小学生元旦联欢会主持词（共13篇）

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篇1：小学生元旦联欢会主持词

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起;

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏：《》，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

丁：(停2秒)哟哟，王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

丙：那有请他们来唱一唱，掌声欢迎!

戊：真好听，我都忍不住唱两句了。

甲：是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中国人民倍感悲痛的事。

戊：是汶川大地震吗?

甲：是啊，就在5月12日。

甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁：嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊：那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

合：本次联欢会结束，让我们将参加联欢会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生!

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篇2：小学生元旦联欢会主持词

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

20xx年元旦联欢会现在开始!

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篇3：小学生元旦联欢会主持词

开场主持词：

姚清扬：尊敬的家长、老师，

闫天岐：亲爱的同学们，

合： 大家新年好!

孙凡雅：当日历又翻开新的一页;

吕昊烨：当小树又增加一个年轮;

李 轶：当春天又拥抱着大地;

冯露萱：让我们共同迎接2015年的到来!

孙树贤：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

王睿涵：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

姚清扬：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

闫天岐：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;

孙凡雅：新年有新的畅想，

吕昊烨：新年有新的希望。

冯露萱：新年拉近了我们成长的距离;

李 轶：新年染红了我们快乐的生活;

孙树贤：在这个洋溢着幸福的季节里，

王睿涵：在这个充满着希望的日子里，

孙凡雅：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

姚清扬：让我们尽情唱吧，

闫天岐：让我们尽情跳吧，

冯露萱：欢乐属于我们，明天属于我们。

孙树贤：现在我宣布二年级一班2015年元旦联欢会现在开始!

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篇4：小学生元旦联欢会主持词

男：尊敬的教师

女：亲爱的同学

合：大家——上午好！

男：风雨送春归

女：飞雪迎春到

男：已是悬崖百丈冰

女：我们大家笑——（俏皮）

男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会

女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——

合：共同分享这完美时光！

男：下头请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李xx，贺xx

男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下头回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：李xx等。

女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们的都是龙的传人。王力宏唱的《龙的传人》，大家都十分熟悉了，可孙xx用小提琴拉的《龙的传人》也是不一样一般啊哦，请欣赏——

男：快期末考试了，不知大家复习的怎样样了？下头这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧《复习》，表演者：张xx，王xx

女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林xx等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请王xx——

女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——（双簧《自我介绍》，表演者：李xx，魏xx）

男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——（任xx等）

女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。

男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下头回答：要）好，有请季文淑，崔颖新——

女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》

男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周xx的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！

男：旧的一年已经过去

女：新的一年即将来临，对于我们——

合：每一刻都永远完美！

篇5：小学生元旦联欢会主持词

甲:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，...4年元旦如约而至;

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

丙：今日，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光;

丁：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

丙：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力;

乙：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄!

甲：三年级六班...4年元旦联欢会此刻开始!首先，由我们的班主任致新年祝词!(......)感激班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年欢乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

丁：新年新气象，回味过去的...4，我们感激那些为了我们的成长付出心血的家长和教师，感激我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今日这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今日联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”

乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。

丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。

甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。

乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底.长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷.下头我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。

甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。

乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。

丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。

丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。

甲：请欣赏余可欣的《五月里》。

乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。

丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。

丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。

甲：请欣赏王子阳的《赛马》。

乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。

丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。

丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。

甲：下头请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。

丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。

丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。

甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。

乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。

丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。

丁：请欣赏孙靖凯的《》。

甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。

乙：请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。

丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成趣味有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。

乙：请听好陈超然的《谜语》。

丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

丁：听完了，让我们一齐来观看一段模特吧!有请郑育昆!

结束语：

甲：多么趣味的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，可是我们能够主宰自我的心境;

乙：今日的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的团体;

丙：在那里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;

丁：在那里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

甲：在那里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

乙：在那里，有我们对生活的活力，更有我们对未来的渴望;

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今日的联欢会到此结束，再次祝大家新年欢乐，万事如意，心想事成!

篇6：小学生元旦联欢会主持词

开场语

甲乙：敬爱的教师，

丙丁：亲爱的同学们，

合：大家午时好！

甲乙：时光荏（rèn）苒(rǎn)，岁月如梭。

丙丁：踏着时光老人欢快的脚步，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中新的一年向我们走来。

甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

乙：过去的一年，教师们不知为我们付出了多少。

丙：是教师们带我们走过风雨，是教师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

丁：是教师们给我们解答一道道难题，是教师们告诉我们:遇到困难时，不要轻易说放弃.让我们在此代表全体同学向教师们说一声：

合：“教师，您辛苦了！”

甲：2019年即将过去，2020年将要到来。

乙：展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

丙：2020年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想。

丁：2020年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

甲：此刻，我们一齐用热情宣布：

合：**班元旦联欢会正式开始！

结束语：

甲:欢乐的时光总是这么短暂，

乙:团聚的日子异常让人难忘。

丙:新的一年开启新的梦想，

丁:新的一年开启新的篇章，

甲：让我们在新的一年里实现新的梦想，

乙:让我们在新的一年更加健康成长

丙：让我们在新的一年收获新的期望

丁:让我们新的一年充满诗和远方

甲：2020元旦联欢会到此结束，再次祝大家：

合：新年欢乐，万事如意，心想事成!

篇7：小学生元旦联欢会主持词

A：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。

B:人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。

A：尊敬的各位来宾

B：亲爱的教师、同学们

合：大家新年好!

A:新年的钟声即将响起，我们又将迎来阳光灿烂的春天。

B：新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。

A：今日，我们欢聚一堂，共同庆祝...年的新春。

B：今日，我们载歌载舞，一齐憧憬...年的辉煌。

A：畅想明天，我们的心里承载着新的期望。

B：展望未来，我们的肩上担负着新的职责。

A：今日，请敞开你的胸怀，释放你的活力。

B：今日，请扬起你的风帆，亮出你的风采。

A：让我们用甜美的歌声

B：让我们用优美的舞蹈

A：祝愿家长们、教师们身体健康!工作顺利!

B：祝愿同学们欢乐成长!学习提高!

A：祝愿我们学校的明天更完美!

B：祝愿我们祖国的明天更辉煌!

合：xx学校...年新春联欢会此刻开始!

篇8：小学生元旦联欢会主持词

开场白

男：尊敬的各位教师

女：各位同学

合：上午好！

男：时光荏苒，

女：岁月如梭！

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的期望

女：拥抱盛夏的热情

男：收获秋天的硕果

女：感受严冬的凛冽

男：今日，我们欢聚一堂，述说过去，放飞期望，愿我们亲爱的教师们心想事成，笑口常开！

女：愿我们亲爱的同学们学习提高，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

2010年新年联欢会此刻开始！

结束语

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的乐章，

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献---

合：迎接充满期望的2010！

2010年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福教师们心境愉快，阖家欢乐！

祝同学们学百尺竿头，更上一层楼！

篇9：小学生元旦联欢会主持词

主持人男：新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的期望。

主持人男：今日，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。

主持人女：今日，我们载歌载舞，一齐憧憬20xx年的辉煌。

主持人男：此刻我宣布，周行学校20xx年度元旦文艺会演

合：此刻开始!

篇10：小学生元旦联欢会主持词

C：尊敬的家长，亲爱的教师

T：可爱的小朋友

合：大家新年好!

C：春夏秋冬，黑夜清晨

T：日月如梭，光阴似箭

C：当小树又增加一个年轮

T：当春天有拥抱着大地

C;当冬天又露出灿烂的笑脸

T：时间老人领着我们有敲响了时间的大门

C：让我们共同迎接20XX年

T：在此祝家长朋友们，教师们鸡年大吉

C：祝小朋友聪明健康

T：下头有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福

篇11：小学生元旦联欢会主持词

(男)：201x年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，201x年元旦如约而至;

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

(男)：今日，我们相约在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光;

(女)：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

(男)：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力;

(女)：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄!

(男)：20XX年庆元旦文艺晚会此刻开始!首先，由...致新年祝词!(......)

感激...的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年欢乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

篇12：小学生元旦联欢会主持词

尊敬的各位领导各位教师亲爱的同学们：大家晚上好!

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心境，年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们欢乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：今日，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光

乙：今日，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的活力

乙：今日，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄

合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，浮青学校年元旦联欢会此刻开始。

篇13：小学生元旦联欢会主持词

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

男：在新的'一年里，我们继续追求创造，探索实践；

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的乐章，

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献———

合：迎接充满希望的20xx！