某中学整改方案

一、加速推进名师培养工程

1.成立名师培养工程推进小组，修订师资队伍建设计划和“名师培养工程”实施方案。

2.加大学校自主培养力度，从学科骨干中遴选10位出富有潜质的优秀教师，重点培养名师。聘任5名区特级教师协会专家，建立校际带教关系，为培养对象量身制定“名师培养对象专业发展规划”。争取3～5年内新增省特级教师3名、省学科带头人4名、市级专家型教师5人，打造优秀教师梯队和名师群体。

责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝

整改时限：2015年1月

3.组织教师参加各级教学技能竞赛（说课、解题析题、片段教学、观课评课、课件制作、教学设计、同课异构赛课、同人同题磨课等）。精心组织骨干教师参加教育部“一师一优课、一课一名师”晒课活动和2014年厦门市第六届课堂教学改革创新大赛，力争在晒课推优中获得国家、省、市级表彰。

4.组建由名师培养对象为主体“校内教研员团队”，设立“学科名师工作室”，开展主题教研和课题研究活动。加强对“名师培养对象”的跟踪、管理和评价，每学年组织开展“名师培养对象”的成果展示活动。在经费、待遇等方面提供保障，鼓励骨干教师加强对外交流教研，推荐成为省、市级骨干教师、学科带头人。

责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教务科副科长张婷婷、教研室主任黄聚宝

整改时限：2015年6月

二、深度推进课堂教学改革

1.诊断课堂问题。成立课堂教学改革推进小组，即日起通过“推门听课”，开展“课堂观察、反思诊断”的课堂教学调研活动。召开“聚焦课堂，推进教教”的专题研讨会，深度反思教改实验中的不足，商讨解决问题的良策。

责任人：副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模

整改时限：2015年1月前

2.推进名校共建。2015年内与北京市第十一中学缔结友好学校。通过校际交流，拓宽教学视角，改进教师改进教学方法、教学行为和教学手段，提高课堂教学的效率和质量。

责任人：校长陈增武、副校长叶泽军

整改时限：2015年2月前

3.推行课堂模式改革。“学案导学、优效课堂”教改项目争取市级以上立项。继续实行“六导·四为主·双融合”的教学模式，大力倡导“六环教学法”。继续完善校本作业的开发工作，完成高中校本作业系列丛书编印。

责任人：副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝、教务科副科长陈芹模

整改时限：2015年6月至7月

三、继续提升教育科研质量

1.完善科研激励机制。成立教育科研工作推进小组，加大教科研奖励力度，抓紧修订完善学校校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作管理制度和激励机制。将教师参与课题研究和论文发表情况纳入优秀教研组（备课组）评比细则，组织教师参加各级教科研成果评选活动，定期开展组织优秀论文的荐稿活动，保证每年都有几十篇教育教学论文刊发于CN刊物，并力争在论文的获奖层次和刊物的级别方面有“量”的提升和“质”的突破。

2.强化教师科研意识。通过外部专家引领和本校名师骨干示范，强化教师“问题即课题”意识，紧密结合课程改革，广泛开展校本微型课题研究。以教科研训为抓手，开展常态化、高质量的校本教研活动，每年举办教科研论坛，积极承办各级各科学术研讨活动。

3.加强科研指导与运用。成立校内教研员团队，构建国家、省、市、区、校“五级一体”的课题研究体系，形成多层次、可持续、有指向的教育实践的课题群落。2015年起，邀请市、区专家在课题立项前主持现场答辩，进行评估指导。加强过程管理和考核工作，增强课题研究过程的信度和效度，推动教师主动应用教科研成果。

责任人：副校长叶泽军、教务科科长陆定超、教研室主任黄聚宝

整改时限：2015年8月前

四、立足全市拓宽辐射领域

1.坚持开放办学。成立办学辐射工作推进小组，继续办好“校园开放日”和“教学公开周”活动，开展优秀教研组（备课组）教研成果展示活动。加强与市、区教研机构和特级教师协会合作，自2015年起，每学年第一学期开展以青年教师“同人同题·磨课诊断”为主题的区级“教学开放周”活动，第二学期开展以骨干教师“一师一品·同课异构”为主题的市级“教学开放周”活动。举办以“聚焦课改·智慧课堂”为主题的市级教育教学论坛，广泛吸纳外校的成功经验，推动学校教科研训工作的发展。

责任人：副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模、教研室主任黄聚宝

整改时限：2015年4月前

2.拓宽辐射领域。2015年起依托福建省八闽课改联盟，共同开展课改观摩与论坛活动，提升对外辐射交流的层次和品位。扎实开展教科研训工作，争取在2年内成为市级乃至省级教研工作基地校。

责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝

整改时限：2015年7月前

五、加强硬件设施精细管理

1.健全完善管理措施。成立硬件精细管理工作推进小组，完善学校场馆及专用教室管理人员评价机制，从2015年起将各场馆、专用教室以及设施设备的使用率、完好率和安全性考评结果纳入相关人员绩效考核和年度考评。修订专用教室学生使用登记表，分发至各专用教室由学生详细记录使用情况，供学校精准定位仪器设备使用情况，对学生使用情况纳入综合素质评价。

责任人：副校长蔡振龙、总务科科长杨耀东、教务科科长陆定超

整改时限：2015年1月

2.提高设施设备使用效益。向区财政局申请专项维护经费，用于地理生物园、体育馆的布局微调和功能增设。2015年起每班每学期在地理生物园内开展2次以上实践教学，每学期开展2次学生实验操作技能抽测活动。学校科技节设立学生实验操作技能竞赛、学生实验创新设计竞赛等项目，提高学生实践与创新能力。

责任人：教务科科长陆定超、总务科科长杨耀东

整改时限：2015年6月

3.加快办理相关证件。提请区教育局协调有关部门，力争在2015年内完成学校的土地证和房产证办理。

责任人：校长张伟斌、副校长蔡振龙

整改时限：2015年12月前