家长会主持稿新版多篇

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家长会主持稿 篇一

尊敬的家长朋友们:

大家下午好。

一年一度的暑假即将开始。今天，我们再次相聚校园，首先我代表全校教职员工对各位家长的光临表示热烈的欢迎。

一学期以来，我们共同协作，完成了学校的各项教育教学任务，孩子们取得了可喜的成绩，这一切，不但熔铸了教师们的汗水，更离不开你们的大力支持，我代表全体老师向大家表示衷心的感谢。 几年来，我们共同见证了海北路小学的发展，由原来的泥操场变成了今天的塑胶跑道，由原来的落后，变得今天教育教学设备的齐全与先进。教育教学成绩更是日新月异。是什么，让海北路一步步走向了今日的辉煌。我认为是先进的办学思想和和特色的办学理念。海北路的进步，来自于、教师们、孩子们的自信。下面让我校的德育主任从“如何彭养孩子的自信心”给大家做一培训。

自信的海北人有着奋发图强的精神。因为自信，所以才取得了优异的成绩。

半年来，学生在各级各类的征文比赛中有30人次获奖。学校在区级抽测中五项超区均值，由于教学成绩的提高，我们家孙校长在区寒假干部工作会议上进行了大会经验交流。教师成绩也是丰厚的，个人综合荣誉5人次，发表文章4篇，指导奖8人次。学校在区运动会上取得好成绩，学校足球队在强手如林的情况下，获得区第八名的好成绩。学校门球队再创佳绩，在市少儿门球比赛中甲、乙两队均获得金奖。学校的美术、科技、舞蹈在区级比赛中也获得不同的奖项。成绩代表着过去，我们将再接再厉，不断进取。

因为自信，孩子才取得了长足的进步。再次感谢全体家长，感谢你们对学校工作的支持。

一学期过去了，孩子也长大了，下面各班主任结合班级情况与全体家长进行一下交流。

家长会主持稿 篇二

各位家长：

你们好！

刚刚各位听了家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法，适合的才是的！

今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况

两名学生介绍班情：

尊敬的叔叔、阿姨们：

晚上好！

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。

乙：瞧，这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。（照片）

甲：叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

乙：现在由我带大家去看一看：

这是我们的音乐教室（图)，宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。

甲：在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。

1、秋游篇

在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。（照片）

2、运动篇

在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获

得了年级段第一。（照片）

比赛胜利了，我们笑得多欢！（照片）

3、班队课

在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开

得有声有色。（照片）

在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个

同学的演奏水平又有了很大的提高。

4、课题篇

上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。（照片）

针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

5、科学篇

我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。看，我们做的小车多漂亮！在制作中，我们明白了什么是反弹原理。

甲：丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱！在活动中，我们班也收获了很多。

乙：上学期我们获得了以下几项荣誉：

甲报荣誉。

乙：荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

甲：让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声：

甲：爸爸

乙：妈妈

合：辛苦了。谢谢大家。

家长会学生主持稿例文5

合：尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们，上午好！

甲：首先，请允许我代表高二(14)班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。

乙：这次家长会希望各位家长能够了解我们这学期以来，在学习、生活等方面的情况，促进家校沟通。现在我宣布高二(14)班家长会，

合：现在开始！

甲：在这春意盎然的季节里，我们欢聚一堂来参加家长会，对我们来说就是无比的幸福和骄傲。

乙：本次家长会主题是：存在感，愉悦感，成就感。本次家长会有以下几项内容：

一、班主任总结；

二、3月份月考成绩分析与表彰；

三、学生在校成果展示；

四、期中考试设计目标，让家长签字；

五、家长代表及学生代表发言。

甲：一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽默，爱就是这样。犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖。这种爱就是母爱。

乙：从古至今，从国外到国内无不赞颂母爱是世界上最伟大、最无私、最不求回报的爱。谁言寸草心，报得三春晖。在家长的眼里，我们不谙世事，我们还小。可在我们的心里，我们多想对家长说，爸爸妈妈，我们已经长大了，虽然我们看似桀骜不驯，其实我们都能理解父母的良苦用心。

甲：还有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。还有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。她在我们的心田播撒爱的阳光，她在我们的心田滋润爱的雨露。

乙：她就是我们可亲可敬的班主任，夏老师。学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生，是夏老师带领着高二十四班全体同学不断摸索前行，是夏老师的细心呵护和帮助使我们每一个同学找到了自己的存在感，愉悦感，成就感！

甲：下面有请夏老师为我们此次家长会进行发言！大家欢迎！

甲：在考试中，没有常胜将军，在本学期以来，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欢喜，几多忧愁，几多忙碌，几多感慨。

乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整体取得了不错的成绩，我们由衷地祝贺每一位获得奖品的同学，希望你们能够再接再厉，再创辉煌！没有获得奖品的同学不要灰心，下次考试继续努力！加油！

甲：古人云：一份耕耘，一份收获。想要取得好成绩，就应踏踏实实地学习，坚信坚持就是胜利。对于文科班的我们来说，放声读，尽情背是我们必须遵循的宗旨，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。

乙：的确，成绩来源于实干，汗水铸就辉煌。失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气。如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励，离不开老师的扶持和奉献！

甲：十七岁的时候，是人生中最美的一段光阴；十七岁的时候，是最需要汗水和努力的时候，十七岁的时候，是老师和父母最为关注的一段时光。

乙：是啊，在我们的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望，此时正是朝气蓬勃的春天，在我们把3月份的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您。

甲：下面有请我们可爱的同学们把他们的成就感带给大家！

甲：爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于渴望高分的同学来说，艰苦的劳动和少说话是相对容易做到的，但正确的方法，摸索的过程就有些困难。

乙：想要拥有正确的方法，我们必须拥有适合自己的明确目标，有了目标，就会忘记一路的高二十四班家长会主持稿

辛苦，哪怕道路曲折，也要迂回前进。再苦再累也在所不辞。带着目标上路，即使前方的风浪再大，也会执着追求，你就会看到曙光。

甲：我们马上就要迎来期中考试了，我们需要目标坚定。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

乙：所以请同学们定下自己的目标和任务，请我们的家长为之签字监督，然后为之努力。

甲：有了老师的谆谆教诲，有了家长的辛勤辅导，再加上我们得力的学习方法，我们会成长的更快，更高，更强！

乙：现在我们是高二下学期，我们的学习任务非常繁重，但我们别忘了回头看看为我们付出一切的父母们。世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的色彩。

甲：父亲像广阔无边的草原，包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情，把孩子渡向成功的彼岸。我们面对父母内心总是感激不已，可嘴上又是争强斗狠。

乙：此次家长会正是给了我们一个平台，让我们和父母零距离沟通，下面有请学生代表同学，为大家带来他的发言。

甲：当我们的成绩进步了，老师和家长的面庞消瘦了，当我们的缺点错误减少了，老师和家长的白发皱纹增多了。

乙：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！

甲：当我们在教室中失去了学习的动力时，这生命就得到了老师的无限鼓舞！

乙：老师和家长永远是我们成功的坚强后盾，是我们停泊的港湾。在学习和成长的过程中老师和家长是共同体，家长会是他们沟通的桥梁，下面有请家长代表发言！

甲：感激生育你的人，因为他们使你体验生命，感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长！是他们给你发自内心的存在感！

乙：感谢帮助你的人，因为他们使你渡过难关，感谢关怀你的人，因为他们给你温暖，是他们带你体会人生中的愉悦感！

甲：感谢鼓励你的人，因为他们给你力量，感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。是他们赐予你成长过程中的成就感！

乙：处处感激，处处感动！让我们最后以一首《感恩的心》结束此次家长会！

甲：68双明亮的眼睛，默默地上下求索；68颗跳动的心灵，鸣奏纯真的音符。

乙：我们会铭记这特殊的时刻，因为他使我们走向成熟。

甲：高二十四班会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座。

乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵，带来这首感恩的心。

甲：家长会就要结束了，请全体同学举起你们的右手，跟我宣誓，我们将不负父母厚望，不负恩师嘱托，让雄心与壮志在我们身上闪光！

合：亲爱的家长们，我们会沿着您期待的目光振翅高翔，高二(14)班家长会就此结束，最后，祝愿所有的家长身体健康，家庭幸福美满！

家长会主持稿范文相关文章： 篇三

尊敬各位叔叔、阿姨：

你们好！

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会！

希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭，

就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

的确，在我们童年的记忆里

凝聚着老师和父母的无限期望

此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现

给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！

（曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目）

爸爸、妈妈：

我们深知我们的表演还很一般很一般

但在您看来却很精彩很精彩

透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。

爸爸、妈妈：我们了解你们的关心

了解你们望子成龙、望女成凤的梦想

可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤

同我们共同畅谈我们的向往

爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光

这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望

妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是

续续叨叨地数落：这也不行、那也不强

我们老师说：考试不是衡量我们能力的途径

在我们身上您还要把目光放得更远、更长！

（下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话）

敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：

让我们的心与心相连

让我们的手与手相牵

让这次家长会成为我们沟通的桥梁

愿我们能象小苗一样在你们的呵护和

哺育下健康成长！

家长会主持稿 篇四

主持人：

a——xx b——xx

c——xx d——xx

a：亲爱的叔叔、阿姨

b：亲爱的爸爸妈妈

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

合：大家好，欢迎大家相聚在二年级一班

a：我叫xx，可不是大树的树，我这个x表示及时雨的意思。

b：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请大家给我点鼓励好吗？谢谢！

c：我叫xx，英文名叫

谢谢李老师给我这次锻炼的机会。

d：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在:台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。

a:今天有我们四位做家长会的主持人，我想今天的节目会格外好看。

bcd：必须的。

b:经典诵读，传承文明。

c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》

d:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。

a：有请同学们上场。

（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？

李老师：这儿呢！

（全班同学背诵《百家姓》）

c:今年有一首歌唱得特别火

唱：啊呀呀，啊呀呀

abd:哎，谁不知道啊 ，《忐忑》呗！

c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗？

d:我知道，就是心神不定，很纠结，很矛盾。

c：那你们有过这种心情吗？

b：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。

a：撒谎的时候。

d:没有完成作业的时候。

a:还有偷吃巧克力的时候。

c：大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗？

（同学们一起唱《忐忑》）

a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。

b：我知道。

c：我知道。

d：我知道。

全班：我们都知道。

a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是——

b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。

c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。

d：老师的爱是严厉的目光。

e：老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。

f：老师的爱是我把抱起来高高举起。

j：老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。

老师的爱说也说不完

李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。

贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。

李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。

贾老师：同学们的爱是课间给我捶捶背，倒杯水。

同学们的爱说也说不完。

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