放假也上班

不论您是教师,还是学生家长,又或是学生，平日里肯定听到不少这些话语：“哎呀，老师是最舒服的工作了，一天就上几节课，还可以早下班。”，“真羡慕老师的工作，假期那么多，又是双休，又是寒暑假。”“女孩子找工作，就属教师最好了，又轻松还可以顾家，工作家庭一手抓。”等等...然而，真的是这样吗？今天有幸与您分享一名普通人民教师的假期生活。

愿勤为“老黄牛”，艰苦永奋斗。2021年1月29日，我校中小学生的寒假生活正式开始。因为学校的特殊性（九年一贯制学校），本人任教小学毕业班六年级以及初中八年级的英语。早在放寒假前一周已安排好两个班级的寒假作业以及每日任务。

六年级，因为是小学生比较乖，家长监督性也较强，只需建一个班级寒假作业群，全班分成男生组、女生组，群内共有管理员4名（课代表、男生代表、女生代表、英语教师）。我的工作就是每天早上提醒大家写作业并发布任务电子稿，如果漏发了课代表会替老师发布作业内容；白天则不间断的查看打卡情况，对积极完成作业的同学表扬、言语鼓励，偶尔会用表情包与学生们斗图，拉近师生距离；晚上十点左右再对学生当天作业完成情况进行男女组统计并反馈群里，每周统计一次反馈于学生家长群；

八年级，放假前学生们自动根据自己的英语基础分为三组，A群（提升课外阅读能力）、B群（基础稍好，假期不松懈群）、C群（从基础开始，坚持就是胜利）；不同的群每天布置不同的任务，有些学生是每天完成5篇课外英语阅读，有些是抄写八上黑体单词加阅读一篇，还有一部分则只需读书上的英语短文等，虽然告诉学生是自愿参加，但这样一细规划大家都很愿意参与，每天的打卡热情也很高。其中最需要花教师时间的是A群和B群，尤其是A群，这些学生的任务是每天完成5篇课外阅读理解，教师要根据学生提交的内容，一对一批改与讲解，每天反复如此。

愿敢做“拓荒牛”，敢于开拓创新精神，敢于破旧立新精神。八年级英语相比七年级增加了许多较难单词，语法更是比之前多且不易理解接受，自然就枯燥了不少。为了提升学生们的学习兴趣，寒假假期试了一些以前没做过的事情。第一、建立了的作业打卡群，只要你愿意打卡，开学就有机会抽取开学大红包，虽然建群打卡这早已不算是什么新鲜的事，但是对于偏远山区学校的学生们来说，还是比较少接触比较有趣的写作业方式，学生们不仅没有抗拒，还有较高的积极性。第二、一个小小的举措便是让每个学生都参与单元思维导图的制作，因平日教学的作业都是完成练习册或者是抄写单词，枯燥乏味，思维导图包含了图形设计以及绘画，学生们喜爱程度要高些。而我要做的是自己设计绘画一些单元的思维导图，让学生们有一个参考性。

以上便是我寒假假期的一些与教学相关的工作，虽然放假了，但并没有彻底的放假。这只是我们这些普通人民教师假期生活的一部分，其中还不包含假期培训、假期完成一些其他的相关工作，所以，放假也上班。

2021年，万象更新，喜迎瑞牛。希望自己不仅能拥有习近平主席所说的“三牛”精神，还能不忘初心把最好的一面带给学生。