小学英语教师个人教学工作总结【多篇】

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小学英语教师述职报告 篇一

尊敬的领导：

本人自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。现述职如下:

一、做一个政治思想觉悟高的教师

热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

二、做一个科研型教师

俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学英语教学中去。

三、做一个富有爱心的教师

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任英语教学和教导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。

我根据学生的个性，采取适当的方法教育。平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

四、做一个理念新的教师

新一轮的基础教育改革已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我刻苦钻研，勇于探索，把英语知识与学生的生活结合起来，把英语教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的英语课堂，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视学生情感体验。

我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将英语课堂进行延伸到更广阔的空间去，注重培养学生搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。

小学英语教师个人工作总结 篇二

回首这学年来的工作，本人积极投身于教导事业，屈服领导分工。本学年担负本校的四、五年级英语教授教化工作，因为我是学习英语教导的，再加上之前也从事了英语教授教化，所以本学期的教授教化工作开展还算轻车熟路。学生的英语程度也明显的进步了，同时也取得了必然的造诣。

一、政治思想方面：

我认真学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教授教化的历程中了解到新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书，我们必须具有先进的教导看念，能力适应教导的成长。

二、教导教授教化方面：

要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我注重组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂氛围，讲堂语言简洁明了，降服了以前反复的搭档，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课尽力创设一个情境，同学生在讲堂上同游戏，同歌唱。

酷爱学生，平等的观待每一个学生，让他们都感想感染到先生的关切，优越的师生关系匆匆进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美动手，所有的人都盼望获得别人的理解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。积极介入授课，听课、评课，客气向同行学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。本学期积极参加学校组织的开放课运动，在电课堂共讲课四次，霉畚都认真观待，通过介入这个运动，使我有了很大的提高。同时，积极与由先生搞好一次英语讲堂教授教化研讨课，在此次运动中，我增加了自信，使我更有信心观待我的讲堂教授教化，我不是弱者！实力是抗垓出来的，不是靠说出来的。

三、继承教导学习方面。

本学期我校的继承教导工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关册本，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，乡⒚谀抢锸惴⑽业母星椋展现我的教授教化实际和反思。

四、组长工作。

本学期我们全体专科教师都凑集到一起，人人在平时，可以或许互帮合作，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，各人主动的好场所场面，真的像个人人庭，在这里我们都感想感染到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们各人有了活力，有了生气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能转变的是你的心灵。只要你有一颗生气发达，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都邑充溢阳光。

教导工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。在教书育人的途径上我支付的是汗水和泪水，然而我劳绩的倒是那一份份充足，那一份份沉甸甸的感情。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，嫡必然能盛开绚丽的花朵。

小学英语老师给学生的毕业寄语 篇三

1、Graduation is not only an end to a period, also a commencement of a new period and I hope that future years will bring you continued happiness.

毕业不仅是一个时期的结束，而且是一个时期的开端。我希望未来的岁月将继续给你带来幸福。

2、Permit me to congratulate you on your graduation! I hope the future will bring you further success and a whole world of happiness.

请允许我为你毕业表示祝贺，愿你未来前程似锦，生活幸福！

3、Heartiest congratulations upon your graduation.Wishing you all the excitement, all the challenge, all the happiness life call hold.

衷心祝贺你毕业，愿你的生活充满激情、挑战和幸福。

4、Graduation is a time for rejoining and is also a time for reflection.You will be going out into the world to make a career for yourself.Wish you well in all your understandings and hope that you will find your career a source of great joy and happiness.

毕业是欢庆的时刻，也是思考的时刻。你将进入社会，为新的事业而奋斗。愿你万事顺利，并希望你的事业成为你欢乐和幸福的源泉。

5、The possibility of enhancing one's knowledge is only marks a stage of one's education.Unceasing acquisition of knowledge will unceasingly escalate us to ever higher and higher attainments.

学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知，持续进取，才能使我们提升到一个更高的台阶。

6、It is your graduation day.Please accept my best wishes for your bright future.

在你毕业之时，请接受我最美好的祝福，祝你前程似锦。

7、Here's to the happy graduate for the job you have already done.And here's a happy future that is a most successful one.I pray you will as soon as possible make your name known in the world.

今天，你是学有所长的快乐毕业生；明天，你将会是众人瞩目的成功者。我为你祈祷，愿你早日名扬天下。

8、Congratulations, graduate.May all your dreams and plans turn to fulfillment and success.

祝贺你，毕业生。愿你梦想成真，万事如意。

9、May you have health, happiness and outstanding success in all your ventures.

愿你在不平凡的人生事业中健康、幸福、功绩卓著。

10、Best wishes and congratulations on your graduation.

祝贺你毕业，并致以良好的祝愿。

11、It is such a pleasure to congratulate you on your graduation.Whatever you dream for, whatever you hope to achieve may come true with your effort in the future. Remember that nothing is out of your reach if only you first believe.

祝贺你毕业真是一件快事。在未来的岁月中，你的努力会使你的梦想成真，请记住：有志者，事竟成。

12、Every day before graduation, the mood is different than the past more sensitive, fragile I engraved the diary in the heart, but found the time deeply cut the heart mark, played down the past.

13、June's sunshine is particularly bright and June's campus is full of sadness. How many days and nights of company, but eventually willend. Graduation is about parting, friendship will not go away. May we keep in touch, our friendship forever!

小学英语老师的教学工作计划 篇四

一、学生情况分析：

本学期我继续任教三到六年级组英语，根据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点我将运用多种办法，进行教学。并充分调动学生的积极性，活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除了要培养学生的“四会”能力外，还要注意对学生的综合运用英语的能力的培养。特别是那些学有余力的学生，还要对他们的思维能力、分析能力和理解能力进行更高层次的提高。

二、针对情况采取的措施：

针对学生的具体情况，我将采取以下措施：

1、注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。

2、结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。

3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。

7、进一步加强学生的思想工作。

三、教材整体分析：

本学期英语课所使用教材是：人教版教材，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。

四、总体教学目标：

1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。

2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。

3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。

4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。

5、结合学生实际，适当讲解语法知识，做一些练习题和试卷，做好小学升中学的准备工作。

小学英语教师年度工作总结 篇五

回顾这一年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。上学期担任了本校的六年级两个班的英语教学工作，本学期我又担任了四、五、六年级的英语教学工作。这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结：

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。

热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。本期我还指导了庞萍老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者！

三、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、继续教育学习方面：

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

小学英语教师述职报告 篇六

本学期，我担任三年级和六年级共四个班的英语教学工作。三年级是学生学英语的起始年级，俗话说：好的开始是成功的一半，所以这一阶段尤其重要，六年级是学生在小学阶段的最后一年，意味着即将步入新的阶段，既是一个短暂的结束又是一个新的开始，它是学生的一个转折点，亦为重要。

一学年，我是在承载着期待与挑战，责任与信心，忙碌与幸福中度过的。

首先，为什么说我承载着期待与挑战呢？

自从20xx年9月份，人民教育出版社PEP版教材逐步走进了小学英语课堂，三年级由原先的外教研版教材替换成PEP版英语教材。对于一个工作尽十年的我来说，它既充满了新鲜感也充满了挑战。我期待着这套教材可以给孩子们更丰富更新鲜更有创造思维的体验与收获。所以在平时教学工作中不容我半点马虎，在教学实践的同时需要更多的理论支撑，所以备好每节课尤其显得更为重要，我需要花更多的时间在课前准备工作上。这样，伴随着一学年的结束，我发现本套教材相比以前的教材有更多的优势，比如：它提供了更多更丰富的教学资源给老师，增添了更多的试听环节，孩子们每堂课都可以听到看到更生动更活泼的视频动画，增加了他们的学习兴趣，提高了他们的听力与口语表达能力。但也发现了一些不足之处，比如相比以前教材，孩子们的对话操练时间减少了，合作交流也少了，部分接受能力薄弱的学生干脆不带课本了，上课成了看课一族。所以，这些问题还需要我在下一学年的教学中及时调整，以便更好地让每个孩子都有最大程度的收获。

其次，责任与信心。

六年级第一学期，我兼任了班主任工作。深知自己的责任与义务，除了平时的日常教学工作以外，还要学习班级管理这块，六年级孩子已经有了自己的思想，不容易被尤其新任班主任思想左右，由于自身经验不足加上外形也不够高大，学生很会见风使舵，所以很难在短期内给学生树立威信。于是，我需要更多的时间和他们在一起，了解他们的想法和需求，通过一段时间的了解，在加上前任班主任季老师的热情帮助，我很快掌握了他们的信息。找到管理他们的突破口：合理适度的表扬与奖惩相结合；从学生的日常生活与学习习惯两个方面去关心引导他们；尽量给他们创造更多的表现机会。终于，经过一段时间的努力，班里一些比较有个性不易服管的学生也能认真听我布置任务了，并积极参与班级活动，不良习惯减少了，班级整体学习氛围也更浓厚了。更重要的是我和他们之间的感情也加深了。从而也让我对自己的工作更加有信心了！

最后，本学年我是忙碌与幸福的。

忙碌——是因为它让我更充实。幸福——是因为它让我看到自己的价值所在。

当你听到一个个曾经你带过的学生，考入了某某重点院校的时候，我想你的内心是欣慰与喜悦的；当一个个中考毕业生甚至高考毕业生来到母校看望你的时候，我想你定是幸福的；因为这些不正体现了我们平凡工作中的价值吗？

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