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小学数学教研组工作总结

发布时间:2023-03-21 10:11:54 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

小学数学教研组工作总结

数学教研组简介:数学教研组现有6名教师,是一支老中青相结合的团队。多名县、乡级骨干教师。多次在县、乡级赛课活动中取得不同等级奖。

全体教师在继承优良传统的基础上,不断探索、实践,形成团结、创新、求实的良好作风。一切为了学生,为了学生的一切是我们的心声。听课评课集体备课制度化,以老带新,谦虚请教共同探讨随机化,激励学生个性培养普遍化。

课堂上,我们用知识和人格传道授业解惑。课堂外,我们身体力行诠释生活真谛。

用拳拳爱生爱校之心为一中学子发展贡献一份力量。

回顾一学期的教研工作,数学组在学校和教务处、教师发展中心的正确领导下,按照学期初的工作计划,抓好教学常规,用心开展教研活动,深入开展教学研究,更新教育教学观念,努力提高课堂教学效率,以老带新,团结奋进,收到了较好的效果。

集体备课

每位老师的公开课教研组提前布置,要求每位教师在上公开课前,准备好课时说课、讲学稿,制作课件,备课组成员共同参与,为讲课教师出谋划策,群策群力解决备课教师提出的疑难,共同探讨挖掘教材的深度,广度。

教学经验丰富教师的示范课

老师、胡老师和卢老师的公开课教学,这些老教师将自己多年的教学经验完美融合与课堂,把独特的教学理念凝聚于唇间。他们身上印证着“学高为师,身正为范”职业信仰。

赛课

为推进新课程改革,提高教师教学设计和课堂教学水平,促进教师在课堂教学中落实学科核心素养,引领“真学课堂”构建的探索与研究,展现新时代教师风采,方正县教师进修学校与方正县第一中学校联合举办了“落实学科核心素养暨第四届冀星杯教学大赛”。数学赛课活动由付冬师、姚老师、付老师分别进行教学。

评课

教研组评课时就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透进行研讨,如教学资料安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否贴合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨,并结合教学实际把听课状况及时反馈交流,群策群力解决教学中遇到的困惑、难题。

培训学习

"问渠哪得清如许,为有源头活水来",为了有效促进研修,提高素质,本学期多位教师赴哈市重点高中学习,培训学习增长了教师的思考力和感悟力,让参与教师刷新了自己对教育的理解。同时培训结束后的汇报交流把个体的研究引向集体的研究,提高教研活动的有效性,促进教师的专业成长。

"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们数学教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!我们相信,在各位教师的共同努力下,我们数学组下学期各方面的工作会做得更好。

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