生涯辅导及心理健康教育述职报告

【概述】

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【正文】

生涯辅导及心理健康教育述职报告

一年来，本人认真贯彻执行党的路线、方针、政策，始终和党中央、校党委保持高度一致，始终严格按照党员标准要求自己，加强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚党的教育事业，为人师表。认真学习党纪法规及业务知识，并结合工作职能和岗位职责，努力践行一名合格共产党员的实际职责。现将本人一年来的工作情况总结如下：

一、开通多条心理援助渠道，为师生提供心理咨询和辅导。自1月31日起，面向全校师生开通心理援助咨询通道，心理咨询中心6位专兼职心理咨询师每天通过QQ、微信、电话、邮件等方式对师生进行心理咨询和心理辅导。下半年，同时开设线上线下咨询服务，截止目前共接待心理咨询个案168人次，学生咨询后情绪状态相对稳定，心理中心将持续关注。同时遴选专业能力强的心理咨询师加入陕西高校疫情心理援助平台，志愿为全省人民提供心理援助，获得省委教育工委通报表彰。

二、掌握学生心理健康状况，及时开展心理辅导及干预。积极开展疫情期间及秋季学期全校学生心理健康状况摸排工作，尤其关注高中风险地区学生及毕业生的心理健康状况；开展2020级4437名新生心理健康测评，及时形成报告，有针对性地开展心理辅导及干预。成立心理辅导小组，与重点关注学生进行逐一访谈，及时关注学生身心状况，对学生进行人文关怀和心理疏导。

三、组织师生参加省上各类比赛和培训，获得多项奖励和技能提升。推选师生参加省委教育工委举办的各类比赛，荣获陕西高校第六届大学生心理健康教育优秀咨询案例三等奖一项、陕西高校第二届心理健康教育优秀教案三等奖二项、陕西高校大学生“心相遇 爱同行－心理健康教育伴我成长”主题征文二等奖和三等奖各一项。组织90余名辅导员、学工干部及心理健康教育老师参加各类心理健康教育培训及会议12次，专兼职心理健康教育教师年平均受训数达到40时以上，专业技能进一步提升。

四、组织开展心理育人实践活动，提高师生危机应对能力。于3月份启动主题为“共战疫情促发展 应对危机助成长”的心理育人宣传季活动，活动持续近4个月，活动对象包括全校学生、心理健康教育教师和辅导员，累计开展各类活动50项，各类活动总时长为2224小时，11672余名师生参与，覆盖面广，效果良好。宣传季期间，各类新媒体平台累计推送信息81条，师生对本届宣传季实践活动的满意度达到90%以上。9月份至11月份开展心理咨询中心开放周活动及心理健康教育宣传进宿舍活动6场，5000余名师生参与，对心理健康知识和心理咨询的通识度提高。

五、加强心理健康教育教师及心理委员培训，提升危机干预及朋辈帮扶能力。扩大医校结合，加强家校联系，实行案例研讨月会制，邀请省内知名心理专家进校诊断辅导，不断提升心理健康教育专干、辅导员、心理委员的危机识别与干预能力。通过心理委员微信群、QQ群等线上平台，开展线上系列培训、讲座、微课、读书会、心灵感悟等活动；组织165名班级心理委员参加全国高校心理委员线上MOOC培训并取得合格证书，心理委员朋辈帮扶能力进一步提升。

六、不断学习实践，持续提升自身职业化专业化水平。从事生涯辅导及心理健康教育工作以来，本人深知此中理论精深，故时时不敢松懈，积极参加相关培训，利用闲暇时间看书学习，认真教授心理健康教育课程，精心组织开展各类团辅活动，用心接待每一例个案咨询，不断用理论武装自己的头脑，用实践检验所学知识，将理论与实践相结合，更好地服务于学生生涯发展及个人成长。一年来，精读生涯辅导及心理学著作5本，参加焦点解决短期治疗、家庭治疗培训与团体督导等各类学习培训126学时，教授心理健康教育课程104学时，组织开展各类团辅、谈心谈话、个性咨询等200余人次，主持、参与校级心理健康教育类课题各一项，个人职业化专业化水平得到进一步提升。