“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

在本次主题教育工作中，专题党课到底怎么讲？市委的《实施方案》要求的很清楚，“主要负责同志要带头讲，其他班子成员到各自联系的基层党组织、所在党支部或分管单位讲。党课要突出针对性，结合实际讲学习收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，寻找工作存在的差距，推动形成改进工作的思路措施。”

依据以上要求，我的党课主要结合我本人最近学习的总体情况，结合我最近调研的具体工作，主要把学习心得和思考跟大家进行交流，希望同志们多提宝贵意见。

2017年10月18日——24日，党的十九大在北京胜利召开。大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

对于中国共产党人的初心和使命，十九大报告跟进解释为“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”同时，党的十九大郑重做出安排部署：以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

这是大约两年前的事。从那以后，全体中国共产党人对于“不忘初心，牢记使命”这八个字，感悟得更深刻，理解得更透彻，对于这场主题教育也更加期待。然而什么时候开始？以什么样的方式进行？要完成什么任务？最后要达到什么样的效果？

2019年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,活动正式启动。在讲话的开头，习近平总书记首先指出：“今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。”紧接着讲了三个问题，其中第一个就是“充分认识开展主题教育的重大意义”。关于此，习近平总书记用“四个迫切需要”进行概括阐述：是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。

习近平总书记讲的“四个迫切需要”，从根本上回答了为什么在当下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，切中要害，内涵丰富，需要我们学深悟透，贯彻落实。限于时间关系，这里先就第一个迫切需要——是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，谈谈自己粗剪的认识：

2017年10月，党的十九大报告指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。全党要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实，要“加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心”，要用“习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”。习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，十九大报告用“八个明确”和“十四个坚持”进行系统论述。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。为此，中央专门做了系列重要安排：

2017年11月1日，中央印发《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》，强调认真学习宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民根本利益，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。

2018年5月17日，中宣传部发出通知，要求认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，指出“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务”，各级党组织要按照学懂弄通做实的要求，组织认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著，用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。

2018年12月25日——26日，中共中央政治局召开民主生活会 ，强调用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，是做好一切工作的重要前，要继续在真正学懂弄通做实上下功夫。要系统学，全面掌握这一科学理论的基本观点、理论体系；要跟进学，及时学习领会习近平总书记最新重要讲话精神；要联系实际学，紧密结合新时代新实践新要求，紧密结合思想实际、工作实际，有针对性地重点学习，切实把这一科学理论落实到各自实际工作中去；要努力掌握贯穿于这一科学理论中的马克思主义立场、观点、方法，用以指导解决改造客观世界和主观世界的实际问题。

2019年3月，第五批全国干部学习培训教材出版，习近平亲自作序并强调指出：抓好全党大学习、干部大培训，要有好教材；这批教材阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、精神实质、实践要求，各级各类干部教育培训要注重用好这批教材。

2019年6月， 中央下发《关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要>的通知》。《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统阐述，有助于更好地理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求。与此同时，由中央宣传部宣传舆情研究中心出品的学习的平台“学习强国”，分PC端、手机客户端两大终端，已于2019年1月1日正式上线。该平台由中宣部主管，以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，建立纵向到底、横向到边学习网络，实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习。

2019年7月，由中央宣传部理论局组织编写“理论热点面对面”系列的最新读本《新中国发展面对面》出版发行。该书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密联系新中国社会主义现代化建设的伟大实践，紧密联系干部群众思想实际，从理论与实践、历史与现实、国内与国际的结合上，集中回答了干部群众普遍关心的重大问题。该书既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，可作为干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅助读物。

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的重要前提是学懂，其次为弄通，落脚点是做实。近两年来，中央以上事关如何学习的重大部署和重大举措，抓住了要害，指明了方向，提供了遵循。但问题是学得怎么样？是否真正做到了往深里走、往心里走、往实里走？

2019年3月11日，中共中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》指出：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在深化消化转化上下功夫，把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。在“深化消化转化上下功夫 ”，表明我们在这“三化”上还存在差距；“把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上”，则说明我们在这四方面还存在短板。

事实确实如此。在实际工作中，有的党员干部借口工作忙、顾不上，学习不认真、不上心；有的应付差事，只是装门面、做样子；有的满足于一知半解，学习不系统、不深入；有的为了学而学，学用脱节，一碰到具体问题就茫然无措，不知道怎么用理论去指导实践。这些问题，反映出一些党员干部对理论学习的重要性认识还不深刻，在真学、真懂、真信、真用上还存在差距。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。