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中学2014学年度第一学期工作计划

发布时间:2014-11-23 07:48:23 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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正文

第一篇:韩集初级中学2014—2014学年度第一学期工作计划

临夏县韩集初级中学2014—2014学年度

第一学期学校工作计划

一、指导思想

为认真践行“科学发展观”重要思想,深入贯彻落实省县教育方针,努力以提高质量为根本,以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,确保学校各项工作继续上新台阶,努力办好人民满意的学校。

二、工作目标

教育的目标是“为了一切的人,为了人的一切,让每一个教育者过上一种幸福完整的教育生活”。学校建设坚持县教育局提出的“一个中心”、“两个活动”、“三项重点工作”、“双线五级管理”和我校“一年夯基础,两年有突破,三年见成效”的工作思路,以“创新进取,勤奋博学”为校训,以“勤学奋进,全面发展”为办学理念,坚持理念和实践相结合,基础和发展相结合的原则,让教育成为学生、教师、家长的一种生活方式,力争改变教师的行为方式,改变学生的学习状态,改变学校的发展模式,抓实教育教学的细节,取得新的进步,为把我校建设成为全县一流的中学而奋斗。

三、具体工作任务

(一)思想政治工作

要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立”每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1.要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。深入落实“尊师守纪、勤学好问、团结同学、爱护公物、讲究卫生、注意安全”的二十四字教育理念。

要以创建规范性示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

2.要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校计划围绕教

育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

3.要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,

4.各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把自理能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

5.认真执行我校《班主任工作考核办法》,兑现奖罚。每月定期召开班主任工作汇报交流会,全面了解班主任工作情况,使班主任工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。重视校园文化建设,制作永久性宣传警示牌、阅报栏。校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

(二)教学工作

1.进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识。

2.组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论,发挥骨干教师的示范作用,继续对课堂教学做好评估调研指导工作,探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式。

3.要着力加强教学过程管理,加强质量监督,中层以上领导每人挂一个年级,联系一个教研组,担任一门学科的教学工作,整个学期随堂听课不得少于14节。各年级分管领导要明确教学质量目标,并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教

学、落实教学常规上,作业布置一定要做到“四有四必”、课堂教学达到精讲巧练,确保初、高中教学质量继续稳步提高。

4.教研组和备课组的建设要继续加强,教研组长和备课组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学科研的真正落实,抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长,给以表彰奖励。

5.培优、补差工作一定要真抓实干,全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。补差工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。认真贯彻执行县教育局提出的绩效工资制,和我校《教学质量奖罚办法》,激励先进,鞭策后进,充分调动教师的积极性。

(三)师德师风建设

1.一流的学校要一流的干部和一流的教师,学校领导、全体党员同志和教职工都要认真落实党的“十七”大精神,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

2.要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。

严格要求、敬业实干,主动服务,淡泊名利,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

3.要进一步加强党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。做到以党建促校建,以党风带校风、带师风、带学风。

4.继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

(四)后勤工作

1.全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。加强学生宿舍和食堂的管理,办好文明卫生宿舍和文明卫生食堂。

2.进一步节支创收,各项开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度,按“收支两条线”的要求,严格财经制度,加强民主理财。按要求,办公用品等实行教育采购操作,公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。

3.规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向

学生乱收费,一经发现,严肃查处。

4.要切实加强安全保卫工作,坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。加强学校硬、软件建设,图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置,校园网络要进一步建设好、使用好,积极建设好学校网站。

总之,任重而道远,在新的学年里,我们要在党的“十七大”精神和“科学发展观”思想指引下,深入落实教育局提出的“双线五级管理”办学思路,进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,奋勇争先,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

临夏县韩集初级中学

二〇一四年八月二十八日

第二篇:白浮中学2014——2014学年度第一学期工作计划

白浮中学2014——2014学年度第一学期

2014年9月

白浮中学2014——2014学年度第一学期工作计划 一、指导思想

认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

二、主要目标

1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想的成绩。

2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。

3、扎实推进“平安校园”建设,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。

4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。

三、主要任务,工作措施

(一) 德育工作

1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。

2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学习,倡导当班主任光荣,当班主任是一种奉献的氛围,培养出素质高、

能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。

(二)教学教研工作

1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走过场。

2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。

3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习,陶冶学生的情操。促进学生的养成教育,提高学生的审美观,通过一学期的指导,使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。

4、加强对学生的抽考、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。

(三) 总务后勤工作

1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下,我校本学期要对校园进行绿化、美化,充分渲染校园文化氛围。

2、做好财产登记,严格公物管理制度。

3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障,总务处要及时添置、维修教学设施,工作积极主动,同时要想方设法,开源节流,确保教学工作的顺利进行。

本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破,校园文化更加温馨宜人,师生学习风气浓郁,学校声誉得到社会的肯定。

2013年8月30

白浮中学2014——2014学年度第一学期工作计划表

第三篇:宿迁青华中学2014——2014学年度第一学期教务处工作计划

宿迁青华中学2014—2014学年度第一学期

教务处工作计划

一、指导思想:

以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌办学理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,推进“学案导航,自主合作探究361”教学模式的实施,树立“以人为本”,“学生为主体”“学案先行,作业先行”的教育理念,认真贯彻落实向管理要质量,突出有效教学主题,认真做好本学期的教育教学工作。

二、工作思路:

1、深入研究江苏2014高考方案,科学实施课程计划,争取有一至两个学生考取清华或北大。为实现目标高三年级要最大限度地加强语数外三科的教学,语文和数学备课组要加强附加题的教学,在教师与同学们的心目中开形成“得数学得天下,得双语上名校”的观念,努力提高高考的统考总分,力争400名学生能够达线。

2、实施“保c争a工程”,高二年级前半学期的重点工作是复习迎接必修科目测试,班主任要配合任课老师帮助不同层次的学生确定自己的争a计划,在确保各科达c的基础上,争取1a、2a、3a,乃至4a,为2014年的高考打好基础。

3、全力推进课堂教学改革,全面实施“学案导航,自主合作探究361” 模式教学,全力打造青华中学高效课堂教学模式,为学校的发展探索一条出路,为使该教学模式得以实施和开展,所有教师、学生全员参与,所有学科全面开展,教师提高教学效率,学生提高学习效率,确保该教学模式成功。

4、开展“教学常规推进月”活动,学校研究决定,9月1日~10月1日开学的第一个月作为“教学常规推进月”,进一步落实《宿迁市中小学教学常规管理要求》,重点规范备课(集体备课)、学案、上课和作业布置与批改等教学常规、落实备课组长示范课,教师公开课等等的各年级周周有公开课活动。

5、严格教辅资料的管理,落实市 “基础教育教学质量检测与监控中心”和“基础教育学习辅导用书审查和选用领导小组”的各项要求,坚决杜绝私自乱订教辅资料,各年级认真编写导学案作为学生所用的资料。

6、加强校本培训。采取得力措施规范集体备课,继续实行“推门听课”。统一安排的公开课,教研组长和备课组长节节都要听。实行学校行政听课抽查制度,前勤的领导班子成员每周随机听课不少于2节,课后同时抽查授课者的备课簿、听课记录、作业布置与批改情况。每月开展一次专题讲座或研讨活动。

7、开展评先评优。总结活动,刚分配老师活动,上汇报课,并进行评比,同时进行校级优秀教学案例评选、优秀听课记录评选、优秀教师评选和先进备课组评选。

8、规范学籍管理:

本学期教务处将进一步完善学生学籍变动手续,对于申请转出、转入、休学借读的学生将严格审批手续,防止私自安插学生的现象发生。

9、开足、上好健康教育课

学校健康教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%;义务教育段周课时达到0.5节,每两个月开展一次健康教育讲座;配齐教材,做好师资培训工作,教案、上课符合相关要求。有健康教育整体或专项检查、考核和评价。努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

三、工作中心:

教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益。因此,学校继续实行“推门听课制度”。全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。大力推进课堂教学改革,坚决实施“学案导航,自主合作探究361”教学模式,严格把握教学内容与时间的安排。为此,要做好以下四个方面的工作:

第一、备课:要充分发挥备课组的作用,编好导学案,强化集体备课,集体备课要做到“三定”(定时间、定地点、定主备人)、“六统一”(统一进度、统一教学时数、统一内容、统一重难点、统一作业、统一练习检测)。集体备课的时间必须得到保证。每周一定要至少进行一次备课活动,每次至少要一节课时间。组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好本组活动记录,便于学校定期检查。备课组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极迎接新课标改革。活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,开展客观公正的评课活动,要有活动记录,期末要有总结。

第二、上课:周周有活动是我们学校坚持多年的一项活动,年级要安排好老师公开课时间表,安排不同的老师上不同类型的课,如学校的骨干教师上示范课,担任课改的组长或课题老师上教改课,青年教师上好汇报课,课前备课组长带领本组人员打磨课 ,课后组长带领学科组上研讨课、改进课,外出学习回来的人上复制课等等。总之本学期要把我们学校周周有活动搞起来,要有声有色。

第三、考试:本学期要进行四次考试,即两次月考和期中、期末共四次考试,通过考试来提高教师教学水平,提高学生成绩,促进教师成长,让学校掌握教学情况。

第四、比赛:本学期将进行两次教师赛课,即10月份的白板大赛和11月份的教师基本功大赛。第一次为白板使用掌握情况大赛,分两个阶段进行;第二次比赛是教师教学基本功大赛。

第五、考勤、考绩:本学期将进一步加大考勤、考绩力度,同时在加强考试成绩质量评估的同时,将对教师的教学行为结合学生评教意见和家长评教意见组织教学质量,增加评估的透明度,充分体现公平、公开、公正的原则,使教学质量评估制度逐步走向规范化和良性循环轨道。

四、工作内容及措施:

(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理

1、加强教学检查

第一、领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的习惯,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,每月进行一次全面检查,同时不定期的经常深入备课组、定期检查工作(检查教案、作业、听课笔记等),发现问题及时解决。第三、定期召开学科教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式,对每一位任课教师进行课堂教学评估,评估结果记录存档。认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;备课组活动的方式自选,但必须有计划、有过程、有总结。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会,组织学生评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

3、组织好各级各类考试。组织安排好期中、期末和两次月考共四次考试工作,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

(二) 制定考勤、考绩制度,强化每位教师责任心:为提高学生中、高考成绩,改变我校目前高考成绩处在徘徊状态,也为完成市教育局给我们下达的中、高考任务,特制定了各年级奖励制度,该奖励政策设月考、期中、期末:(1)班级整体名次奖(语文、数学、英语学科)2、各班总均分奖(语文、数学、英语总分)(3)培优、补差奖(语文、数学、英语学科)。对于其他科设及格率超过等奖。

(三) 加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动

学校重视青年教师的培养,本学期学校教务处将组织教师基本功竞赛活动。评比内容有“361”模式教师基本功大赛赛课、教案设计(含板书)、课件制作、体现理念。比赛的目的是为了给青年教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师推选出来。为保证活动的有效组织,针对优秀者将给予一定的物质奖励。切实同时加强对健康教育师资的各种培训,积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

(四) 加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园教务宣传栏登出。

2、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

3、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,做好培优补差工作。

(五) 加强对高三工作的指导,努力提高服务意识

高三工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临高考,时间紧,任务重。高三年级备考工作中,高三教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理。

(六)做好教学服务工作,提高服务质量

本学期,教务处将完善管理措施,定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

宿迁青华中学教务处

2014.8.28

附:行事历

八、九月份工作重点:

第0周(8.26-8.31)

1、教师培训;

2、做好开学的各项准备工作,购买教材、书籍、纸本以及各种教学用品;

3、下发各种材料以及有关表格;

4、组织老师备课并检查;

5、核实各年级学生到校情况。

6、下发学生教材、作业本,教师教学用的教材、参考用书和教案等办公用品;

7、收集整合各年级课表上报校长室用于听课;

8、召开教研组长会议,下发教研组长、备课组长计划。

9、制定教务处工作计划;

第0周(9.1-9.2)

1、安排上星期一和星期二课并检查老师教案

2、校领导进行推门听课;

第一周(9.3-9.7)

1、检查老师在开学前所准备的三篇教案和导学案

2、校领导进行推门听课;

3、各教研组、备课组制定并上交工作计划。

第二周(9.10-9.14)

1、教研组、备课组活动;

2、加强课堂教学检查;

3、集体备课检查;

4、教研组长在上高一上示范课的统计与安排。

5、落实市教研室安排物理竞赛、“中学生与社会”作文竞赛、市直高中化学老师优课评选等活动。 第三周(9.17-9.21)

1、备课组活动;

2、落实备课组长上示范课的统计与安排;

3、检查教学教案、集体备课记录、听课记录等;

4、青蓝工程结对活动。

第四周(9.24-9.28)

1、通报教学检查情况;

2、落实学科带头人、骨干教师上示范课的统计与安排;

3、、教研组、备课组会议;

4、收交各年级阶段考试成绩分析表;

5、检查工作五年内教师听课笔记听课情况。

2、十月份工作重点:

第五周(10. 1-10.5)

1、通报教学检查情况;

1、备课组活动;

开展校级学科基本功比赛;

3、落实青年教师公开课的安排情况。

第六周(10. 8-10.11)

1、教研组、备课组活动;

2、教学常规督查。

3、检查各年级周周有活动的公开课情况。

第七周(10.15-10.19)

1、备课组活动;

2、教学基本功比赛;

3、学案设计比赛、课件设计比赛。

第八周(10.22-10.26)

1、教研组、备课组活动;

2、教学检查,检查教案;集体备课记录、听课记录等;

3、学生评教活动。

第九周(10.29-11.2)

1、通报教学检查情况;

2、备课组活动;

3、优秀教案、优秀听课记录申报。

4、统计各年级各学科教学进度,布置高一、高二老师出期中考试试卷。 十一月工作重点:

第十周(11.5-11.9)

1、教研组、备课组活动;

2、期中考试的收集与整理并安排印刷;

3、安排复习课的公开课教学;

4、优秀教案、优秀听课记录评比。

5、组织按排好高三年级的第一次模拟考试。

第十一周(11.12-11.16)

1、 印刷期中考试卷,组织好期中考度;

2、 收集分析各年级考试成绩,并给予表彰;

3、 上交期中考试试卷讲评课学案;

4、 分析高三模拟考试成绩;

第十二周(11.19-11.23)

1、教研组、备课组活动;

2、教学常规督查。

第十三周(11.26-11.30)

1、备课组活动;

2、教学检查,检查教案;集体备课记录、听课记录等。

3、落实周周有公开课活动情况;

4、检查高三第一轮复习课结束情况。

十二月份工作重点:

第十四周(12.3-12.7)

1、教研组、备课组活动;

2、通报教学检查情况;

第十五周(12.10-12.14)

1、备课组活动;

2、召开教研组长和备课组长会议,整理各种材料和记录。 第十六周(12.17-12.21)

1、教研组、备课组活动。

2、教学常规督查。

第十七周(12.24-12.28)

1、备课组活动;

2、教学检查,检查教案;集体备课记录、听课记录等。 第十八周(12.31-元月.4)

1、教研组、备课组活动,制定期未复习计划;

2、组织高三月考;

3、动员期末迎考复习的各项准备工作;

4、征订试卷。

元月份工作重点:

第十九周(1.7-1.11)

1、高三月考分析;

2、初三月考分析;

3、各教研组、备课组、教师个人准备各类总结材料。

4、进行考查科目考试。

第二十周(1.14-1.18)

1、安排期末考试工作。

2、各年级安排老师监考与阅卷;

3、布置老师出寒假作业;

4、教学检查,检查教案;集体备课记录、听课记录等。 第二十一周(1.21-1.25)

1、 收缴各类总结材料;

2、 收缴各种办公用品;

3、 检查寒假作业布置情况

宿迁青华中学教务处

2014.8.28

第四篇:龙回中学2014—2014学年度第一学期学校工作计划+(3)[1]+2

龙回中学2014—2014学年度第一学期 学校工作计划

一、总体目标:

坚持以科学发展观为指导,以创建农村一流学校为契机,深入推进标准化学校建设。以精细化管理为保障,以提高教师素质为突破口,以课堂教学为主渠道,把全面提高教育教学质量作为学校工作的第一要务,努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园。

二、整体措施:

加强行政班子建设,注重师资队伍培训,年级管理与部门管理相结合。着眼常规管理,创新思路方法,全面提高学校工作效率。

三、具体措施: (一)加强师资队伍建设,促进教师专业发展。

1、加强领导班子队伍建设。

继续狠抓班子成员的学习,不断提高管理人员的理论水平和业务能力。班子成员要有多吃苦、多动脑、多承担责任的思想,要有主动工作和创新工作意识,为全体教职工做好示范;既要各司其职、各尽其责,又要团结协作,形成合力,为推动学校的发展尽微薄之力。

2、以教研组为单位开展活动,促进教师专业发展。

加强教研组建设,以教研组为单位充分开展活动,做到有计划、有步骤、有考核,从而提高教师的教学理念、学科素养和教学实践能力。

(二)健全德育激励机制,拓展德育实施渠道。

1、构建安全管理体系和机制,实施安全预警机制和温馨提示机制。

加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责;落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角;执行请示报告制度;健全资料档案台帐;完善安全考核制度。凡因

工作中出现安全责任事故的,坚决行施“一票否决”权,取消年度评优资格;强化安全预案制度;进行两次安全演练;坚决落实每天上午下午最后一节课的安全教育与安全提示活动。全面落实领导带班、教师坐班负责学生安全制度,大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

2、加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

(1)、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

(2)、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。班主任工作能力培训常规化、正常化,坚持每月进行一次班主任培训。

(3)、丰富学生社团工作,“红柚”文学社活动常规化、制度化、正常化。充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

3、确实实行“欣赏教育法”,进一步有效开展和完善“星级学生”评选活动。

政治处主导,各班、年级、学校分级进行。“学生之星”评比制度化、常规化,要求每周进行一次“班级之星”评比,班级开辟“学生之星”宣传专栏,每半月进行一次“年级之星”评比(在年级宣传栏上展示),每月进行一次“学校之星”评比,在学校宣传栏上展示,“学校之星”将通过校训通、喜报等形式向家长通报。探索“星级学生”评比给学生成长带来的积极意义。

4、常规教育常抓不懈

(1)、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《龙回中学学生一日常规》,政治处和团总支将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,

让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

(2)、继续开展“消除人为污迹、杜绝人为破坏”主题教育,构建和谐、平安校园。

5、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

(1)、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

(2)、结合“弘扬和培育民族精神月”活动,进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课”制度,并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

(3)、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

6、加强班级建设,营造良好的班级氛围。

(1)、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。政治处要利用主题班会等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

(2)、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

(3)、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

7、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进

一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。继续开拓家校合作渠道,校训通使用正常化,争取全校约绝大部分学生家长建立校训通,家长会召开制度化,《致家长一封信》时效化,宣传材料专题化,电话沟通、家长约谈亲情化。加大对学校工作的社会宣传,树立学校良好的社会形象,争取社会各届对学校工作的关心和支持。

8、抓实体育卫生工作,促进学生的身心健康。

坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。尽早成立学校田径运动队,开学初开始训练,争取在全市中小学生秋季田径运动会中取得好成绩。开展丰富多彩的文体活动如元旦文艺汇演、学校运动会等,陶冶学生情操。对课间跑要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持每天两次卫生扫除。

9、树起安全观念,强化安全管理意识,增强安全防范能力。 上好安全第一课,通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

10、继续加大学校教育宣传工作力度,充分发挥学校宣传报道小组的作用,争取参与个个都参与,人人有成效。 (三)推进精细化管理,全面提高教学质量。

教学质量是学校生存和发展的生命线,也是上级部门、社会和家长评价一所学校的最重要的指标。扎扎实实做好教学工作,全面提高教学质量。

1、制定和完善《龙回中学教学业绩考评方案》、《龙回中学绩效工资考核细则》、《龙回中学教师进城考试资格审查办法》等方案。

2、坚持“极致常规为创新”的理念,确实加强教学常规的检查与落实。实行值日常规检查与教导处、年级管理委员会巡查、行政干部抽查相结合,对上课、自习、午休、作业、考试、辅导、教研等各环节进行检查督促,情况定期通报。

3、探究和改进“学生学习小组”的实施方式和办法,坚持全面开展“学习互助小组”构建和实施活动,教导处指导各年级确实做好“学习互助小组”互助学习活动,实行年级学生值日,初步构建年级

学生值日、班干部、学习小组组长、学生互相管理的学生自我管理网络。

4、研究探讨“培尖辅偏”新措施,在基础年级利用第七节课尝试成立培尖班和辅偏班,两个班同时进行,一班一辅导教师,学生采用动态培尖形式,在学生中形成竞争机制,有针对性地提高有效总分和有效单科分,实现教学质量的全面提高。

5、加强教育教学调查与反馈工作,每学期各年级组织二次调查(根据实际自行确定主题),每月班主任组织一次学生联合会问卷调查(主题自定,)每学期教导处组织两次全校教育教学调查工作。

6、把教学常规管理与检查作为教学管理工作的重中之重来抓,加强教学常规的检查与落实,教导处、年级管理委员会共同承担起检查责任,实行教导处抽查与年级常规检查相结合,做到每周一次常规检查,确保常规检查的效果。

7、加强教研组建设,加强对教研组长的培训,确保每一次教研活动的效果。要求每一次教研活动主题明确,程序安排科学,活动组织合理,参与面广。

8、针对基础年级不上早晚自习,加强对学生在家时间的遥控现管理,提高学生自主学习的意识和效果。(1)加强与家长的联系与沟通,每天通过校训通向家长通报当天的作业布置情况与要求,协同家长加强对学生作业完成的检查与督促。(2)认真做好教育教学期刊的征订和使用工作。组织学生征订《学英语报》、《学习方法报》(语文、数学学科)并将资料进入课堂教学中。(3)加强对学生作业的批改与检查。

9、进一步做好“农村学校学生过早分层,落后面突显时间早、人数多、成绩差”的课题研究,从产生原因、现状分析、解决办法、具体措施等各方面着手,争取采取有效措施,解决问题。

10、做好师资培训工作:

(1)全面开展《新课程标准》的学习与培训。

(2)加强对新教师的培训,从教学常规、教学方法、教学理念、教学基本功、业务学习等方面严格要求。

(3)开展“一帮一”、“一帮二”活动。

(4)加强课题研究,争取立项课题按要求结题,并做好新课题立项的准备工作。

(四)、强化工会纽带作用,重视工会工作创新。

1、组织开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工业余生活。

2、关心教职工的婚丧嫁娶及身体健康,组织好重阳节在职老年年级教师、春节退休教师的慰问工作,将学校的温暖及人文关怀送到每位教职工的身边。

3、经常征求教师对学校管理工作的意见和建议,并及时向行政会通报。 (五)、踏实后勤服务工作,提高服务管理水平。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,加强自觉服务意识,变后勤为先行,开源节流,确保学校中心工作的顺利开展。

2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为,坚持收费公示制,严禁任何个人向学生乱收费。

4、加强学生食堂管理,努力提高食堂服务质量和水平,防止中毒事件的发生,提高教师、家长满意度。

5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好学校安全工作。

6、做好校园的维护和设施的维修、添置安排。

7、主持和协调学生营养餐的发放工作。

8、做好学生营养餐食堂、学校围墙的建设施工工作。

南康市龙回中学

2014年8月31日

第五篇:20140826宿迁青华中学2014—2014学年度第一学期教务处工作计划

宿迁青华中学2014—2014学年度第一学期

教务处工作计划(草稿)

一、指导思想:

本学期,教务处将在新一届校长室的领导下,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌办学理念,进一步加强教学管理。以评价为导向,发展为动力,激励措施调动教师积极性。教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,推进“分层教学”的实施,树立“以人为本”,“学生为主体”“学案导学,作业先行”等教育理念,认真贯彻落实落实学校对教务部门的工作要求,落实教学六认真,突出教学主题,认真做好本学期的教学工作。

二、工作思路:

1、全力推进课堂教学改革,全面实施“分层教学”,全力打造青华中学高效课堂教学模式,为学校的教学发展探索(转载需注明来源:wWw.HAoWORD.COM)一条特色之路,为使该教学模式得以实施和开展,所有教师、学生全员参与,所有学科全面展开,促进教师争办兴趣小组,提高学生学习兴趣,确保“分层教学”成功。

2、开展“教学常规推进月”活动,9月1日~10月1日开学的第一个月作为“教学常规推进月”,进一步落实我校教学常规管理要求,重点规范备课(集体备课)、教、学案、上课和作业布置与批改等教学常规、落实各年级周周有公开课活动。

3、采取得力措施规范集体备课,继续实行“推门听课”。统一安排的公开课,教研组长和备课组长节节都要听。实行学校行政听课抽查制度,领导班子成员每周随机听课不少于2节,课后同时抽查授课者的备课簿、听课记录、作业布置与批改情况。

4、开展青年教师汇报课活动;进行校级优秀教学案例评选、优秀听课记录评选、和先进备课组评选。

5、开足、上好健康教育课,音乐美术课,培养和提高学生艺术素养。

三、工作中心:

教学质量和学校特色是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益;学校特色是吸引生源、吸引家长、社会关注的名片。因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心,学校特色以分层教学、兴趣小组为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。大力推进课堂教学改革,坚决实施“分层”教学模式,严格把握教学内容与时间的安排。为此,要做好以下几个方面的工作:

第一、备课:本学期,所有教师要有备课笔记,备课过程中备课组要充分发挥作用,制定好计划,编好导学案,集体备课要做到“三定”——定时间、定地点、定主备人,“六统一”——统一进度、统一教学时数、统一内容、统一重难点、统一作业、统一练习检测。集体备课的时间必须得到保证。每周一定要至少进行一次备课活动,每次至少要一节课时间。组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好本组活动记录,便于学校定期检查。备课组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极迎接新课标改革。活动以课标、教材、考试说明、教法和学法为重点,鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,开展客观公正的评课活动,活动要有计划,过程有记录,结束有总结。

第二、上课:周周有活动是我们学校坚持多年的一项活动,年级要安排好老师公开课时间表,安排不同的老师上不同类型的课,如学校的骨干教师上示范课,担任课改的组长或课题老师上教改课,青年教师上好汇报课,课前备课组长带领本组人员打磨课 ,课后组长带领学科组上研讨课、改进课,外出学习回来的人上移植课等等。总之本学期要把我们学校周周有活动搞起来,要有声有色。

第三、听课:本学期实施听课基础加奖励模式。基础是每周一节。

第四、考试:本学期要进行四次考试,即两次月考和期中、期末共四次考试,通过考试来提高教师教学水平,提高学生成绩,促进教师成长,让学校掌握教学情况。

第五、考勤、考绩:本学期将进一步加大教学活动考勤、考绩力度。

四、工作内容及措施:

(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理

1、加强教学检查

领导带头深入课堂,形成领导听课、评课经常化的机制。通过听课,检查教师是否有教案、作业是否同步、是否批改,设置是否科学合理,适合各层次学生完成,是否分层教学,课堂教学是否高效。第二、加大教学工作管理力度,每月进行二次教、学案、听课笔记、作业批改的全面检查,检查统计数字及时张榜公布;不定期的深入备课组,检查备课组活动的计划、过程、总结。第三、定期召开学科教师、学生座谈会,征求意见,以便改进管理方法。

2、开展教学调研活动。

本学期教务处将安排召开学生座谈会,组织学生评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

3、组织好各级各类考试。组织安排好期中、期末和两次月考共四次考试工作,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

(二) 制定考勤、考绩制度,强化每位教师责任心

为提高学生中、高考成绩,改变我校目前高考成绩处在徘徊状态,也为完成市教育局给我们下达的中、高考任务,特制定奖惩制度:1、上课缺席、迟到、早退惩罚制度;2、备课组、教研组活动出勤惩罚制度;3、教案作业完成量惩罚制度;4、备课组长、教研组长考绩制度;5、听课奖励制度;6、兴趣小组成绩效果奖励制度;7、比赛、竞赛奖励制度;8、四次考试学习成绩奖励制度等。

(三) 加强教师队伍建设,开展好教师基本功竞赛活动

学校重视青年教师的培养,本学期学校教务处将组织教师基本功竞赛活动。评比内容有“分层教学”模式教师基本功大赛赛课、教案设计(含板书)、课件制作、体现理念。比赛的目的是为了给青年教师提供展示才华的机会,同时也可以把更多的优秀教师推选出来。为保证活动的有效组织,针对优秀者将给予一定的物质奖励。同时切实加强对教师的各种培训,组织教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

(四) 加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园教务宣传栏登出。

2、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

3、组织教师和学生座谈,随时了解分层教学情况,了解兴趣味小组活动情况,及时了解各方面的教育和学习情况,做好培优补差工作。

(五) 加强对高三工作的指导,努力提高服务意识

高三工作历来是学校工作的重中之重,高三年级在备考工作中,教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理。

(六)做好教学服务工作,提高服务质量

本学期,教务处将完善管理措施,定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

宿迁青华中学教务处

教学工作安排

八月底

1.搬运教材;2.收缴备课组和教研组本学期计划;

3.组织好集体备课4.检查教师备课教案。 九月

1.教学常规推进月;2.推门听课

3.组织第一次考试命题工作;

十月

1.第一次考试;2.教师教学设计评比; 十一月

1.期中考试命题;2.期中考试与总结;

3.师生座谈会;

十二月

1.第二次考试命题;2.教师优秀听课笔记展示; 2014年元月

1.2014年度教师获奖统计;2.期末工作安排;

2014年二月

1. 期末考试;2.教学材料收缴;

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