教师个人业务工作总结

教师个人业务工作总结

不经意间，我在农村教育工作岗位已辛勤耕耘了二十一年。二十多年如一日用心血和汗水抒写自己的工作业绩，用一点一滴的实际行动为山区教育事业辛勤耕耘。特别是自2007年晋升为中学二级教师以后，更加坚定了我为教育事业努力奋斗的决心。在此，我将任现职以来的教育教学工作作以下回顾：

一、思想政治表现

本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感。积极参加政治学习，努力提高自己的思想政治素质。认真履行岗位职责，模范遵守各项规章制度，时时处处以师德规范严格要求自己，听从领导，服从安排。关心学生，热爱集体。

二、教育教学方面

要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，多年来我始终如一坚持做好以下几个方面：

1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，各单元之间的关系，分析应补充哪些资料。了解学生原有的知识技能的储备量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，从而采取相应的教学措施。思考教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。

2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。课堂上坚持用“问题串”组织教学，关注全体学生，注意信息反馈。课堂用语简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣。作业布置少而精，切实减轻学生的课业负担。加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们，做他们的良师益友。

3、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。根据班级人数将学生分成十小组，选择学习自觉性强的学生为组长，每个小组中兼顾优等生、中等生、后进生的特长和兴趣搭配。每个人都有自己的长处和短处，要求小组成员互相发现对方的长处来弥补自己的短处，互不歧视，促使优生不骄傲，差生不自卑，中间生更自信。每单元结束，组长与组长进行评比，各组与各组评进行评比；给予奖励。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。

总之在英语教学中，我始终抓好教学常规工作。不断反思，不断改进教学方法；历年来我所带班级英语考试成绩位于全县前列。连续三年带毕业班，中考成绩都位于全县之前列。

三、工作成绩和履行职责

本人模范履行一级教师岗位职责，全身心投入教育教学工作，成绩突出。在我的努力及校领导的配合，同事的帮助下，我连续三年带毕业班英语，在中考中都取得了优异的成绩。但在成功的背后也有我辛勤的汗水和默默的付出；狠抓优等生，鼓励中等生，决不放弃学困生。在2017年，2018年，2019年连续三年中考中英语分别获得了全县第六，第三，第六的好成绩。去年我接八年级英语，学生基础差，底子薄，我采用了许多方法查缺补漏。进过一年的努力，学期末八校联考取得了第二名的好成绩。得到家长与同事的一致好评。分别在2015年，2017年获得镇级优秀教师；2018年考核优秀。今年再次在学校的考核中取得第一，考核优秀。从2016至2019年连续四年荣获金寨镇政府颁发的教学质量专项奖。作为中学一级教师，在做好自己本职工作的同时，我积极承担培训青年教师的工作，在学校组织的“青蓝结对”活动中，本人积极扶持青年教师成长，当青年教师在教育教学工作中遇到疑惑时，我总是知无不言，言无不尽，毫不保留，尽全力帮助和扶持，经我指导的青年教师已经成为学校的教学骨干、教学能手、优秀教师。回首过去，点滴成绩微不足道，展望未来，“立德树人”任重道远。

四、教育理论学习与教育科研

在教育教学实践中，我认真务实地参加继续教育的学习，外出学习；苦练教学内功积极反思教学，注重个人素质提升，积极参加各级组织的业务学习，完成继续教育内容，2011年我参加了“农村骨干教师能力提升培训”，在陕西师范大学集中培训83学时。2014,2016,2019,2020参加集中培训共计237学时；特别是2019年西安外事学院扶贫“初中英语教学能力提升”培训，要求45岁以下的教师参加，我已超过年龄，但我向领导申请也参加了学习，在外语学院学习一周，我觉得很值得，受益匪浅。只要有培训学习机会我从不放过。任职以来参加远程培训475学时；参加校本研修180学时。积极参加各种各样的培训并取得了合格证书。充分利用现代教育技术平台，不断整合教育资源，利用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。大胆尝试，不断推陈出新，积极投身教学教研，参与学校的科研课题，撰写论文，制作微课。在2018年的微课大赛中,《英语中四个“花费”的用法》获得县级二等；撰写了论文《依托教材培养学生的阅读能力》获得县级二等奖。

今后，我将一如既往，在这平凡的岗位上。踩着时代的节拍，脚踏实地。不断完善自我，超越自我，不辱使命，无愧自己的良心把我的余热奉献给我深爱的教育事业。