高中生物教师述职报告

尊敬的刘主任，亲爱的同事，大家下午好。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已加入高新大家庭四年的时间。在这一年里学校的领导，身边的同事，可爱的学生都带给了我太多的快乐和感动，让我汲取了新的知识不断成长，也在不断反思自己让自己成为一名更合格更优秀的人民教师教师。回想这一年，收获与感触同在，现在就从师德教育，教学教教研和自我反思三个方面总结如下：

一、师德方面 

我积极参加学校的教职工会议，认真学习学校下达的上级文件，每天关心国内外新闻大小事件，注重政治理论的学习，与同事关系相处融洽，而且能够虚心向有经验的教师学习。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。认真贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业。树立我与学校共荣辱的思想观。

我爱岗敬业，不迟到早退。能时时做到教书育人，言传身教，为人师表，以自己的人格行为去感染学生。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、教学方面

我这一年跨级教学，担任高一123这三个班和高三毕业班这个班的生物教学任务。在教学中，因为是跨年级教学，备课压力增加不少。高一的教学任务中面临合格考的考验，备课教学工作任务也比较繁重，这一学期也圆满完成教学任务。高二则为夏考打基础，练提升。工作忙任务重。但是我依然竭尽全力备好每一节课，上好每节课，让学生每每一堂课都学有所得。

另外这一学期也圆满组织完成了学校技能大赛生物实验技能比赛，从实验准备到决赛开战，结果评比，奖项颁发，在这个过程当中也更能体会学生们对生物学习的兴趣和激情。

同时作为生物实验室管理员，严格按照学校疫情防控要求完成每一项任务工作，还有实验室卫生管理与打扫，药品保管，仪器维护，登记入册，每一项工作也都认真完成。

在教学过程中，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，更恰当熟练地运用多媒体教学手段。每一节课的课件都需要仔细钻研，不断调整修改，尽量做到让我去适应学生能接受的教学方式。当老师的快乐真的很简单，看到他们对知识的渴求，认真的学习态度，上交的一份份认真的作业，内心就感到无比充实。这一年以来，结合教学要求和学生实际，对教学内容进行取舍、增减，力求突出重点、突破难点，让学生听得懂、学得会、记得牢。在教育教学工作中，始终确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教育方法，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学生学有所得不断提高，从而也不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。积极参加教研室的教学研讨、学校组织的外校听课学习、市教育局组织的各项教科研活动。

三、自我反思总结

我深信每一个学生都有着巨大潜力。同时接受每个学生潜能未开发的现状，允许他们有这样或那样的小毛病，允许他们在未入学之前就已经存在一些问题。我的第一年的教学工作肯定存在一些不足。用一年时间了解学生了解工作了解自己。作出反思。

1、刚开学缺乏必要的引导。我一直以为有些东西我不用教，学生都应该会，没有正确认识学情，了解学生的知识储备和学习能力现状，在最开始的教学过程当中有些知识点讲得太深入或者太笼统。

2、没有摆平心态。事情发展得跟我想象得太不一样的时候，我期待越大，失望就越大，就越手足无措。每次考试后看到学生的成绩单都会有些失落，甚至怀疑自己。

3、刚开始的时候，新为人师，我认为跟学生的关系是平等的，对于管理人还是没什么经验，所以很多时候对于很多学生问题不敢管、不知道怎么管。

在教学工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，对学生表现给予客观的表扬和批评，引导和沟通教育。

综上所述，我将继续秉承正确的世界观，形成良好的师德和规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。以上就是我这一年来的工作总结，这就是我的这一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。