音乐培训学校工作计划(精选多篇)

第一篇：炫浪音乐培训学校2014年工作计划

炫浪音乐培训学校2014年工作计划

三月份：1、布置美化教室，打扫卫生（相关教室由相关教师负责）

2、更新制度：积分制度、收费制度、教室管理制度

3、上交各专业教师学科年度工作计划，展开研讨

4、制定6.1户外展演方案（团队完成）

四月份：1、愚人节微信互动活动

2、准备6.1户外展演节目（人员、形式、曲目）

3、制作学校夏季t恤

4、课程优化提升（每名教师1-2节优质课）把优质课视频制作集锦播出 五月份：1、组织母亲节晚宴活动，邀请全体教师母亲参加，制定教师vcr

2、排练展演节目（审查）

3、策划执行展演方案

4、准备鼓手大赛曲目、人员

六月份：1、6.1户外演出

2、给有孩子的教师(更多请搜索：wWW.HAOWoRd.COM)派送儿童节礼物

3、制定假期短训班方案

七月份：1、参加鼓手大赛

2、参加综合类比赛

3、组织各学科期末考试

八月份：1、参加全国艺术社会水平考级 李海涛

2、鼓手大赛

九月份：1、制定少儿春晚曲目方案

2、教师节活动（晚宴、台球等体育项目）

3、邀请专家组织一次学员家长亲情体验课

十月份：1、参加上海国际乐展

2、优秀学生个人作品音乐会

十一月份：1、邀请打击乐专家进行大师班演示

十二月份：1、布置迎接圣诞

2、组织学生开展“乌龟慢递”明信片绘画活动，让学生自己设定内容、设计收信人、设计收信时间来把自己对未来的憧憬和梦想传递。

一月份：1、组织各专业期末考试

2、参加少儿类春晚演出

3、寒假选修课短训班工作安排。

4、积分清零兑换礼物

5、学校各专业年底总结、报表、评估、绩效考核（年会活动） 二月份：1、制定2014年全年工作计划

2、打击乐年度考级、比赛、演出曲目方案制定

3、校本教材初级、中级完结

5、更换积分兑换奖品

2014-2-7 16:59:00

2014-2-7 16:59:00

第二篇：“中学音乐组计划”学校工作计划

一、指导思想：

本学期，我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以提高全组教师群体专业化水平为目标，努力在创新教学，创新学习、创新工作方面取得新突破！以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

二、工作目标：

1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，音乐教师认真备课，上好每一节音乐课。

2、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

3、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。

三、工作重点

1、音乐教师在上好每堂课的同时，多发现人才、培养人才。

2、认真筹备本学期的各项活动。①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。②各个兴趣小组教师各负其责，组织好学生周

二、周四活动，为校庆等活动做好充分准备。

3、举行组内听评课活动，参加全市优质课的评比和听课活动。

4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。

希望通过全组老师的精诚协作、共同努力，新学期音乐组的工作上一个新的台阶。

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第三篇：学校音乐室工作计划m

***中心学校音乐室工作计划

一、指导思想

2014－2014学年度第二学期我校将深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，依托学校少年宫，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

2、提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结、反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。

4、强调音乐实践，鼓励音乐创造，发展学生的想象力。

三、工作要求

本学期我们音乐室在吸收以往工作的经验下，力求在以下几个方面做到更好。

1、备课要求

内容充实，实用，认真钻研教材，体现新课改的精神；

目的明确，重难点突出，步骤清晰，教学过程中能真正体现学生

的整个活动过程，书写认真。

经常性翻阅资料，提高业务水平，丰富自身音乐内涵；搞一些校内基本功观摩等。

定期进行备课自查，或音乐组内互相检查，取长补短，共同进步；定期进行集体备课，并做好记录。

2、课堂要求

条理清楚，体现师生双边活动；

教态自然，语言生动优美；

教师自身基本功扎实

利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。

3、课外兴趣小组要求

老师要善于发现特长生，并及时训练，重视其个性发展；

唱歌兴趣小组训练有序，并作好工作活动记录，提高学生基本功训练水平；

学期结束后及时对兴趣小组学生进行考核，并向全校师生进行汇报演出，提高学生学习积极性。

四、主要工作安排

二月份

兴趣小组恢复训练

三月份

“学雷锋、见行动”歌曲校内传唱

四月份

传统歌曲教唱

五月份

红歌比赛比赛

六月份

进行各项总结，兴趣小组汇报演出，期末考试

*****中心学校音乐室

2014年2月

第四篇：2014-2014学校音乐室工作计划

学校音乐室工作计划

（2014-2014第二学期）

一、指导思想

2014－2014学年度第二学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的研究，重视教师的培养，加强落实课外兴趣小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。

二、工作目标

1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

2、提高老师的教研参与意识，鼓励他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。

4、强调音乐实践，鼓励音乐创造；发展学生的想象力。

三、工作要求

在本学期我们音乐组在吸收以往工作的经验教训下，力求在以下几个方面做到更好。

1、备课要求

1内容充实，实用，认真钻研教材，体现新课改的精神；

2目的明确，重难点突出，要有突破重难点的具体方法，步骤清晰，教学过程中能真正体现学生的整个活动过程，书写认真。

3经常性翻阅资料，提高业务水平，丰富自身音乐内涵；搞一些校内基本功观摩等。 ④定期进行备课自查，或音乐组内互相检查，取长补短，共同进步；定期进行集体备课，并做好记录。

2、课堂要求

1条理清楚，体现师生双边活动；

2教态自然亲切，语言生动优美；

3教师自身基本功扎实

4利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。

3、课外兴趣小组要求

1老师要善于发现特长生，并及时训练，重视其个性发展；

2唱歌兴趣小组训练有序，并作好工作活动记录，提高学生基本功训练水平；

3学期结束后及时对兴趣小组学生进行考核，并向全校师生进行汇报演出，提高学生学习积极性。

4力求争取到更多的教研经费，改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。

四、主要工作安排

二月份

兴趣小组恢复训练

三月份

“学雷锋、见行动”歌曲校内传唱

四月份

传统歌曲教唱

五月份

红歌比赛比赛

六月份

进行各项总结，兴趣小组考试，兴趣小组汇报演出，期末考试

音乐室

2014年2月

第五篇：音乐教研组创建绿色学校工作计划

音乐教研组创建绿色学校工作计划

创建“环境优美”的校园，既校园绿化怡人，校园环境整洁，校园文化浓郁，形成有利于学生学习与生活。又有助于陶冶学生情操，净化学生心灵，提升学生人格，增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。

一、指导思想：

让创建绿色学校与美育课程有机结合起来，音乐教研组坚持以美育和校本课程作为创建绿色学校的重要支柱，以创建绿色学校夯实美育工作。把音乐教学与绿色环保以及生命教育结合起来，增强学生的绿色环保意识，促进学生个体的发展，充分培养学生的实践能力和创造能力。 二、工作目标：

1、在音乐教学中，引导学生重视绿色与环境保护问题，认知一些环保知识、增强环保意识，养成保护环境的好习惯。

2、培养学生热爱校园、热爱自然、热爱动植物以及保护自然的高尚情操。

3、树立学生从小事做起，从自己做起，从关心校园环境做起，创建绿色校园、绿色音乐课堂，努力学习。

三、具体措施：

1、音乐课堂渗透绿色环保教育。

在音乐课教学中渗透绿色环保教育，培养学生热爱自然的情操。如《我是草原小牧民》、《动物说话》、《四季童趣》、《柳树姑娘》、《洗手绢》等歌曲中，教师引导学生: 优美的环境就是靠大家保护并加以创造的，牢记过去人民破坏生态环境的惨痛教训,自觉地保护人类赖以生存的自然环境。如果我们人类破坏了生态平衡,人类自身也将受到自然界的惩罚与报复。如：超强台风、雾霾等现象，教师要在课堂上通过环境教育材料，对学生进行环境教育。 2、开展丰富多彩的环境教育主题活动。

（1）在班级举办环保歌曲比赛；

（2）组织学生课后开展社会环境调查；

（3）开展以绿色环境教育为主题的创编活动，改编环保小歌曲、

舞蹈；

（4）举办一场关于绿色环保主题文艺汇演。

2014、11、6