中小学（幼儿园）领导班子综合考核办法

中小学（幼儿园）领导班子综合考核办法

为进一步完善干部考核评价机制，切实加强全区中小学、幼儿园领导班子和领导干部队伍建设，不断提高学校的办学质量和管理水平，办好人民满意的教育，确保全面、客观、公正、准确地对全区各级各类学校和幼儿园年度工作进行综合考核评价，制定本办法。

一、考核范围

全区各学校、幼儿园为单位开展考核评价。

二、考核基本原则

1、全面客观、公正公开的原则；

2、突出重点工作、注重工作实绩的原则；

3、日常考核与年终综合考核相结合的原则；

4、分包科室日常考核与学期末综合考核相结合的原则；

三、考核内容和办法

考评内容突出过程性考核，同时注重结果量化考核，主要包括综合评价、日常管理工作、加扣分等三项内容，考评总分（不包含加扣分）100分。

（一）综合评价(40分)

考评主体为局领导，由局领导对学校(幼儿园)年度工作完 成情况，按照组内优秀35%、良好40%、合格25%的比例进行评价，取其平均分折合成实际得分计入总分，考核分值占总分值30%。

（二）日常管理工作(60分)

日常管理工作考核是通过建立学校日常管理工作考核细则，明确考核方向，促进学校按时保质完成各项工作任务，考核分值占总分值60%。

日常各股室考核。考核主体为局机关各科室，考核分值按照日常考核细则所标注的分数打分。日常管理细则总分为100分，通过总分的60%的折合方式出最终得分。

四、考核实施程序和办法

1.加强过程督导和日常考核。局机关各职能业务科室结合科室分管工作和考核内容对各乡镇学区、各区直学校实施过程督导和日常考核。

2.年末实施年度综合考核。全年工作结束后，局机关各职能业务科室结合科室责任考核内容，制定具体的考核评分标准和实施细则，对各学区、各学校实施全年工作综合量化考核。局组织专门小组对各科室量化考核情况进行汇总排队，并报局会议研究。

3.局会议研究确定考核结果。

五、考核结果的使用

1、根据考核结果，由局会议研究确定“年度教育工作先进单位”。

2、根据考核结果，实施对单位主要领导干部的考核奖惩，并与主要领导干部的绩效工资发放挂钩。

3、根据考核结果，实施对各单位领导班子和领导干部的任用、调整和交流。

民办学校的考核参照本办法执行。