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班组建设心得体会(精选多篇)

发布时间:2015-01-04 07:12:46 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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正文

第一篇:班组建设心得体会

班组建设心得体会

2014年4月份,天元锰业集团公司企管部推行了全新的班组管理模式---班组建设,下面我就对开展将近半年多的班组建设谈谈自己的一点感受和体会:

第一、安全生产是企业不变的主题,而班组是企业的基础,一个班组工作的好坏直接将决定一个企业未来的发展。因此,要实现安全生产,加强班组安全文化建设尤为重要。

第二、安全工作不同于其它工作,涉及工作现场的方方面面、各个角落,它需要基层班组长齐抓共管,需要所有员工群策群力,共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中,把安全意识渗透到每一名职工的心中,努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作则,用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己,班组工作就不可能开展好。

第三、当好班长首先要明确自己所负的责任,不仅对工作要尽心尽责,还要时刻关心班组成员的生活和工作,及时了解职工的思想动态,要做到“时时处处了解人、真心(更多请关注:www.hAOwoRd.com)真意尊重人、实实在在关心人”。在实际工作中,要用道理去启迪、用行为去召唤、用典型去引路。对自己行动进行反省,靠人格的魅力带动和激励大家的工作积极性。如果班里的成员遇到了困难,要想方设法尽自己的能力帮助他们摆脱困境,这样时间久了,职工都把班组长当成他们的知心朋友,工作起来会更有默契。

第四、培训是班组安全文化建设的基础。在抓职工培训上,主要是要结合日常巡检工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况,有针对性地组织开展班前班后会、民主生活会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习,做到寓教于乐。同时,班组在培训工作中要改变那种“头痛医头,脚痛医脚”和“不出事故不培训,出了事故才培训”的做法。激发职工兴趣,让班组职工从培训中不断提升素质。抓安全生产工作,必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够,更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,应从最基础的环节抓起,从转变人的观念抓

起。

第五、作为班长,应把集体利益放在第一位,要和班组成员搞好团结。班组在进行较大项目的工作以及较为敏感的绩效分配等工作时,应先同班组成员进行商量,将大家的意见集中起来,看有哪些矛盾。工作中无论遇到什么困难,都要充分发扬民主,集思广益,讨论后做出决定。

第六、班组安全文化是一种理念,也是一种习惯行为,更是一种责任。如果我们在日常工作中,能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题,并对工作中的安全措施逐一落实的风气,那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之,安全理念没有形成,对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想,再改起来就很困难。可见对待安全工作,说起来重要,忙起来不要,工作中某一环节一旦疏忽,发生事故也就见怪不怪了。

最后、通过半年多的班组建设活动学习,不但学到了班组建设上的先进经验,感受到了集团公司对班组建设的高度重视,更进一步提高了认识,理清了以后的工作思路。明确了班组建设要抓什么,重点抓什么,怎么来抓。我们共同努力,使集团公司的班组建设工作迈上一个新的台阶。

彩钢厂

2014年12月15日

第二篇:班组建设心得体会

班组建设心得体会

运输二队:贾德军2014年6月15日

班组建设心得体会

班组是企业的细胞,是企业管理的切入点和落脚点,是搞好安全生产的基础,是安全管理的基本环节,是有效控制事故的“前沿阵地”。 通过学习白国周班组安全管理法以后,结合我班的管理现状,我作为班长,我感觉差距很大,很多方面都值得我去学习。

首先,我要学习他要具有正确的世界观、人生观,并能够及时了解党的方针、路线、政策。煤矿企业劳动环境条件差、劳动强度高、班组事务多、生产任务重、安全压力大的实际情况,班组长不仅要思路清晰,分清轻重缓急,更重要的是要有高度的事业心和强烈的责任感,自强不息,顽强进取,坚持原则,大胆心细管理,善于协调干部、职工之间的关系;要勤勉敬业,勇于奉献;要有忧患意识、危机意识、发展意识;要时时保持与时俱进的精神状态,不断提高自身的感召力和凝聚力,真正做到“矿兴我荣,矿衰我耻”的思想意识。

其次,我要学习他能够及时的检查工作。“隐患无小事”每项小问题都要重视,要及时检查,对问题处理情况要了然于胸;检查工作到位还体现在日常对设备的巡检中,体现在对问题隐患的处理过程中;很多事故的发生,在很多程度上是没有检查到位引起的。一些关键设备,关键部位有可能没有认真检查,忽视它的重要性,就有可能发生问题甚至影响生产,学习白国周班组安全管理法后,我对他在班组管理中对工作检查的认真态度上有很深刻的认识,白国周班组能在20多年的工作里未发生安全事故与他在工作检查到位是密不可分的。

再次,我要学习他要具备良好的技术业务素质。煤矿企业安全生

产的特殊性,要求班组长必须胜任班组业务的领导工作,必须具有丰富的业务和工作经验,牢记安全生产的规范、规程,抓住重点,攻克难点,不断创新;要运用自己的聪明才智,引领班组成员努力提高班组的生产效率和生产效益。

同时,我还应该学习他注重班组的文化建设。班组文化应该强化典型的引路作用,注重在创建先进班组活动中培养、树立先进典型,推广先进班组的成功做法和典型经验,通过典型引路和榜样的力量来带动员工,立足本岗,勤学苦练,互帮互助,鼓励班组在创建活动中要有亮点,有创新,发挥集体的智慧和力量,深入开展创建先进班组活动。在班组中掀起学习先进、争当先进、赶超先进的热潮,激发班组上标准岗、干标准活的积极性。这样的班组,能够创造凝聚力、创造优质和较好的工作绩效。

学习了白国周班组安全管理法后,我会吸取他先进的管理方法和对工作认真负责的态度,并在实际工作中去应用,使我班组安全工作、检修工作得到更一步提高,为确保安全供水做出应有的贡献。

第三篇:班组建设心得体会

6s班组建设心得体会

相信大家都明白“逆水行舟,不进则退”的道理:“不前进等于落后,落后就要挨打”,应用到我们处室来说也一样,如果我们停滞不前必然会落后于其他单位。在全球信息化、网络化、一体化的趋势下,科学技术日新月异,经济生活瞬息万变,我们每一个人应该站到一定的高度、立足于全局去审视自己、打量自己,随时发现自己及本单位的弱点及不足,通过“改革”迅速加以克服,以求赶上和超越,否则随时都有被淘汰的可能。俗话说“思路决定出路”,“不谋全局者不足谋一隅,不谋万事者不足谋一时”, 在当今竞争激烈的环境下,我们面临最大的挑战者就是自己本身,“如何降低成本、提升企业形象,减少浪费,提高品质”是我们处室乃至公司最关注的问题,选择“6s班组建设管理”这一科学管理手段,科学合理的解决好这些问题,才能不断发展壮大。

企业追求的目标首先是利润,而利润的最大化又建立在高效率、高品质、低成本的基础上,品质的好坏决定企业的生存与否。“整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养”乃至今后将要实施的“节约”,这7s观念与活动,是从提高产量、品质、安全以及工作程序标准化、活性化等种种活动为出发点。求得高品质、高效率的目的及在良好的环境下,“大家乐于工作”, 是6s的基本要求。

一、6s的发展

6s班组建设虽然是一套行之有效的理论,也有一些书籍作为参考,有“整理、整顿、清洁、清扫、安全、素养” 等教导内容,可在处室的实际运用中,却不能采取拿来主义,照本宣科,生搬硬套。我们只有摸着石头过河,不断探索,不断前进,因地制宜,不断调整,以求处室管理不断提高。自2014年9月1日至今, 400余天中,6s班组建设共经过四个阶段。

第一阶段:诞生阶段(9月1日—10月30日)

建立6s考评制度并实施逐日考评:本阶段从“清洁、清扫”为切入点,针对宿舍、办公区域、作业现场进行“静态”检查。

现象:通过逐日检查、逐日考评通报,起初员工积极性较高,环境卫生也有较大改观,但随着时间的推移,玻璃是清亮干净了,但窗框死角达不到标准要求;文件柜顶无杂物灰尘,但柜内物品摆放凌乱不堪;作业现场无纸屑杂物,但工具器材使用完毕后随地摆放,杂乱无章。

职工原来习惯了管理松散、工序监督、作业我行我素的工作环境,管理模式制度运行转变后,职工感觉有了约束,业务量加大,产生紧张不适感,反响极大。针对此现象,制定出以下一些考评、奖励措施:

班组建设考评奖励措施(一):

每月月末排名第一名的班组,给予500元现金奖励;

每月月末排名第二名的班组,给予300元现金奖励;

每月月末排名第三名的班组,给予200元现金奖励;

班组建设考评奖励措施(二):

在采取月末排名现金奖励的同时开展班组“6s”成果展,由督导小组在深入办公场所、作业现场、宿舍挖掘各班组的优秀、特色之处,运用图片集锦的形式于每月月末进行展览。

第二阶段:奖惩试运行阶段(态度阶段)(11月1日—12年31月)

正所谓“态度决定一切”,如果职工工作态度不端正,思想上不接受,让其努力工作,适应工作,无异于缘木求鱼,简直是一种奢望。在实施逐日考评、逐日通报考评的同时,实施月排名。本阶段从“整理、整顿”为切入点针对宿舍、办公区域、作业现场进行“静态”检查,及对设备运行、行车安全、票据手续进行“动态”检查,从思想上扭转了职工对班组建设的认识,了解了开展活动的意义。

现象:因实行月排名,用“现金奖励”,进一步调动了职工的积极性,环境卫生的清洁亮丽;死角的彻底清扫;报表、票据的仿宋体填写,整齐规范;言行文明,举止得体;出入现场遵循列队原则等取得了较大意义上的改善,但此激励措施使职工之间有了错位竞争意识,同部门不同班组之间出现了“不和谐”现象。

工作人员由于急于求成,忙于推行活动,督察过程中疏忽了宣传工作,且班组长中间层的“上传下达”脱节,使员工想努力做好,但不知道好的具体标准,职工无据可依,盲目行动,结果却不尽人意,只有被考评以后方知道某方面做的不好,还会受到批评处罚,以致怨声载道。针对此现象,处室一方面制定《运输处各岗位业务操作流程》细则,一方面在日常考评中放缓脚步,注重宣传,发现问题及时指出,先给予员工口头警示,并配合宣传考评标准,在班组建设取得一定效果的同时,加大奖励机制:

班组建设考评奖励措施(三):

每月月末排名第一名的班组,给予全班组300元/人奖励,并纳入到工资体系中; 每月月末排名第二名的班组,给予全班组200元/人奖励,并纳入到工资体系中; 每月月末排名第三名的班组,给予全班组100元/人奖励,并纳入到工资体系中;

第三阶段:有声的抵触阶段(激情阶段)(2014年1月份—6月份)

态度在某种情况下是一种被动性行为,但是,一旦态度转换为激情,就会变成一种主动性行为。在实施逐日考评、逐日通报考评的同时,实施月排名,并将班组建设与工资体系完美结合,以“6s”中前“5s”为出发点,着重对票据手续、业务环节、车辆装载、行车运行方面进行监督检查。

现象:在考评过程中,职工在潜意识中接受了此活动,都认为此活动的开展在各方面都有明显成效,同时也认为工作业务做的太精细,出现了本末倒置现象,职工只是为了应付检查而行动,耽误了工作正餐,各部门部长在内务方面完全依赖6s班组日常考评而疏忽了对部门员工的监督考核,且对“6s班组考评人员”考评结果有了

极大反响,评价在考评过程中存在不公平、不合理之处,甚至存在一些侥幸心理,消极反抗,制造抵触,期望此活动的取消。

在这个过程中,处室及时调整思路:每日考评各部部长实行轮班制与督导员共同完成。

班组建设考评奖励措施(四):

每月月末排名第一名的班组,给予全班组500元/人奖励,并纳入到工资体系中; 每月月末排名第二名的班组,给予全班组300元/人奖励,并纳入到工资体系中; 每月月末排名第三名的班组,给予全班组200元/人奖励,并纳入到工资体系中; 活动一:

为了进一步提高班组建设的精细化管理,提升档次,更快更好配合公司各项管理制度,言传身教,将公司“六一个工程” 试运行逐步纳入此活动,从制度、表报的制定,到各文件的出台,从班组长到部长到处室,逐级筛选,逐级上报,全员参与,得到了公司一致的好评,并多次得到排名前五的好成绩。

活动二:

“任务就是命令,态度决定速度”,为了日常考评中能发现问题,及时处理,更快更好的完成任务,处室实行每周一次班组长会议,每月全员一次会议。

班组长每周一次会议:各位部长站在处室高度,每周发现的问题,在周一基层领导会议上提出,并及时落实解决,这是执行力的一次具体体现,一贯性老生常谈的事,在会议上提出,责成专人负责,专人落实,下周会议时报告进展情况,职工的全体动员,带来了一次质的飞跃。

每月全员一次会议:在全员会议中认真讲述一个月处室动向,剖析每位职工工资来源,“会议”是又一种上传下达的渠道,让职工明明白白工作,快快乐乐做事。

活动三:

每月月末组织各部长在全处室进行全面检查,旨在相互取长补短,及时发现漏洞、堵塞漏洞,发现问题及时解决,深入一线,倾听职工心声。

活动四:

通过《文化站》职工供稿来进一步倾听职工心声,通过《中钢时报》、《运输之路》渠道来宣传班组建设工作的开展、目的及效果。

第四阶段:无声的反抗(信念阶段)(2014年7月份—9月份)

激情是有时效性的,此一时彼一时,那么信念无疑就是相对恒久的,当激情转为信念的时候,原来主动的情绪就变成了涌动的动力。处室此阶段在日考评、月考核的基础上,实施周排名,在每周会议中宣布,以激励先进、鞭策后进的方式调动员工积极性。

现象:随着种种活动的开展、工资制度的配套出台、领导执行方针的坚持、6s班组建设成效大显,员工觉得抵触已起不到任何作用,只有顺应潮流,才可以得到利益最大化。但由于开展活动的持久性,“考评人在舞台上唱着独角戏”,员工出现麻痹

现象,被考评后感觉不到疼痛,任由考评。

处室决定“还权”于各部长:各部长监督管理,考评员考评;由原先的“被动地位、代替管理”到“主动地位、自治自理”的转变,全员参与,全员行动,让“主人翁意识”推动前进。

在原有奖励措施的基础上,为了提高班组之间的集体观念,又增加一项工资,奖励措施(五):

因前、后勤工种不同,遂分成两部分按部门集体排名:

前(后)勤每月月末排名第一名的部门,给予全部门500元/人奖励,并纳入到工资体系中;

前(后)勤每月月末排名第二名的部门,给予全部门400元/人奖励,并纳入到工资体系中;

前(后)勤每月月末排名第三名的部门,给予全部门300元/人奖励,并纳入到工资体系中;

二、实施6s重点、难点及计划

1、执行:诸如很多企业都有很好的思路、周密的计划、优秀的思维方式,甚至有一套非常全面的设计,但是美中不足的是:这些企业让自己优秀的战略悬浮于空中,无法踏踏实实地进行落实,因而导致了失败。开展班组建设以来,最难点就是“将执行力坚持落实的毅力”,没有持之以恒的毅力,遇到困难不求前进,只求平稳,俗话说“一个企业是一个特殊的组织,虽然没有硝烟大炮,却有生死存亡,我们的今天是残酷的,明天也许更残酷,虽然后天才能是美好,但是很多人都会在明天晚上死去”,所以我们一定要尊重执行,一旦放弃就全部前功尽弃。

2、组织:大家都清楚“只有完美的团队,没有完美的个人”,一个人再好终究只有一个人的力量,在周一会议上领导说的一句话“需要狼群的团队,不需要老虎的个人”。一个完美的执行力组织体系,三个基本特征是:合理的决策权分配、适当的奖罚机制和明确的责任机制。我们现在有一套完美适当的奖罚机制,且经过一年的督导工作大家都明白了“每件事该如何做,班组各自承担的责任有哪些,部门、班组之间如何合理搭配工作”等责任机制的明确,唯独重要的“合理的决策权分配”环节缺失,“个人唱的只能是独角戏”,公司提出的“部门自治、自主管理”看不到成效,实际效果很容易看出:督导员对每个班组成员一而再、再而三的强调乃至考评的结果,不如每部门部长实抓实效,在员工心目中根深蒂固的“部门观念”一时难以转变,所以“还权部长,部长参与自治管理”是当今当务之急,“中基层管理者最大的特性是他们是执行过程中的‘腰’,只有‘腰’的足够坚固,处室才能一直健步如飞”。

3、机制:“心急吃不了热豆腐”“磨刀不误砍柴功”的道理大家都明白,在每有一项活动之前,即使计划很完美、周密,但没有被员工很好理解或与员工的实际不相符,所有都等同虚设,如果制定方案的考评人的想法与被考评人的想法

有了出入,其结果就会越来越背离活动的初衷与本意,不能为了考评而考评,执行考评不是目的,创建一支优秀团队,打造一套可行性管理方案才是想要的结果。

三、6s心得

做为一名6s全程参与的督导员,从曾经的被考评到如今的参与考评,在400多天的时间中酸甜苦辣各种滋味都尝试过。“沟通带来理解,理解带来合作”,从同事之间的不理解到相互信任,乃至现在员工有不明白之处前来咨询的依赖,自己感到很欣慰,同时也明白身为一名考评员的责任,“律人先律己”一直是我的座右铭,每项活动的推行,每个业务环节的考评,首先要先明白其中事项的一些来龙去脉,用“内行人”的姿态与各部门职工共同探讨相关业务,而如何做好“内行人”,如何“导”向正确方,如何“督”促职工前进,如何“管”好这一方小天地,如何“理”顺不畅之处,确实需要大量的理论知识和实践经验做支持,“把处室当作一个家,为员工创造一个家”,以“班组建设”这条战线为主线,以“领导为首、各部长中基层领导”为核心,共同打造一支“诚信、团结、高效、自律”的员工队伍,使运输处朝着更高更远的目标不断迈进。

第四篇:班组建设心得体会

我推行一套工作管理制度就是《pdca制度》p(计划)d(做)c(检查)a(处理)。

计划:我认为计划是每项工作的必要的前提基础,计划的好坏决定工作的质量与成败,我实行《班前会制度》,要求每位当班成员全部参加,制定本次爆破作业包括取药、运输、装药、警戒、放炮、排查各工序的计划安排和落实责任到人。同时明确人员安排及分析本次爆破可能发生的问题,制定排险措施,目的是让大家明确自己应该干什么、怎样干、出现问题怎样及时有效的处理。

做:我认为首先主抓人的问题,因为人是工作的主体,全体人员必须全部考核合格并持证上岗,每月我们也会组织班组成员就安全、技能方面进行培训和考核,强化人员的安全观念,使其工作起来不差毫厘,并让熟练工带新员工。

再次就是工作制度的落实,要求严格按照工作流程的规定做事,不准脱节,谁负责的工作由谁来承担责任。

检查:检查是制度落实的保证,有制度没有检查,制度就没有任何执行力,作为安全员,安全工作检查是本职工作也是工作的重中之重,从装药有没有轻搬轻放、爆破人员有没有放静电、警戒人员有没有按规定站位这些小问题入手,也从检查炸药是不是超过安全有效期、天气是否符合本次爆破作业、爆破效果是否符合业主的满意这些大问题切入。按照有险必排,有问题必查的原则进行爆破作业。同时所有作业过程均全程录像,有助于事中监督和事后检查。

处理:我把处理分为应急处理和总结经验、防止再发两个方面。当在爆破作业中检查出现问题或是违规作业等情况时,我们以最大限度的降低危险和损害为前提,快速的做出相应的处理,并做到奖惩分明,让责任人深刻认识到自己的错误并认真自我检讨,坚决杜绝再次犯错。作为安全员也应从主观方面积极的做自我的检讨和反省,总结经验,防止再次发生。

第五篇:班组建设心得体会

班组建设心得体会

安全生产是企业永恒的主题,而班组是企业的细胞,一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此,要实现安全生产,加强班组安全文化建设尤为重要。而搞好班组安全文化建设,重在以情感人,以言服人,以行化人,做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。

做职工的贴心人

安全工作不同于其它工作,涉及工作现场的方方面面、各个角落,它需要基层班组长齐抓共管,需要班组员工群策群力,共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中,把安全意识渗透到每一名职工的心中,努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作则,用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己,班组工作就不可能开展好。

当好班长首先要明确自己所负的责任,不但对工作要尽心尽责,还要时刻关心班组成员的生活和工作,及时了解职工的思想动态,要做到“时时处处了解人、真心真意尊重人、实实在在关心人”。在实际工作中,要用道理启迪、用行为召唤、用典型引路。对自己一日三省,靠人格的魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难,要想方

设法尽自己的能力帮助他们摆脱困境,这样时间久了,职工都把班组长当成他们的知心朋友,工作起来会更有默契。

做职工的领路人

班组需要培养和发扬职工终身学习的风气,不断进行充电,吸收新知识,创新思路。

培训是班组安全文化建设的基础。在抓职工培训上,主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况,有针对性地组织开展班前会、座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习,做到寓教于乐。同时,班组在培训工作中要改变那种“头痛医头,脚痛医脚”和“不出事故不培训,出了事故才培训”的做法。激发职工兴趣,让班组职工从培训中不断提升素质。

要积极倡导终身学习,提高班组全体成员的综合素质,树立一种不断学习的理念,以知识重塑班组发展,为班组注入不断发展的动力。通过班组全员的互动和学习实践,提高职工的学习能力和创新能力。

抓安全生产工作,必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够,更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,应从最基础的环节抓起,从转变人的观念抓起。

作为班长,应把集体利益放在第一位,要和班组成员搞好团结。班组在进行较大项目的工作以及较为敏感的奖金分配等工作时,应先同班组成员进行商量,将大家的意见集中起来,看有哪些矛盾。工作中无论遇到什么困难,都要充分发扬民主,集思广益,讨论后做出决定。例如在大修期间,考核和奖励的力度特别大,这就会给班里的奖金分配带来不少困难。这时就可以召开班委会,让大家献计献策,商讨奖金的分配问题,多次商讨,制定出相应的方法。日常制度也可以在班务公开栏里公开,让每一位职工心里清楚,以公开和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以体现.

事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性,但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事,如何把事故消灭在萌芽状态,这是基层班组管理者今后努力的方向,只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有总结、有评比”,才能筑起安全生产第一道防线。

班组安全文化是一种理念,也是一种习惯行为,更是一种责任。如果我们在日常工作中,能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题,并对工作中的安全措施逐一落实的风气,那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之,安全理念没有形成,对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想,再改起来就很困难。可见对待安全工作,说起来重要,

忙起来不要,工作中某一环节一旦疏忽,发生事故也就见怪不怪了。

实践证明,企业班组需要安全文化,而安全文化也只有与班组建设的实践相结合,才能充满生机和活力,帮助企业前进发展。

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