教师个人工作总结

从教10年来，长期扎根于农村偏远学校，勤勤恳恳，踏踏实实地干着自己的本职工作，在上级领导的关心和同行的帮助及个人刻苦勤奋的努力下，在思想上，业务上和教育教学研究上逐步成熟起来，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、政治思想表现

1.任职以来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。 关心国内外大事，每天坚持学习学习强国，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。

2.工作中倾注自己的满腔热情，工作勤奋，任劳任怨，能深刻理解教书育人的重要性，把“作为一名好教师”作为自己的教学生涯的人生理想，作为自己热心工作的永恒动力，以身作则，作风民主，富有创新和积极进取的精神，不断探索教育规律。

二、教育教学工作

1.在教学工作中，为了提高教学质量，我始终认真备课，认真批改作业，做好培优辅差工作，刻苦钻研教材，充分利用现代信息技术手段，因材施教，用最佳的方法知识传授给学生，充分调动学生学习的主动性、积极性。从2016年开始探索几何画板与希沃电子白板相结合的方式应用于数学教学实际，效果显著，既提高学生的数学兴趣，又给教学带来了方便。我始终保持着严谨认真的教学态度和作风，积极承担教学任务，服从学校工作安排，永挑重担，认真完成学校规定的工作。这两年来连续担任毕业班数学教学工作，教学成绩突出，所任班级高分率，优分率，及格率都名列前茅，多次被评为“教学能手”称号，多次荣获“优秀班主任”称号

2.一份耕耘，一份收获，任职以来获得以下荣誉：

2014年参加恩施州教科院组织的课题规划，并顺利结题；被评为“我最爱戴的老师”；

2015年被评为“我最爱戴的老师”，在秋季运动会中被评为“优秀领队”，在元旦文艺汇演中荣获“最佳指导奖”、“优秀节目组织奖”；

2016年教学业绩突出，被评为“教学能手”，参加校书法大赛获二等奖；参加镇优质课比赛中获二等奖；师德考核优秀；

2017年被评为“我最爱戴的老师”、“优秀班主任”；在一师一优课活动中获县级一等奖、州级“优课”；在镇课件制作大赛中获二等奖；在校汉字书写大赛中获一等奖；2017年教学业绩突出，年度考核优秀；

2018年被评为“我最爱戴的老师”、“优秀班主任”、“教学能手”；在“国培计划（2018）”项目县教师工作坊研修中被评为“优秀坊主”；在全县中小学教学技能大赛中荣获“三等奖”；在《教师教育研究》中发表文章，获全国一等奖；2018年教学业绩突出，年度考核优秀，师德考核优秀；

2019年被评为“优秀班主任”、“教学能手”；参加湖北省教育学会教师教育专业委员会立项课题顺利结题并荣获“优秀成果奖”；在《未来教育家》中发表文章，获全国一等奖；在校五四朗诵中获二等奖；在中小学德育工作指导手册上发表优秀教学设计《有理数的减法法则》；在“百节优课”活动中荣获镇级“一等奖”、县级“一等奖”、州级“三等奖”。

3.热爱学生 尊重学生 相信学生 

尊重学生是教学原则和教学本质的要求。我把学生看成是发展中的人，以人为本，创造各种条件引发他们的无限创造力和内在的潜力，相信学生在我的引导作用下能管理好自己。在班主任教学中关心爱护每一个学生，尊重学生，相信学生，做学生的良师益友，经常和家长沟通，打造和谐的家校关系。

总之，在近五年，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，在教学管理和班级管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，专业知识专业技能的学习更是无限，作为一名农村基础教育工作者，我将时时刻刻都以敬业奉献、护校爱生作为工作的座右铭，在今后的教学和教研中，一定会不断的开拓进取，在讲台上奉献自己的生命和才智，扎根农村山区，忠于自己的事业，热爱自己的学生，争取做出更好的成绩。