新机遇、新要求，汇聚智慧和力量，发挥整体优势，共同去开创四明初级中学发展的新局面。