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诗词讲座主持词多篇

发布时间:2021-01-27 15:17:35 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

导语:诗词讲座主持词多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

诗词讲座主持词多篇

古诗的文字美、意境美、韵律美,真是脍炙人口,千百年来,滋养着中华民族的传统文化,下面是好范文网小编为大家整理的关于诗词讲座主持词五篇,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友!

诗词讲座主持词五篇1

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。

乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶

甲:读千古美文,同经典相伴。

乙:诵中华经典,与圣贤同行。

合:

三、一班诵读活动——现在开始!

甲:春天是美好的,充满了生机与活力。

乙:春天是多彩的,充满了希望与力量。

合:让我们一起走进第一乐章《春天》。

请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》

甲:春天赋予了诗人无尽的遐想

乙:祖国的山山水水更让人神往

合:让我们一起走进第二乐章《山水篇》

《望庐山瀑布》《望天门山》《望洞庭》《 早发白帝城 》

甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

乙:面对离别古人会说些什么呢?

合:让我们一起走进第三乐章《友情篇》

《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

甲:古诗能启迪智慧

乙:古诗能使人明理

合:让我们一起走进第四乐章《哲理篇》

《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》

甲:最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》

甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

甲: 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

乙:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

乙:愿五千年文化的血脉永久传承

合:让我们——把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞翔未来。

三、一班古诗诵读活动到此结束,谢谢大家。

诗词讲座主持词五篇2

女1:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。

女2:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

女3:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

女4:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

女12:我们信念坚定,“最是书香能致远”。

女34:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。

合:雅言传承文明,经典浸润人生

女1234:五二班古诗文诵读汇报演出现在开始。

女1:轻叩古典诗文的大门,我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。

女2:“不积硅步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中,去感受诗歌的 合:风 花 雪 月

女1:风是穿山过水拂面而来 女2:花是零落成泥常开不败 女3:雪是日出消融檐上落白 女4:月是咫尺天涯千秋万载

女1234:那就让我们一同领略古诗中风花雪月的绚丽多彩。 女1 第一篇章——诗中风

在诗人贺知章眼里,春风是巧夺天工的裁缝唐,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。让我们走进诗词,一起领略诗人眼中变幻多端的风。《风》《咏柳》《春日》《夜书所见》

女1 第二篇章——诗中花

女1:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。我喜欢万紫千红的春花。

女2:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。我喜欢姹紫嫣红的夏花。

女3:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。我喜欢傲霜斗雪的菊花。

女4:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我喜欢清丽高雅的梅花。

合:让我们一起走进花的世界。

《江畔独步寻花》《晓出净慈寺送林子方》《梅花》 女1 第三篇章------诗中雪

女1第四篇章——诗中月

天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏歌曲《水调歌头》。

女1 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女2 金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

女3 中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

女4 中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女12吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

女34吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

女1 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

女2悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

女3愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女4愿五千年文化的血脉永久传承 (合)五二班古诗诵读到此结束。

诗词讲座主持词五篇3

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们。大家早上好!

合:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典——

男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息; 女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。男:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

女:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

男:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。男:下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

女:首先欣赏到的是五年级同学带来的《水调歌头.中秋》。让我们走进那千年的明月,让我们重温那悠悠的古韵

男:唐诗里有画,

女:唐诗里有歌。

男:唐诗里有说不尽的诗情画意,请欣赏四年级为我们带来的《读唐诗》。

女:“春来江水绿如蓝”是春天的美景

男:“映日荷花别样红”是夏日的风光

女:“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽

男:“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬日的绝唱。

女:在这绿意盎然的春天,让我们一起吟诵四季!歌唱四季!请听三年级诗朗诵——《拥抱四季》。

女:母亲,一个多么温暖的词语

男:母爱,一个多么柔美的词语

女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。 男:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!

女:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏古诗情景剧《寸草心》。

女:我们前谷堆的孩子是多才多艺的,不仅能读故事、唱古诗、演古诗,还能跳故事哪?

男:真的吗?古诗怎么能跳呢?我不信。

女:耳听为虚,眼见为实,不信你就看。她们来了?

男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔; 女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远 男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

男:让我们的校园--充满朝气,

女:让我们的心灵--沐浴书香。

合:前谷堆小学经典诵读活动到此结束,

诗词讲座主持词五篇4

(入场音乐)

A开场词

男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、

B欢迎词

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的各位同学,大家!

合:晚上好!(鞠躬)

男:欢迎您们的到来!

女::谢谢你们的参与!

男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是---

C、展示篇

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。

甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。

初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:回顾历史,我们心潮澎湃

女:展望未来,我们热血沸腾

男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!

女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

初一叁班附中情

男:假如小草没有了甘露,那幺它永远享受不到成长的快乐

女:假如天空没有星星,人们就失去了指向的航标

男:假如花园没有了园丁,那幺它只不过是一块荒无的土地

女:老师是甜美的甘露,她使小草茁壮成长

男:老师是闪亮的星星,她为我们指明航线

女:老师是辛勤的园丁,她使荒无的土地变成美丽的花园

请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》

诗词讲座主持词五篇5

一、开场白《英雄第一交响曲》

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:

我是主持人:刘东岳

我是主持人:许丰

甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

甲:带着对祖**亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。

甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

乙:临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

(合)现在开始

甲:参加今天朗诵比赛的领导老师有:政教处王西峰主任、教导处陈洪岩主任、团委郁永杰主任;语文组邰翠玲老师、马晓雪老师、曹忠玉老师、周广慧老师、朱孔电老师、于玉来老师。

下面请王西峰主任讲话:

乙:感谢王西峰老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

二、朗诵主持词:

1、感动总是充盈在我们回首往事的时候,仰望蓝天,再次回首五四运动的那段岁月,我们不禁热泪盈眶,下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史,走进让我们难忘的五四,走进《感动五月》。

2、走出让我们感动的岁月,我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国,我的母亲》。

3、祖国,我亲爱的祖国,我们都是炎黄子孙,都是骄傲的中国人,“黑眼睛,黑头发,黄皮肤”,是的,《我骄傲,我是中国人》。

4、我是中国人,走在阳光路上,看旗帜飞扬,无限荣光的中国,同学们,让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!

5、我们的母亲,我们强大的祖国,祝福你永远富强,下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国,你好》!

6、我们都是华夏儿女,沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪,下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》

7、华夏儿女也是最坚强的,我们永远不会忘记20--年5月12日下午,一场天灾,让多少骨肉同胞失去了家园,让多少个幸福的家庭支离破碎,但是13亿人的爱心没有让四川到下,擦干你的泪水——《中国不哭》。

8、中国不哭,中国不会哭,我们伟大的祖国,经历了多少沧桑,遭受了多少磨难,但仍能一次次腾飞在世界的东方,令多少中华儿女为之歌唱,下面请欣赏由8号选手带来的《我为祖国而歌》。

9、歌唱我们的祖国,她从雪山走来,春潮是她的风采,无论我走到哪里,永远都不会忘记——我的母亲,我的伟大的祖国。

(《我的祖国》)

10、祖国啊,你博大的胸襟宽容我们的一切,母亲啊,你坚强的臂膊养育我们的成长;

我们永远歌颂你,永远为你唱起一支支《祖国赞歌》。

11、唱响《祖国赞歌》,我们的心情无比澎湃,如同黄河之水奔涌而来,就让我们领略黄河带给我们的风采。

(《黄河》)

12、听着黄河颂歌,让我们记忆起了那历经时代沧桑荣辱而再度辉煌的祖国,无数的战争,灾难蹂躏过这片土地,但她仍以坚强不屈的韧性顽强地与之抗争,且越来越勇,越来越强,下面有请欣赏12号参赛选手带来的《强大的祖国》。

13、亲爱的祖国,您是我的骄傲,您是我们的自豪,您引导我们走上幸福的康庄大道,让我们亲切的问候一声《祖国,您好》。

14、祖国您好,您好祖国,祖国的艰辛历程烙印在我们炎黄子孙的心中,祖国的飞跃式发展更是映入世界人民的眼帘,我们的祖国强有力的屹立在世界的东方,下面有请14号参赛选手给我们带来《祖国,世界的东方》

15、祖国的飞跃式发展,让她在世界的东方傲视全球,她就像一位母亲,给我们生命的能量,给我们生活的力量,她给了我们太多太多,她就是我们慈祥的母亲。

(《祖国,我的母亲》)

16、我们的祖国青春年少,我们的祖国风华正茂,我们的祖国永远朝气蓬勃,青春焕发,下面欢迎16号选手带来《青春中国》

17、中国是青春的,我们是年少的,“我志愿加入中国共青团”这个嘹亮的号角,曾经是多少个血气方刚的青年学子灼热的追求,让我们团结在共青团的旗帜下,去感受那一份执着和坚韧。

(《团结在共青团的旗帜下》)

18、团结在共青团的旗帜下,我们都知道,我们的未来不是梦,我们认真的过每一分钟,我们在用辛勤与汗水去浇灌我们的征程,下面有请18号参赛选手给我们带来《我有一个梦想》

19、用梦想去点燃我们心中那份理想,用理想去建设我们的新辉煌,我爱你中华,你是我们心中不屈的力量;我爱你中华,您是我心中最美的太阳;下面有请14号参赛选手给我们带来《凝聚中华》

20、中华,你富饶而又美丽,你疆域辽阔,地大物博,但是曾经你却缺失了一块同样美丽的土地,她的名字叫----。

这是我们心中永远的伤痛,《母亲,别忘了我叫》,一句句真切的呼唤,让我们记忆起了那个悲伤的年代。

21、即使在痛苦的年代里,我们也没有放弃追随她的脚步,是啊,祖**亲带领我们走过了风风雨雨,她用不屈的坚强教导着我们不断地创造、拼搏;

她让我们心灵备受鼓舞,下面有请21号参赛选手给我们带来得《祖国颂》。

三、结束段《东方红》

甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

甲在历史的年轮中与红诗相会,

乙:在岁月的长河里与红诗同行

甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节

乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国

(合)明天会更好!

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