中学年度学校工作总结

中学年度学校工作总结

本学年，学校的各项工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本任务，积极响应并认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。在党委政府的关心、指导下，在学校领导班子，全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩。现将本年度工作总结如下：

一、注重思想政治建设，提升改革发展的引领力。

我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习领会贯彻执行习总书记“七一”讲话精神，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人为根本任务积极响应并认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，坚持以“以党建引领教、教育促党建”为指导。狠抓师德师风建设，加强师德教育，严格师德师风，师德师风学习常态化，组织化、生活化，进行动态监测，常规考核。

二、坚持德育为首，抓实育人工作

我始终坚持以“德为先、人为本”的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育教学环境，不断提高德育工作实效，把我校的德育工作贯穿在班级管理中。作为班主任，我注重到位、高效，贵在坚持、落实，班主任是学生的表率、楷模，要有一颗无私奉献的心，尽心尽力、尽职尽责，铸造一个好的班魂。我班德育工作取得了良好的成效，学生的行为更加文明规范，班级文化氛围更加浓厚。构建社会、家庭、学校同步教育网络：

（1）德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校、社会德育工作网络。通过校讯通、家长微信群，QQ群等方式向家长反馈学生在校学习情况，传递德育信息，指导家长开展家庭教育。

（2）培养学生有一颗感恩之心。

（3）家校合作，深化学生良好行为习惯养成。

让孩子养成良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。为了使“5+2≠0”，我们必须要争取家长的配合，让五天的学校教育加上两天的家庭教育，效果达到最大化。在孩子良好行为习惯的养成上，家校共同努力，共同将孩子培养成人、成材！

（4）抓养成教育，要跟孩子打持久战。要改变一个人的不良习惯，不花足够的时间、精力和耐力是没办法取得成效的，绝非一朝一夕之功。学校德育处将协同团委共同做好、做实这一块的工作。

（5）、关爱班上留守儿童，找留守儿童或学困生谈心谈话，适时疏导。培养学生健康积极向上的心理。

三、抓细抓实“双减”，课后服务、“五项”管理，全面提升教学质量

（一）根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、课后服务、“五项”管理要求，积极学习课程标准、《教学常规管理意见》，领悟新课改精神、新课程理念，转变自己的教育教学思想理念。严格按照上级部门的要求，作业做到分层布置、亲批亲改。积极配合学校的课后服务工作，因材施教，开设兴趣小组服务、课后作业服务，根据初中学生爱动、好玩个别学生厌学，缺乏自控能力等，学校开设美术、棋类、篮球、音乐、书法等课后服务，以玩促学、以玩控辍、以趣保学，丰富学生课余生活，让学生全面发展。

（二)、积极开展教研活动。

作为教研组长，我积极组织参加校内外公开课、研讨课。本学年开展了许多教学教研活动：教研组的校内公开课；科组内教师的研讨课等。严格落实“双减”政策，严格控制教师布置作业的相关要求，实行作业公示制度，分层布置作业、亲批亲改。提高作业批改的要求。落实延时服务、多途径促发展。

四、严格落实党风廉政责任

1、认真落实党风廉政建设各项工作，坚持廉洁从教 ；2、推进作风建设工作会议，提高办事效率。3 、严于律己，践行廉洁自律各项规定。五、校园安全、重于泰山

学校安全重于泰山，校园安全事关千家万户，事关学校和社会的稳定和发展。本年度以来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在上级主管部门统一领导下，确保学生安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，按照上级“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人班级而狠抓安全工作，从而切实保障学生安全。

过去的一年，我虽然取得了一些成绩，但在总结成绩的同时，也清醒地看到工作中仍存在一些不足和困难。主要表现在：一是班级管理水平和教育质量有待提高。二是教育理论水平有待加强。

在新的一年里，我们将会更加关注学生安全和班级的发展，努力探索适合时代要求卓有实效的德育教育途径，提升德育活动实效；研究课堂，改变课堂，提升课堂质量，在打造高品质阳光课堂方面有所作为。我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为---中学美好的明天而不懈努力、给----人民一份满意的答卷！