高校思政课中的爱国主义思想研究

高校思政课中的爱国主义思想研究

——以《中国近现代史纲要》为例

《中国近现代史纲要》是一门高校思想政治课。学生通过对本门课程的学习，全面、准确了解党史、国史、国情，明确中国近现代历史的主题主线、主流本质，较好地掌握中国近现代史的基础知识，深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。懂得红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、今天的幸福生活来之不易，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻感悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，把人生理想融入国家发展与民族复兴，曾强学生的爱国主义精神。

学史可以使人明智。历史可以作为反映现实的镜子，也是富有哲理的教材。爱国主义内容具有浓厚的历史集成性特点，与此同时也具备鲜明时代特点。对此，要求教育者利用相关内容展开教学时，需要将历史和现实之间融合在一起，以史为鉴，对其中的历史教训积极总结，为社会发展提供服务。

在讲授抗日战争时，可以通过讲述抗战精神来讲爱国主义精神融入到课堂之中。在讲授抗战精神中可以结合《义勇军进行曲》的抗战视频来进行。《义勇军进行曲》是向学生实施爱国主义教育的良好素材，并向学生讲述在抗战时期、在那个山雨欲来风满楼的国家危难时刻，此歌曲激励着爱国主义深刻融入到血液中的国人奋勇前进，拯救国家与危难时期，为民族存亡奉献生命，走向成功，时至今日仍然鼓励着我们。虽然当前大学生处于盛世繁华的和平年代，但是国歌中的灵魂歌词不断的警惕着我们要铭记历史教训，具备忧患意识。大学生应该具有生于忧患、死于安乐的安危意识，以自己的实际行动为国家的复兴贡献自己的力量。将上述内容与思想政治教育融合在一起，形成学生的爱国主义认识，同时还能形成分析、辨别以及解决问题的能力，使爱国主义教育能够与时俱进，紧跟时代发展。课堂教学渗透爱国主义教育，但不仅仅只是教师向学生进行传授，还需要教师一步步引导学生在生活中逐渐落实，使得爱国主义化为学生的爱国行动。

思政教学，还需教师着重讲述中国人民不断探索的历史，使大学生产生自强不息的精神，激起其奋斗精神的形成。近代中国，在列强不断入侵过程当中，社会危机、民族危机逐渐加深，不同阶级都面临着探索的局面。无论是太平天国起义、洋务运动，还是维新变法和辛亥革命，都受到不同阶级局限性的影响，被中外的反动势力相继镇压，最终失败，难以将民族解放及民族独立这一重任完成。在十月革命打响之后，马克思主义走进中国，共产党的成立，让中国革命焕然一新。在共产党的领导之下，中国人民奋勇抗争，在新民主主义革命当中取得优异成绩，而且完成向社会主义时期的过渡，为当代中国迅速发展奠定了坚实的政治、制度等基础。

《中国近现代史纲要》课程内容起于1840年鸦片战争直至今日。在中国近代史上，古老的中华民族饱受磨难和屈辱。但是爱国主义精神激励着一代又一代国人为国家的前途和出路进行探索。在国家危难时刻，在中华民族到了最危险的时候，一个有一个爱国人士毅然承担起天下兴亡、匹夫有责的救国责任。面对敌人，他们拿出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神，坚持与敌人血拼到底的精神。在中国近代史上一个个红色故事、一个个爱国人士、一封封红色家书阐释了在国家为难之际、在民族复兴征程上的爱国主义精神。这些红色遗产是我们宝贵的精神财富，也使得高校教师在授课时更容易将爱国主义精神融入到课堂教学之中。

一代人有一代人的使命。新中国成立之后，在社会主义建设过程中，勤劳的中国人在爱国主义精神的激励下，在一穷二白的时代里毅然投身到祖国建设之中，如焦裕禄、王进喜、邓稼先、王德民、袁隆平，还有许多“我不知道你是谁，我却知道你为了谁”的无名英雄们。他们用自己的智慧、生命来建造共和国大厦。在此过程中有着许许多多难以想象的困难，可是那种为了国家、为了人民的爱国精神鼓励着他们、激励着他们克服一个又一个困难，创造一个又一个的奇迹。在共产党带领之下，全国人民积极参与社会主义相关建设，取得的成就十分巨大，独立的国民经济以及工业体系被初步建立起来。在党的十一届三中全会之后，我国进入社会主义建设以及改革开放全新时期，共产党挥起中国特色社会主义旗帜，结合现代化建设最终目标，制定了“三步走”发展战略，带领全国人民走在艰苦奋斗创业道路之上，使得我国快速发展。无论是经济建设方面，还是社会建设方面，或是政治与文化建设方面，都取得了巨大成就。中国人民从此走在了平稳、富裕的道路上，实现了民族复兴。

在上述近代史内容讲解过程，需要重点让大学生明确近代中国人民创业过程表现出的艰苦奋斗精神，使其意识到国家的富强是所有中国人民共同的追求。改革开放以及社会主义现代化的建设所处关键历史时期。大学生是社会未来的建设者，需要肩负建设祖国重要使命，不断继承、发扬先辈艰苦创业精神，努力学习，提高自身能力，传承前辈的创业精神，将爱国主义思想化为实践行动，为民族复兴贡献自身智慧与力量。