学校党建年度工作计划

学校党建年度工作计划

为了进一步的加强八甲刘联合校党的思想建设、组织建设、作风建设与廉政建设，进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用与党员干部的先锋模范作用，全面完成区委教育工委下达的各项工作任务，结合本校实际，制定2022年校党建工作计划。

一、指导思想

以习近平总书记的重要讲话、“不忘初心、牢记使命”论述，坚持“思想建设、组织建设和作风建设有机结合”的党建工作思路，以建设学习型党支部为载体，以创先争优活动为抓手，以“提高党建科学化水平，推动教育科学发展”为主题，紧紧“围绕教学中心抓党建，抓好党建促教学”这一工作思路,充分发挥我校党支部政治核心和战斗堡垒作用，使党建工作水平再上新台阶，实现新突破。

二、主要工作

(一)认真组织理论学习，不断夯实思想基础。

1.进一步健全政治理论学习制度。坚持每周政治和理论学习日制度，坚持集中学习与分散学习相结合，以自学为主，党员干部的自学做到七有：有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流。支部将每学期抽查或检查教职工特别是党员干部理论学习情况，结合学校实际，把理论学习列入思想素质管理一并考核落实，把理论学习效果同干部的考核评议、选拨任用有机结合起来。

2.继续深入开展党建研究。围绕我校工作实际，针对如何更好地发挥基层学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，如何进一步做好发展党员及党员队伍的管理工作，如何围绕教学中心抓好党建工作，如何在提高教育教学质量中创先争优等内容进行探索，在上学期党建课题小组研究的基础上形成有价值的研究成果，组织召开基层党建工作研讨会进行推广，推动党建研究工作深入发展。

3.组织丰富多彩的学习教育活动。继续拓展和创新学习教育活动的内容和形式，增强学习的针对性和实效性，努力提高党员的政治素质和理论素质。

(二)加强党组织建设，不断提高凝聚力和战斗力。

1.积极探索，不断完善考核方案。以《党支部目标管理考核细则》为抓手，努力促进学校党建各项工作的落实。

2.严格管理，永保党员的先进性。

一是建立健全党员目标考核档案，充分发挥目标的引领和督促作用；二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定，坚持党的组织生活，坚持和完善“五个一”制度：即每月召开一次党小组会；至少三个月召开一次支部党员大会；每季度上一次党课；每年召开一次组织生活会；每年一次民主评议党员。

3.结合建党99周年，围绕目标，开展丰富多彩的党建活动。

①开展“党员亮身份，创优质服务示范岗”活动，推动组织建设迈上新台阶；

②组织党员观看体现党的光辉历程的影片或视频。

③通过团委、少先队组织学生讲红色故事、唱红色歌曲。

(三)推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。

1.继续开展“廉政八个一”活动

202年度，我校党支部非常重视这项工作，在党风廉政建设工作中取得了显著成绩。这学期，我们力争在活动形式上有所创新，增强活动效果。

2、加强师德师风建设。本学年师德建设的重点要落脚于关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系。要把能否关心、尊重每一个学生，平等地对待每一个学生作为考核一个党员、干部、教师师德状况的重要指标；要普遍开展一次师德师风大检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向学生家长发放师德师风问卷等形式，并通报师德师风调查情况，同时对违犯职业道德的教职工进行严肃处理，对“品行不良，侮辱学生，体罚学生，训斥学生，影响恶劣者”实行评优选模、岗聘职聘一票否决。评选师德标兵。

3.加强“三务公开”工作和民主集中制管理。继续落实党务公开、政务公开和财务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，发挥教育信息网和校园网等载体的作用，切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教职工关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

（四）强化意识形态工作

意识形态工作是我校的一项薄弱工作，需要研究和加强。主要工作包括政治思想工作、宣传工作、舆情的研判等。在开展工作的形式和内容等方面需要加强研究。

(五)狠抓规范管理，认真做好党组织建设各项常规工作。

1.切实做好发展党员工作。在发展新党员工作上，始终遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持原则，把政治标准放在首位，在新党员的培养和发展上注重向一线教师倾斜，向青年教师倾斜。加强入党积极分子培养工作。加强对优秀教师和优秀团员进行培养，对入党申请人及时安排培养人进行引导和培养，培养联系人定期对入党积极分子进行考察，与其交心谈心，帮助入党积极分子提高思想政治素质、业务水平。

2.认真做好党费收缴工作。

做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。

3.加强信息宣传报导工作，采取多种形式宣传学校的正面典型，提高学校整体知名度。

(六)加强群团工作，有效凝聚各方教育力量。

1.积极支持工会履行组织职能，深化校务公开工作，不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。

2.关心学校团支部工作。以“党建带团建”的方式，认真研究共青团工作，充分发挥团工作在青年教师中的影响和作用，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，突出加强共青团、少先队组织建设和队伍建设，不断加强学校未成年人思想道德建设，培养在校学生良好的文明习惯、学业成绩和道德品质。

3.重视退管工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。

三、落实责任机制，提升党建工作水平

1.落实党建工作责任制。强化党支部书记负总责，切实履行“第一责任人”职责，分管领导和班子成员按照“一岗双责”要求，各负其责，强化督促检查。形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与业务工作“两手抓、两促进”。

2.健全党建工作考核机制。进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任，增强学校党支部抓党建工作的意识，健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程，深化党建工作调查研究，确保党的建设各项工作落到实处。